专题7 动词时态（一般时态、进行时态、现在完成时）（课件）-2027年内蒙古自治区（对口招生）《英语一轮讲练测》（解析版）

专题7 动词时态 一般时态、进行时态、现在完成时 1.7.2013 ‹#› 目录 CONTENTS 01 考情解码·命题预警 把握命题趋势，明确复习方向 02 体系构建·思维可视 构建知识框架，理清逻辑关系 03 核心突破·靶向攻坚 攻克重难点，精准提升能力 04 真题溯源·考向感知 回溯真题规律，感知命题方向 1.7.2013 本次课程我们同样分为四个部分。首先是“考情解码”，了解动词时态的考查重点。接着在“体系构建”部分，我们会通过思维导图来梳理知识框架。然后进入“核心突破”环节，针对重难点进行靶向攻坚。最后通过“真题溯源”，分析历年真题，感知考向。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 复习目标 夯实知识基础 分清六大核心时态句法功能，掌握动词变形规则及结构公式，构建完整时态知识框架。 提升应用能力 明确时态修饰对象与使用场景，快速识别单选、改错题中的时态误用等高频易错点。 锚定备考方向 筑牢语法根基，精准突破核心考点，助力高考基础题型稳定得分。 核心考点要求 考点1：一般时态 ★★★ 考点2：进行时态 ★★★ 考点3：现在完成时 ★★★★ 1.7.2013 首先我们来看考情解码。动词时态的复习目标是掌握六大核心时态的用法和规则，并能在考试中准确辨析和使用。从考点来看，一般时态、进行时态和现在完成时是三大核心，尤其是现在完成时，是中职高考的最大难点，需要我们重点掌握。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 1.7.2013 接下来，我们进入体系构建部分。这张思维导图展示了一般时态的完整知识体系。我们可以看到，它涵盖了一般现在时、一般过去时和一般将来时的核心用法、信号词、动词变化规则以及隐藏考点。通过这张图，大家可以对一般时态有一个宏观的、结构化的认识。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 1.7.2013 这张思维导图为我们梳理了进行时态的知识体系。它主要包括现在进行时和过去进行时，以及它们各自的核心用法、信号词和动词变化规则。进行时态强调动作的“正在进行”，是考试的高频考点。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 1.7.2013 最后这张思维导图聚焦于现在完成时。它展示了现在完成时的核心用法、信号词，以及两大超级必考死穴：瞬间动词与持续性时间状语的冲突，以及“been to”和“gone to”的辨析。这部分内容是学习的难点，大家要特别关注。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 一般时态 重点 ★★★ 1.7.2013 好的，了解了整体框架后，我们现在进入第三部分，核心突破。首先，我们来攻克第一个考点：一般时态。这包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。 ‹#› 03 一般现在时 核心用法 典型例句 高频信号词 语法本质 关键提示 习惯性与经常性动作 I get up at 6 every morning. always, usually, often, sometimes, every day/week 描述现阶段经常发生、反复出现的动作或状态。 动作具有时间上的规律性，不强调具体时间点。 客观真理 / 科学事实 The earth moves around the sun. 无特定信号词，基于客观事实判断。 描述自然界、科学、常识中永恒不变的真理。 时态不受时间状语限制，永远使用一般现在时。 动词形态变化（单三） I have a pen. → He has a pen. 主语为第三人称单数（he/she/it/单名） 动词需变形，否定/疑问借助助动词does。 规则：加-s/-es；以y结尾变y为i加-es。 1.7.2013 我们先来看一般现在时。它主要用于描述习惯性动作和客观真理。标志性的信号词有频度副词和every引导的时间短语。需要特别注意的是，当主语是第三人称单数时，动词要使用单三形式。 ‹#› 03 一般过去时 ▍核心定义与用法 一般过去时主要用来表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作（即过去的习惯）。该时态强调动作已经发生并在过去结束，与现在没有直接联系。 例：I worked in that factory last year.（强调过去的工作经历，现在已不在那里） ▍动词形态核心要求 在一般过去时的句子中，谓语动词必须使用动词的过去式形式。be动词的过去式有was和were两种形式，分别对应单数和复数/第二人称；实义动词则根据规则或不规则变化变为过去式。 注：本时态中没有人称和数的变化（be动词除外），即主语是第三人称单数时，动词也用过去式。 ▍动词变化：规则与不规则 规则变化：一般加-ed；以e结尾加-d；以辅音+y结尾变y为i加-ed；重读闭音节双写尾字母加-ed。(如: work→worked, live→lived, study→studied) 不规则变化(重点)：am/is→was, are→were, do→did, go→went, have→had, eat→ate等，需单独记忆。 ▍高考核心信号词与实战 标志性时间状语：yesterday, ...ago, last night/week/month/year, just now, in 1990, at that time等。 真题示例：— When ____ you ____ the book? — I ____ it yesterday. (buy) 答案: did; buy; bought 1.7.2013 接下来是一般过去时。它表示在过去发生并结束的动作。标志性的信号词有yesterday, ago, last week等。动词需要使用过去式，其中不规则动词的变化是考试的重点，需要大家牢记。 ‹#› 03 一般将来时——高考核心考点解析 01 核心用法：表示将来某个时间将要发生的动作、存在的状态，或是说话人对未来的打算、计划和安排，是高考时态考查中最基础也最关键的考点之一。 02 核心公式与区别：“will + 动词原形”侧重客观趋势、临时决定或意愿；“be going to + 动词原形”侧重主观上事先计划好的动作，或根据现有迹象对未来做出的推测，二者在语境中的选择是易错点。 03 高考核心信号词：常见标志词有 tomorrow, next week/month/year, in + 一段时间（如in three days）, soon, the day after tomorrow等，看到此类词汇需优先考虑使用一般将来时。 04 必考隐藏考点（主将从现）：在if, unless, when, as soon as, until等引导的时间/条件状语从句中，主句使用将来时（will/ be going to do），从句必须用一般现在时来表示将来的动作，这是高考单选题和完成句子题的高频考查点。 1.7.2013 一般将来时表示将要发生的动作。最常用的两种结构是will do和be going to do。它们的区别在于，will更强调客观或临时决定，而be going to更强调主观计划。此外，“主将从现”是考试的必考隐藏考点，大家一定要掌握。 ‹#› 03 一般时态——即时训练 题号 经典真题演练 正确答案 核心考点解析 01 My father usually ______ to work by bike every morning. A. go   B. goes   C. went   D. will go B. goes 标志词usually提示用一般现在时；主语father是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式goes。 02 They ______ a wonderful party last weekend. A. have   B. has   C. had   D. will have C. had 时间状语last weekend（上周末）是一般过去时的标志，因此谓语动词用过去式had。 03 We ______ a new English lesson tomorrow. A. learn   B. learned   C. learns   D. will learn D. will learn 时间状语tomorrow（明天）表示将来的动作，用一般将来时，其结构为will + 动词原形，故填will learn。 04 The sun ______ in the east and sets in the west. A. rise   B. rises   C. rose   D. will rise B. rises 描述客观真理、自然现象时，无论主语是什么，都用一般现在时；主语sun是单数，动词用rises。 05 He ______ to the cinema with his friend yesterday evening. A. go   B. goes   C. went   D. is going C. went 时间状语yesterday evening（昨天晚上）是一般过去时的标志，go的过去式是went，故填went。 1.7.2013 我们来做几道一般时态的练习题。第一题，usually是一般现在时标志，主语是第三人称单数，用goes。第二题，last weekend是一般过去时标志，用had。第三题，tomorrow是一般将来时标志，用will learn。第四题，客观真理用一般现在时，用rises。第五题，yesterday evening是一般过去时标志，用went。 ‹#› 03 一般时态训练 06. 基础动作考查 —— 一般现在时 题目：The students ______ sports on the playground after class. A. do   B. does   C. did   D. will do 答案：A. do 解析：描述课后经常性的动作，用一般现在时；主语students是复数，谓语动词用原形do。 07. 时间状语从句 —— 主将从现 题目：I ______ you as soon as I arrive in Beijing. A. call   B. called   C. will call   D. calls 答案：C. will call 解析：as soon as引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主句用一般将来时will call。 08. 频率副词标志 —— 三单变形 题目：She often ______ books in the school library in her free time. A. read   B. reads   C. readed   D. will read 答案：B. reads 解析：often是一般现在时的标志性频率副词；主语She是第三人称单数，谓语动词需用三单形式reads。 ★ 核心考点总结： 一般现在时表经常性、习惯性动作或客观真理；主语为第三人称单数时，谓语动词要注意变形规则（如+s/es，特殊变形read-reads）。 💡 即时训练核心归纳 1. 一般现在时的判定：当句中出现 always, usually, often, sometimes, every day 等频率副词，或描述客观事实、真理时，使用一般现在时。注意主语人称和数的变化。 2. “主将从现”原则：在由 as soon as, when, if 等引导的时间/条件状语从句中，主句用一般将来时（will + 动词原形），从句用一般现在时表示将来。 1.7.2013 我们继续看。第六题，描述经常性动作，用一般现在时，主语是复数，用do。第七题，as soon as引导时间状语从句，遵循“主将从现”，主句用will call。第八题，often是一般现在时标志，主语是第三人称单数，用reads。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 考点2 进行时态 重点 ★★★ 1.7.2013 接下来，我们来看第二个考点：进行时态。进行时态包括现在进行时和过去进行时，它们都强调动作的“正在进行”。 ‹#› 03 现在进行时 核心用法 经典例句 常用信号词 关键提示 1. 瞬间正在进行：表示说话时（此刻）正在进行的动作，强调动作的即时性。 Look! Heis playingbasketball on the playground.（看！他正在操场上打篮球。） Look!, Listen!, now, right now, at this moment, at present 结构：be (am/is/are) + 动词的现在分词 (v.-ing)，缺一不可。 2. 现阶段正在进行：表示现阶段一直在进行的动作，说话时动作未必正在发生。 Sheis writinga novel these days.（这些天她在写一本小说。） these days, this week/month, recently, lately 注意区分：并非所有动词都能用于进行时，如感官、心理类动词通常不用。 3. 动词形态变化：现在分词（v.-ing）的构成规则是学习重点。 规则：一般加-ing；以不发音e结尾去e加-ing；重读闭音节双写尾字母加-ing。 特殊变化需记忆 die → dying, lie → lying, tie → tying（以ie结尾变y加-ing）。 1.7.2013 我们先来看现在进行时。它表示说话时正在进行的动作，或者现阶段一直在进行的动作。标志性的信号词有Look!, Listen!, now等。动词需要使用现在分词形式，也就是ing形式。 ‹#› 03 过去进行时 (The Past Continuous Tense) 01. 核心定义与公式 表示在过去某一特定时间点或时间段里，正在进行的动作。强调动作在过去的延续性。 基本结构：was / were + doing (动词ing形式) 注：主语为I/he/she/it用was；主语为we/you/they用were。 02. 高考核心信号词 标志性时间状语： at 9:00 last night, at this time yesterday, from 7 to 9 yesterday evening, when the teacher came in 等。 例句示范： She was reading a book at this time yesterday. (昨天这个时候她正在看书。) 03. 连词 When：接短暂性动作 when 引导的时间状语从句通常用一般过去时（短暂性动词），主句用过去进行时。表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。 Eg: When I came in, he was watching TV. (我进来时，他正在看电视。) 04. 连词 While：接延续性动作 while 引导的从句通常用过去进行时（延续性动词），表示主从句动作同时进行。也可表示对比。 Eg: While she was sleeping, I was reading a novel. (她睡觉的时候，我正在看小说。) 1.7.2013 过去进行时表示在过去某个特定时间点正在进行的动作。它的结构是was/were + doing。when和while是常考的连词，大家要注意它们后面接的时态不同。 ‹#› 03 进行时态——即时训练 01.Listen! Someone ______ in the next room. A. sing   B. sings   C. is singing   D. sang Key: C. is singing (标志词Listen! 表此刻正在发生的动作，用现在进行时) 02.At eight o'clock last night, I ______ TV at home. A. watch   B. watched   C. am watching   D. was watching Key: D. was watching (具体过去时间点“昨晚八点”，用过去进行时) 03.Look! The children ______ happily in the park. A. play   B. are playing   C. played   D. were playing Key: B. are playing (标志词Look! 表此刻正在发生的动作，主语复数用are playing) 04.He ______ a letter when I came in. A. wrote   B. writes   C. was writing   D. is writing Key: C. was writing (when引导的短暂动作发生时，主句动作正在进行，用过去进行时) 05.Don't make noise. My mother ______ now. A. sleeps   B. slept   C. is sleeping   D. was sleeping Key: C. is sleeping (标志词now 表此刻正在发生的动作，用现在进行时) 06.They ______ football from seven to nine yesterday evening. A. play   B. played   C. are playing   D. were playing Key: D. were playing (过去某段持续时间内正在进行的动作，用过去进行时，主语复数用were) 1.7.2013 我们来做几道进行时态的练习题。第一题，Listen!是现在进行时的标志。第二题，具体过去时间点，用过去进行时。第三题，Look!是现在进行时的标志。第四题，when引导的从句是一般过去时，主句用过去进行时。第五题，now是现在进行时的标志。第六题，过去一段持续的时间内，用过去进行时。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 考点3 现在完成时 重点 ★★★★ 1.7.2013 最后，我们来看第三个考点：现在完成时。这是中职高考的最大难点，也是最重要的考点之一。它连接了过去和现在，用法非常灵活。 ‹#› 03 现在完成时 核心用法 用法解析 典型例句 关键信号词 核心要点 影响性（已完成） 表示过去发生的动作，对现在造成了直接的影响或产生了某种结果，强调的是现在的状态。 I have finished my homework.（现在我可以出去了，强调结果） already, yet, just, ever, never 关注动作带来的当下结果，而非动作发生的具体时间。 持续性（未完成） 表示动作或状态从过去某一时刻开始，一直持续到现在，甚至可能继续持续下去。 I have lived here for ten years.（从十年前住到现在） for + 时间段, since + 时间点 常与延续性动词连用，侧重动作的持续时长。 动词形态变化 助动词 have/has 与动词的过去分词 (done) 结合构成，have 用于第一、二人称及复数，has 用于第三人称单数。 She has seen the movie. They have taken the bus. done (过去分词) 注意不规则动词的过去分词变化，如 see→seen, take→taken。 1.7.2013 现在完成时主要有两种用法。一种是“影响性”，表示过去发生的动作对现在造成了影响。另一种是“持续性”，表示动作从过去开始一直持续到现在。标志性的信号词有already, yet, for, since等。动词需要使用过去分词形式。 ‹#› 03 现在完成时 ▍死穴一：瞬间动词与持续时间的冲突 当句尾出现for + 时间段 / since + 时间点时，主句谓语动词必须是“延续性动词”，绝不能用瞬间动词。瞬间动词表示动作在瞬间完成，无法延续，因此需要替换。 ▍死穴二：been to 与 gone to 终极辨析 1. have/has been to + 地点：表示“去过”某地，强调人已经返回说话地点，是一种经历。 2. have/has gone to + 地点：表示“去了”某地，强调人不在说话地点（可能在去的路上或已经到达）。 ★ 核心考点：高频瞬间动词转延续性动词替换清单 buy → have had (拥有); borrow → have kept (保存); join → have been in (加入); die → have been dead (去世); leave → have been away (离开)。牢记这些替换，是解决现在完成时时间状语冲突题目的关键。 1.7.2013 现在完成时有两个超级必考的死穴。第一，瞬间动词不能和for或since引导的时间段连用，必须替换成对应的延续性动词。