精品解析：辽宁铁岭市昌图县第一高级中学2025-2026学年高二下学期6月质量检测政治试卷

昌图一高2025-2026学年高二政治6月模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：选必2+选必3 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1. 2025年初大型展览“兹山无尽石最后十年重彩画展”在上海展出。从上世纪70年代影响极大的《非洲写生》开始，艺术家石虎（1942~2023）的创作伴随着中国的改革开放与全球化，同时也伴随着文化寻根与文化身份认同的探索。在无特别约定或者转让的情况下，关于这些画的著作权，下列说法正确的是（ ） A. 假如画作完成已经超过50年，石虎不再享有著作权 B. 画作公开展出后，石虎才享有著作人身权和财产权 C. 他人未经许可使用石虎的画作，就构成侵权 D. 石虎去世后50年，任何人都可以免费使用这些画 【答案】D 【解析】 【详解】A：著作人身权中的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制，即使画作完成超过50年，石虎仍享有部分著作权，排除。 B：著作权自作品创作完成时自动产生，无需以公开展出为取得条件，排除。 C：他人未经许可使用石虎的画作，若属于著作权法规定的合理使用情形（如个人学习、公益展览等），不构成侵权，排除。 D：石虎于2023年去世，其著作财产权的保护期为作者终生及其死亡后50年，保护期届满后，该作品进入公有领域，任何人都可以免费使用，正确。 2. 12岁学生林某课间与赵某打闹时，故意把赵某的课本扔出窗外。赵某急忙跑到楼下捡拾，没留意脚下台阶，失足摔倒致手臂骨折，住院治疗花去8000余元。赵某父母认为林某恶意挑衅，其父母未尽管教责任，学校也未及时制止打闹，遂将三方诉至法院，要求共同赔偿医疗费、护理费等损失共计2万余元。对此，下列解读正确的是( ) ①林某属于未成年人，故不需要承担任何责任 ②林某的法定监护人确应承担相应的法律责任 ③12岁的林某应该属于限制民事行为能力人 ④该案件所涉及的民事法律关系的客体是物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：根据民法典规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。林某虽为未成年人，但其侵权行为与赵某的损害结果之间存在因果关系，其监护人需依法承担赔偿责任，并非不承担任何责任，错误。 ②：限制民事行为能力人造成他人损害的，由其法定监护人承担侵权责任。林某的父母作为其法定监护人，未能有效履行监护职责，致使林某实施侵权行为，依法应承担相应的法律责任，正确。 ③：根据民法典规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人。林某12岁，属于八周岁以上的未成年人，因此属于限制民事行为能力人，正确。 ④：民事法律关系的客体因法律关系类型而异。本案为因人身损害引发的侵权赔偿纠纷，属于人身关系范畴，其民事法律关系的客体是人身利益，而非物，错误。 3. 小张和妻子小陈用婚后法定继承自张父的50万元遗产注册成立了一家有限责任公司。为购入公司经营所需设备，小张向葛某借款50万元。后因二人经营不善，小张、小陈将自家住房抵押给葛某，换取葛某同意延期还款。据此，下列说法正确的是（ ） A. 葛某是债权人，若借款到期仍未归还，有权以该房折价优先受偿 B. 若小张和小陈约定由小张负责还款，则葛某无权要求小陈偿还 C. 小陈不是张父的法定继承人，则不享有处理50万元遗产的权利 D. 若该公司对外负债，则小张和妻子应该对该债务承担无限责任 【答案】A 【解析】 【详解】A：小张向葛某借款，葛某是债权人，小张夫妻将住房抵押给葛某，抵押权人葛某在债务到期未获清偿时，有权以抵押财产折价或者拍卖、变卖的价款优先受偿，正确。 B：该债务是小张为夫妻共同经营的公司所负，属于夫妻共同债务，夫妻双方关于债务由一人偿还的约定属于内部约定，不得对抗善意第三人葛某，葛某有权要求小陈偿还，排除。 C：50万元是小张婚后法定继承的遗产，若被继承人未明确指定只归小张一方，则属于夫妻共同财产，小陈作为共有人享有处分的权利，排除。 D：该公司是有限责任公司，股东以认缴的出资额为限对公司债务承担有限责任，无需承担无限责任，排除。 4. 村民丙、丁宅基地相邻，丙建房时屋檐伸出60公分覆盖丁的宅基地上空，导致丁无法在宅基地上搭建杂物棚。同时丙在距丁房屋1.2米处建化粪池，夏季异味扰民，丁要求整改，丙以“屋檐未占地、化粪池符合村委会惯例”为由拒绝。下列说法正确的是（ ） ①丁可主张丙侵犯了其宅基地使用权，要求整体拆除屋檐 ②丙侵犯了丁的相邻权，应当遵循“方便生活”原则整改 ③村委会出具“化粪池合规”证明，可免除丙的侵权责任 ④丁应及时主张自己的权利，超过诉讼时效将丧失胜诉权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：丙仅屋檐伸出60公分越过边界，丁仅有权要求丙拆除越界的部分，无权要求丙整体拆除整座屋檐，主张内容不合理，排除。 ②：我国法律规定，相邻不动产权利人处理相邻关系应当遵循“方便生活、团结互助”的原则。丙修建的化粪池距丁房屋过近、异味扰民，侵犯了丁的相邻权，应当按原则整改，正确。 ③：村委会的证明、惯例不能对抗法律规定，丙的行为实际损害了丁的合法权益，不能因此免除侵权责任，错误。 ④：我国民事法律规定，权利人超过诉讼时效主张权利的，义务人获得时效抗辩权，权利人会丧失胜诉权，因此丁应当及时主张自身权利，正确。 5. 生活处处有法律。小明（17周岁）是某私营快递公司的快递员，有稳定收入作为其生活来源。由于其父亲是一位国有企业职工，其母亲是某普通合伙企业的合伙人，工作都挺忙，小明在工作之余便主动地承担起接送4岁的弟弟去幼儿园的任务，小明家里还有年迈的爷爷也需要照顾。下列判断正确的是（ ） ①小明弟弟属于无民事行为能力人，小明属于限制民事行为能力人 ②母亲在企业中的收入不需缴纳企业所得税，只需缴纳个人所得税 ③私营企业的员工小明和父亲同样需要与单位订立劳动合同才能确立劳动关系 ④爷爷可以通过成年意定监护制度确定小明为自己部分或完全丧失民事行为能力时的监护人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：根据《民法典》，不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，小明弟弟4岁，属于无民事行为能力人；但16周岁以上以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，小明17周岁且有稳定收入，不属于限制民事行为能力人，错误。 ②：合伙企业不缴纳企业所得税，由合伙人分别缴纳个人所得税，因此母亲作为合伙人，只需要缴纳个人所得税，不需要缴纳企业所得税，正确。 ③：劳动关系自用工之日起就确立，订立劳动合同是法定要求，不是确立劳动关系的前提，“订立劳动合同才能确立劳动关系”的表述错误，错误。 ④：根据《民法典》，具有完全民事行为能力的成年人，可以通过成年意定监护制度，事先确定自己在丧失或部分丧失民事行为能力时的监护人，爷爷可以确定小明为自己的监护人，正确。 6. 2014年，王某与金某确定恋爱关系后同居，未办理结婚登记手续。2016年，生育了儿子小金。后两人分手，孩子随王某生活，金某未向王某支付过抚养费。经司法鉴定，金某是小金的生物学父亲，王某诉至人民法院，要求金某支付欠付抚养费，并一次性支付至小金18周岁的抚养费用。对此理解不正确的是（ ） A. 父母对未成年子女的抚养义务是法定的，不因父母未登记结婚而免除 B. 非婚生子女享有与婚生子女平等的权利，任何组织或者个人不得歧视 C. 人民法院会支持王某的诉讼请求，结合实际情况合理确定抚养费数额 D. 不直接抚养子女的一方只承担子女的生活费，不承担子女的教育费用 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。 A：父母对未成年子女的抚养义务是法定的，不因父母未办理结婚登记而免除，正确但不符合题意。 B：非婚生子女享有与婚生子女平等的权利，任何组织或者个人不得歧视，正确但不符合题意。 C：金某作为小金的生物学父亲拒不履行抚养义务不符合法律规定，法院会支持王某的诉讼请求并结合实际情况合理确定抚养费数额，正确但不符合题意。 D：抚养费包含子女生活费、教育费、医疗费等必要支出，不直接抚养子女的一方也需要承担子女的教育费用，错误但符合题意。 7. 2024年1月1日起，新修改的民事诉讼法配套民法典，引入遗产管理人制度。遗产管理人，是指在继承开始后、遗产分割前，对被继承人的财产进行妥善保存和管理分配的主体。对“遗产管理人”这一概念，下列说法正确的是（ ） ①使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵 ②“遗产管理人”是定义项，“主体”是其属概念 ③“遗产”二字前后出现了两次，犯了“循环定义”的错误 ④“遗产管理人”与“管理人”的外延之间存在种属关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：定义最常用、最基本的方法是种差加属概念。根据题干可知用“种差加属概念”的方法对“遗产管理人”这一概念下了定义。而定义法就是明确概念内涵的方法，①符合题意。 ②：“遗产管理人”是被定义项，“在继承开始后、遗产分割前，对被继承人的财产进行妥善保存和管理分配的主体”是定义项，“主体”是其属概念，可知该选项前半句错误，后半句正确，②说法错误。 ③：尽管“遗产”二字前后出现两次，但该语句是对“遗产管理人”而不是对“遗产”下定义，因此该定义并没有犯“循环定义”的错误，③说法错误。 ④：“遗产管理人”是“管理人”的其中的一种，因此在外延之间的关系的确是种属关系，④符合题意。 故本题选B。 8. 如果一直藏在村寨里，羌绣就会离现代生活越来越远。为此，我国的羌绣传承人张女士将玫瑰、富贵竹等寓意丰富的元素融入传统羌绣纹样，再以精巧的游绣手法绣成，让羌绣走进画框，成为艺术品。熊猫玩偶、箱包挂饰……张女士的合作社设计了上千款文创产品，针穿线过，羌绣与现代生活徐徐相接。这启示我们( ) ①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的 ②要坚持创新思维，突破科学研究的外在限制 ③创新思维需要我们对旧事物加以彻底否定 ④创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。材料中“张女士将玫瑰、富贵竹等寓意丰富的元素融入传统羌绣纹样，再以精巧的游绣手法绣成，让羌绣走进画框，成为艺术品”的做法以实践为基础，运用非常规的思维方法，在传承的基础上破旧立新，是独特的、出乎意料的，①④正确。 ②：坚持创新思维，要以实践为基础，要运用科学研究的方法，而不是“突破科学研究的外在限制”，②不选。 ③：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。创新思维需要我们对旧事物进行辩证否定，不是彻底否定，③不选。 故本题选B。 9. 2026年爱知·名古屋亚运会会徽（见下图）整体采用灵动流畅的曲线造型，搭配紫、金、绿三色，设计中暗藏A．N字母符号，3色弧形组成的中央直线象征着人们聚在一起，在明亮太阳（亚洲奥林匹克理事会会徽）的引领下一同朝未来前进。这一设计（ ） ①具有思维表达的情感性特征 ②运用概念揭示了事物的本质 ③体现出思维具有能动性和间接性特点 ④说明形象思维的运行方式具有推导性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该会徽设计属于形象思维，形象思维具有思维表达的情感性特征，设计通过曲线、色彩传达人们团聚向前的愿景，承载了情感，正确。 ②：运用概念揭示事物本质是抽象思维的特征，会徽设计属于形象思维，主要通过感觉、知觉和表象等感性形式反映认识对象，并没有用概念揭示本质，排除。 ③：设计师结合亚运会的理念加工创作会徽，体现了思维的能动性，会徽不是直接表达理念，而是通过造型间接传达“人们团结向未来”的内涵，体现了思维的间接性，正确。 ④：运行方式具有推导性是抽象思维的特征，形象思维的运行方式具有想象性，排除。 10. 某服务中心公示办事承诺：所有当日申请业务均当天办结；部分复杂业务无法当天办结。小李吐槽：“中心要么当天办结所有业务，要么所有业务都不当天办结。”工作人员回复：“你既不能说承诺合理，也不能说承诺不合理。”对此，下列说明正确的是（ ） ①小李的观点违反排中律 ②小李的观点违反同一律 ③服务中心的承诺违反矛盾律 ④工作人员的回复违反排中律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小李的观点是“要么当天办结所有业务，要么所有业务都不当天办结”，这是对“部分业务可当天办结、部分不可”这一现实情况的极端化表述，属于虚假的两难推理，并未违反排中律，排除。 ②：同一律要求在同一思维过程中概念和判断保持一致，小李的表述未出现偷换概念或转移论题，排除。 ③④：服务中心同时承诺“所有当日申请业务均当天办结”和“部分复杂业务无法当天办结”，两个判断自相矛盾，违反了矛盾律（A和非A不能同时为真），排中律要求在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断不能同假，必有一真。工作人员回复“既不能说承诺合理，也不能说承诺不合理”，对“合理”和“不合理”这两个矛盾判断同时否定，违反了排中律，正确。 11. 词元（Token）相当于AI的“原子”，是AI大模型处理信息的最小可计算单元，AI要先把文本、语音、图像都切成词元，再做理解、推理、生成。对中文来说，词元可能是单个汉字、词语，也可能是常用短语；对英文来说，词元可以是单词、词根，甚至是标点符号。根据上述表述，下列理解正确的是（ ） ①“词元”与“最小可计算单元”构成了属种关系 ②“AI大模型处理信息的最小可计算单元”揭示了词元的本质属性 ③根据定义规则，“词元相当于AI的‘原子’”不是词元的定义项 ④材料中对词元的划分遵循了“子项外延必须穷尽母项”的规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：属种关系是指一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中。题干中“词元”是AI大模型处理信息的最小可计算单元，这说明“词元”是“最小可计算单元”的一种具体表现，二者是种属关系（词元是种概念，最小可计算单元是属概念），而非属种关系，排除。 ②：定义是揭示概念本质属性的思维形式，“AI大模型处理信息的最小可计算单元”明确点明了词元的本质特征，揭示了词元的本质属性，正确。 ③：定义项需要直接揭示概念的本质属性，而“词元相当于AI的‘原子’”是一个比喻性描述，属于辅助说明，并非严格的定义项，正确。 ④：材料仅举例了中文和英文场景下的词元形式，并未穷尽所有语言（如日语、法语等）的词元形式，因此没有遵循“子项外延必须穷尽母项”的规则，排除。 12. 近年来，我国生物多样性保护工作成效显著。珙桐作为我国特有的珍稀植物，被誉为“植物活化石”，过去仅生长在四川、云南等地区的高山地带，如今通过科学引种，部分珙桐已能在低海拔区域存活、开花。从以下三个性质判断可以推出（ ） ①所有珙桐都是珍稀植物 ②有些珍稀植物可在低海拔区域生长 ③所有珍稀植物都具有重要生态价值 A. 有些可在低海拔区域生长的植物不是珍稀植物 B. 所有不具有重要生态价值的植物都不是珙桐 C. 所有具有重要生态价值的植物都是珍稀植物 D. 所有珙桐都可在低海拔区域生长 【答案】B 【解析】 【详解】A：特称肯定判断“有的S是P”换位后只能推出“有的P是S”（即“有些可在低海拔区域生长的植物是珍稀植物”），因此，无法必然得出“有些可在低海拔生长的植物不是珍稀植物”的结论，排除。 B：原命题“所有珙桐都具有重要生态价值”进行换质推理为“所有珙桐都不是不具有重要生态价值”，然后进行换位推理，即“所有不具有重要生态价值的植物都不是珙桐”，选项的表述与推理出的命题完全一致，因此必然为真。 C：题干③“所有珍稀植物都具有重要生态价值”，进行换位推理可得出“有些具有重要生态价值的植物是珍稀植物”，前提中不周延的项“具有重要生态价值”换位后不得周延，排除。 D：把②①作为三段论推理的大小前提进行推理，②有些珍稀植物可在低海拔区域生长，①所有珙桐都是珍稀植物，中项“珍稀植物”不周延，无法得出“所有珙桐都可在低海拔区域生长”，排除。 13. 在甲中学要求所有学生在校时穿校服之后，该校报告说学生的纪律表现有了明显好转。有家长认为，既然乙中学的学生守纪表现令人担忧，因此强烈建议乙中学的学生也应该穿校服。对此，下列说法正确的是（     ） ①甲中学学生穿校服与纪律好转在时间上前后相继，相关程度较高 ②乙中学应分析本校与甲中学是否具有较强的可比性，再做决定 ③家长根据两校表面上的某些相似提出建议，属于“机械类比” ④若甲中学学生穿校服与纪律好转有实质相关性，则乙中学也适用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：两个现象时间上前后相继不代表存在因果关联，也无法得出二者相关程度较高的结论，错误。 ②：矛盾具有特殊性，乙中学需要具体分析自身和甲中学的实际情况是否存在共通性，确认可比性之后再决定是否借鉴甲校的措施，正确。 ③：家长仅看到两校都是中学的表面相似，没有分析两校学生守纪问题的成因、校情等实质差异就照搬措施，属于违背类比推理要求的“机械类比”，正确。 ④：即使甲校的穿校服和纪律好转存在实质相关，也不能直接推论乙校适用，因为不同学校的实际情况存在差异，不能简单照搬经验，错误。 14. “十四五”时期，我国生态文明建设取得显著成效：一是污染防治攻坚战取得新成效，2025年，全国PM2.5平均浓度为28微克/立方米，为有监测记录以来的最好水平；二是绿色低碳发展迈出新步伐；三是生态保护修复实现新进展，90%陆地生态系统类型和74%国家重点保护野生动植物种群都得到有效保护；四是全球环境治理彰显新担当。我国对生态文明建设情况的认识坚持了（ ） ①在分析的基础上进行综合 ②结构综合和功能综合相结合 ③定性分析与定量分析相结合 ④在综合得到的整体中指导分析 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：分析是把认识对象分解为不同部分分别认识，综合是把各部分结合起来从整体认识事物。材料先将我国生态文明建设成效分解为四个方面分别阐述，再从整体得出“取得显著成效”的结论，这是在分析基础上进行综合，正确。 ②：材料没有涉及对生态文明建设体系的结构、功能的综合认识，不符合题意。 ③：定性分析是确定事物性质的分析，定量分析是确定事物数量关系的分析。材料中既有“污染防治取得新成效”这类性质判断，又有“28微克/立方米”“90%”“74%”这类具体数据，体现了定性分析与定量分析相结合，符合题意。 ④：材料没有体现“在综合得到的整体中指导分析”，不符合题意。 15. 2026年，面对基层治理中复杂多样的群众“急难愁盼”问题，上海Y区在C街道率先试点“专业社工+志愿服务”模式，初显成效后，系统总结其有效做法与经验，进而指导全区12个街道、41个居民区的全面推广与深化，形成全域覆盖的治理新路径。这体现了（ ） ①由于有思维参与了人类社会实践，人成为万物之灵 ②辩证思维和系统思维是具有指导性针对性的思想方法 ③思维在社会实践中产生和发展，能反作用于社会实践 ④思维能够帮助人们在基层社会治理中实现预期的目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料没有对比人与万物、没有体现“人是万物之灵”的哲理，偏离题意，排除。 ②：先试点后推广（辩证思维）、系统总结经验、全区全域覆盖推进（系统思维），用科学思维方法指导基层治理，正确。 ③：基层治理实践中产生治理难题→试点实践形成经验思维→再用总结出的经验指导全区治理实践，体现实践产生思维，思维反作用于实践，正确。 ④：只有正确的科学思维才能帮助实现预期目的，笼统说“思维能够帮助实现”表述绝对、不准确，排除。 16. 一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，为了改善这一情况，餐厅规定：“凡是浪费食物者罚款10元！”结果生意一落千丈。后经人提点，将售价提高10元，规定改为：“凡没有浪费食物者奖励10元！”结果生意火爆且杜绝了浪费行为。下列选项中，与该案例使用了同一种思维方法的是（ ） A. 美国工程师在做雷达矩阵实验时发现口袋里的巧克力融化了，他由此想到用雷达波加热食品，进而发明了微波炉 B. 人们在使用吹尘机时经常将灰尘吹得四处飞扬，后来设计师将吹尘改为吸尘，完美地解决了问题 C. 教师问：曲别针除了夹文件，还有其他用途吗？有同学说：可以串起来当链条、当纽扣用、做成鱼钩等 D. 五颜六色的蝴蝶在草丛里面可以躲避天敌，科学家据此发明了用于战场上战士伪装自己的迷彩服 【答案】B 【解析】 【详解】该案例通过将“罚款”的表述改为“奖励”，实现了从惩罚性思维到激励性思维的转变，本质上是运用了逆向思维方法，即从问题的相反方向去思考和解决问题。这种方法通过改变思考的角度，从而找到新的解决方案。 A：美国工程师从雷达波使巧克力融化，联想到加热食品并发明微波炉，这是运用了联想思维（依据事物之间的相似关系进行联结），而不是逆向思维，排除。 B：设计师将“吹尘”改为“吸尘”，是从问题的相反方向（“吹”与“吸”相反）去思考和解决问题，运用了逆向思维方法，符合题意。 C：教师引导学生思考曲别针的不同用途，这是运用了发散思维（从一个出发点向四面八方想，寻求多样性答案），而不是逆向思维，排除。 D：科学家根据蝴蝶的伪装颜色发明迷彩服，这是运用了联想思维中的迁移（将生物特性迁移到军事用途），而不是逆向思维，排除。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 陈某与某装修公司签订合同，约定装修公司为陈某房屋提供全屋装修，工期60天，总工程款15万元，陈某预付定金3万元，装修公司需使用合同约定的某品牌实木地板，且需按陈某要求完成水电改造。若装修公司逾期完工或偷工减料，需支付违约金3万元。施工中，陈某发现装修公司擅自将合同约定的实木地板更换为普通复合地板，且水电改造存在线路混乱问题。陈某多次与装修公司沟通，对方以材料已进场为由拒绝，并拖延工期至75天才完工。陈某遂向法院起诉，要求装修公司双倍返还定金并支付违约金。装修公司辩称，工期延长是双方默认的，材料更换是为了降低成本，不影响使用，不应承担责任。 结合材料，运用法律与生活知识，分析陈某的诉讼请求是否合理，并说明理由。 【答案】 不合理。装修公司与陈某签订的合同真实有效，内容明确具体。装修公司擅自更换合同约定材料、拖延工期，未完成合格的水电改造，违反了全面履行原则和诚信原则，应承担违约责任。当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。陈某可选择让装修公司双倍返还定金或主张违约金。 【解析】 【详解】本题是分析说明类主观题。明确本题考查的知识范围是《法律与生活》，设问指向是分析陈某的诉讼请求是否合理并说明理由，需要运用合同履行与违约责任的相关知识进行分析说明。 有效信息①：陈某与某装修公司签订合同，约定了双方的权利与义务→可调用有效合同的知识，说明装修公司与陈某签订的合同真实有效。 有效信息②：装修公司擅自更换合同约定材料、拖延工期、未完成合格水电改造，违反合同约定→可调用的法理依据是《民法典》规定，当事人应当遵循全面履行原则，按照约定全面履行自己的义务。本案中，装修公司未按合同约定履行义务，构成违约，应承担违约责任。 有效信息③：陈某同时要求双倍返还定金并支付违约金→可调用的法理依据是《民法典》规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款，二者不能同时适用。本案中，陈某同时主张定金和违约金不符合法律规定，请求不合理。 18. 阅读材料，回答问题。 为应对气候变化，习近平主席在第七十五届联合国大会上宣布，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，于2060年前实现碳中和。为此，我国提出分两阶段推进： 稳步推进阶段（2020—2035年） 全面跃升阶段（2036—2060年） 发展风电、光伏发电，持续积累清洁能源。截至2024年，清洁能源发电占比已达34%。推动氢能炼钢与新能源汽车加快普及，优化能源结构。通过碳市场交易试点配额调控，将企业碳排放控制在一定范围，避免激进减排冲击经济稳定，逐步淘汰高污染产业。 推动氢能大规模应用。助力重工业脱碳，实现可再生能源占比超70%，能源系统从“高碳”到“零碳”转变。在此基础上，进一步提升森林碳汇能力，提高碳捕捉技术（CCUS），推动更高水平绿色发展。 结合材料，运用“质量互变规律”知识，说明我国分阶段实现“双碳”目标的科学性。 【答案】 ①量变是质变的必要前提，要求重视量的积累。在2020-2035年是稳步推进阶段，我国发展风电、光伏发电积累清洁能源，推动氢能炼钢与新能源汽车普及，优化能源结构，通过碳市场交易试点配额调控企业碳排放，逐步淘汰高污染产业。这些举措是为实现“双碳”目标进行的量的积累，为后续发展奠定基础。 ②质变是量变的必然结果，要抓住时机促成质变，并在新质基础上开启新量变。2036-2060年是全面跃升阶段，在前期积累基础上，推动氢能大规模应用，助力重工业脱碳，实现可再生能源占比超70%，能源系统从“高碳”到“零碳”转变。这是抓住时机，促成质变，实现更高水平的绿色发展，推动“双碳”目标达成。 ③我国分阶段实现“双碳”目标体现了量变与质变的辩证统一。先通过稳步推进阶段的量变，再到全面跃升阶段的质变，既避免了激进减排冲击经济稳定，又能逐步实现“双碳”目标，符合质量互变规律，具有科学性。 【解析】 【分析】背景素材：我国分阶段实现“双碳”目标 考点考查：质量互变规律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用“质量互变规律”知识，从说明我国分阶段实现“双碳”目标的科学性角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：2020—2035年稳步推进阶段，通过发展清洁能源、优化能源结构等举措积累基础→运用“质量互变规律”的知识，从量变是质变的必要前提的角度分析说明在2020-2035年是稳步推进阶段，通过积累清洁能源，优化能源结构，通过调控企业碳排放，为实现“双碳”目标奠定基础。 有效信息②：2036—2060年全面跃升阶段，在前期积累基础上推动氢能大规模应用、实现能源系统转型→运用“质量互变规律”的知识，从质变是量变的必然结果的角度，分析说明2036-2060年是全面跃升阶段，在前期积累基础上，实现能源系统从“高碳”到“零碳”转变。 有效信息③：我国分“稳步推进”“全面跃升”两个阶段实现“双碳”目标→运用“质量互变规律”的知识，从量变与质变的辩证统一的角度，分析说明先通过稳步推进阶段的量变，再到全面跃升阶段的质变，逐步实现“双碳”目标，符合质量互变规律，具有科学性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成要求。 苦，是对环境的描述，也是对个人意志品质的检验，“自找苦吃”是中华民族的重要精神品质。某班围绕“苦难成就辉煌，困难磨砺青春”搜集素材并展开讨论： 甲同学提出：广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。 乙同学倡议：新时代中国青年作为全面推进乡村振兴的生力军，应该发扬“自找苦吃”精神，为加快推进农业强国贡献青春力量。 丙同学感慨：到落后艰辛地区“自找苦吃”是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区“自找苦吃”。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析丙同学的推理结构是否有效，并说明理由。 【答案】该推理结构无效。丙同学的推理是一个三段论推理，正确的三段论推理中，前提中不周延的项在结论中不得周延。小项“最美的青春模样”在前提中不周延，在结论中周延，犯了“小项不当扩大”的错误。 【解析】 【分析】背景素材：同学们对“自找苦吃”的理解 考点考查：简单判断的演绎推理方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用三段论推理的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：到落后艰辛地区“自找苦吃”是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区“自找苦吃”→可联系教材三段论推理的基本规则，犯了“小项不当扩大”的错误，该推理结构无效。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料，完成下列要求。 绿证即绿色电力证书，由国家能源局核发，是我国可再生能源电量环境属性的唯一证明，一个绿证单位等于1000千瓦时可再生能源电量，是认定可再生能源电力生产消费的基本凭证。 2025年3月，国家发展改革委、国家能源局、工业和信息化部等五部门联合发布《关于促进可再生能源绿色电力证书市场高质量发展的意见》。该意见的部分内容摘录如下： (五)明确绿证强制消费要求。依法稳步推进绿证强制消费，逐步提高绿色电力消费比例并使用绿证核算。 (六)健全绿证自愿消费机制。鼓励相关用能单位在强制绿色电力消费比例之上，进一步提升绿色电力消费比例。 (九)优化绿证交易机制。完善全国统一的绿证交易体系，强化绿证交易平台建设，支持代理机构参与分布式新能源发电项目绿证核发和交易。 （1）有人认为：“绿证强制消费与绿证自愿消费是对立的。”结合材料，请运用矛盾基本属性的知识对这一观点作简要评价。 （2）结合材料，运用辩证思维特征的知识，分析绿证交易机制如何推动高质量发展。 （3）某市为贯彻党的二十届三中全会关于“健全绿色消费激励机制”的要求，向市民征集建议。请运用任意两种创新思维的方法，提出一些激励绿色消费的具体建议。 要求：①思维方法与具体措施相对应。②条理清晰，措施合理，表述规范，符合所选思维方法的要求。③每种思维方法的具体措施不少于60字。 【答案】（1）①斗争性和同一性是矛盾的基本属性。矛盾双方既分离排斥，又吸引联结，相互依存，在一定条件下可以相互转化。该观点只看到了绿证强制消费与绿证自愿消费的对立，而没有看到二者的统一，是片面的。②强制消费以法规约束确保基本消费比例，具有外在刚性；自愿消费则基于主体内在意愿体现自主性。③强制消费为市场设定基准，自愿消费以强制消费为基础；自愿消费突破强制比例上限，反哺强制政策的完善。强制消费的要求可能会逐渐内化为一些主体的自愿行为。④强制消费筑牢底线，自愿消费激发上限，共同推动可再生能源高质量发展。 （2）辩证思维具有整体性。坚持系统性思维，统筹能源转型与经济效率。通过全国统一的交易平台整合多元主体实现了要素间有机联系与整体功能优化。实现了生态效益与经济效益的协调互促。辩证思维具有动态性。贯彻绿色发展理念，以制度创新驱动质变，顺应经济发展的规律，动态调整市场主体关系，为高质量发展注入持续创新动能。既扩大可再生能源覆盖规模，又推动能源结构低碳转型，促进可持续发展。 （3）一、发散思维应用：构建“绿色行为价值网络”，从多维度开发激励点： 社交激励：开发“碳脚印社交平台”，用户分享低碳生活动态可积累影响力值，达到500分解锁“环保达人”认证，享受网红店铺绿色通道特权 教育激励：市民年度绿色消费满3000元，其子女可优先参与“少年环保学院”研学活动，学习新能源科技等课程 空间激励：在商业综合体设置“碳中和体验区”，消费者通过扫码参与互动游戏，正确完成垃圾分类挑战可获停车费减免 二、聚合思维应用：打造“城市绿色积分银行”，整合现有分散资源形成系统合力： 数据聚合：联通公交卡、社保卡、消费记录建立个人环保档案，自动生成三维激励方案：地铁乘车次数兑换充电桩优惠 有机食品消费额折算社区菜地认养权 电子办公节约用纸量兑换健康体检次数 服务聚合：将各类绿色积分统一为“绿币”，1绿币=1元等价购买力，可在全市500+合作 商户通用 三、逆向思维应用：建立“非绿色消费矫正机制"，转换激励视角设计约束性措施： 阶梯式资源定价：对家庭用水用电设置"生态基准线"，超出部分按1.2-1.8倍阶梯计价，节约部分可折现 碳足迹追溯制度：外卖平台强制显示餐品包装碳排放数据，对选择高碳组合的用户收取环保附加费 延迟享受机制：购买高能耗电器需完成在线环保课程学习，通过测试方可下单 四、超前思维法（预判技术趋势） 开发AR绿色消费导航系统：市民扫描商品条形码时，手机自动显示该产品全生命周期碳排放数据，并对比同类环保产品。对低碳商品提供3D可视化环保故事展示，如展示可降解包装的分解过程，利用沉浸式体验引导选择。 【解析】 【分析】背景素材：健全绿色消费激励机制 考点考查：矛盾基本属性、辩证思维特征、创新思维的方法等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：绿证强制消费与绿证自愿消费是对立的。明确绿证强制消费要求。依法稳步推进绿证强制消费，逐步提高绿色电力消费比例并使用绿证核算。健全绿证自愿消费机制。鼓励相关用能单位在强制绿色电力消费比例之上，进一步提升绿色电力消费比例。→可联系教材知识斗争性和同一性是矛盾的基本属性。矛盾双方既分离排斥，又吸引联结，相互依存，在一定条件下可以相互转化。观点只看到斗争性，没看到同一性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：完善全国统一的绿证交易体系→可联系教材知识辩证思维具有整体性； 关键词②：强化绿证交易平台建设，支持代理机构参与分布式新能源发电项目绿证核发和交易，促进可再生能源缘色电力证书市场高质量发展→可联系教材知识辩证思维具有动态性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，答案具有开放性，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：构建“绿色行为价值网络”，从多维度开发激励点→可联系教材知识发散思维应用； 关键词②：整合现有分散资源形成系统合力→可联系教材知识聚合思维应用； 关键词③：转换激励视角设计约束性措施→可联系教材知识逆向思维应用； 关键词④：开发AR绿色消费导航系统→可联系教材知识超前思维法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昌图一高2025-2026学年高二政治6月模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：选必2+选必3 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1. 2025年初大型展览“兹山无尽石最后十年重彩画展”在上海展出。从上世纪70年代影响极大的《非洲写生》开始，艺术家石虎（1942~2023）的创作伴随着中国的改革开放与全球化，同时也伴随着文化寻根与文化身份认同的探索。在无特别约定或者转让的情况下，关于这些画的著作权，下列说法正确的是（ ） A. 假如画作完成已经超过50年，石虎不再享有著作权 B. 画作公开展出后，石虎才享有著作人身权和财产权 C. 他人未经许可使用石虎的画作，就构成侵权 D. 石虎去世后50年，任何人都可以免费使用这些画 2. 12岁学生林某课间与赵某打闹时，故意把赵某的课本扔出窗外。赵某急忙跑到楼下捡拾，没留意脚下台阶，失足摔倒致手臂骨折，住院治疗花去8000余元。赵某父母认为林某恶意挑衅，其父母未尽管教责任，学校也未及时制止打闹，遂将三方诉至法院，要求共同赔偿医疗费、护理费等损失共计2万余元。对此，下列解读正确的是( ) ①林某属于未成年人，故不需要承担任何责任 ②林某的法定监护人确应承担相应的法律责任 ③12岁的林某应该属于限制民事行为能力人 ④该案件所涉及的民事法律关系的客体是物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小张和妻子小陈用婚后法定继承自张父的50万元遗产注册成立了一家有限责任公司。为购入公司经营所需设备，小张向葛某借款50万元。后因二人经营不善，小张、小陈将自家住房抵押给葛某，换取葛某同意延期还款。据此，下列说法正确的是（ ） A. 葛某是债权人，若借款到期仍未归还，有权以该房折价优先受偿 B. 若小张和小陈约定由小张负责还款，则葛某无权要求小陈偿还 C. 小陈不是张父的法定继承人，则不享有处理50万元遗产的权利 D. 若该公司对外负债，则小张和妻子应该对该债务承担无限责任 4. 村民丙、丁宅基地相邻，丙建房时屋檐伸出60公分覆盖丁的宅基地上空，导致丁无法在宅基地上搭建杂物棚。同时丙在距丁房屋1.2米处建化粪池，夏季异味扰民，丁要求整改，丙以“屋檐未占地、化粪池符合村委会惯例”为由拒绝。下列说法正确的是（ ） ①丁可主张丙侵犯了其宅基地使用权，要求整体拆除屋檐 ②丙侵犯了丁的相邻权，应当遵循“方便生活”原则整改 ③村委会出具“化粪池合规”证明，可免除丙的侵权责任 ④丁应及时主张自己的权利，超过诉讼时效将丧失胜诉权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 生活处处有法律。小明（17周岁）是某私营快递公司的快递员，有稳定收入作为其生活来源。由于其父亲是一位国有企业职工，其母亲是某普通合伙企业的合伙人，工作都挺忙，小明在工作之余便主动地承担起接送4岁的弟弟去幼儿园的任务，小明家里还有年迈的爷爷也需要照顾。下列判断正确的是（ ） ①小明弟弟属于无民事行为能力人，小明属于限制民事行为能力人 ②母亲在企业中的收入不需缴纳企业所得税，只需缴纳个人所得税 ③私营企业的员工小明和父亲同样需要与单位订立劳动合同才能确立劳动关系 ④爷爷可以通过成年意定监护制度确定小明为自己部分或完全丧失民事行为能力时的监护人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2014年，王某与金某确定恋爱关系后同居，未办理结婚登记手续。2016年，生育了儿子小金。后两人分手，孩子随王某生活，金某未向王某支付过抚养费。经司法鉴定，金某是小金的生物学父亲，王某诉至人民法院，要求金某支付欠付抚养费，并一次性支付至小金18周岁的抚养费用。对此理解不正确的是（ ） A. 父母对未成年子女的抚养义务是法定的，不因父母未登记结婚而免除 B. 非婚生子女享有与婚生子女平等的权利，任何组织或者个人不得歧视 C. 人民法院会支持王某的诉讼请求，结合实际情况合理确定抚养费数额 D. 不直接抚养子女的一方只承担子女的生活费，不承担子女的教育费用 7. 2024年1月1日起，新修改的民事诉讼法配套民法典，引入遗产管理人制度。遗产管理人，是指在继承开始后、遗产分割前，对被继承人的财产进行妥善保存和管理分配的主体。对“遗产管理人”这一概念，下列说法正确的是（ ） ①使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵 ②“遗产管理人”是定义项，“主体”是其属概念 ③“遗产”二字前后出现了两次，犯了“循环定义”的错误 ④“遗产管理人”与“管理人”的外延之间存在种属关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 如果一直藏在村寨里，羌绣就会离现代生活越来越远。为此，我国的羌绣传承人张女士将玫瑰、富贵竹等寓意丰富的元素融入传统羌绣纹样，再以精巧的游绣手法绣成，让羌绣走进画框，成为艺术品。熊猫玩偶、箱包挂饰……张女士的合作社设计了上千款文创产品，针穿线过，羌绣与现代生活徐徐相接。这启示我们( ) ①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的 ②要坚持创新思维，突破科学研究的外在限制 ③创新思维需要我们对旧事物加以彻底否定 ④创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2026年爱知·名古屋亚运会会徽（见下图）整体采用灵动流畅的曲线造型，搭配紫、金、绿三色，设计中暗藏A．N字母符号，3色弧形组成的中央直线象征着人们聚在一起，在明亮太阳（亚洲奥林匹克理事会会徽）的引领下一同朝未来前进。这一设计（ ） ①具有思维表达的情感性特征 ②运用概念揭示了事物的本质 ③体现出思维具有能动性和间接性特点 ④说明形象思维的运行方式具有推导性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 某服务中心公示办事承诺：所有当日申请业务均当天办结；部分复杂业务无法当天办结。小李吐槽：“中心要么当天办结所有业务，要么所有业务都不当天办结。”工作人员回复：“你既不能说承诺合理，也不能说承诺不合理。”对此，下列说明正确的是（ ） ①小李的观点违反排中律 ②小李的观点违反同一律 ③服务中心的承诺违反矛盾律 ④工作人员的回复违反排中律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 词元（Token）相当于AI的“原子”，是AI大模型处理信息的最小可计算单元，AI要先把文本、语音、图像都切成词元，再做理解、推理、生成。对中文来说，词元可能是单个汉字、词语，也可能是常用短语；对英文来说，词元可以是单词、词根，甚至是标点符号。根据上述表述，下列理解正确的是（ ） ①“词元”与“最小可计算单元”构成了属种关系 ②“AI大模型处理信息的最小可计算单元”揭示了词元的本质属性 ③根据定义规则，“词元相当于AI的‘原子’”不是词元的定义项 ④材料中对词元的划分遵循了“子项外延必须穷尽母项”的规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 近年来，我国生物多样性保护工作成效显著。珙桐作为我国特有的珍稀植物，被誉为“植物活化石”，过去仅生长在四川、云南等地区的高山地带，如今通过科学引种，部分珙桐已能在低海拔区域存活、开花。从以下三个性质判断可以推出（ ） ①所有珙桐都是珍稀植物 ②有些珍稀植物可在低海拔区域生长 ③所有珍稀植物都具有重要生态价值 A. 有些可在低海拔区域生长的植物不是珍稀植物 B. 所有不具有重要生态价值的植物都不是珙桐 C. 所有具有重要生态价值的植物都是珍稀植物 D. 所有珙桐都可在低海拔区域生长 13. 在甲中学要求所有学生在校时穿校服之后，该校报告说学生的纪律表现有了明显好转。有家长认为，既然乙中学的学生守纪表现令人担忧，因此强烈建议乙中学的学生也应该穿校服。对此，下列说法正确的是（     ） ①甲中学学生穿校服与纪律好转在时间上前后相继，相关程度较高 ②乙中学应分析本校与甲中学是否具有较强的可比性，再做决定 ③家长根据两校表面上的某些相似提出建议，属于“机械类比” ④若甲中学学生穿校服与纪律好转有实质相关性，则乙中学也适用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. “十四五”时期，我国生态文明建设取得显著成效：一是污染防治攻坚战取得新成效，2025年，全国PM2.5平均浓度为28微克/立方米，为有监测记录以来的最好水平；二是绿色低碳发展迈出新步伐；三是生态保护修复实现新进展，90%陆地生态系统类型和74%国家重点保护野生动植物种群都得到有效保护；四是全球环境治理彰显新担当。我国对生态文明建设情况的认识坚持了（ ） ①在分析的基础上进行综合 ②结构综合和功能综合相结合 ③定性分析与定量分析相结合 ④在综合得到的整体中指导分析 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年，面对基层治理中复杂多样的群众“急难愁盼”问题，上海Y区在C街道率先试点“专业社工+志愿服务”模式，初显成效后，系统总结其有效做法与经验，进而指导全区12个街道、41个居民区的全面推广与深化，形成全域覆盖的治理新路径。这体现了（ ） ①由于有思维参与了人类社会实践，人成为万物之灵 ②辩证思维和系统思维是具有指导性针对性的思想方法 ③思维在社会实践中产生和发展，能反作用于社会实践 ④思维能够帮助人们在基层社会治理中实现预期的目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，为了改善这一情况，餐厅规定：“凡是浪费食物者罚款10元！”结果生意一落千丈。后经人提点，将售价提高10元，规定改为：“凡没有浪费食物者奖励10元！”结果生意火爆且杜绝了浪费行为。下列选项中，与该案例使用了同一种思维方法的是（ ） A. 美国工程师在做雷达矩阵实验时发现口袋里的巧克力融化了，他由此想到用雷达波加热食品，进而发明了微波炉 B. 人们在使用吹尘机时经常将灰尘吹得四处飞扬，后来设计师将吹尘改为吸尘，完美地解决了问题 C. 教师问：曲别针除了夹文件，还有其他用途吗？有同学说：可以串起来当链条、当纽扣用、做成鱼钩等 D. 五颜六色的蝴蝶在草丛里面可以躲避天敌，科学家据此发明了用于战场上战士伪装自己的迷彩服 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 陈某与某装修公司签订合同，约定装修公司为陈某房屋提供全屋装修，工期60天，总工程款15万元，陈某预付定金3万元，装修公司需使用合同约定的某品牌实木地板，且需按陈某要求完成水电改造。若装修公司逾期完工或偷工减料，需支付违约金3万元。施工中，陈某发现装修公司擅自将合同约定的实木地板更换为普通复合地板，且水电改造存在线路混乱问题。陈某多次与装修公司沟通，对方以材料已进场为由拒绝，并拖延工期至75天才完工。陈某遂向法院起诉，要求装修公司双倍返还定金并支付违约金。装修公司辩称，工期延长是双方默认的，材料更换是为了降低成本，不影响使用，不应承担责任。 结合材料，运用法律与生活知识，分析陈某的诉讼请求是否合理，并说明理由。 18. 阅读材料，回答问题。 为应对气候变化，习近平主席在第七十五届联合国大会上宣布，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，于2060年前实现碳中和。为此，我国提出分两阶段推进： 稳步推进阶段（2020—2035年） 全面跃升阶段（2036—2060年） 发展风电、光伏发电，持续积累清洁能源。截至2024年，清洁能源发电占比已达34%。推动氢能炼钢与新能源汽车加快普及，优化能源结构。通过碳市场交易试点配额调控，将企业碳排放控制在一定范围，避免激进减排冲击经济稳定，逐步淘汰高污染产业。 推动氢能大规模应用。助力重工业脱碳，实现可再生能源占比超70%，能源系统从“高碳”到“零碳”转变。在此基础上，进一步提升森林碳汇能力，提高碳捕捉技术（CCUS），推动更高水平绿色发展。 结合材料，运用“质量互变规律”知识，说明我国分阶段实现“双碳”目标的科学性。 19. 阅读材料，完成要求。 苦，是对环境的描述，也是对个人意志品质的检验，“自找苦吃”是中华民族的重要精神品质。某班围绕“苦难成就辉煌，困难磨砺青春”搜集素材并展开讨论： 甲同学提出：广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。 乙同学倡议：新时代中国青年作为全面推进乡村振兴的生力军，应该发扬“自找苦吃”精神，为加快推进农业强国贡献青春力量。 丙同学感慨：到落后艰辛地区“自找苦吃”是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区“自找苦吃”。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析丙同学的推理结构是否有效，并说明理由。 20. 阅读材料，完成下列要求。 绿证即绿色电力证书，由国家能源局核发，是我国可再生能源电量环境属性的唯一证明，一个绿证单位等于1000千瓦时可再生能源电量，是认定可再生能源电力生产消费的基本凭证。 2025年3月，国家发展改革委、国家能源局、工业和信息化部等五部门联合发布《关于促进可再生能源绿色电力证书市场高质量发展的意见》。该意见的部分内容摘录如下： (五)明确绿证强制消费要求。依法稳步推进绿证强制消费，逐步提高绿色电力消费比例并使用绿证核算。 (六)健全绿证自愿消费机制。鼓励相关用能单位在强制绿色电力消费比例之上，进一步提升绿色电力消费比例。 (九)优化绿证交易机制。完善全国统一的绿证交易体系，强化绿证交易平台建设，支持代理机构参与分布式新能源发电项目绿证核发和交易。 （1）有人认为：“绿证强制消费与绿证自愿消费是对立的。”结合材料，请运用矛盾基本属性的知识对这一观点作简要评价。 （2）结合材料，运用辩证思维特征的知识，分析绿证交易机制如何推动高质量发展。 （3）某市为贯彻党的二十届三中全会关于“健全绿色消费激励机制”的要求，向市民征集建议。请运用任意两种创新思维的方法，提出一些激励绿色消费的具体建议。 要求：①思维方法与具体措施相对应。②条理清晰，措施合理，表述规范，符合所选思维方法的要求。③每种思维方法的具体措施不少于60字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $