安徽省马鞍山市第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

**基本信息** 聚焦文化交流与文明互鉴，通过图表情境与跨时空材料分析，考查唯物史观与时空观念，适配高二选择性必修3期中检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|中华文化连续性（题1）、文明交流桥梁（题3）、文化遗产保护（题16）等|结合译著简表（题2）、迁徙路线图（题5）创设情境，考查时空观念| |材料题|3题52分|艺术赞助演变（题17）、春节文化传承（题18）、谱牒历史价值（题19）|跨明清至现代（题17）、关联春节申遗热点（题18），注重史料实证与家国情怀|

马鞍山二中2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.考察范围：选择性必修3 一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中华文化源远流长，在漫长的起源与发展历程中，孕育了诸多世代相传的神话传说，诸如燧人取火、神农尝百草、大禹治水、仓颉造字等。这些神话传说所蕴含的精神内涵，说明中华文化具有（   ） A．连续性 B．创新性 C．多样性 D．包容性 2．下图为1850—1904年中国译著概况简表。对此解读正确的是（   ） A．以翻译西方国家的科学著作为主流 B．译著重心变化反映救亡路径的调整 C．应用科学译著数量呈持续下降趋势 D．洋务运动推动近代社会科学的传播 3．有学者指出，“他们在吸收、融合被征服地区文明的基础上，不仅创造出了丰富的物质文明，而且还创造出了灿烂的精神文明。他们接过古代文明的火炬，加以融合、创新和发展，在东西方之间架起一座桥梁。”能体现这一观点的作品是（   ） A．《吉尔伽美什》 B．《一千零一夜》 C．《马可·波罗行纪》 D．《罗摩衍那》 4．下表为日本江户时代（1603-1867年）浮世绘的一些用途。据此可知，浮世绘绘画艺术的发展主要得益于（   ） 单独版画 用于普通市民家中装饰 书籍插画 广泛用于通俗小说、故事书 演艺宣传 绘制歌舞伎演员、名优肖像，在剧场周边张贴 旅游指南与名胜图鉴 描绘各地风景，作为城市纪念品来出售 A．日本近代民族工业的兴起 B．借鉴了中华文化 C．国家实行宽松的文化政策 D．商品经济的发展 5．下面为印欧人早期(公元前3000~前1000年)迁徙路线图。以印欧人为主体的游牧部落迁徙后分别形成了赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。下列选项中，只与图中“丙”处族群相关的是（   ） A．发明和使用了马以及马拉战车 B．制定世界上现存最早的成文法典 C．率先掌握了冶炼铁器的技术 D．首次将西亚与北非文明统一起来 6．下图是1800—1860年移民带来的美国劳动力增加情况。这一时期移民的主要来源地是（   ） A．欧洲 B．亚洲 C．非洲 D．大洋洲 7．20世纪90年代以来，全球跨国移民规模持续攀升，人员跨国流动不再局限于劳工输出，专业人才、资本持有者、跨国从业者成为移民主体，移民流向也由传统欧美单向吸纳逐步呈现多区域、网络化流动特征。这说明（   ） A．经济全球化进程逐步深化 B．新兴独立国家发展迅猛 C．世界多极化趋势不断发展 D．跨国公司助推人员流动 8．彩陶之路是“丝绸之路”的前身，横跨数千公里。下图反映的是约公元前3500年开始，先后形成的四波中原彩陶文化的西进历程。据图可知的是，中国（   ） A．早期东西文化的交流 B．多元一体格局的奠定与发展 C．文明起源的多源特征 D．古人类迁徙带来的社会进步 9．如图为公元2世纪亚非欧的主要商路图。据此可推断（   ） A．经贸往来是古代文明交流的重要体现 B．汉朝和罗马帝国之间建立起直接联系 C．海上丝绸之路是东西方贸易的主要通道 D．阿拉伯商人在亚非欧之间从事中介贸易 10．地理大发现后，亚洲商品大量进入欧洲市场，原本为贵族阶层垄断的奢侈品消费向社会大众扩散。1784年英国《折抵法案》将茶叶关税自119%下调至12.5%后，茶叶年进口量由百余万磅飙升至19世纪初超2000万磅，英国“从宫殿到茅舍”均可见饮茶场景。这可以佐证当时（   ） A．社会等级秩序受到冲击 B．价格革命推动社会转型 C．资本原始积累得以加速 D．商业格局发生重大变革 11．下表是16世纪法国和意大利饮食文化交流相关记载，这一交流（   ） 交流内容 具体表现 食材传播 意大利新蔬菜（如芦笋、南瓜）传入法国宫廷 烹饪技艺 美第奇家族厨师将意大利酱汁制作法引入法国 饮食著作 凯瑟琳·德·美第奇收藏意大利厨师斯堪皮的食谱集 餐桌礼仪 意大利分餐制逐渐取代法国传统共餐制 A．推动了欧洲商贸中心的转移 B．促进了人文主义的传播 C．体现了欧洲国家关系的缓和 D．助力了科学革命的兴起 12．下图为公元前3世纪某政权疆域示意图。该政权为（   ） A．亚历山大帝国 B．塞琉古王国 C．波斯帝国 D．罗马共和国 13．下表内容是独立后的拉丁美洲的族群结构与社会层级。据此可知，拉丁美洲独立后（   ） 社会层级 本地族群 欧亚移民 顶层 克里奥尔人：美洲出生的欧洲人 亚洲移民和欧洲移民保持着各自的社会文化传统 中间层 混血人种：梅斯蒂索人、穆拉托人和卡斯提人 底层 土著民族，解放的奴隶以及他们的黑人后代 A．多元一体的拉美文化格局形成 B．多样性的新美洲文化逐渐形成 C．欧洲族裔占据了人口的大多数 D．族群矛盾阻滞社会阶层的流动 14．1834年英国人率先在广州开办邮局“客邮”，此后列强在华所设邮政机构泛滥。1920年中国代表在万国邮联大会上正式提出撤销客邮要求，1922年华盛顿会议通过了相关议案，不久后大多数客邮被撤销。这说明客邮被撤的原因是（   ） A．列强主动放弃在华特权 B．南京国民政府积极的外交努力 C．国民革命运动积极推动 D．一战后中国国际地位有所提升 15．民国五年，童世亨编绘《中国历代疆域图》，供中学、师范各校历史科讲授之用。对清代前期“疆域空间”与后期“领土空间”进行区分，不再使用传统“四裔”话语。在清末疆域图中，作者附绘辽东半岛图、香港九龙图、威海卫图、胶州湾图等殖民地租界图。上述做法旨在（   ） A．革新史学研究范式 B．强化国民近代主权意识 C．摒弃传统天下观念 D．揭露列强瓜分中国野心 16．埃塞俄比亚境内的世界文化遗产阿克苏姆方尖碑，建于4世纪，1937年被意大利劫掠至罗马。后经联合国教科文组织多次协调与埃意最终约定，2005年方尖碑被运返埃塞俄比亚并在原址重新竖立。这表明（   ） A．战后民族独立运动增强了发展中国家实力 B．国际间合作成为世界遗产保护的主要手段 C．发展中国家主导了全球文化多样性的重构 D．真实性完整性是世界遗产保护的重要原则 二、材料题（3小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（25分） 材料一  明初延续唐宋“成教化、助人伦”的宗旨，建立翰林画院供养职业艺术家，迎合皇室的喜好创作。随着晚明以来江南经济繁荣，徽商等商人群体试图构建与官僚士大夫“间及古玩”的文化共鸣，通过交易收藏、物品馈赠、组织雅集等人情往来方式，支持文人艺术家借助山水、花鸟等传统题材表达自我心境，推动了“新安画派”等流派发展，逐步形成了一个囊括古董商、典当行、钱庄票号、会馆等在内的私人艺术品消费市场。 ——摘编自姚顺、魏红霞《艺术赞助对中西艺术发展的作用与启示》 材料二  1933年，以英国收藏家为首的西方汉学界，倡议举办中国艺术国际展览会，除向欧美各国征集外，还与中国驻英大使郭泰祺接洽。中国政府选择“足以代表本国文化者”，“依艺术史上发展次第作为系统”参展。后又决定与本国有特殊重要价值之古物，或只有一件之绝品，不运往展览。最终展出的文物以故宫南迁文物为主，包括瓷器、家具、文具、景泰蓝、漆器、折扇等种类，共1022件。此前大多数西方人认为中国艺术品就是陶瓷器。郭泰祺强调中国文化“实为创造力之象征”，并指出“中国今日在空前之困难中，而犹能奋勉从事国家复兴事业，端赖此创造力鼓起其精神”。1935年11月至次年3月，中国艺术国际展览会在伦敦成功举办。这是中国文物第一次出国展览，共计接待参观者42万多人次，包括许多来自德国、意大利、法国、比利时、奥地利及美国等国的观众。 ——摘编自徐婉玲《变局与新局：伦敦中国艺术国际展览会始末》 材料三  20世纪70年代，西方资本主义国家传统产业发展受阻。在此背景下，文化产业作为新兴产业受到广泛关注。法国率先提出“文化引领经济转型”战略，政府通过立法保障文化遗产的保护与开发，投入大量资金修缮历史建筑、古堡等文化遗迹，并将其与旅游产业深度融合。同时，法国还鼓励艺术家与工匠合作，开发具有本土特色的文创产品，如以卢瓦尔河谷城堡群为主题的精致工艺品。这一系列举措使得法国的文博旅游迅速崛起，不仅创造了大量就业岗位，还推动了文化的传播与交流，重塑了法国在国际文化领域的地位。 ——摘编自【法】阿兰·图海纳《行动者的归来》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳明清时期艺术赞助形成的原因。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析中国政府参加伦敦中国艺术国际展览会的目的。（9分） (3)根据材料三并结合所学知识，说明20世纪70年代法国发展文博产业的意义。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 春节和新年的概念最初来源于农业，古时候人们把谷的生长周期称为“年”。春节源自何处很难考证，不过一般认为起源于殷商时期的年头岁末祭神、祭祖活动。“年”的名称  是从周代开始的，至于岁首的时间先秦时期并不固定，汉武帝时期，将正月初一定为“岁首”,春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会等隆重的庆贺仪式，文武百官要在最为盛大的“正朝”仪式上向天子行贺年礼，以此强调礼法、彰显国威。魏晋以后，春节民俗日渐丰富。 唐开元《假宁令》规定：“元日、冬至各给假七日。”朝廷照例举行早朝大典，民间则阖家守岁，设宴欢庆，晚辈给长辈磕头拜年，长辈回礼表关爱之情。宋元时期，年节出游寺庙宫观的风气很甚，“宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”,杂耍百戏“奇巧百端，日新耳目”。明清时期，新年习俗的礼仪性、应酬性逐渐加强，人们在新年之际相互拜年、馈赠礼品。 ——摘编自洪敏《浅谈中国传统节日春节的文化习俗》、童彦婷《图必有意意必吉祥——中国传统春节图形符号研究》等 材料二 2025年乙巳蛇年春节即将到来。这是“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录之后的首个农历新年。春节申遗成功，将激发我们对春节文化的保护传承，从过去的“自为”进一步转向现今的“自觉”,促使我们更加深入地思考传统文化在当今时代的意义与价值，从而在继承传统的同时为其赋予新的情感与精神观照。春节申遗成功让中国的传统节日和价值观被全世界“看见”、为全人类共享， 也让春节更好地成为展示中华文化博大精深、和平包容的窗口。 ——摘编自路斐斐《春节，是文化力量的最好诠释》 (1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代春节的特点及演变趋势。（9分） (2)根据材料并结合所学知识，分析春节申遗成功的意义。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  谱牒源远流长，从夏、商、周三代起，一直绵延不断；它范围广泛，从皇室贵族到庶民百姓，各个阶层都曾修纂谱牒；它内容丰富，堪称家族历史的全面记录；它遗存丰厚，至今仍有数量巨大的各类谱牒存留于世，成为中华历史文化的珍贵遗产之一。近代以来，梁启超也说：“我国乡乡家家皆有谱，实可谓史界瑰宝。将来有国立大图书馆，能尽集天下之家谱，俾学者分科研究，实不朽之盛业也。” ——摘编自栾成显《谱牒：记录中华历史文化的又一宝藏》 根据材料，自拟论题，结合中国古代史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马鞍山二中2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D D A A A A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B B D B D 1．B 【详解】A.材料侧重神话蕴含先民改造自然、发明创造的精神，未强调文明传承不间断，错误。 B.先民突破原始限制、探索创造了生产与文明的成果，彰显开拓创新内核，正确。 C.材料只列举上古创世发展类神话，缺少不同类型文化内容对比，无法体现多样性，错误。 D.包容性侧重吸收融合外来或不同地域文化，材料无相关表述，错误。 故选B项。 2．B 【详解】A.从图表数据看，1902-1904年社会政治理论占比32%，超过了应用科学和自然科学占比，并非以翻译西方国家的科学著作为主流，错误。 B.1850-1899年以应用科学、自然科学为主，这与洋务运动时期学习西方技术以自强求富的救亡路径相符；1902-1904年社会政治理论占比大幅提升，反映出维新变法、辛亥革命等运动倡导学习西方政治制度以救亡图存，译著重心变化体现了救亡路径从学技术到学制度的调整，正确。 C.图表显示的是占比，不是绝对数量，占比下降不代表数量“持续下降”，错误。 D.洋务运动（19世纪60-90年代）以学习西方技术为主，推动的是应用科学、自然科学的传播，而非社会科学，错误。 故选B项。 3．B 【详解】A.《吉尔伽美什史诗》是迄今已知世界最早的史诗，诞生于两河流域（古巴比伦文明），讲述苏美尔国王吉尔伽美什的冒险故事，反映的是两河流域早期的神话传说与社会生活，错误。 B.阿拉伯人吸收被征服地区的文化，融合东西方文化，不仅创造出了丰富的物质文明，而且还创造出了灿烂的精神文明，成为东西方文化交流的桥梁和纽带，其代表性的文学作品《一千零一夜》中的很多故事就来源于古代埃及和西亚等地的民间传说，正确。 C.《马可·波罗行纪》是公元十三世纪意大利商人马可•波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记，与题意不符，错误。 D.《罗摩衍那》是古代印度的著名史诗，错误。 故选B项。 4．D 【详解】A.日本近代民族工业兴起于1868年明治维新之后，与材料时间不符，错误。 B.材料仅体现浮世绘的用途，未涉及浮世绘借鉴中华文化的情况，错误。 C.江户时代实行严格的封建等级制度与思想控制，文化政策并不宽松，错误。 D.材料展示了浮世绘被用于市民家庭装饰、通俗读物插画、演艺宣传、旅游纪念品等面向普通市民消费和商业应用的多种用途，江户时代商品经济发展，市民阶层壮大，对世俗文化产品的需求提升，直接推动了浮世绘艺术的发展，正确。 故选D项。 5．D 【详解】A.马和马拉战车是印欧人游牧阶段就普遍使用的工具，并非波斯人独有，错误。 B.世界现存最早的成文法典是古巴比伦《汉谟拉比法典》，古巴比伦是西亚本土文明，不属于印欧迁徙形成的族群，错误。 C.率先掌握冶铁技术的是赫梯人，赫梯人活动在小亚细亚（图中甲处），不符合丙地，错误。 D.波斯人建立的波斯帝国，征服了整个西亚和北非的埃及，首次将西亚与北非文明统一起来，符合题意，正确。 故选D项。 6．A 【详解】A.1800—1860年，欧洲正处于工业革命时期，大量人口因经济压力、政治动荡等原因移民美国，为美国提供了大量劳动力，符合史实，正确。 B.亚洲大规模向美国移民主要是19世纪中后期华工赴美修建铁路等，规模和时间均不符合题干描述，错误。 C.这一时期非洲移民美国主要是黑奴贸易，但黑奴贸易在19世纪初已逐渐被禁止，且黑奴并非作为“自由劳动力”流入，错误。 D.大洋洲几乎没有大规模向美国移民的历史，错误。 故选A项。 7．A 【详解】A.20世纪90年代以来，跨国移民规模攀升、移民主体多元、流动呈现多区域网络化的特征。90年代两极格局瓦解后，经济全球化进程逐步深化，推动劳动力、技术、资本等生产要素在全球范围内自由流动，正确。 B.新兴独立国家发展迅猛主要对应二战后亚非拉民族独立浪潮时期，且题干未提及新兴独立国家的发展情况，错误。 C.世界多极化属于政治格局发展趋势，题干反映的是经济领域的人员跨国流动现象，错误。 D.题干未提及跨国公司对人员流动的助推作用，错误。 故选A项。 8．A 【详解】A.图中展示了约公元前3500年开始，中原彩陶文化分多波向西传播的历程，体现了早期东西方之间的文化交流，与“彩陶之路是‘丝绸之路’的前身”的表述相呼应，正确。 B.材料仅体现彩陶文化的西传，未体现“多元一体格局的奠定与发展”，这一格局更多指向中国内部各民族、各区域文化的融合，与题意不符，错误。 C.题干重点是彩陶文化的西传，而非文明起源的多源特征，多源特征强调不同区域文明独立起源，与题意不符，错误。 D.材料体现的是彩陶文化的传播，并非古人类迁徙，也未体现“社会进步”，错误。 故选A项。 9．A 【详解】A.公元2世纪，亚非欧之间形成了以陆上丝绸之路、海上丝绸之路等为核心的商路网络，这些商路不仅是商品贸易的通道，也是技术、文化、宗教等文明要素传播的桥梁，体现了经贸往来是古代不同文明之间交流互鉴的重要载体，正确。 B.汉朝与罗马帝国之间主要通过中亚、西亚的中间商进行贸易，并未建立直接的官方或民间直接联系，错误。 C.公元2世纪时，陆上丝绸之路仍是东西方贸易的主要通道，海上丝绸之路尚未成为主导，错误。 D.阿拉伯商人在亚非欧之间的中介贸易繁荣于公元8世纪以后的阿拉伯帝国时期，公元2世纪时阿拉伯帝国尚未兴起，错误。 故选A项。 10．A 【详解】A.材料显示，地理大发现后，原本为贵族阶层垄断的奢侈品（茶叶），随着关税下调，进口量激增﹐扩散到了社会大众﹐出现了“从宫殿到茅舍”均可见饮茶的场景。这说明茶叶消费不再是特定等级的专属特权﹐社会等级秩序受到冲击﹐正确。 B.“价格革命”是新航路开辟后﹐欧洲金银贬值﹑物价上涨的现象，材料并未涉及物价上涨等价格革命的相关内容，错误。 C.材料侧重大众消费的变化，没有体现殖民掠夺、财富积累等资本原始积累的史实，错误。 D.材料仅涉及茶叶消费的普及，并未体现贸易中心，贸易路线等商业格局的变化，错误。 故选A项。 11．B 【详解】A.新航路开辟后欧洲商贸中心从地中海沿岸转向大西洋沿岸，材料中饮食交流属于文化范畴，与商贸中心转移无关，错误。 B.材料中饮食文化的交流（如食材改良、烹饪技艺创新），本质是对“日常生活品质”的追求，体现了对“人”的物质与精神需求的重视，与人文主义“现世享乐”相符合，正确。 C.材料仅涉及法国与意大利的饮食交流，未提及两国国家关系的变化，错误。 D.欧洲科学革命兴起于16世纪后期且侧重自然科学领域，与饮食文化交流无关，错误。 故选B项。 12．B 【详解】A.亚历山大帝国：存在于公元前4世纪，时间不符合题干的公元前3世纪，错误。 B.塞琉古王国：是亚历山大帝国分裂后，由塞琉古一世建立的，疆域以西亚为中心，涵盖小亚细亚、两河流域、波斯等区域，时间在公元前3世纪左右，正确。 C.波斯帝国：存在于公元前6-前4世纪，被亚历山大帝国所灭，时间不符，错误。 D.罗马共和国：公元前3世纪时其疆域主要在意大利半岛、西地中海区域，尚未扩张到西亚、波斯等东方区域，错误。 故选B项。 13．B 【详解】A.材料仅展示族群层级与文化传统分立状态，未体现“多元一体”的融合格局，错误。 B.拉美有克里奥尔人、混血人种、土著、黑人及欧亚移民等多元族群，各族群保有自身文化传统，体现多样性的新美洲文化逐渐形成，正确。 C.表格只划分社会层级，没有人口数量占比信息，无法得出欧洲族裔占人口大多数的结论，错误。 D.题干仅罗列族群与社会层级结构，未涉及族群矛盾和阶层流动受阻的相关内容，错误。 故选B项。 14．D 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1834-1922年（英国）。一战后（20世纪20年代），中国作为战胜国，国际地位有所提升，在国际会议（万国邮联大会、华盛顿会议）上能提出合理要求并推动客邮撤销，D项正确；列强是迫于国际形势和中国抗争等，并非主动放弃在华特权，排除A项；南京国民政府1927年才成立，排除B项；国民革命运动1924-1927年开展，排除C项。故选D项。 15．B 【详解】A.该地图是供中学、师范历史教学使用的教材用图，其主要目的并非革新史学研究范式，且材料未体现对史学研究方法的突破，错误。 B.民国五年（1916年），童世亨在疆域图中区分清代前期“疆域空间”与后期“领土空间”，并附绘殖民地租界图，旨在通过直观的地图呈现近代中国领土主权的丧失，强化国民的近代主权意识，激发爱国情感，正确。 C.该做法是用近代主权观念取代传统“四裔”话语，并非简单摒弃传统天下观念，且这只是手段而非最终目的，错误。 D.附绘租界图主要是为了展现主权丧失的史实，其核心目的是唤醒国民主权意识，而非单纯揭露列强瓜分野心，错误。   故选B项。 16．D 【详解】A.材料核心围绕被盗世界文化遗产返还原址展开，未提及战后民族独立运动、发展中国家综合实力增长相关内容，错误。 B.材料仅体现联合国教科文组织协调促成文物返还，无法得出“国际间合作是世界遗产保护主要手段”这一绝对结论，过度夸大国际合作的地位，错误。 C.全球文化治理由多国、多个国际组织共同参与，发展中国家并未占据主导地位，错误。 D.方尖碑是埃塞俄比亚本土世界文化遗产，被劫掠后返还本国并在原址重新竖立，此举保障了遗产的原生环境、历史原貌，体现真实性、完整性是世界遗产保护的核心原则，正确。 故选D项。 17．(1)原因：皇室的政策支持；儒学理念的影响；商品经济发展，艺术赞助有利可图；商人群体对文化的需求。（8分） (2)目的：展示中国文化，提升中国文化的国际影响力；增加中英之间联系，争取外界对华的支持；激发民族认同，为抗战提供精神力量。（9分） (3)意义：带动相关产业发展，利于帮助法国走出“滞胀”危机；保障文化遗产保护与开发；提升法国在国际文化领域的地位。（8分） 【详解】（1）本题是背景题。时空是：明清时期。 原因：根据材料“建立翰林画院供养职业艺术家，迎合皇室的喜好创作。”可知，皇室的政策支持；根据材料“成教化、助人伦”可知，儒学理念的影响；根据材料“随着晚明以来江南经济繁荣，徽商等商人群体试图构建与官僚士大夫‘间及古玩’的文化共鸣”可知，商品经济发展，艺术赞助有利可图；根据材料“通过交易收藏、物品馈赠、组织雅集等人情往来方式，支持文人艺术家借助山水、花鸟等传统题材表达自我心境，逐步形成了一个囊括古董商、典当行、钱庄票号、会馆等在内的私人艺术品消费市场。”可知，商人群体对文化的需求。 （2）本题是特点题。时空是：近代中国。 目的：根据材料“中国政府选择‘足以代表本国文化者’，‘依艺术史上发展次第作为系统’参展。”可知，展示中国文化，提升中国文化的国际影响力；根据材料“中国今日在空前之困难中，而犹能奋勉从事国家复兴事业，端赖此创造力鼓起其精神”可知，增加中英之间联系，争取外界对华的支持，同时激发民族认同，为抗战提供精神力量。 （3）本题是影响题。时空是：20世纪70年代法国。 意义：根据材料“20世纪70年代，西方资本主义国家传统产业发展受阻。在此背景下，文化产业作为新兴产业受到广泛关注。”可知，带动相关产业发展，利于帮助法国走出“滞胀”危机；根据材料“政府通过立法保障文化遗产的保护与开发，投入大量资金修缮历史建筑、古堡等文化遗迹，并将其与旅游产业深度融合。”可知，保障文化遗产保护与开发；根据材料“这一系列举措使得法国的文博旅游迅速崛起，不仅创造了大量就业岗位，还推动了文化的传播与交流，重塑了法国在国际文化领域的地位。”可知，提升法国在国际文化领域的地位。 18．(1)特点：起源早，历史悠久；农耕色彩明显；民俗内容丰富；随时代变迁呈现阶段性。趋势：从以官方为主到民间参与增多；从浓厚政治色彩到明显娱乐倾向（或者从强调君臣政治伦理到强调家庭伦理)；从神秘化到世俗化、生活化；礼仪性、应酬性逐渐加强。（9分） (2)意义：传承与保护传统文化；坚定文化自信；传播中华文化，提升国际影响力；推进全球文化多样化。（6分） 【详解】（1）本题是特点题、对比题。时空是古代中国。特点：据材料“起源于殷商时期的年头岁末祭神”可知春节起源早，历史悠久；据材料“春节和新年的概念最初来源于农业，古时候人们把谷的生长周期称为‘年’”可知春节与农耕活动密切相关，农耕色彩明显；据材料“魏晋以后到明清以来各种春节民俗活动”可知春节民俗活动内容丰富；据材料整体信息可知，春节活动伴随着中国社会发展，走向正式化和丰富多彩，带有阶段性特征。 趋势：据材料“秦朝皇帝率文武百……汉代朝廷”等信息可知早期春节活动以官方为主导;据材料“魏晋以后民俗日渐丰富”可知春节的民间参与在魏晋以后逐渐增多；据材料“秦汉时期春节活动‘强调礼法、彰显国威’和魏晋以后‘民间则阖家守岁，设宴欢庆’”等信息可知春节活动从强调君臣政治伦理到娱乐倾向增强；据材料“春节‘起源于早期人类岁首祈年祭祀’和各地区‘不同形式庆祝春节’”等信息可知春节活动从神秘的祭祀活动到民间人民生活的仪式感，走向了世俗化生活化；据材料“明清时期‘新年习俗的礼仪性、应酬性逐渐加强’”可以得出礼仪性、应酬性加强信息。 （2）本题是影响题。时空是现代中国。意义：据材料“春节申遗成功，将激发我们对春节文化的保护传承”及所学可得出传承与保护传统文化；据材料“从过去的‘自为’进一步转向现今的‘自觉’，促使我们更加深入地思考传统文化在当今时代的意义与价值，从而在继承传统的同时为其赋予新的情感与精神观照。”及所学可知坚定文化自信；据材料“春节申遗成功让中国的传统节日和价值观被全世界‘看见’、为全人类共享”及所学可知传播中华文化，提升国际影响力；据材料“也让春节更好地成为展示中华文化博大精深、和平包容的窗口”及所学可知推进全球文化多样化。 19．〖示例〗论题：谱牒在文明传承与社会发展中发挥了重要作用。 阐述：谱牒主要是家谱、族谱之类的文献，记录家族世系和成员的事迹。在历史传承方面，谱牒记载家族迁徙、人物事迹及重大历史事件，为研究人口流动、社会变迁提供实证依据。在社会组织结构方面，谱牒通过明确世系图谱，构建起以血缘为纽带的宗族共同体，成为中国古代社会基层治理的核心工具。在伦理教化方面，谱牒不仅是记录，更是道德教育的工具，促进了儒家伦理的传播和实践。在文化认同方面，谱牒强化了家族和民族认同，尤其是在移民群体中，家谱成为联系血缘的纽带。在学术研究价值方面，谱牒对历史学、社会学、人类学等学科的研究提供了丰富资料。在当代意义方面，现代家谱编修摒弃封建等级色彩，转而聚焦家族精神传承，谱牒成为连接传统美德与现代价值观的文化桥梁，助力中华文明创造性转化。 总之，谱牒贯穿中华文明五千年发展进程，既是宗族制度的载体，更是文明基因的存储器，其“敬天法祖、慎终追远”的核心精神，持续滋养着中华民族的文化根脉。 【详解】本题是评论解说题。时空是古代的中国。首先，要确定一个论题。根据材料“它遗存丰厚，至今仍有数量巨大的各类谱牒存留于世，成为中华历史文化的珍贵遗产之一。”可知，材料强调谱牒在社会发展的作用。由此可知，其论点是谱牒在文明传承与社会发展中发挥了重要作用。关于阐释可从历史传承、社会功能、伦理教化、学术研究，文化认同以及当代价值等方面进行分析说明。 其次，依据材料结合所学知识进行分析。根据材料“它内容丰富，堪称家族历史的全面记录”结合所学知识可知，谱牒主要是家谱、族谱之类的文献，记录家族世系和成员的事迹。从历史传承角度分析，根据材料“它内容丰富，堪称家族历史的全面记录”从记载内容角度分析可知，在历史传承方面，谱牒记载家族迁徙、人物事迹及重大历史事件，为研究人口流动、社会变迁提供实证依据。从社会功能角度分析可知，根据材料“我国乡乡家家皆有谱，实可谓史界瑰宝”结合所学从社会作用角度分析可知，在社会组织结构方面，谱牒通过明确世系图谱，构建起以血缘为纽带的宗族共同体，成为中国古代社会基层治理的核心工具。从伦理教化角度分析可知，根据材料“至今仍有数量巨大的各类谱牒存留于世，成为中华历史文化的珍贵遗产之一”结合儒家思想的相关知识进行分析可知，在伦理教化方面，谱牒不仅是记录，更是道德教育的工具，促进了儒家伦理的传播和实践。从文化认同的角度分析，根据材料“它内容丰富，堪称家族历史的全面记录”结合古代家族的相关知识分析可知，在文化认同方面，谱牒强化了家族和民族认同，尤其是在移民群体中，家谱成为联系血缘的纽带。从学术研究角度分析，根据材料“将来有国立大图书馆，能尽集天下之家谱，俾学者分科研究，实不朽之盛业也”结合史料价值的相关知识可知，在学术研究价值方面，谱牒对历史学、社会学、人类学等学科的研究提供了丰富资料。从当代价值等方面进行分析说明，根据材料“能尽集天下之家谱，俾学者分科研究，实不朽之盛业也。”结合当代社会的角度分析可知，在当代意义方面，现代家谱编修摒弃封建等级色彩，转而聚焦家族精神传承，谱牒成为连接传统美德与现代价值观的文化桥梁，助力中华文明创造性转化。 最后，总结归纳。总之，谱牒贯穿中华文明五千年发展进程，既是宗族制度的载体，更是文明基因的存储器，其“敬天法祖、慎终追远”的核心精神，持续滋养着中华民族的文化根脉。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $