专题二 两、三位数乘一位的笔算(中间和末尾有0)(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 数与代数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 yantig@qq.com
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58375354.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦两、三位数(含0)乘一位数笔算,以“概念-方法-应用”逻辑构建体系,提炼运算规则与易错点,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |精梳要点|4要点(0运算/末尾0/中间0计算/0个数判断)|0运算规则+末尾0先乘后添+中间0占位/进位+结果验证法|从0的运算基础到乘算步骤,再到结果判断,形成完整运算链| |过关精练|5类题型(选择/判断/填空/计算/学力测试)|竖式规范+易错点辨析+变式应用|对应要点模块,分层考查运算准确性与灵活应用|

内容正文:

专题二 两、三位数(中间和末尾有0)乘一位的笔算 要点梳理 1.(1)任何数 5 (2)任何数 15 (3)0 0 2. 0 几个0 3. 0 加上 【注意】0 4. 2 3 一、选一选。 1.【答案】B 【解析】0乘任何数都得0;计算306×4时,十位上的0乘4还是0。 2.【答案】C 【解析】根据三位数乘一位数的计算方法,竖式中“2”是180十位上的8与3相乘,向百位进的2,因此“2”表示2个百。 3.【答案】B 【解析】A.乘数中间有0,积的中间不一定有0,例如:102×6=612; B.分别计算出两个算式的结果,再比较大小。 C.利用特殊值法,列举其中一个数为0的情况,再进行判断。 二、判一判。 1.【答案】× 【解析】0乘任何数都得0,0加任何数都得原数;据此判断。 2.【答案】× 【解析】假设两个乘数是25和4,求出它们的积,再判断即可。 3.【答案】√ 【解析】当是整数乘法时,由0乘任何数都得0,可知0在末尾,和任何数相乘都得0,所以积的末尾一定有0,据此解答即可。 三、填一填。 1.【答案】=;>;<;=;<;>。 【解析】先计算出每个式子左右两侧的结果,再比较大小。 2.【答案】1;3。 【解析】根据三位数乘一位数的计算,计算出803×5的结果,据此判断积的中间有几个0;计算出250×8的结果,据此判断积的末尾有几个0。 3.【答案】2;3 【解析】要使□08×4的积是三位数,也就是□里的数与4的相乘必须小于10,由此可知,□里最大填2;要使360×□积是四位数,因为第一个因数十位上的6与□里的数相乘满10向百位进1,所以□里的数与3相乘的积不能小于9,由此可知□里最小填3。据此解答。 四、计算。 1.【答案】 120×4=480 101×7=707 135+0=135 0×700=0 0+205=205 210-0=210 300×6=1800 205×3=615 2.【答案】 305×2=610 408×4=1632 506×9=4554 410×5=2050 830×6=4980 480×5=2400 3.【答案】 ( × ) ( √ ) ( × ) 五、学力测试。 1.【答案】 【解析】一位数乘三位数,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 2.【答案】1;0;8;9 【解析】因为四位数与9的乘积还是四位数,所以最高位上的“青”=1,则“山”只能是0,又因为乘积的个位上是“青”=1,根据9的乘法口诀可得“水”=9,9×9=81,向十位进8,那么“绿”=8,即1089×9=9801. 学科网(北京)股份有限公司 $ 应用场景:期末复习——梳理、精练要点专题二 两、三位数(中间和末尾有0)乘一位的笔算 精梳要点·夯实基础 要点梳理 1.0的相关运算 (1)0加任何数得( ),例如:0+5=( ); (2)任何数减0得( ),例如:15-0=( ); (3)0乘任何数都得( ),例如:0×144=( ) 2.一位数乘两、三位数(末尾有0)的计算方法 先用一位数去乘多位数( )前面的数,再看多位数末尾有几个0,就在积的末尾添上( )。 3.一位数乘三位数(中间有0)的计算方法 当三位数中间有0时,一位数与中间的0相乘,若没有进位数,则要在那一位上写( )占位;若有进位数,要( )进位数。 在计算末尾有0的两、位数乘一位时,积的末尾不要忘记添上两、三位数末尾的( );在计算三位数乘一位数是,三位数中间有0时,一定不能漏乘0。 4.三位数乘一位数,判断积中间或末尾0的个数 一定要计算出完整的结果再数0的个数,不能只看乘数中间的0或末尾的0判断。 例如:501×4积的中间有( )个0,125×8的末尾有( )个0。 重难点知识·过关精练 (建议时长:30分钟) 一、选一选。 1.计算306×4时,十位上的0乘4的结果是(  ) A.4 B.0 C.40 2.用竖式计算180×3时(如图),竖式中的“2”表示(  ) A.2个一 B.2个十 C.2个百 3.深圳福田月考|下列说法中正确的是(   ) A.乘数中间有0,积的中间也一定有0 B.3×6+0>3×6×0 C.两个数的积一定大于两个数的差 二、判一判。 1.大庆市肇源县期末|0乘任何数都得0,0加任何数还得0。 ( ) 2. 昌黎县期末|两个乘数的末尾都没有0,积的末尾不可能会出现0。( ) 3.渭南市澄城县月考|如果因数的末尾有0,那么积的末尾也一定有0。 ( ) 三、填一填。 1.在括号里填“>”“<”或“=”。 150×4 600 303×2 426 800 120×8 666 0+666 125×7 125×8 105×6 6×102 2.菏泽市单县期末|803×5的积中间有( )个0,250×8的积末尾有( )个0。 3.在□08×4,要使积是三位数,□里最大填( ),360×□积是四位数,□里最小填( )。 四、计算。 1.直接写出得数。 120×4= 101×7= 135+0= 0×700= 0+205= 210-0= 300×6= 205×3= 2.用竖式计算。 305×2= 408×4= 506×9= 410×5= 830×6= 480×5= 3.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。 改正: 改正: 改正: ( ) ( ) ( ) 五、学力测试。 1.昆明官渡区期末|想一想,填上合适的数或计数单位。 2.在下面的竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同汉字代表相同的数字,当这些汉字各代表什么数字时,下面的竖式成立? 青=( ) 山=( ) 绿=( ) 水=( ) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题二    两、三位数乘一位的笔算(中间和末尾有0)(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版
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