2.选择题满分练二(抢分小卷)-【正大中考】2026年山东省东营市初中学业水平考试化学中考仿真预测

2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 994 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 正大中考·中考仿真预测卷
审核时间 2026-06-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.选择题满分练二 1.小铭同学观察并记录了厨房中一些常备的调味剂,其中属于纯净物的是 A.火锅底料 B.食醋 C.小苏打 D.番茄酱 2.下列行为不利于实现碳中和的是 A.大量使用一次性餐具 B.使用新技术提高传统能源的利用效率 C.利用风能实现清洁发电 D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品 3.下列俗语或诗词与物质的化学性质无关的是 A.纸包不住火 B.生米煮成熟饭 C.铁杵磨成针 D.蜡炬成灰泪始干 4.以下实验操作正确的是 () 100/ 100mL 看80 20 暖9.5ml A.过滤 B.量取9.5mL液体 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 5.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是 ( 选项 物质 性质 用途 A 氮气 液氨汽化吸热 医疗上可进行冷冻治疗 B 金刚石 硬度大 用于裁玻璃 生石灰 能与水反应 作干燥剂 D 一氧化碳 具有可燃性 用于冶炼金属 6.下列对宏观事实的微观解释错误的是 A.空气湿度增大一单位体积空气中水分子数目增多 B.降温能使水结成冰—低温导致水分子静止不动 C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火—不同种分子的化学性质不同 D.氧化汞受热分解生成汞和氧气一分子可以分成原子,原子可以再重新组合成新分子 7.利用食盐的水溶液可以制造氢氧化钠、氯气和氢气,该反应的化学方程式为2NaC1+2H,0通电2NaOH+ H2↑+CL2↑,下列说法正确的是 A.CL2可表示两个氯原子 B.2H,0可表示2个水分子 C.0H表示氢氧根的化合价为-1价 D.利用电解水实验探究水的组成时,水中可加入少量的NaCl以增强导电性 8.元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导,如图是元素周 11 Na 12 Mg 期表的一部分。下列说法不正确的是 钠 镁 A.钠原子的相对原子质量为22.99 22.99 24.30 B.镁原子可以得到电子形成Mg2+ 19 K C.三种元素均为金属元素 钾 39.10 D.钠、钾元素位于同一族,钠、镁元素位于同一周期 一3 9.《哪吒之魔童闹海》里哪吒与敖丙在战斗中展现了“水火交融”的场景。同学们受到启发,模拟了如图所示 的两个实验(实验2试管将白磷倒扣其中)。下列说法错误的是 () 氧气 80℃水 -80℃水 白磷 -80℃水 白磷 一白磷 实验1 实验2 A.两个实验都能观察到水下白磷燃烧 B.两个实验均可探究出可燃物燃烧需要氧气 C.实验1可以探究出可燃物燃烧需要达到着火点 D.实验2能探究出氨气难溶于水 10.云南盛产松茸,松茸中的松茸醇(CH60)不仅使松茸具有特殊的香气,还具有一定的药用价值。下列关 于松茸醇的说法不正确的是 () A.松茸醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.松茸醇中碳、氢元素的原子个数比为1:2 C.松茸醇由8个碳原子、16个氢原子、1个氧原子构成 D.松茸醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:1 11.下列实验方案,不能达到实验目的的是 ( 目的 A.比较H,0和NaOH溶液对C0,的吸收效果 B.探究可燃物燃烧的两个条件 白磷A 红磷 C02 方案 NaOH溶液 铜片 80℃热水 -H20 白磷 现象 右侧塑料瓶变得更瘪 只有铜片上的白磷燃烧 目的 C.验证盐酸和NaOH可以发生反应 D.探究空气中氧气的含量 足量铁丝绒 稀盐酸 方案 NaOH固体 现象 固体逐渐消失 铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中 12.21世纪是钛的世纪,利用钛白粉(T02)生产海绵钛(T)的工艺流程如图所示。