2026年山东省初中学业水平考试化学模拟试题(8)-【正大中考】2026年山东省初中学业水平考试化学中考仿真预测

参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 二○二六年山东省初中学生学业水平芳试 化学模拟试题（八) 帅 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将 答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Na一23Si一28S一32C1一35.5Ca一40 一、选择题：本题共15小题，1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只 圜 有一个选项符合题目要求。 铷 1.生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不符合安全要求的是 敏 A.家用天然气泄漏时，迅速关闭阀门并开窗通风 长 B.为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通 ☒ C.高层住房着火时，立即打开所有门窗 細 杯 D.误服重金属盐中毒后，立即服用大量牛奶或蛋清缓解 的 2.2026年是山东省“十五五”规划的开局之年、关键元年。我省将聚焦生态环境根本好转，深化污 染防治与生态系统优化，以高品质生态支撑高质量发展。下列做法与该主题理念相符的是 ( A.大量使用一次性塑料餐具 B.推广可降解塑料包装材料 C.露天焚烧塑料垃圾以减少占地面积 D.随意丢弃废旧塑料瓶 3.下列有关水和空气的说法正确的是 豁 A.工业分离液态空气是利用各组分的密度不同将氮气和氧气进行分离 B.电解水实验生成氢气和氧气，说明水由氢原子和氧原子组成 C.自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒等方法 D.空气质量报告中所列的空气质量等级越大，空气质量越好 4.衣食住行中的化学智慧，下列说法正确的是 A.鉴别羊毛围巾和涤纶围巾，可通过灼烧后闻气味的方法 B.早餐食用的馒头，其主要营养成分属于油脂类营养物质 C.家庭装修用的胶合板会释放甲醛气体，该气体对人体健康无不良影响 D.自行车车架所用的不锈钢材料，属于纯净的金属单质 化学模拟试题（八）第1页（共8页） 5.兴趣小组同学在家开展“自制紫甘蓝酸碱指示剂”的实验。下列操作错误的是 指示剂「 网纱布 白醋、 A.磨碎紫甘蓝 B.加酒精浸取色素 C.过滤汁液 D.检验溶液的酸碱性 6.稀土回收是推动稀有金属资源自主可控的重要举措，我国已建成高纯氧化钪(S℃，03)生产线并 完成中试。钪(Sc)在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 A.氧化钪(Sc,03)中钪元素的化合价为+3价 B.一个钪原子的质量约为44.96g 21 C.根据钪原子结构示意图，可知x=8 钪 44.96 D.钪与氧元素的本质区别是质子数不同 7.通过化学学习，小红同学建构了“物质结构决定性质，物质性质决定用途”的化学观念。据此他 得出的下列物质性质与用途的对应关系错误的是 () A.稀有气体化学性质稳定，可用作电光源 B.活性炭具有吸附性，可作防毒面具材料 C.一氧化碳具有还原性，可用于冶金工业 D.氢氧化钠固体具有吸水性，可作干燥剂 8.图1为甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是 ↑溶解度/g 80 加入60g 60 t2℃ 硝酸钾 t2℃ 某一步操作 40-- 蓝] 充分搅拌 20 人 100g水 固体完全消失 恰好饱和且 0 t2温度/℃ ① ② 溶液质量不变 ③ 图1 图2 A.由图2所示实验推测硝酸钾是图1中的甲物质 B.根据图2中②③的溶液状态变化，可知“某一步操作”为升温 C.t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 D.将t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲大于乙 9.古籍记载三则化学相关事例：①《本草纲目》：近山生石(CC03),青白色，作灶烧竞，以水沃之， 即热蒸而解；②《吕氏春秋》载“金（铜）柔锡柔，合两柔则钢”，将铜与锡熔合制得铜锡合金； ③《三国志》载“扬汤止沸，不如去薪”，采用“去薪”的方式灭火。下列说法不正确的是（) A.①“作灶烧竟”过程发生分解反应 B.①中“热蒸而解”说明生石灰溶于水放热 C.②中制得的铜锡合金的硬度比纯铜大 D.③中“去薪”灭火的原理是移走可燃物 10.古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”(“酢”即醋酸)，今有科研人员研究出制取醋酸 (CH,COOH)的新方法，其反应微观示意图如下。下列说法不正确的是 () A.“曲”在古法酿醋过程中可起催化作用 催化剂 ●c B.物质甲排放到空气中导致酸雨 00 OH C.该反应前后，原子的种类和数目都没有发生改变 甲 乙 丙 D.该反应中两种反应物的分子个数比为1：1 化学模拟试题（八）第2页（共8页） 11.某团队开发的碳循环转化技术可将C02与H,在一定条件下转化为 C02 MgO CH,其反应历程如图所示(Mg0参与中间过程)。下列关于该反应C出 4H2 的说法错误的是 (Pd A.该反应的化学方程式为C0,+4H,一定条件CH,+2H,0 4H 4H MgOC B.该过程中，MgO和Pd理论上可不补充 2H20 C.参加反应的C02与H2的质量比是11：2 D.该反应中只有CH一种生成物 12.实验室中，利用物质的性质设计实验操作以实现相应目的，下列实验操作不能达到实验目的的 是 ( ) 选项 物质 实验目的 主要实验操作 A HCI中混有少量H2S0. 除杂 加入适量的BaCL2溶液，充分反应后过滤 B Fe粉末和CuO粉末 鉴别 取样，分别滴加稀硫酸，观察现象 取样溶解，先加入过量BaCL2溶液，充分反应 C 久置的NaOH固体 检验其变质程度 后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 探究温度对KNO3溶解性 KNO3 将KNO,分别放入不同温度的水中溶解 的影响 13.化学兴趣小组设计了四个实验（装置如图所示）。下列有关实验现象或结论的分析中，不正确 的是 红磷 硫酸铜 铁全 白磷 溶液 铝片 铜片 薄铜片 80℃热水 稀硫酸 白磷 实验一 实验二 实验三 实验四 A.实验一中，开始时，燃着的木条b熄灭、木条a未熄灭，可以推测二氧化碳的密度比空气大 B.实验二中，铝片表面产生气泡，铜片表面无明显现象，说明铝的金属活动性比铜强 C.实验三中，薄铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物 D.实验四中，反应前后天平始终平衡 14.实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得，下列设计不能达到实验目的的是( 选项 A B D 喷有 无色酚酞溶 稀盐酸 装置 液的小纸花 浓氨水 硫 滴有酚酞的 冷水 热水 NaOH溶液 探究温度对分子运动快慢的 探究氧气浓度对反应剧 测定空气中02的 探究酸碱能否发 目的 影响 烈程度的影响 含量 生反应 化学模拟试题（八）第3页（共8页） 15.工业级氢氧化钠中常含有Na2C0,杂质，某小组同学设计实验测定其含量，实验装置如图所示 (部分夹持装置已略去)。 空气 一足量稀硫酸 碱石灰 碱石灰 NaOH 样品 浓溶液 浓硫酸 A B C D E 实验步骤： ①称量样品质量为m1g,检查装置气密性；装人试剂后，打开弹簧夹，鼓入空气，一段时间后关 闭，称量装置D质量为m2g; ②打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量稀硫酸充分反应，关闭活塞和玻璃塞； ③再打开弹簧夹，鼓入空气，一段时间后关闭； ④取下装置D,称量装置D质量为m3g。 下列说法中不正确的是 A.步骤①中鼓入空气的目的是将装置内空气中的C0,全部排入到D装置中，防止影响实验 结果 B.装置D中发生的反应为复分解反应 C.样品中Na,C03的质量分数可表示为 3(m3-m2） ×100% 22m1 D.若步骤③中鼓入空气时间不足，会导致测定结果偏小 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16.(7分)2025年12月26日，以“弘扬齐鲁传统文化、打造鲁派技艺风格”为主题的山东工艺美术 博览会在济南舜耕国际会展中心开幕。现场集中展示了陶艺、琉璃、铜器、景泰蓝、泥塑、花馍、 草编、花灯等众多“山东手造”精品。 陶艺拉坯技艺 琉璃凤冠 跃马鸣祥茶器 草编“螳螂” 威海花馍馍 (1)在陶艺展区，手艺人展示了拉坯技艺。陶瓷属于 (填“金属”“无机非金属”或 “复合”)材料。 (2)璀璨的琉璃制品“琉璃凤冠”吸引了众多目光。琉璃的主要成分之一是二氧化硅(S02), 硅元素与氧元素的质量比为 (3)一件采用铜合金经特殊烧色工艺制成的“跃马鸣祥茶器”色泽独特。铜在潮湿空气中易生 成碱式碳酸铜[Cu2(0H)2C03],铜锈蚀除了与氧气有关外，还与空气中的 有关。 (4)栩栩如生的草编工艺品“螳螂”体现了民间智慧。验证草编原料中含有碳元素，可将样品 充分燃烧，并将气体通入 中，观察到溶液变浑浊即可证明。 (5)威海花馍馍“马到成功”造型生动。制作花馍馍时常用到小苏打(NHC03)作为膨松剂，小 苏打受热分解的化学方程式为 化学模拟试题（八）第4页（共8页） 17.(8分)东方航天港是我国重要的海基发射基地，已成功执行18次海上发射任务。捷龙三号运 载火箭曾在此海域完成“吉利星座06组”卫星发射。相关材料及推进剂的信息整理如下。 分类 物质/推进剂 核心信息 箭体主体材料 耐盐雾镁锂合金、玻璃钢 密度小、耐受海域高盐雾腐蚀 主推进剂 航天煤油（主要成分为烷烃，代表物质为C2H6)+液氧 点燃生成C02和H20 辅助推进剂 甲基肼(CHN2)+四氧化二氮 点燃生成N2、C0,和H,0 请回答下列问题： (1)日照海域“高盐雾、高湿度”易腐蚀金属，箭体选用耐盐雾镁锂合金而非纯镁的原因是 (2)航天煤油、液氢、液氧、镁锂合金四种物质中，属于混合物的是 (3)从石油中分离出煤油的过程，利用了各组分 的差异。 (4)辅助推进剂反应的该反应的化学方程式为4CHN,+5N,0,一定条件9N,+12H,0+C0,依 据质量守恒定律，a的数值为 18.(9分)某工厂废水中含有少量CaCL2杂质，环保人员取100g废水样品进行分析，并向其中逐滴 加入质量分数为10%的Na,C0,溶液进行沉淀处理。实验过程中测得生成沉淀的质量与加入 NaC0,溶液的质量关系如图所示。请根据图像回答下列问题： (1)a点溶液中溶质的成分为 (填化学式)，m的值为 (2)计算该废水样品中CaCL2的质量分数（写出计算过程）。 +沉淀的质量g a 0106 Na2C03溶液的质量/g 19.(10分)某化学小组开展“C0,与水的反应”探究学习。请结合实验装置与数据，回答下列 问题。 任务一：实验装置与原理理解 孔隔板 B 图1 化学模拟试题（八）第5页（共8页） (1)实验室用大理石和稀盐酸制取C02,反应的化学方程式为 。若选用图 1中C装置作为发生装置，使反应停止的操作为 任务二：实验设计与数据记录 同学用以下装置进行三组对比实验，首先用三支注射器分别收集20mL、60mL、100mL的C02 气体备用。 连接数据采集器 中 /和电脑 、弹簧夹 PH ·实验a +实验b C02 7.0 实验C pH传感器 6.0 容量约为188mL 5.0 的三颈烧瓶 4.0 100mL水 0 50 100150时间/s 图2 图3 【实验步骤】 ①连接装置，检查装置气密性。 ②向三颈烧瓶中分别注入100mL蒸馏水。 ③连接仪器与装置，打开相关软件，准备开始采集数据。 ④打开弹簧夹，分别将三支注射器中的C0,气体全部缓缓地挤入蒸馏水中。 ⑤待数据稳定后，缓慢振荡反应容器约20s,待数据再次稳定后停止采集。三次实验综合得到 图3所示图像。 回答下列问题： (2)实验a曲线对应注入的C0,气体为 (填“20”“60”或“100”)mL。 (3)实验时间约在10~50s时，溶液的pH均不同程度地迅速变小，其原因可用化学方程式表示 为 (4)实验时间约在100~120s时，三条曲线均有明显下降，其对应的实验操作为 (5)实验时间约在120s后，三条曲线均逐渐回升，可得出的结论是 20.(11分)化学兴趣小组在科技节活动中对市售两种管道疏通剂（如图表）展开探究。 品名 管道疏通剂A 管道疏通剂B 主要成分 烧碱、过碳酸钠(2Na2C03·3H202)、氧化剂、表面活性剂 烧碱、铝粉、氧化剂、表面活性剂 (小资料：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢) 任务一：初步验证两种产品的疏通原理 分别取少量产品A和B于两支试管中，各加入10mL水。观察到A中产生大量气泡，B中反应 剧烈、液体升温明显且有气泡。据此回答下列问题： (1)根据过碳酸钠(2Na2C03·3H,02)的组成推测，A中产生的气体可能为02，理由是 (2)管道疏通剂B使用时，其主要成分烧碱(NaOH)、铝粉(A1)与水发生剧烈反应，液体温度明 显升高并产生大量气泡。已知在该反应中，产物为偏铝酸钠(NaAlO2)和一种密度最小的气体。 请写出该反应的化学方程式： (3)疏通剂中的氧化剂有利于蛋白质水解，并能杀菌、除异味；表面活性剂可以使油脂分散，起 化学模拟试题（八）第6贡（共8页） 到发泡作用，使堵塞物松散的目的是 使油脂与氢氧化钠反应更充分。 任务二：探究产品A反应后的溶质成分 (4)小组设计如下实验（提示：氯化钙溶液呈中性）： 步骤 操作 现象 结论 ① 取A中溶液，滴加过量氯化钙溶液，静置 溶液中含Na2C0, ② 取①中上层清液，滴加 溶液变红 溶液中含NaOH 讨论：步骤①中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，理由是 任务三：安全使用与配方评价 (5)下列说法中，与两种疏通剂使用注意事项相符的是 (填序号)。 ①产品A与B均可用于铝制下水管道 ②产品B使用时应远离明火，因其反应产生可燃性气体 ③两种产品均不宜与酸性洁厕剂混合使用 ④使用两种管道疏通剂时需注意避免与皮肤直接接触 21.(20分)金属材料的发展是人类文明进步的重要标志。从古代的青铜器、铁器到现代的合金材 料，金属的冶炼与应用不断推动着社会生产力的发展。某校化学兴趣小组以“金属材料的演 变”为主题开展项目式学习。 任务一：古往·金属冶炼的智慧 我国古代金属冶炼技术世界领先。明代《天工开物》记载了“火法”炼锌工艺：将炉甘石（主要 成分为碳酸锌)与煤炭饼分层装入泥罐，高温煅烧后得到“倭铅”（锌）。此工艺过程分解模拟 如图1（已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃）。请结合图文信息，分析思考，解 决问题： 锌蒸气、C0 炉甘石、煤 粗锌 3333333333 炉渣 原料器 高温炉 冷凝器 产品 图1 (1)装人原料器之前，将炉甘石敲碎，高温炉内，碳酸锌(ZC03)在高温条件下与煤的主要成分 发生反应生成Zn和C0,反应的化学方程式为 (2)我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是 任务二：今来·钢铁洪流的铸造 我国已成为世界钢铁大国，钢铁产量全球第一。如图2是工业炼钢的主要流程。 石灰石，铁矿石 烧结炉 生铁 钢 焦 (含C较多) (含C较少) 转炉 焦炭炉 高炉 图2 化学模拟试题（八）第7页（共8页） (3)高炉中用C0还原Fe,0,的化学方程式为 (4)除铁矿石外，高炉中主要还有下列物质发生了反应： ①CaC0,商温Ca0+C0,↑；②C0,+C商温2C0;3C+0,点槛c0,。 其中反应中碳元素的化合价变化的是 (填序号)。 (5)根据信息推测，转炉中产生的气体X可能是 (写出一种即可)。 任务三：防范·金属的“健康管理” 金属材料在使用时常常因为锈蚀而影响其使用寿命。同学们设计了如图3所示实验，进行影 响铁锈蚀因素的探究。一周后，试管A中铁钉几乎没有生锈，试管B中铁钉稍有生锈，试管C 中铁钉明显锈蚀，试管D中铁钉严重锈蚀。 ↑溶解氧含量/(mgL-1) 6 物 煮沸并 油 迅速冷 头棉花 却的蒸 干燥剂」馏水 水 050000100000150000200000时间/s A B 图3 图4 (6)试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，目的是 (7)试管C中铁钉明显锈蚀而试管A中铁钉几乎没有生锈，由此可得出的结论是 (8)对于试管B中铁钉稍有生锈，同学们展开深入研究，将煮沸并迅速冷却的蒸馏水倒入烧杯 中，迅速倒入植物油铺满水面。然后将溶解氧传感器插入水中，通风环境中持续三天采集得到 的数据图像如图4所示（室温下，自然状况的水中溶解氧约为8~9g/L)。据此可知B试管中 铁钉稍有生锈的原因是 任务四：未来·绿色金属新材料 镁铝合金因其轻质、高强度被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。 MgI7Al12 H20 H一储氢M释氢一H, Mg(OH)2 图5 (9)一种镁铝合金Mg1,A12是特殊的储氢材料，在特定条件下可完全吸收氢气生成MgH2和 A1,该反应的化学方程式为 (10)镁铝合金储氢和释氢过程释放的比储存的H (填“多”或“少”)。 化学模拟试题（八）第8页（共8页）0,中氧元素化合价为0，S0,和S03中氧元素化合 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和 价为-2，反应前后氧元素的化合价改变 质量不变，MnC0,中锰元素的质量与MnO中锰元 D 根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变 素的质量相等，l1.5gMnC03中锰元素的质量为 55 11.c 1.5g×(55+12+16x3×100%）=5.58,则生成 反应①的化学方程式是2N0+02=2N02,参加 55 A 反应的N0与02的分子数之比为2：1 Mn0的质量为5.5g÷ 55+16x100%)=7.1g 反应②是二氧化氨和水反应生成硝酸和一氧化 由图和质量守恒定律知，若焙烧温度处于300 B 氨，煤燃烧产生的NO2经过反应②后形成酸雨 D 600℃范围内，Mn02分解为三氧化二锰和氧气，化 300-600℃ 由反应①②的化学方程式2N0+0,—2N02 学方程式为4Mn0, =2Mn203+02t 3N0,+H,0=2HNO,+N0可知，N0,不断减少 评分标准：除标记外，每空2分。共65分。 HNO,具有挥发性，故工业上生产过程应控制反应 16.(7分)(1)①合成(1分)②B(1分)(2)御肥 D 温度不能过高，避免HNO,挥发而降低产率 (3)CH,(1分)(4)4A1+302=2A1,03 17.(9分)(1)02H,0通电2H,↑+0，↑②1：3 12.C (2)①分子间有间隔，加压时，分子间的间隔减小(1分) 铁能与稀盐酸反应，而铜不与稀盐酸反应。加入 ②化学③2 足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥后能得 能 18.(9分)(1)易溶于水(2)活性炭(1分)微量 到纯净的铜粉 (3)解：设该西瓜霜中硫酸钠的质量为x。 Na2SO+BaCl2-BaSO+2NaCl …2分 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和C0,,加入过 142 233 量碳酸钙，能将盐酸完全反应掉，再通过过滤除 能 23.3g 去过量的碳酸钙 142 23323.3g x=14.2g … 1分 浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能与HCl气体反 应，气体通过NaOH溶液后会再带出水，不能达 硫酸钠的质量分数为14,28x10%=28.49%。 …1分 C 不能 50g 到千燥H2的目的，应该先通过NaOH溶液除去 答：该西瓜霜中硫酸钠的质量分数为28.4%。 HCl气体，再通过浓硫酸除去水蒸气 Mn02 19.（12分)(1)①气体连续均匀放出时(1分)②2H,0,= 氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，加水溶解后，通 2H20+02↑长颈漏斗下端有气泡冒出b(1分)量筒 D 过过滤可除去泥沙，蒸发结晶能得到纯净的氯化 能 (2)C0,小于 钠固体 20.(10分)(1)稀硫酸（或稀盐酸）(2)①硫酸铜与水的质量比 13.B 越小（或水的质量越多）②I(1分)(3)①②③(4)温 度(1分)(5)加热硫酸铜溶液（合理即可） 因随着反应的进行，氧气浓度不断减小，所以Y为 【解析】(3)实验①用氯化铜溶液，实验②用硫酸铜溶液，实验 A 氧气浓度变化曲线 ③在硫酸铜溶液中加入少量氯化钠，实验①反应时间49s,实 导管口出现气泡说明弹簧夹未夹紧，会使进入瓶 验②反应时间153s,实验③反应时间58s,对比实验①和②， 不同的是阴离子，氯化铜溶液中是氯离子，硫酸铜溶液中是硫 内的水偏多，导致测定结果偏大 酸根离子，而实验③在硫酸铜溶液中加入少量氯化钠引入氯 a~b段压强恢复至起始压强，则对应的操作是打 离子后反应时间比实验②缩短，所以由实验①②③可知，氯离 C 开弹簧夹，水倒吸入集气瓶 子的存在会加快反应的速率。(4)对比实验②和④，实验② 红磷燃烧不能耗尽氧气，且实验存在系统误差，故 中没有其他操作，反应时间是1538，实验④对硫酸铜溶液加 热至接近沸腾，反应时间变为325，则可以得出影响反应快慢 该方法无法精确测定氧气含量 的因素是温度。(5)实验②中析出固体的颜色是红色（带有 14.A【解析】该装置只能验证该气体一定含氢元素，但不一定 少量黑色)，说明可能有其他副反应等导致异常现象，实验④ 是氢气，不能达到实验目的，故选A。 中对硫酸铜溶液加热能加快反应速率且没有异常现象，析出 15.B 固体为红色，所以为避免“铁钉与硫酸铜溶液反应”出现异常 现象，建议是加热硫酸铜溶液。 由图可知，温度高于300℃时，二氧化锰会反应生 21.(18分)(1)放热(1分)(2)Na、H*(3)acbd H+0H A 成其他物质，则焙烧MnC0,制取MnO2应该控制 =H,0(4)Ⅱ2Na0H+C02=Na,C0,+H,0作对比 反应的温度不高于300℃ (5)二氧化碳与氢氧化钠反应放热(6)能量(1分)(7)乙 300℃时，MnC0,与02在加热的条件下反应生成 图中倒吸进集气瓶中的水会继续溶解二氧化硫，最后水也能 充满集气瓶 C0,与Mn0,,生成的C0,的质量=原先固体的质 【解析】(2)由图看出，曲线上B点pH小于7，说明盐酸已经 B 量+参加反应的0，的质量-剩余固体的质量，而固 过量，溶液的溶质是氯化钠和氯化氢，所以阳离子为N阳、H。 体减少的质量=原先固体的质量-剩余固体的质 (3)根据溶液中OH越来越少，H越来越多，可以判断顺序为 量，两者不相等 acbd。(4)曲线Ⅱ表示氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应，原因 是二氧化碳能够溶于水，能和氢氧化钠反应，导致气压减小幅 度比二氧化碳溶于水导致气压减小幅度大；二氧化碳与氢氧 参考答案及解析第11页（共12页） 化钠反应生成碳酸钠和水；向二氧化碳中加入20mL蒸馏水 的目的是对比。(7)1体积水约能溶解40体积二氧化硫， (1分)(4)澄清石灰水(1分)(5)2NaHC0,△Na,C0,+ H,0+C0,↑ 300mL÷40=7.5mL>5mL,则乙图注射器中5mL水不能将 300mL二氧化硫完全吸收，但倒吸进集气瓶中的水会继续溶 17.(8分)(1)合金的耐腐蚀性、硬度优于纯镁，能适应日照海域 解二氧化硫，最后水也能充满集气瓶，故该实验不能达到实验 高盐雾、高湿度的腐蚀环境（或合金更耐腐蚀，可避免金属被 盐雾腐蚀，体现合金与纯金属性质差异及环境适配性即可) 目的。 (2)航天煤油、镁锂合金(3)沸点(4)4 化学模拟试题（八） 18.(9分)(1)NaCl、Na,C0,10 答案速查 (2)解：设原混合物中CaCl2的质量为x。 CaCL,+Na,CO, CaC03↓+2NaCl… 2分 12345678910 11121314 111106 106g×10% B 111 评分标准：1~10小题，每小题2分：11~15小题，每小题3分，共 106106g×10% 1分 35分。 x=11.1g … 1分 详解详析 8.B 原混合物中aL,的质量分数为.L8x100%=1,1%。 100g 由图2所示实验可知：2℃时，100g水中加入60g ……1分 硝酸钾，充分搅拌，固体完全消失，说明该温度下， 答：原混合物中CaCL2的质量分数为11.1%。 A 硝酸钾溶解度大于或等于60g,可以推测硝酸钾 19.(10分)(1)CaC03+2HCl=CaCL2+H,0+C02↑关闭活塞 是图1中的甲物质 (1分)(2)20(1分)(3)C02+H0—H2C03(4)缓慢 振荡反应容器(5)碳酸易分解 根据图2中②③的溶液状态变化可知：②的不饱 【解析】(2)注入二氧化碳气体体积越少，PH变化越小，实验a 和溶液转化成③的恰好饱和，且溶液质量不变，由 B 曲线pH变化最小，对应注入的C0,气体为20mL。(4)实验 图1中的曲线可知甲物质溶解度随温度降低而减 时间约在100~120s时，三条曲线均有明显下降，其对应的实 小，可知“某一步操作”为降温 验操作为缓慢振荡反应容器，振荡使二氧化碳与水充分接触， 由溶解度曲线可知t,℃时，甲曲线和乙曲线相交 加快二氧化碳的溶解和与水的反应。(5)实验时间约在120s 于一点，溶解度相等，则饱和溶液的溶质质量分数 后，三条曲线均逐渐回升，振荡停止后，二氧化碳在水中的溶 相等 解逐渐达到平衡，反应速率减慢，生成的碳酸分解，导致溶液 酸性减弱，pH回升。 甲、乙溶解度都随温度降低而减小，且甲的变化幅 20.(11分)(1)过碳酸钠溶于水后释放出H,0,,H,0,在碱性条 度更大，所以将2℃时等质量甲和乙的饱和溶液 件下分解生成02(2)2Al+2Na0H+2H20一2NaA102+ 分别降温到t,℃，析出晶体的质量甲大于乙 3H2↑(3)增大与反应物的接触面积(1分)(4)①产生白 12.D【解析】探究温度对KNO3溶解性的影响，应控制变量，应 色沉淀(1分)②无色酚酞溶液(1分)氢氧化钙和碳酸钠 反应生成碳酸钙和氢氧化钠，影响检验氢氧化钠(5)②③④ 将等质量的KNO,分别放入不同温度的等质量的水中溶解， 不能达到实验目的，故选D。 【解析】(3)表面活性剂可以使油脂分散，起到发泡作用，使堵 塞物松散的目的是增大与反应物的接触面积，使油脂与氢氧 13.C【解析】实验三中白磷和红磷均为可燃物，两者温度相同 化钠反应更充分。(4)①实验结论是溶液中溶质含有 但着火点不同，该实验说明燃烧需要温度达到可燃物的着火 Na,C0,,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，观察 点，故选C。 到产生白色沉淀；②实验结论是溶液中溶质含有NaOH,NaOH 14.C【解析】木炭燃烧会生成二氧化碳气体，不能测定空气中 溶液能使无色酚酞溶液变红，则取少量实验①的上层清液于 0,的含量，故选C。 试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变红；不能用氢氧化钙溶液 15.B 代替氯化钙溶液，理由是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙 步骤①鼓入空气主要目的是将装置内空气中的 和氢氧化钠，影响检验氢氧化钠。(5)B疏通剂成分为氢氧化 C02全部赶入D装置中，防止影响实验结果 钠、铝粉等易和铝制下水道反应，故①错误；使用B疏通剂时 要防止明火，因为反应产生的氢气遇明火可能爆炸，故②正 装置D中发生的化学方程式为2Na0H+CO, 确；两种产品均含有氢氧化钠，不宜与酸性洁厕剂混合使用， Na2C03+H,0,不属于四大基本反应类型 易发生中和反应，故③正确：两种管道疏通剂均含有强碱氢氧 装置D中增加的质量为反应生成二氧化碳的质 化钠，使用时需注意避免与皮肤直接接触，故④正确。 量，则生成二氧化碳的质量为m3g-m2g。设样品 21.(20分)(1)2C+ZaC0,高温Zn+3C0↑(2)锌的金属活动性 中碳酸钠的质量分数为x, 比铁和铜强，容易与氧气反应生成锌的化合物(3)F,0,+ Na2C03+H2S0,=Na,S04+H20+C02t 106 44 3C0商温2Fe+3C0,(4)②8(5)二氧化碳（或-氧化碳） (6)排出溶于水的氧气(7)铁生锈需要水(8)随着时间的 m gXx m3 g-m2g 106m1g×x 53(m3-m2 推移，水中溶解的氧气增多(9)Mg,AL。