第二，been to表示“去过”，人已经回来了；gone to表示“去了”，人还没回来。这两个考点在考试中出现频率极高，大家必须牢记。 ‹#› 03 现在完成时——即时训练 1.I ______ this book already. It's very interesting.(答案：A. have read)解析：already 是现在完成时的标志词，强调动作已经完成。 2.We ______ in this city for five years.(答案：D. have lived)解析：for + 时间段（five years）是现在完成时的典型时间状语，需用延续性动词。 3.— ______ you ever ______ to Beijing? — Yes, I have.(答案：C. Have; been)解析：ever 用于现在完成时疑问句；have been to 表示“去过某地（已回）”。 4.She ______ her homework yet.(答案：C. hasn't finished)解析：yet 用于现在完成时的否定句或疑问句，意为“还；尚”。 5.My brother ______ many new friends since he came here.(答案：C. has made)解析：since 引导时间状语从句（从句用一般过去时），主句通常用现在完成时。 6.Tom ______ away for two weeks. He will come back soon.(答案：B. has been)解析：for two weeks 是时间段，需与延续性动词连用；be away 是延续性表达。 1.7.2013 ‹#› 04 真题溯源·考向感知——单项选择 1. (2025-8) The film Silk Road shows that ancient Chinese culture has ________ widely. A. grew B. flown C. spread D. taken 【答案】C 【解析】考查现在完成时。句意为“电影《丝绸之路》表明中国古代文化已广泛传播”。spread的过去分词形式仍为spread，符合现在完成时“have/has + 过去分词”的结构。 2. (2024-15) Tina ________ Chinese paper cutting for 5 years so far. A. learns B. learned C. will learn D. has learned 【答案】D 【解析】考查现在完成时。标志词“so far（到目前为止）”是现在完成时的典型提示，结构为“have/has + 过去分词”，主语Tina为第三人称单数，故用has learned。 3. (2023-9) The Wangs will go for an outing if it ________ this weekend. A. not rain B. won’t rain C. doesn’t rain D. isn’t raining 【答案】C 【解析】考查“主将从现”原则。主句用一般将来时（will go），条件状语从句需用一般现在时表将来；rain为实义动词，否定形式用助动词doesn’t，故选C。 4. (2023-7) The plane ________ in 15 minutes. A. leaves B. left C. is leaving D. has left 【答案】C 【解析】考查现在进行时表将来。表示位移的动词（leave, go, come等）可用现在进行时（be doing）表示即将发生的计划内动作，“in 15 minutes”也提示动作即将发生。 1.7.2013 理论学习完了，我们来看真题。2025年的题考察了现在完成时，spread的过去分词还是spread。2024年的题，so far是现在完成时的标志。2023年的题考察了“主将从现”。2023年的另一道题考察了现在进行时表将来。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知——单项选择 5. (2022-16)The teacher told us that the earth _________ around the sun. (A. moved B. moves C. will move D. has moved) 【答案】B 【考向解析】考查一般现在时的用法。客观真理、客观事实和科学原理等，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。“地球绕着太阳转”是客观真理，故选B。 6. (2022-7)Your classmates ________ at school yesterday. (A. were B. was C. are D. is) 【答案】A 【考向解析】考查一般过去时与主谓一致。时间状语yesterday表明用一般过去时；主语classmates是复数形式，be动词用were，故选A。 7. (2021-8)Tom ________ to the factory on foot this morning. (A. go B. went C. goes D. going) 【答案】B 【考向解析】考查一般过去时。时间状语this morning（今天早上）表示过去的时间，谓语动词用一般过去式，go的过去式是went，故选B。 8. (2020-8)—Your sweater is so nice. —Thank you. I _________ it last week. (A. bought B. buy C. will buy D. have bought) 【答案】A 【考向解析】考查一般过去时。时间状语last week（上周）是明确的过去时间点，谓语动词要用一般过去式，buy的过去式是bought，故选A。 1.7.2013 我们继续看。2022年的题考察了客观真理，永远用一般现在时。2022年的另一道题考察了一般过去时和主谓一致。2021年的题，this morning指过去，用一般过去时。2020年的题，last week是明确的过去时间点，用一般过去时。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知——单项选择 9．（2020-3 经典真题）Two weeks _________ a long time. A. is B. are C. have D. has 【答案】A 【解析】考查主谓一致的特殊用法。在英语中，表示时间、距离、金额、重量、长度等的复数名词作主语时，通常被看作一个整体概念，谓语动词需要使用单数形式。本句中“Two weeks（两周）”是作为一个整体的时间段来描述，并非强调具体的天数，因此谓语动词用单数形式。选项B (are) 是复数形式，不符合语法规则；选项C (have) 和D (has) 在此处语义不通，“have/has a long time”不能表达“是一段很长的时间”这一含义。所以正确答案为A。 1.7.2013 最后看一道2020年的题。表示时间、距离、金额等的复数名词作主语时，通常看作一个整体，谓语用单数。所以这里用is。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知——单句改错 01. (2025-58) 真题原句：Do the lovely girl play the piano every day? 【错误修正】将句首的Do改为Does。 【考向解析】考查一般现在时的助动词用法。主语 “the lovely girl” 是第三人称单数，在一般现在时的一般疑问句中，助动词需用 Does，而非 Do。 02. (2025-59) 真题原句：She knew that her words make mother angry. 【错误修正】将从句中的make改为made。 【考向解析】考查宾语从句的时态一致原则。主句谓语动词 “knew” 为一般过去时，从句动作与主句动作同时发生，因此从句也需用一般过去时，make 的过去式是 made。 03. (2025-60) 真题原句：I will phone you when they will finish their work. 【错误修正】去掉时间状语从句中的第二个will，改为 “when they finish their work”。 【考向解析】考查 “主将从现” 语法规则。在时间状语从句中，若主句为一般将来时，从句需用一般现在时表示将来的动作，因此从句不能使用 will，直接用 finish 即可。 1.7.2013 ‹#› 04 真题溯源·考向感知——单句改错 04. (2021-60) 一般将来时考点 原句：I will goes to the park tomorrow. 【答案】goes → go 【解析】句中出现将来时间状语 “tomorrow（明天）”，需用一般将来时，其结构为 “will + 动词原形”，因此要将 goes 改为动词原形 go。 05. (2020-59) 现在进行时考点 原句：He watch TV now. 【答案】watch → is watching 【解析】句中出现 “now（现在）” 这一现在进行时的标志词，强调当前正在进行的动作，其结构为 “am/is/are + doing”，主语 He 是第三人称单数，故 be 动词用 is，watch 变为 watching。 06. (2019-58) 一般现在时考点 原句：She usually go to school by bike. 【答案】go → goes 【解析】句中出现频度副词 “usually（通常）”，是一般现在时的标志，主语 She 是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，go 的第三人称单数形式为 goes。 1.7.2013 我们继续看。2021年的题考察了一般将来时，will后面要接动词原形。2020年的题考察了现在进行时，now是标志，要用is watching。2019年的题考察了一般现在时，主语是第三人称单数she，谓语动词要用goes。 ‹#› 谢谢 感谢大家的聆听！课后请务必完成配套练习巩固时态用法，我们下节课再见。 1.7.2013 好的，同学们，关于动词时态的专题复习就到这里。我们系统梳理了一般时态、进行时态和现在完成时的用法、规则以及核心考点。希望通过今天的学习，大家能够对这部分知识有更清晰的认识。课后请大家务必多做练习，巩固所学。感谢大家的聆听，我们下节课再见！ ‹#› $