2026年湖南省永州市第十六中学中考考前预测历史试题

**基本信息** 2026年永州十六中九年级三模历史试卷，以都江堰、《步辇图》等史实例证为情境，融合中外历史核心知识，通过跨时空综合探究题强化唯物史观与家国情怀，适配中考冲刺阶段能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题42分|中国史（《齐民要术》、红军长征等）、世界史（《十二铜表法》、亚历山大帝国等）|引用《江宁县志》等文献史料，考查时空观念与史料实证能力| |非选择题|4题58分|民族关系（唐元明清政策）、大国崛起（荷兰英国美国）、外交发展（丝绸之路到现代外交）|结合《步辇图》壁画等图表，设计“中华民族多元一体”“近代化路径”等探究题，体现历史解释与家国情怀|

2026年永州市第十六中学九年级第三次模拟测试 历史试卷 满分100分，时间：60分钟 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 1、 选择题（共14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个正确答案） 1. “‘水旱从人，不知饥馑。’时无荒年，天下谓之‘天府’也。”导致“天府”出现的水利工程是（ ） A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 大运河 2. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想。这一言论出自下列哪一著作 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 3. “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”以上内容出自我国现存最早的一部完整的农书。该著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，它是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《水经注》 4. 康熙年间的《江宁县志·墓园》载：“……墓，在牛首山之西麓。永乐中命下西洋有奇功……宣德中复命入西洋，卒于古里国，此则赐葬衣冠之处也。”这座墓葬主人是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 5. 唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。下列盛世出现在唐朝的是（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “开元盛世” D. “康乾盛世” 6. 中国古代科技领先世界，其科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数学等领域。这反映出我国古代科技的重要特点是（ ） A. 开放性 B. 实用性 C. 理论性 D. 实验性 7. 公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马颁布了（ ） A 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 8. 下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的一项是（ ） 选项 历史史实 历史解释 A 《南京条约》 的签订大大加深了中国的半殖民地化程度 B 《北京条约》 的签订使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 C 《马关条约》 的签订成为中国近代史的开端 D 《辛丑条约》 的签订中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 A. A B. B C. C D. D 9. 早在19世纪我国就有一位进步官员意识到毒品的危害，他指出：如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。这位官员是（ ） A. 林则徐 B. 魏源 C. 孙中山 D. 陈独秀 10.“马嘶人叫角号吹，万面红旗天际挥。赤水金沙辗转渡，雪山草地等闲飞。”诗歌描绘的历史事件是（ ） A. 北伐战争 B. 红军长征 C. 百团大战 D. 淮海战役 11. 小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个国家（见下表）。 世界古代史的大帝国 亚历山大帝国 西罗马帝国 阿拉伯帝国 拜占庭帝国 其中不属于地跨三洲大帝国的是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 12.某校学生暑期去西安研学旅行，导游在介绍华清池时说道：“1936年12月12日，曾在这里发生了一场震惊中外的大事件……”该事件和平解决的重要影响是（ ） A. 标志着新民主主义革命的开端 B. 打响了武装反抗国民党反动统治第一枪 C. 抗日民族统一战线初步形成 D. 中国全民族抗战开始 13.15. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果属于古代埃及的是（ ） A. 金字塔 B. 楔形文字 C. 《汉谟拉比法典》 D. 司母戊鼎 14. 19世纪初，拉美国家赢得了民族独立，由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区，创建了一系列民族国家，成为了现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是（ ） A. 圣马丁、玻利瓦尔 B. 章西女王、甘地 C. 扎格鲁尔、曼德拉 D. 卡德纳斯、卡斯特罗 第Ⅱ卷（非选择题（本题共4题，共58分） 2、 非选择题（本题共4题，共58分。） 15.（14分）我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料 材料一 图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本） 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 请回答： （1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 16.（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西方大国崛起的背景。 材料二 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本，垄断了当时全球贸易的一半；他们建立起了世界上第一个股票交易所，比纽约的证券交易早了三百年，资本市场就此诞生；他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体系。