下列叙述不正确的是 ( 焦炭 Mg 海绵钛 分离 Cl2 钛白粉 TiCl 反应I 反应Ⅱ MgCl2 电解,Mg、Ch (800℃) A.反应I除生成TCL,以外,还生成一种可燃性气体,该气体应该是C0 B.反应Ⅱ的基本反应类型为置换反应 C.该工艺流程中可以循环使用的物质只有氯气 D.反应Ⅱ需在氩气环境中进行,目的是防止镁被氧化 4参考 1.选择题满分练一 1.C2.B3.D4.D5.D6.B7.D8.D9.C 10.D11.A12.C 2.选择题满分练二 1.C2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.B9.C 10.C11.C12.C 3.选择题满分练三 1.B2.D3.B4.D5.D6.D7.B8.A9.C 10.A11.D12.D 4.选择题满分练四 1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.B 10.D11.D12.C 5.选择题满分练五 1.C2.D3.B4.D5.D6.C7.B8.B9.A 10.C11.A12.C 6.选择题满分练六 1.D2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.C9.A 10.D11.B12.C 7.金属的综合题(15题) 1.(1)Fe>Cr>Cu(2)浅绿色无明显现象 (3)1除去金属片表面的氧化膜 (4)Cr+H2SOa-CrSO,+H2 (5)Fe,0,+3C0商2Fe+3C0, 2.(1)④(2)有气泡冒出,溶液由无色变成淡粉红色3Cr +Al2(S0,)3=3CrS04+2Al铬>铝>锰(或Cr>Al>Mn) Zns0,(或ZnCl2)③ (3)AgMg2+、Mn2+ (4)氯离子对反应有催化作用,而硫酸根离子没有 3.(1)浅绿(2)Fe+CuS04=FeS04+Cu (3)Zn>Fe>H>Cu (4)C (5)Fe+H2SO,=FeSO+H21 D 4.(1)除去金属表面的氧化膜 2 答案 (2)铜片表面有银白色物质析出,溶液由无色变为蓝色 强Cu+2AgNO,Cu(NO3)2+2Ag置换反应 (3)锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈 (4)Fe、CuSO,溶液(合理即可) (5)A 5.(1)镍丝表面析出红色固体,溶液由蓝色变为绿色 (2)Ni Fe+NiSO,=FeSO+Ni (3)将镍金属丝放入稀硫酸(或稀盐酸)中,观察是否有气 泡冒出 (4)02、H,0(5)不能长时间盛放盐水(6)含碳量不同 6.(1)原子的排列方式不同(或构成物质的原子种类不同) (2)防止金属被氧化 (3)①铝、锌、铁表面都有气泡产生,且铝产生气泡速率最 快,锌次之,铁较慢,而铜表面无明显现象Al>Zn>Fe>Cu ②Al、ZnSO,溶液、Fe(合理即可)铝表面有银白色固体 析出,而铁表面无明显现象(与上一空相对应) (4)Fe+2HCI—FeCL2+H2↑(或2A1+6HCl—2AICL3+ 3H2↑或Zn+2HC1=ZnCl2+H2↑) (5)金属能与酸反应、金属能与盐溶液反应 8.溶液的综合题(16题) 1.(1)盐(2)0.8继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡 (3)大多数种子下沉 (4)①蒸发结晶②>③59试管中固体先增多,一段 时间又减少 2.(1)a(2)离子 (3)①降温结晶② 36.3g 36.3g+100g ×100%加入适量稀盐 酸,然后蒸发结晶 (4)①Ca0+H,0=Ca(0H)2②Na0H、NaCl 3.(1)D(2)NaC1酒精(3)D (4)①BEADC搅拌,加速溶解②18%③ABE④182 4.(1)盐(2)用于治疗胃酸过多(合理即可)(3)吸收 (4)碱(5)充分反应后加入CaCL2溶液,观察到溶液变浑 浊,将反应后得到的液体过滤,取滤渣于试管中,加入足量 稀盐酸,观察到有气泡产生 (6)保持低温,便于碳酸氢钠固体析出 (7)Na2C03+C02+H20=2NaHC03 5.(1)混合物吸附 (2)①BCD②30.9%水的密度小,水会浮在浓硫酸上

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