黑龙江绥化市望奎县第六中学等校2025-2026学年九年级下学期6月期末模拟测试化学试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
文件格式 DOCX
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026九年级下学期期末化学模拟测试卷 考生注意:1.考试时间70分钟。 2.化学试题共四个大题,21个小题,满分70分。 3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。1~10题每题只有一个正确选项;11~12题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分) 1. 在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是 A. 厨房中因燃气泄露而爆炸 B. 高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C. 节日烟花在空中爆炸 D. 矿井发生瓦斯爆妰 2. 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 量取10mL水 C. 处理废弃药品 D. 检查气密性 3. “宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 温度升高时,液化气罐易炸裂 气体分子受热变大 C 进入装有中药的仓库内,闻到中药气味 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 4. 水和溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法不正确的是 A. 碘酒溶液中,碘为溶质 B. 电解水时,加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性 C. 明矾可以使硬水转化成软水 D. 溶液是均一的、稳定的混合物 5. 下列有关实验现象的描述不正确的是 A. 加热饱和的澄清石灰水,出现白色浑浊 B. 红磷在空气中燃烧火焰呈黄色,生成大量白雾 C. 点燃羊毛纤维可闻到烧焦的羽毛味 D. 将生铁粉末投入盛有过量稀盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣 6. 某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法不正确的是 A. 图1实验既能证明二氧化碳的化学性质也能证明二氧化碳的物理性质 B. “用锅盖盖灭油锅里的油着火”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同 C. 图2实验中短的蜡烛先熄灭 D. 图3实验中观察到试管内液面上升,紫色石蕊溶液变红 7. 在密闭容器中有以下四种物质,它们在一定条件下充分反应,测得有关数据如表所示,下列说法错误的是 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 5 40 0 4 反应后的质量/g 2 待测 32 15 A. 该反应可能是置换反应 B. Y一定是氧化物 C. 待测值是0 D. 反应过程中Y、Z质量变化之比是5:4 8. 下列化学知识的总结或应用,完全正确的一组是 A.日常生活经验 B.安全常识 ①防止钢铁生锈——保持铁制品洁净与干燥 ②使篝火更旺——把木柴架空 ①高楼发生火灾,不应贸然打开门窗 ②在化粪池、加油站附近燃放烟花爆竹 C.化学物质中的“三” D.化学元素与人体健康 ①化石燃料——煤、石油、天然气 ②三种可直接加热的仪器——试管、燃烧匙、烧杯 ①制作疏松的蛋糕——加入苛性钠 ②缺碘——会患甲状腺肿大 A. A B. B C. C D. D 9. 推理是一种重要的科学思维方式。下列推理不正确的是 A. 在化学变化中分子可以分成原子,因此原子是化学变化中最小的粒子 B. 溶液具有均一性,所以一杯硫酸铜溶液各个部分的颜色都一致 C. 有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定都是有机物 D. 同种元素的质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素 10. 下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是 A. 图A表示向装有一定量氧化镁的试管中滴入过量的稀盐酸 B. 图B表示向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C. 图C表示向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 D. 图D表示向氯化钙和盐酸的混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液 11. 下列实验设计或操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计或操作 A 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 取样,分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象 B 测定雨水的酸碱度 取样,用湿润的pH试纸测定 C 分离氯化银和氯化钾固体 加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶 D 除去CO2中少量的CO 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 A. A B. B C. C D. D 12. 在已经调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中分别加入100g溶质质量分数相同的稀硫酸,此时天平平衡。然后在左盘烧杯中加入4.8g镁,右盘烧杯中加入3.6g铝。下列有关说法正确的是 A. 反应停止后,金属均有剩余,则参加反应的镁、铝的质量比为4:3 B. 反应停止后,金属均没有剩余,则稀硫酸的质量分数不大于19.6% C. 反应停止后,金属均没有剩余,若使天平重新平衡,可以向右盘烧杯中加入1.2g铜 D. 反应停止后,左、右盘烧杯中产生的氢气质量比一定不能是1:1 二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共15分) 13. 写出下列符号中数字“2”的含义。 (1)Cl2:_____。 (2)2He:_____。 (3)Fe2+:_____。 14. 化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题: (1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度最高的是_____。 (2)新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。 (3)为解决“白色污染”问题,可采取的措施是_____(填字母序号)。 A. 用布袋代替塑料袋 B. 使用一次性塑料盒 C. 使用可降解的塑料 D. 回收各种废弃塑料 15. 如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。(假设硝酸钾与氯化钠同时溶解在水中各自的溶解度不变,实验过程中水分损失忽略不计)。 温度(℃) 0 20 40 60 80 100 溶解度(g/100g水) KNO3 13.3 31.6 64.0 110.0 169.0 246.0 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 在80℃的100g水中溶解NaCl和KNO3,进行以下实验: (1)溶液a冷却至b的过程中出现的现象是_____。溶液d中所含的溶质是_____。 (2)对整个实验过程分析正确的是_____(填字母序号,可多选)。 A. 无法判断a、d溶液中氯化钠溶液的状态 B. 固体c是纯净物 C. 溶液a中硝酸钾的质量分数为 D. 硝酸钾溶液始终处于饱和状态 16. 向含有硝酸亚铁和硝酸银的两种物质混合溶液中,加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到浅绿色滤液和滤渣。再向滤液中放入一枚洁净的铁钉,一段时间后取出,铁钉表面无变化。请回答下列问题。 (1)滤渣中可能含有_____(填化学式)。 (2)滤液中一定没有_____(填化学式)。 (3)写出发生反应的化学方程式:______。 17. 已知A~G为初中化学常见的七种物质,其中A、G的类别相同且A是胃酸的主要成分,B、D、F的类别相同且F为红褐色固体,物质E的固体常用于人工降雨。它们之间有如图所示的关系(图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。 (1)物质E的化学式为_____。 (2)判断A—D能发生反应,应使用_____作指示剂。 (3)写出F—G反应的化学方程式:_____。 三、实验与探究(本题共3个小题,每空1分,共24分) 18. 如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题: (1)仪器⑤的名称是_____。 (2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(包含收集装置)是_____(填序号)。能用排水法收集氧气的原因是_____。收集满氧气后,将集气瓶口朝_____(选填“上”或“下”)放在桌面。实验结束后,撤酒精灯和从水槽中移出导管的顺序为_____。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是_____(填序号),装入药品的顺序是_____(选填:A.先加大理石,后加稀盐酸;B.先加稀盐酸,后加大理石),检验二氧化碳气体的方法是_____。 19. 学习化学的一个重要途径是实验,请你完成以下实验活动。 【活动一】实验室配制50g质量分数为3%的NaCl溶液,操作示意图如图所示。请回答: (1)图示中正确的操作顺序为_____(填序号)。 (2)取10g配制好的质量分数为3%的NaCl溶液,稀释成质量分数为1%的NaCl溶液,需加水_____g。 (3)将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。完成下列标签。 (4)下列因素会造成所配溶液溶质质量分数偏小的是______(填字母序号)。 A. 量取蒸馏水时仰视读数 B. 量取蒸馏水时俯视读数 C. 将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,部分NaCl撒落 D. 将配好的溶液转移到试剂瓶中时,部分溶液溅出 【活动二】制备与生产流程的探究 硫酸锰广泛用于医药、电子工业等领域,以软锰矿(主要成分是MnO2,含少量Fe2O3、SiO2等杂质)为原料生产硫酸锰的工艺流程如图所示。回答问题: 资料1:2MnO2+C2MnO+CO2↑、2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ 资料2:SiO2不溶于水,也不溶于稀硫酸。 (5)加入过量的煤炭可保证软锰矿中的MnO2充分转化为MnO,生成的气体a中除了CO2外,还可能含有_____。 (6)用稀硫酸浸取MnO时发生反应的化学方程式是_____。 (7)固体a中的某物质可与稀硫酸反应生成气体b,该物质是_____。 (8)为了提高原料的利用率,浓缩结晶后剩下的母液应该_____(选填“回收利用”或“直接排放”)。 20. 化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。 活动一 通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。 活动二 小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。 【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子? 【猜想与假设】上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸 ①溶液变红 ②产生气泡 ①有OH- ②有CO32-、无Ca2+ 方案二 取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外) ①____________ ②___________ ①有CO32-、无Ca2+ ②有OH- 【反思与评价】 (1)小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是________________________。 (2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。 (3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。 四、计算题(本题共1个小题,共7分) 21. 现有硫酸和硫酸铜的混合溶液109.8g,加入溶质质量分数为16%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液质量的关系如图所示。请计算: (1)a的值为_____。 (2)混合溶液中硫酸铜的质量为多少? (3)加入NaOH溶液至恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少? 2025—2026九年级下学期期末化学模拟测试卷 考生注意:1.考试时间70分钟。 2.化学试题共四个大题,21个小题,满分70分。 3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。1~10题每题只有一个正确选项;11~12题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】AB 【12题答案】 【答案】AC 二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共15分) 【13题答案】 【答案】(1)1个氯分子含2个氯原子 (2)2个氦原子 (3)1个亚铁离子带2个单位正电荷 【14题答案】 【答案】(1)蒸馏 (2)Al2O3+N2+3C2AlN+3CO (3)ACD 【15题答案】 【答案】(1) ①. 析出晶体 ②. NaCl、KNO3 (2)BD 【16题答案】 【答案】(1)Fe (2)AgNO3 (3) 【17题答案】 【答案】(1)CO2 (2)紫色石蕊溶液 (3)2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 三、实验与探究(本题共3个小题,每空1分,共24分) 【18题答案】 【答案】(1)水槽 (2) ①. ①③④⑤⑥⑨ ②. 氧气不易溶于水且不与水反应 ③. 上 ④. 先从水槽中移出导管,后撤酒精灯 (3) ①. ①②⑦⑧ ②. A ③. 向集气瓶内滴入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊 【19题答案】 【答案】(1)②①⑤③④ (2)20 (3) (4)AC (5)CO (6)MnO+H2SO4=MnSO4+H2O (7)铁 (8)回收利用 【20题答案】 【答案】 ①. Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl) ②. H+(或氢离子) ③. 滴加过量的BaCl2溶液,静置,继续滴加CuSO4溶液,(或滴加过量的Ca(NO3)2溶液,静置,继续滴加FeCl3溶液。 ④. 产生白色沉淀 ⑤. 产生蓝色沉淀(或产生红褐色沉淀) ⑥. 溶液中有CO32-(或Na2CO3)也会使酚酞变红,无法判断是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也显碱性,无法判断是否含OH-](合理即可) ⑦. Na+、 Cl-、OH-、CO32- (或钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳酸根离子) ⑧. 稀硫酸(或稀盐酸/酸) 四、计算题(本题共1个小题,共7分) 【21题答案】 【答案】(1) 150 (2)解:设混合溶液中硫酸铜的质量为y,硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠的质量为z y=16g z=14.2g 答:混合溶液中硫酸铜的质量为16g (3) 解:设氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠的质量为m m=28.4g 由(2)的分析可知,硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠的质量为14.2g,则所得不饱和溶液中溶质质量为:14.2g+28.4g=42.6g,则加入NaOH溶液至恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质质量分数为: 答:加入NaOH溶液至恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质质量分数为17.04% 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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