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式；当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。学者们还认为，英美两国为经济发展提供了相应的制度保障。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 （2）根据材料二并结合所学知识，分析荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原因。 材料三 由国家来推动经济建设，像德国、日本、俄国（苏联），还有其它一些20世纪的国家那样，可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都是刚刚经历了国家重建，相对于社会力量，国家的力量比较强大。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 （3）根据材料三并结合所学知识，指出日本、俄国（苏联）“由国家来推动经济建设”的历史事件分别是什么？ （4）为实现中华民族的伟大复兴，我们能从西方大国的崛起中借鉴哪些经验和教训？ 17.（16分）阅读材料，回答问题。 材料一 “一带一路”，即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲，环连亚欧，涉及人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别占全球的63%和29%。 ——摘自部编《中国历史》八年级下册 材料二 1949年，在中华人民共和国外交部的成立大会上，周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国的成立，结束了我国百年来的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。 ——摘自部编《中国历史》八年级下册 材料三 材料四 面对纷繁变幻的国际局势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作，在国际事务中发挥着越来越大的作用，为维护世界和平和促进共同发展作出了巨大贡献。 ——摘编自部编《中国历史》八年级下册 请回答： （1）阅读材料一并结合所学，指出中国古代丝绸之路开辟的时期和重要人物。明朝初期进一步推动“海上丝绸之路”发展、堪称世界航海史上的空前壮举是什么？ （2）根据材料二并结合所学，列举两例中国近代屈辱外交的史实。写出新中国成立后奉行的外交政策。 （3）材料三的两幅图片分别反映了新中国外交取得的哪项成就？ （4）根据材料四并结合所学，指出当今世界格局呈现的发展趋势。综合上述材料并结合所学谈谈你的感想。 18.（12分）阅读材料，回答下列问题。 材料 近代化（也指现代化），指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化，这种变化包括从传统经济向现代经济，传统社会向现代社会，传统政治向现代政治，传统文明向现代文明等各个方面的转变。它包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。 ——摘编自百度百科 （1）根据材料，结合所学知识，指出近代英、法、美为实现“政治民主化、法制化”分别颁布的重要法律文献。它们实现“经济工业化”的标志性事件是什么？ （2）围绕“近代化（现代化）”自拟论题，结合材料和所学知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数在200字左右） 参考答案 1. C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10.B 11 .B 12.C 13.A 14.A 15.（1）开明的民族政策。（平等、包容） 特点：民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等） （2）元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。 （3）顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆；在台湾设置台湾府，隶属福建省；1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等。 （4）认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 16、（1）新航路的开辟；殖民扩张和殖民掠夺；资本主义的发展。 （2）荷兰：创立现代金融和商业制度；发明了沿用至今的信用体系；殖民掠夺。 英国：确立自由市场经济模式；重视科技（工业革命）；殖民掠夺；三角贸易。 美国：国家对经济进行干预指导（政府干预的手段）；重视科技（第二次工业革命）；利用两次世界大战；确立布雷顿森林体系。 （3）日本：明治维新 俄国（苏联）：彼得一世改革；农奴制改革（1861年改革）；新经济政策；苏联的工业化或农业集体化。 （4）改革完善制度；重视教育科技；人才强国等。 17.（1）时期：西汉；人物：张骞。壮举：郑和下西洋。 （2）史实：1840年爆发的鸦片战争，清政府战败，被迫屈辱求和，签订中国历史上第一个不平等条约《南京条约》；1856年爆发的第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园，攻入北京，清政府屈辱求和，签订《北京条约》；1894年爆发中日甲午战争，中国战败，与日本签订《马关条约》，台湾与祖国分离50年；1900年爆发八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；1919年巴黎和会中国外交失败，中国山东主权被列强强行交给日本。（任举一例，其它符合题意亦可）外交政策：独立自主的和平外交政策。 （3）图一：提出“求同存异”方针；图二：恢复联合国合法席位。 （4）趋势：多极化趋势。感想：落后就要挨打，只有不断改革开放，积极进行交流合作，学习先进的科技，跟上世界发展的潮流，居安思危，我们的国家才能更加的繁荣富强。（言之有理即可） 18.（1）法律文献：英国《权利法案》；法国《人权宣言》《拿破仑法典》等；（答对一点即可）美国《独立宣言》《1787年宪法》《解放黑人奴隶宣言》等。（答对一点即可）事件：工业革命（或两次工业革命）。 （2）观点：①近代化（现代化）不等于西方化；②人类社会的现代化之路具有多样性；③中国式现代化是历史的必然选择；④中国式现代化是基于共同富裕的现代化之路等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $