精品解析：【全国省级联考】河南省2016-2017学年高一上学期阶段性测试（一）（A卷）生物试题解析

河南省天一大联考2016-2017学年高一上学期 阶段性测试（一）生物A卷 第I卷[来源:Zxxk.Com] ―、选择题:本大题共20小题,每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只一项是符合题目要求的。 1.下列有关生命活动与细胞关系的叙述，错误的是 A.人的疾病、免疫与细胞有关 B.单细胞动物也能对外界的刺激作出反应 C.人个体发育的起点是精子或卵细胞 D.病毒只有在活细胞内才能繁殖 2.从生物圈到细胞，生命系统层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是 A.生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能 B.除病毒和单细胞生物外，高等动植物的生命系统结构层次相同 C.由多个器官在结构和功能上相互联系、配合形成的整体是一个系统[来源:学科网] D.一个草履虫既是细胞层次，也是个体层次，因为草履虫是单细胞生物 3.显微镜是高中生物观察类实验常用的器具之一，下列有关显微镜的叙述，错误的是 A.与低倍镜相比，高倍镜视野小，通光量也少 B换高倍镜之前必须将低倍镜下看清的物像移到视野中央 C.换用高倍镜后,若观察到的物像不清晰，则应调节反光镜 D.若标本染色较深，则用显微镜观察时可选用凹面反光镜并调大光圈 4.下列关于原核细胞的叙述，错误的 A.由原核细胞构成的生物叫原核生物 B.没有成形细胞核的细胞就是原核细胞 C.原核细胞的拟核区中有一个环状的DNA分子 D.原核细胞中的DNA与细胞的遗传和代谢密切相关 5.建立于1世纪细胞学说是自然科学史上的—座丰碑。下列有关细胞学说的叙述,正确的是 A.细胞学说认为，一切生物都由细胞发育而来 B.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 C.细胞学说的建立使人们认识到各种生物之间存在共同的物质和结构基础 D.细胞学说的建立说明科学家的观点并不全是真理，还必须通过实践加以验证 6.下表是组成细胞的主要化合物及其相对含量，下列相关叙述错误的是 化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类和核酸 质量分数(％) 占85～90 占1～1.5 占7～10 占1～2 占1～1.5 A.此表中的相对含量为各化合物占细胞鲜重的百分比 B.组成细胞的元素大多以表中化合物的形式存在 C.据表中数据推测，活细胞中含量最多的元素为C元素 D.想获得植物种子中的蛋白质，首先要设法使细胞破碎 7.当你购买某些食品时，会发现蛋白质是很多食品的重要成分，有时还会看到添加了氨基酸的食品。下列有关蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是 A.食品中的蛋白质和氨基酸必须经过消化才能被人体吸收和利用 B.评价某食品的营养价值，关键要看必需氨基酸的种类和含量 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同—种蛋白质 D.食品中往往含多种蛋白质，每种蛋白质均含约20种氣基酸 8.下图表示某肽类化合物的形成过程，下列相关叙述错误的是 A.图中过程①表示脱本缩合过程 B.图中结构②的简式为—NH-CO— C.即使在高温条件下，图中结构②也不会被破坏 D.若某多肽中有m个结构②，则参与该多肽形成的氨基酸有(m+1)种 9.下列与“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验相关的叙述，错误的是 A.实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央 B.该实验可观察到细胞中被染成了绿色的DNA和被染成了红色的RNA C.用盐酸水解既可增大细胞膜的通透性，又能使染色质中的DNA与蛋白质分离，利于染色 D.用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸，便于吡罗红甲基绿染色剂的染色 10.埃博拉病毒（一种RNA病毒）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF)的烈性病毒。下列关于人类、灵长类动物、埃博拉病毒这三者生物体内核酸的叙述，错误的是 A.都是由核苷酸组成的生物大分子 B.三者体内核酸的碱基种类和核苷酸种类相同 C.组成三者体内核酸的核苷酸数目及排列顺序均不相同 D.人类和灵长类动物贮存遗传信息的物质与埃博拉病毒的不同 11.下列有关生物体内糖类的叙述，正确的是 A.生物体内的糖类绝大多数以单糖(C6H1206)的形式存在 B.二糖必须水解成两分子相同的单糖才能被细胞吸收利用 C.麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本组成单位都是葡萄糖 D.糖类均是生物体内的能源物质,但不是储能物质 12.下列关于脂质的叙述，错误的是 A.构成生物膜的脂质主要是磷脂和胆固醇 B.脂质都由C、H、0三种元素组成 C.与糖类氧化相比,相同质量的脂肪在生物细胞内氧化消耗的氧气多 D.维生素D和性激素均属于固醇类，均可溶于脂溶性有机溶剂 13.水是活细胞中含量最多的化合物，且在细胞及生物体的生命活动中发挥着重要作用。下列关于生物体内水的叙述，错误的是 A.水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内生化反应的介质 B.晒干的种子内