河南周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测物理试题

**基本信息** 八年级物理下册阶段作业（月考），聚焦压强、浮力、功和机械能核心知识，通过洗菜池U型弯、AG600飞机等真实情境，考查物理观念与科学思维，体现基础巩固与能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|连通器原理、压强影响因素、浮力与重力关系|结合居家洗菜等生活情境，强化物理观念| |实验探究题|3/18|阻力对运动影响、阿基米德原理、重力势能因素|通过步骤优化（如阿基米德原理操作顺序）考查科学探究能力| |综合应用题|2/18|液体压强计算、浮力与功率（AG600飞机）|融合科技前沿，考查科学推理与综合应用|

八年级物理下册阶段作业(3) 注意事项 1.本试卷共6页，五大题，考试时间：60分钟满分：70分 2.答题前，请将姓名、班级填写在试卷指定位置。 一、填空题(共6小题，每空1分，共14分) 1.居家洗菜时，洗菜池下水管道的U型回水弯利用了 原理；菜刀刀刃磨得很薄，是通过减小 来增大压强；堵住出水口按压水盆，水盆更容易被提起，这是 作用的结果。 2.化学实验中将集气瓶装满水倒扣在水槽中收集气体，气体进入瓶内排出水，集气瓶内气体所受浮力大小等于 的重力，该原理源自物理中 原理。 3.重50N的物体，在水平拉力8N作用下沿水平面匀速直线运动，水平方向拉力做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和 ；物体竖直方向重力 (选填“做功”或“不做功”) 。 4.两个质地均匀的正方体实心铁块，边长之比为3：1，若如图甲放置则B受到A的压强与水平地面受到的压强之比为________；若如图乙所示放置，则甲乙两次水平地面受到的压强之比为__________；乙中A受到B的压强与水平地面受到的压强之比为________。 5.如下图，无人机匀速上升喷洒农药时，质量不断减小，它的动能 ，重力势能减小，机械能 。 6.一个重12N的木块漂浮在盐水中，木块受到浮力为 N；向盐水中继续加盐，盐水密度变大，木块仍漂浮，排开盐水的体积将 。 二、选择题(共8小题，总计16分。7~12题为单项选择题，每题2分；13、14题为双项选择题，每题2分，全部选对得2分，选对不全、错选均不得分) 7.下列实例中，属于减小压强的是( ) A.啄木鸟尖喙啄开树皮 B.载重货车安装多组宽大轮胎 C.破窗锤尖端很尖锐 D.缝衣针针尖打磨锋利 8.关于大气压强与流体压强，说法正确的是( ) A.大气压随海拔高度升高而增大 B.高铁站台设置安全线，因为列车驶过站台时空气流速大、压强大 C.托里拆利实验首次测出标准大气压数值 D.密闭注射器推活塞，内部气压一定小于外界大气压 9.将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中静止后的情况如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．三个小球所受浮力关系为 B．三个小球密度关系为 C．将丙球放入甲球所在容器中，甲球受到的浮力变大 D．将甲球放入丙球所在容器中，容器对桌面的压强增大 10.下列场景中，力对物体做功的是( ) A.环卫工人托着垃圾桶水平匀速行走 B.举重运动员举着杠铃静止在空中 C.小球在光滑水平面依靠惯性滑行 D.起重机将建材从地面吊运至楼顶 11.一辆洒水车在平直街道匀速洒水前行，洒水车的动能变化是( ) A.不断增大 B.不断减小 C.保持不变 D.先增大后减小 12.一个物体浸没在液体中，受到浮力和重力作用，若浮力大于重力，物体将会( ) A.下沉 B.悬浮 C.上浮 D.静止不动 13.(双选)如图-1所示，小新用弹簧测力计挂着实心圆柱体（圆柱体不吸水），并将其浸没在水中，然后将其缓慢拉出水面，若烧杯的直径较大，水面高度变化可以忽略。弹簧测力计示数随圆柱体上升高度的变化情况如图-2所示。下列说法中正确的是（g取10 N/kg，）（ ）     A．圆柱体浸没在水中时受到的浮力为4 N B．圆柱体的高度为10 cm C．当h=20 cm时，圆柱体的上表面与水面相平 D．圆柱体的密度为 14.(双选)小明在操场上将皮球斜向上抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则下列判断正确的是（ ） A．b点动能为0 B．a点动能大于c点动能 C．d点的机械能大于e点的机械能 D．b点到d点的过程中动能转化为重力势能 三、作图题(共2小题，每小题2分，共4分) 15.如图所示，小球漂浮在水面，请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图。 16.如图所示，小明同学用F=30N的水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动。请以O点为作用点，画出木箱在水平方向所受力的示意图。 四、实验探究题(共3小题，总计18分) 17.(6分)如图甲所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中： (1)每次实验时均让同一小车从同一斜面顶端由______下滑的目的是：使小车到达水平面时的______相同； (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远．这说明小车受到的阻力越小，速度减小的越______； (3)进一步推理：若小车受到的阻力为零，它将做______．由此可知物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； (4)如图乙，A物体受到水平向右的推力、拉力作用向右匀速直线运动，若突然撤去，则A物体的合力为______N。 18.(6分)创新实验小组为了验证阿基米德原理的准确性，利用弹簧测力计、石块、烧杯、某液体等器材，按照如图所示的步骤，进行了探究实验。（取10N/kg，） (1)为减小测量误差并使操作最简便、最合理的操作顺序是__________。 (2)由图中实验数据得出石块受到的浮力大小后，再求出石块排开的该液体受到的重力为__________N。由此可以得出阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它__________。 (3)同组同学认为利用一组实验数据来验证阿基米德原理的准确性是不合理的，其原因是：__________。 (4)如图乙所示的操作中，若只将石块的一部分浸入该液体中，其他步骤操作正确，则__________（选填“能”或“不能”）得到结论。 (5)利用实验数据，进一步计算可知石块的密度为__________。 19.(6分)同学们在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”时，把小桌放在平整的沙面上，让重物从高处落下，撞击桌面的中心部位，使桌腿陷入沙子，如图所示为实验过程中的有关情境。 (1)本实验探究的是______（重物/小桌）的重力势能； (2)实验中通过______来判断物体重力势能的大小，这种研究方法叫______法； (3)实验中可能出现桌脚陷入沙子中的深度不明显或桌脚陷入沙子中的深度差不明显的现象，针对这些现象，下列做法中最不具有操作性的是______； A．增大重物下落的高度 B．增大前后两次实验重物的质量差 C．测量前后两次桌脚陷入沙面的深度h（如图丁所示） D．每次实验前都松动沙子、平整沙面 (4)比较甲、乙两实验，可得结论：______，重力势能越大，若要探究重力势能与质量的关系，应比较______两实验； 五、综合应用题(共2小题，总计18分) 20.(8分)一只重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：（，g取10N/kg） (1)容器底受到水的压强； (2)容器底受到水的压力； (3)桌面受到盛水容器的压力； (4)容器对桌面的压强。 21. (10分)如图所示是我国自主研制的一款水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，可用于森林灭火和水上救援。其空载质量为41.5t，最大起飞质量为53.5t，最大航程为4500km。（取10N/kg，） (1)若飞机以最大起飞质量停在水面上，求其受到的浮力及排开水的体积。 (2)在某次灭火演练中，AG600汲水12t后，以最大起飞质量在空中匀速直线飞行了100km，用时0.5h，飞行过程中受到的阻力为总重的0.1倍。求此过程中： ①飞机的飞行速度。 ②发动机的牵引力做功的功率。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理下册阶段作业(3)参考答案 一、填空题(14分) 1.连通器；受力面积；大气压(3分) 2.排开水；阿基米德(2分) 3.物体在力的方向上移动距离；不做功(2分) 4. 27:28；9:1;9:28(3分) 5.减小;减小(2分) 6.12;变小(2分) 二、选择题(16分) 7. B 8. C 9. D 10. D 11. B 12. C 13. B D 14. BC 三、作图题(4分) 15. 16. 四、实验探究题(18分) 17. (6分) (1)静止;初速度(2)慢(3)匀速直线运动不需要(4)8 18. (6分)(1)丁甲乙丙 (2)1排开液体所受的重力(3)实验次数太少，使实验结论具有偶然性(4)能 (5) 19. (6分)(1)重物(2)桌脚陷入沙子中的深度；转换(3)C (4)质量相等，物体的高度越高；乙、丙 五、综合应用题(18分) 20. (8分) 解： (1)容器底受到水的压强， (2)容器底受到水的压力， (3)固体对桌面的压力等于总重力. (4)容器对桌面的压强 21. (10分) (1)最大起飞质量 飞机停在水面上漂浮，所受浮 排开水的体积 (2)飞机的飞行速度 匀速飞行时的牵引力 牵引力做功的功率 学科网（北京）股份有限公司 $