山东省聊城市茌平区2024-2025学年统编版三年级下学期期末考试道德与法治试题

2024—2025学年第二学期 三年级道德与法治学科素养检测（A卷） 一、选择题（每题0.5分，共5分） 1. 当同学忘记带文具时，正确的做法是（ ）。 A. 嘲笑他“丢三落四” B. 主动借给他使用 C. 假装没看见 D. 告诉老师批评他 2. 下列属于爱护班级公物的行为是（ ）。 A. 在课桌上刻字 B. 给教室绿植浇水 C. 随意堆放卫生工具 D. 拉扯窗帘玩闹 3. （ ）是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。 A. 烽火台 B. 飞鸽传信 C. 邮驿传信 4. 19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。 A. 电报 B. 电话 C. 微信 5. 班级大扫除时，正确的做法是（ ）。 A. 只做轻松的任务 B. 和同学分工合作 C. 找借口不参加 D. 边玩边做 6. 下列行为符合公共秩序的是（ ）。 A. 在图书馆大声喧哗 B. 排队时插队 C. 公交车上给老人让座 D. 在公园草坪上踢球 7. 与同学发生矛盾时，应该（ ）。 A. 动手打架 B. 告诉老师后不管不顾 C. 冷静说清楚原因 D. 孤立对方 8. 下列属于“诚实”的行为是（ ）。 A. 不小心打碎花瓶后主动承认 B. 考试时偷看同桌答案 C. 借东西不按时归还 D. 答应同学的事忘记做 9. 交通的快速发展带来了哪些问题？（ ） A. 方便了人们的生活 B. 汽车排放的尾气污染了环境 C. 使人们与外界的联系日益加强 10. 保护校园环境，我们可以（ ）。 A. 随手乱扔垃圾 B. 给花草浇水、修剪 C. 在墙壁上乱涂乱画 D. 踩踏草坪 二、判断题（每题0.5分，共5分） 11. 同学之间应该互相尊重，友好相处。（ ） 12. 班级的图书角可以随便拿书，不用登记。（ ） 13. 过马路时只要没车，就可以闯红灯。（ ） 14. 家乡的传统节日习俗需要我们了解和传承。（ ） 15. 保持教室整洁是值日生的事，与其他同学无关。（ ） 16. 在公共场合要小声说话，不影响他人。（ ） 17. 答应别人的事情要努力做到，做言而有信的孩子。（ ） 18. 爱护公共设施是每个人的责任。（ ） 19. 家乡的变化和我们小学生没有关系。（ ） 20. 看到同学有困难，应该主动关心帮助。（ ） 三、将下列行为与对应的文明习惯连线。（5分） 21. 行为文明 习惯 主动向老师问好 爱护环境 不随地吐痰 节约资源 垃圾分类投放 尊敬师长 帮助同学搬书 团结友爱 随手关灯 讲究卫生 四、实践题（5分） 22. 情境：学校要举办“班级文化节”，需要每个小组设计一个展示家乡特色的活动。 （1）请为你的小组设计一个活动主题。 （2）写出一个具体的展示方式。 2024—2025学年第二学期 三年级道德与法治学科素养检测（A卷） 一、选择题（每题0.5分，共5分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 二、判断题（每题0.5分，共5分） 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】√ 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】√ 三、将下列行为与对应的文明习惯连线。（5分） 【21题答案】 【答案】 四、实践题（5分） 【22题答案】 【答案】（1）《舌尖上的家乡味道》（主打家乡美食） 《我家乡的非遗小传承》（主打传统技艺或民俗） 《家乡美景我来秀》（主打自然风光或地标） 《方言里的家乡故事》（主打方言、童谣） （2）美食展示会：准备家乡特色小吃（如地方糕点、特色零食），搭配简单的介绍卡片，讲讲它的历史和制作故事，现场可以邀请同学品尝。 非遗手作体验：展示家乡的传统手工艺品（如剪纸、泥塑、编织），现场教大家做一个简单的小作品，比如剪家乡特色图案的窗花。 民俗情景剧表演：小组排演一个家乡传统节日的小片段，比如春节拜年、端午赛龙舟的小故事，配上方言台词，生动有趣。 家乡风光PPT展：制作一个简短的PPT，配上家乡景点的照片、老照片和解说，还可以加上一段家乡的方言童谣音频。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $