好。上课。同学们好，请坐好。今天我们来复习文言文中的通假字。通假字在我们的高考当中就是一个重点知识点，特别是在我们的一些翻译当中的话，就是我们的一个南路。那么今天我们来解决这个题，首先我们来了解一下这个通价值它的基本概念，到底什么时候就要通驾驶？借用通家制就是借用油。同就是了，朋友的意思，假就是。也假借。借用对不对？就是通过什么借用这个。音字或者是。不同的字来代替。这个文字。所以本质就是古人，反正在这个书写的过程中，就本应该用到这个字？这个本质，而我们通假时候却没有用它，所以造成一个形成叫通假字。通常这到底是什么原因造成的，有哪些原因我们这里来分析和了解。那么造成通胀滞的原因是要有主要有三个方面。第一个是造字的原因，对在最当初叫造假字的时候，那个时候还没有什么规定？该用哪个字，还有该用哪个字，该用这个字，该用那个对不对？所以为了表达意思，可能用不同的人会用不同的字，所以没有这样的规范化，所以造型叫通价值。第二个，在写的过程中，就像朋友讲做笔记，可能有的时候那某某个字的话突然想不起来了，所以他用的什么同音字或者是形式字来代替。就是造型吗？同样是第三个就叫印刷。古代的印刷不会像我们现在就发的这么好。所以有些印刷的问题以及加上战争或者是战火的，就数据被焚毁了。那么后来一些读书院把它怎么样重新记录下来，所以这个人的记录的话可能有怎么样偏差，有偏差会记错了或者想不起来。还有在夜查过程中可能没有呈现怎么样校对？那么也会出现这样的一些错别字，所以这样的造型行吗？我们的重点是我们。通过了解的通道是造成原因的话，是我们再把我们所学的这些通假字来找一找，看到底有什么样的规律可循。我们先看看一些常见的通假字，我们看看纪律。第一个左头座位座位的位置。座位好，第二个内容。就这么。大是吧？好，第三个。重重合同。所以他是要通过这几个通假字的话，这个字形你发现。什么增加了没有？没增加了偏？通过增加偏旁来找到这个通假字的值，这还是第二个。去掉这个去掉。什么。掉了，去掉测评的。所以才就才能停好停停。所以通宵。的朋友发现去。偏去偏旁去掉偏偏。去掉偏旁找到这个粉粉色粉，再看。第三种情况。好，第二个。同月竖线旁的。第三个字。黑字旁，嘴舌通这里我们可以发现这几个字。换片换换了一个片换了一个片？通过这个计划编码我们找到。是再看看第四种情况充分的。第二个是的。是吧？好，第三个是，我看这里还有有什么不同。也越来越近了。音相同。就是音相近。所以这条音同会音相近的这个字，通过这样来找到它的这个本质，然后再对这个本质进行解释是吧？好，所以说统计我们可以发现这些基本的一些规律。精讲通了字的话，在我们再做点文言文或者是看点文言文的时候，什么时候要用到叫通假字，什么时候它会是通假字，所以接着我们首先了解这样一个，就是如何进行一个通假的一个判断或者是推断。当我们发现某个字，在按照他的什么本意，他的本意以及它的引擎意和本意的时候，这个没法解释的通讲不通。那么在这个时候的话，我们就要想到它是不是通讲不通，就是这样子。你好，在找到这个相似的通知是通过刚才我们的这个找到这四个规律，对不对？通过增加偏旁、减少偏旁或者是计划偏旁或者是影响不要紧？来找到几个字看能不能解释通，比方说这个类类的话我要怎样换个片？换成纳接纳对不对？那么发现接纳的时候就解释了，可解释通了，那么它就是通知。所以我们讲到这样的字的话，我们有没有产生什么发挥自己的联想和想象，把我们自己平时不投篮的时候记了一些东西，记下字联系起来。所以第一个要想到同一音相同音相近。第二个讲到它的这个字，字形，字形的相似，好的接近。所以掌握了这点的话。我们在文中进行了某些字的解释，我们自然就可以来解释的通了是吧？好，接着我们来具体的检验一下在这些资本中的一些意义。我们先看第一个。三点水。哪个字？明天是吧。明天的。明就是海参，第二个。啤酒组合厨房加油四个房是吧。好，第一组。第三个。才能的意思。广。创业，谢谢朝廷，朝廷的。意思。第99999 18. 去69. 98改成黑。罢免。的意思是吧，说明被已经被罢免了。第六个对，进去发打开。窗户，什么凉窗是吧？把这个米拿出来。的蒸菜一表表，是。表哥妙的意思。就这个颁白的意思。就是讲对于这些字，从这里我们看再看看这个规律有什么样的特点。前两个是。第一个和第二个实际上是一种增加的，就偏旁的解决了是吧？第三个这个就。去掉这个找到。它的第五个第六个。字就是替找到了，然后就是。第七个应尽的是啊。就是假如对于这些通价值它的四个方面的规律。所以在这节课当中我们解决通胀的关键问题，通过增加偏旁、去掉偏旁、替换偏旁和找到音相同或音相近的字？来解决同角的问题。设计的几个特点规律的话也是因为什么？这个通假字的原因就是造成通假字的原因所造成的。而所得出的一个结果，就因为怎么样音相同相近来代替自己的词？因为古人的话在这个过程当中，英文怎样想不出来，会写不出来了？拿一个相同的字相近的字或者音相同的字音相近的字来代替。所以我们要掌握这些规律，我们今后的这个文言文的翻译来打下基础。好，接下来我们看一下这个作业。作业的话第一个是把我们高中阶段，特别是在高级类的话，我们的这个轿车途径的以教学为本？把轿车途径的通角字自己进行一下归类，进行分类整理。第二个是常见的通价值，这是要记住的。第三个就是我们进一步的一个深化，特别刚刚讲到的通知制的话。在通辽知道中中学阶段化多统称为通假字。它的范围是比较广，也没有了严格的区分。所以严格来讲的话可以分为叫通假字、固定制、异体、制假介质。这个同学们自己回去通过资料查找一下，看他们自己有什么样的差别。好，今天课我们就上。到这里。好，下课休息。好，再见。