+17H,特定条件 ,X 17MgH,+12A1(10)多 44 m3 g-m2 g -×100% 22m 【解析】(9)一种镁铝合金Mg17Al2是特殊的储氢材料，完全 鼓入空气不足会导致部分C0,未被吸收，测定结 吸收氢气后得到MgH2和AL,该反应的化学方程式为Mg1nAl2 果偏小 +17H,特定条件17Mg,+12A1。（10)由图可知，释氢过程中 评分标准：除标记外，每空2分。 发生反应的化学方程式为MgH2+2H,0一Mg(OH)2+ 16.（7分)(1)无机非金属(1分)(2)7：8(3)水和二氧化碳 2H2↑，通过反应可知释氢释放的氢气比贮氢吸收的氢气多。 参考答案及解析第12页（共12页）参照秘密级管理★启用前 二○二六年山东省初中学业水平考试 化学模拟试题（八）答题卡 姓名 座号 贴条形码区 由监考员负责粘贴 准考证 号 1答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后将本人姓名、准考证号、座号填写 在相应位置，并在本答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个书写框只能填 请在各 注 考生禁填 写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例：可□234⑤678回 意 缺考标记口 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 事 缺考考生由监考员贴 ■ 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在题号所指示的答 条形码，并用2B铅笔 目 项 题区域内作答。 填涂上面的缺考标记。 4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 答 5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 区域 选择题（须用2B铅笔填涂） 填涂样例 正确填涂 1 CAT LB]LCI LD 6 LA][BI LCI LD 11 CAT B]LC]D 答 ■ 2 [AT [B]LC]D 7 CAT [BI CCI LD 12 CAT IBI IC][D 超 3 LAT BT IC LD 8 CA][B]CC LD] 13 CA B]CC]D] 4 LAT B LCI D 出 9 CAT LB]LC]LD] 14 CAT [B]LC]CD 5 CAT LB]LC]LD 10 CAT LB]LC]LD 15 LAT LB]LC]LD] 的 答 案 非选择题（须用0.5毫米黑色签字笔书写） 效 二、 16.(1) (2) (3) (4) (5) 二、 17.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ 化学模拟试题（八）答题卡第1页共3页 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 二、 18.(1) (2) 二、 19.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 (4) (5) 二、 20.(1) (2) (3) (4)① ② (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 化学模拟试题（八）答题卡第2页共3页 2 考生 考生务必将姓名、座号用0.5毫米黑色签字笔认真填写在书写框内，座号的每个书写 必填 姓名 座号 框只能填写一个阿拉伯数字。填写样例：若座号02，则填写为可② 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 二、 21.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 (5) (6) (7) (8) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 (9) (10) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 化学模拟试题（八）答题卡第3页共3页 口 ■ ■ 空白区域 请勿答案