2026年山东省初中学业水平考试化学模拟试题(6)-【正大中考】2026年山东省初中学业水平考试化学中考仿真预测

参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 二○二六年山东省初中学生学业水平考试 化学模拟试题（六） 赳 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将 答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16S一32C1一35.5Fe一56Cu一64 一、选择题：本题共15小题，1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只 有一个选项符合题目要求。 如 酃 1.生命健康与安全是幸福生活的保证，下列说法正确的是 A.发霉食物高温蒸煮后食用 ☒ B.用甲醇和水勾兑饮用酒 那 C.长期食用过多食盐不利于人体健康 細 杯 D.为了保存海产品用甲醛浸泡 的 2.2025年临沂市六五环境日在费县举行，其主题为“美丽临沂我先行”。下列做法不符合该主题 的是 () A.城市积极种花种草 B.燃煤脱硫 C.减少白色污染 D.任意开采矿物 3.下列关于水和溶液的说法错误的是 ( 豁 A.自来水厂净化水时，投药消毒后发生的是化学变化 B.明矾溶于水可用于吸附水中悬浮杂质 C.溶液是一种或几种物质分散到水中形成的混合物 D.配制溶液用量筒量取水时仰视读数，会导致溶质质量分数偏小 4.下列对物质的有关归纳、整理，正确的是 A.一氧化碳具有可燃性，二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，也具有可燃性 团室 B.碱能使酚酞变红，能使酚酞变红的一定是碱 C.质子数决定元素种类，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素 D.稀盐酸、稀硫酸具有一些相似的化学性质是因为它们的溶液中都含有H 化学模拟试题（六）第1页（共8页） 5.利用下列仪器（其他非玻璃仪器任选）不能完成的实验是 A.稀释浓硫酸 B.制取氧气 C.粗盐中难溶性杂质的去除 D.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 6.铬元素在元素周期表中的信息和铬原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是 A.铬原子化学性质活泼 B.铬的原子核内有24个质子 24C 铬 C.铬容易失去电子 52.00 D.铬的相对原子质量为52.00g 7.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质的关系不相符的是 A.石墨可以制作铅笔芯，利用石墨质软的性质 B.活性炭用于去除水中的色素与异味，利用了活性炭的吸附性 C.铁制品不能盛装硫酸铜溶液，利用了铁能与硫酸铜溶液反应 D.氮气用作金属焊接时的保护气，利用了氮气是无色气体 8.侯德榜应范旭东之邀回国担任永利碱厂的总工程师，研究并发明了联合制碱法，生产出Na2C0? 的同时得到副产品NH,CL,促进了制碱技术的发展。实验测得上述物质的溶解度曲线如图所 示，下列说法正确的是 () 个溶解度/g Na2CO3 40---- NH.CI 20 0 五温度/℃ A.t1℃时，10g水中最多能够溶解20gNa2C03 B.t2℃时，Na,C03溶液和NH,Cl溶液中溶质的质量分数相同 C.实现Na,C03溶液从不饱和溶液到饱和溶液的转化，可采用升高温度的方法 D.2℃时，将等质量的碳酸钠和氯化铵的饱和溶液降温到t℃，氯化铵析出的固体少 9.小明在老师的帮助下做了一个百变瓶的实验。在瓶中放入少量水，将一枚带壳的熟鸡蛋放入水 中，然后依次向瓶中加人紫色液体A(石蕊)，无色液体B(含钠的化合物)，看到溶液颜色变为蓝 色，最后加入无色液体C(稀盐酸)，看到溶液颜色变为红色，溶液中和鸡蛋表面都有气泡产生。 下列说法错误的是 () A.鸡蛋壳的主要成分是一种碳酸盐 B.百变瓶中的反应（忽略指示剂的变色）都属于复分解反应 C.无色液体B一定是碱 D.最后的液体变红说明盐酸一定过量 化学模拟试题（六）第2页（共8页） 10.下图表示甲转化为丙的微观过程。下列说法正确的是 o氢原子 H20 02 ○氧原子 转化① 转化② ●碳原子 甲 丙 ☑氯原子 A.转化②中原子个数减少 B.转化②中乙与0，的分子个数比为2：1 C.甲和乙在02中完全燃烧产物相同 D.氢元素的质量分数：甲>丙 11.一种烟气脱硫工艺的反应原理如图所示。下列说法错误的是 S02、02 CaS C02 △ ① ② 高温 S CaSOa C A.烟气脱硫有利于减少酸雨的形成 B.图中涉及的氧化物有3种 C.理论上，脱硫过程中无须补充CaS D.理论上，吸收64gS02,会生成88gC02 12.下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验 验证木炭的还原性 测定空气中氧气的含量 验证分子运动 验证质量守恒定律 目的 C+CuO 弹簧夹 稀硫酸 实验 浓 小苏打 设计 澄清 蜡烛 酚酞溶液 囤石灰水 13.用氧气传感器测量蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程中，容器内氧气含量的变化如图所示： 22氧气的体积分数/% 计算机 蜡烛 钟罩 20 数据采集器 探头 氧气 18 传感器 15.8f----------- 无线接收模块无线发射模块 0306090120150180 时间/s 下列分析正确的是 A.蜡烛能完全消耗装置内的氧气 B.蜡烛在90s时比60s时燃烧更旺 C.用干粉灭火器灭火，降低了可燃物周围0，的浓度 D.油锅着火用锅盖盖灭后，锅内氧气完全被消耗 化学模拟试题（六）第3页（共8页） 14.用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量（如甲图所示）来验证质量守恒定律。在同一实 验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示（点为丁图图像上 任意点)。下列说法正确的是 () 气球 固体质量g 气体分子总数/个 物质质量总和/g e d a 时间/s 时间/s 时间/ 甲 丙 A.b点的固体质量与d点不相等 B.b点的气体分子总数比c点多 C.a点与d点的N2的体积分数可能相等 D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等 15.Fe,04是合成氨催化剂的主要成分。合成氨催化过程中因部分Fe04与H2反应使催化剂“失 效”，在一定温度下可用02将其“再生”，原理如图1所示。一定质量的失效催化剂进行“再 生”时固体中氧元素的质量随温度变化如图2所示。下列说法正确的是 () 固体中氧元素质量/g Fe203 H2 Fe304 6.4---- 失效 Fe304 FeO 再生 FeO 02 0t1 t3 4温度/℃ 图1 图2 A.“失效”时固体中铁元素的质量分数减小 B.21.6g0“再生”，理论上需消耗3.2g02 C.“再生”的最佳温度范围为t2~t2℃ D.a点对应的数值为7.0 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16.(7分)我们的“衣”“食”“住”“行”等方面都离不开化学。 (1)“衣”：山东是柞蚕丝生产的发源地，素有“鲁缟”“齐纨”之称。蚕丝是制作丝绸的原料，区 分蚕丝和化纤的方法是 (2)“食”：烟台苹果莱阳梨。 ①苹果果实中富含果糖、多种维生素、钙、铁等营养成分，其中能为人体提供能量的营养成分是 ,老人适量补充钙元素能预防 ②梨适宜种植在pH为5.6~7.2左右的土壤中，测定土壤pH的方法：称取10g土样放于烧杯 中，加入25L蒸馏水，并用玻璃棒不断搅拌，此时用玻璃棒搅拌的作用是 0 静置半小时后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液滴在H试纸上，与 相比较。 (3)“住”：山东地区古建筑的特色是红砖垒墙。 “山东临清地区的贡砖烧制被列为国家级非物质文化遗产名录。烧制时，在高温下氧化亚铁被 氧气氧化生成氧化铁，写出该反应的化学方程式： 化学模拟试题（六）第4页（共8页） 17.(8分)2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射成功，实现了中国航天史上第七次“太 空会师”。这意味着中国航天事业又向前迈进了一大步，是我国科技实力的再一次展现。 (1)生命保障：空间站内，航天员呼吸所需的氧气主要来自循环水电解制氧系统，电解水产生氢 气和氧气的质量比理论上为 :该反应的化学方程式为 ,该反 应属于 (填基本反应类型)。 (2)动力保障：搭载该飞船的火箭使用的主发动机燃料为偏二甲肼和四氧化二氨，二者发生的 反应可表示为C2HgN2+2N204=2C02↑+3N2↑+4X,则X的化学式为 (3)安全保障：空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船，垃圾进入大气层后与空气 摩擦进而焚毁。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是 18.(9分)中国承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。“碳中和”常用的固碳方法有 如下三种。 方法一：物理固碳。将从排放源捕集的二氧化碳注入海底，使其与大气永久隔绝。 方法二：生物固碳。通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳。 方法三：化学固碳。将C0,转化为甲醇、乙烯等有价值的化工原料。 回答下列问题： (1)能将C0,注入海底，实现C0,液态封存的原因是 (用微粒观点 解释)。 (2)绿色植物可以通过光合作用把二氧化碳转化为葡萄糖(C,H20。)和供给人们呼吸的 (填化学式)，该过程中将 能转化为化学能。 (3)若工厂排放出220kg二氧化碳，全部被植物光合作用吸收后，能释放出氧气的质量是多少？ (写出计算过程) 化学模拟试题（六）第5页（共8页） 19.(10分)下图为实验室常用装置示意图。根据下图回答问题： 饱和碳酸 氢钠溶液 E G (1)实验发现3%~10%的过氧化氢溶液制取氧气效果较好，欲配制溶质质量分数为6%的过氧 化氢溶液1000g,需取用30%的过氧化氢溶液 go (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集纯净、干燥的二氧化碳气体，反应的化学方程式为 。仪器连接顺序是B→G→F→C,其中G装置的作用是 (填化学方程式)。最后需要用F装置中的浓硫酸干燥C02,气体从 (填“a”或“b”)口 进入。 (3)若将收集的二氧化碳通人澄清石灰水中，石灰水的pH将 (填“增大”“减小”或 “不变”)。 20.(11分)某化学兴趣小组的同学对蒸汽眼罩开展了以下研究。 【查阅资料】蒸汽眼罩由无纺布眼罩和发热体构成，发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石、 高吸水树脂等。 任务一：验证蒸汽眼罩发热体内含有铁粉和氯化钠 (1)甲同学用磁铁吸引了部分发热体内固体粉末，放入试管中，滴加足量稀盐酸，观察到 证明发热体内含有铁粉。该反应的化学方程 式为 (2)乙同学另取少量发热体内固体粉末于烧杯中，加入足量水，用玻璃棒搅拌。静置后，取上层 清液于试管中，加入 溶液，产生白色沉淀，证明发热体内含有氯化钠。 任务二：探究蒸汽眼罩的发热原理 (3)根据“使用方法一打开蒸汽眼罩包装，接触空气即开始发热”，小组同学进行了以下实 验：取20g发热体内固体粉末放人密闭容器中，通过数字传感器分别测得氧气和二氧化碳含量 变化如图。 20.2 1160 20.0 1130 纯19.8 加1120 蓬1110 1100 19.6 解1090 050100150200250300 111080 050100150200250300 时间(s) 时间(s) 据图回答：发热体内的物质和空气中的 (填化学式)发生了反应，理由是 化学模拟试题（六）第6页（共8页） (4)实验后，同学们观察到部分黑色固体变为红棕色，分析蒸汽眼罩的热量来源于铁粉生锈。 有同学提出疑问，铁生锈是缓慢氧化放热不明显，但是蒸汽眼罩打开包装后会迅速升温，这是 为什么呢？他们又设计了以下实验方案进行验证。 方案 试剂 1分钟前后氧气含量变化 1分钟前后温度变化 实验1 4g铁粉、2mL水 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验2 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验3 4g铁粉、2mL水、 g活性炭 20.1%→20.1% 16℃→16℃ 实验4 4g铁粉、2mL水、2g氯化钠、2g活性炭 20.1%→15.0% 16℃→55℃→26℃ 实验3中应取用活性炭的质量是 g。 实验4中温度迅速上升是铁粉与氧气和 共同作用的结果。 【拓展延伸】工厂在蒸汽眼罩密封装袋时，应确保 21.（20分)央视《国家宝藏》栏目邀请你作为“青年研究员”完成三项任务：守护青铜文物、复原古 法炼铜、挑战现代铜箔。请依据提示展开探究。 【任务一守护青铜文物】 (1)深埋地下两千年的“越王勾践剑”出土时依然寒光凛凛。从金属锈蚀条件看，剑身完好最 可能的原因是 (写一条)。 (2)《考工记》载“金有六齐：六分其金而锡居一…谓之鉴燧之齐”，意为铜锡质量比6：1时 适合铸镜。与纯铜相比，这种青铜镜更“不易磨花”，说明合金的 （填“硬度”或“延 展性”)显著提高。 【任务二复原“苦泉铜”】 《梦溪笔谈》提到：取“苦泉水（含CS04)”经“熬”“烹”可得铜。栏目组设计如下实验路径： 方案一 铜 烹（加热） 苦泉水 熬 胆矾 (加热) (硫酸铜晶体) 铁釜 方案二 硫酸铜 (铁锅) 加水溶解 溶液 铜 (3)“熬”的实验本质是 (填“蒸发结晶”或“冷却结晶”)。 (4)“铁釜”与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明铁的金属活动性比铜 (填“强”或 “弱”)，随着反应的进行溶液的质量会 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (5)栏目组比较两种路径，认为方案二“铁釜置换”更适合节目现场10min内完成，理由是 (写一条即可)。 (6)火法炼铜：以木炭还原孔雀石[Cu,(0H)2C03]为例，写出生成铜的化学方程式： 化学模拟试题（六）第7页（共8页） 【任务三挑战3m铜箔】 新能源汽车电池用3超薄铜箔，一种制造铜箔工艺的主要流程如下图。 硫酸空气 转出铜箔 铜箔 硫酸 铜原料 出产品 CuSO 溶液 溶铜 操作1 制箔 酸洗水洗抗氧化 (7)铜能压成3m超薄铜箔体现铜具有优良的 ;原料先经粉碎再“溶 铜”，目的是 (8)“溶铜”槽中发生：2Cu+2H2S04+02一2CuS04+2H20。若每小时消耗6.4kgCu,则理论 上需标准状况空气 m3(标准状况下，空气的密度看作为1.2kg/m3,02的质量分 数看作23%，结果保留一位小数)。 (9)下图为Cu-S合金性能曲线。节目组欲铸造“既能锋利劈砍、又不易崩刃”的青铜剑，应选 含锡量约 %的配方，依据是 40 400 目30 拉仲强度 300 兰 20 200 硬度 10 100 0 5 1015202530 35Sn/% 铜锡合金强度与硬度图 图1 化学模拟试题（六）第8页（共8页）参照秘密级管理★启用前 二○二六年山东省初中学业水平考试 化学模拟试题（六）答题卡 姓名 座 号 贴条形码区 由监考员负责粘贴 准考证 号 1答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后将本人姓名、准考证号、座号填写 在相应位置，并在本答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个书写框只能填 请在各 注 考生禁填 写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例：可□234⑤678回 意 缺考标记口 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 缺考考生由监考员贴 ■ 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在题号所指示的答 条形码，并用2B铅笔 目 项 题区域内作答。 填涂上面的缺考标记。 4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 答 5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 区域 选择题（须用2B铅笔填涂） 填涂样例 正确填涂 1 CAT LB]LCI LD 6 LA][BI LCI LD 11 CAT B]LC]D 答 ■ 2 [AT [B]LC]D 7 CAT [BI CCI LD 12 CAT IBI IC][D 超 3 LAT BT IC LD 8 CA]LBI CC CD 13 CA B]CC]D] 4 LAT B LCI D 9[A阳BCDI 出 14 CAT [B]LC]CD 5 CAT LB]LC]LD 10 CAT LB]LC]LD 15 LAT LB]LC]LD] 的 答 非选择题（须用0.5毫米黑色签字笔书写） 无 二、 16.(1) (2)① ② (3) 二、 17.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ 化学模拟试题（六）答题卡第1页共3页 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 二、 18.(1) (2) (3) 二、 19.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 (3) 二、 20.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ 化学模拟试题（六）答题卡第2页共3页 考生 考生务必将姓名、座号用0.5毫米黑色签字笔认真填写在书写框内，座号的每个书写 必填 姓名 座号 框只能填写一个阿拉伯数字。填写样例：若座号02，则填写为可② 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 二、 21.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 (5) (6) (7) (8) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 (9) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 化学模拟试题（六）答题卡第3页共3页 口 ■ ■ 空白区域 请勿答案体热分解的气体产物有H,0、C0,、C0。(4)先点燃热分解装 置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精喷灯，原因是排 净装置中的空气，防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸。 (5)据图可知，加热到400℃时，生成固体的质量为1.44g,设 该固体的化学式为Fe0.,该固体物质中铁元素的质量为 56 3.60g*130×100%=1.12g,氧元素的质量为1.44g-1.12g 032g,则。g,=1:1,故该国体的化学式为Fe0, 草酸亚铁分解还生成了二氧化碳、一氧化碳、水。 21.(20分)(1)难(2)低(3)①脱硫处理②进行粉碎Z0 +C高温Zn↑+C0↑③将生成的m与C0分离（或将气态的 Z转化为固态)④石油的分馏（合理即可） (4)2Ga+2NH,高温2GaN+3H, (5)①H,②硫酸铜能和铁反应，而硫酸锌不可以和铁反应 【解析】(1)文中提到通过水淘洗获得固体锡矿石（主要成分 为Sn02),说明Sn02难溶于水。(2)合金的熔点一般比组成 它的纯金属熔点低，加铅能使锡易熔化流出，说明形成的锡合 金熔，点比纯锡低。(3)①设备1是锌精矿（主要成分为ZS) 与空气中的氧气反应生成氧化锌和二氧化硫，二氧化硫污染 空气，排放前应先进行炉气脱硫处理，防止污染空气。②为了 加快设备2中的化学反应速率，应将焦炭先进行粉碎，增大焦 炭与氧化锌的接触面积。③设备3是冷凝器，并且分离出了 粗锌，则目的是将Z与C0分离，得到固态锌。④设备4中利 用锌与杂质沸点不同将锌与杂质分离。利用沸点不同分离混 合物的方法称为蒸馏。常见的例子包括石油的分馏、分离液 态空气等。(5)①酸性废水中含H,pH<3时，铁炭混合物中 的铁粉能与酸性废水中的H反应生成氢气，所以产生的大量 气泡是氢气。②在金属活动性顺序中，铁比铜活泼，比锌弱 所以Cu2+更容易与铁发生置换反应，将Cu2+从溶液中置换出 来，导致相同pH条件下，Cu2+的去除率远高于Zn2。 化学模拟试题（六） 答案速查 123456789101112131415 C D C DB DDD C BB A CDC 评分标准：1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共 35分。 详解详析 8.D t1℃时，碳酸钠的溶解度为20g,即该温度下，100g A 水中最多可溶解20g碳酸钠，故该温度下，10g水 中最多可溶解2g碳酸钠 t,℃时，碳酸钠和氯化铵的溶解度相等，则该温度 B 下，碳酸钠和氯化铵饱和溶液的溶质质量分数相 + 等；溶液状态未知，溶质质量分数无法比较 碳酸钠的溶解度随温度的升高而增加，实现碳酸 C 钠溶液从不饱和溶液到饱和溶液的转化，可采取 4 降低温度、增加溶质或蒸发溶剂的方法 2℃时，将等质量的碳酸钠和氯化铵的饱和溶液降 D 温到t℃，氯化铵的溶解度变化幅度小析出的固 体少 10.B 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的个数 A 不变 参考答案及解析 由图可知一个乙分子比一个丙分子多了2个氢原 子，一个氧分子有2个氧原子，2个氢原子和1个 氧原子结合成1个水分子，故可知乙分子与氧分 子的个数比为2：1 甲中有碳元素、氢元素、氯元素，乙中有碳元素、氢 元素和氧元素，两种物质所含的元素种类不同，完 全燃烧后的产物也不相同 甲中氢元素的质量分数为10 29 ,丙中氢元素的质量 D 分数为1,101 11'12911 11.B 烟气脱硫过程中吸收了二氧化硫，有利于减少酸 A 雨的形成 图中只有二氧化硫、二氧化碳属于氧化物 反应①为s0,+CaS+0,△CaS0,+s,反应②为 C CaS0,+2C高温CaS+2C0,↑，由上选两个反应的化 学方程式可知，硫酸钙、硫化钙在两个反应中循 环，所以理论上脱硫过程中无须补充硫化钙 吸收的二氧化硫与生成的二氧化碳的微粒个数比 0 为1：2，故吸收64g二氧化硫会生成88g二氧 化碳 12.A 木炭与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二 A 氧化碳，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，可 能 以验证木炭的还原性 蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，使装置内压强变化 不能 不明显，不能用于测定空气中氧气含量 浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于 C 水形成盐酸，盐酸显酸性，不能使无色酚酞溶液 不能 变色 小苏打与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，装置不 D 不能 密闭，造成左盘烧杯内物质的总质量逐渐减小 13.C 由图可知，蜡烛熄灭时钟罩内氧气的体积分数为 15.8% 氧气有助燃性，氧气浓度越高，燃烧越旺。由图可 知，60s时氧气含量比908时高，所以蜡烛在605 时比90s时燃烧更旺 用干粉灭火器灭火，干粉覆盖在可燃物表面，同时 也能降低可燃物周围氧气的浓度，从而达到灭火 人 的目的 油锅着火用锅盖盖灭，是利用隔绝氧气的原理，但 0 锅内氧气不会完全被消耗，只是使氧气浓度降低 到不能支持油燃烧的程度 14.D b、d点反应均已结束，固体都为Cu0,根据质量守 恒，则质量应相等 第9页（共12页）》 反应消耗0，，气体分子总数随反应进行而减少。b 后，取上层清液于试管中，加硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明 点反应进程晚于c点，则b点气体分子总数比c 发热体内含有氯化钠。(3)根据图中信息可知，氧气含量减 点少 少，二氧化碳含量几乎不变，说明物质和空气中的氧气发生了 反应。(4)对比实验中要控制变量，实验4中加入2g活性 N2不参与反应，a,点氧气有剩余，d,点氧气完全反 C 炭，则实验3加入的活性炭的质量应为2g;对比表中数据，实 应，则a点与d点氨气的体积分数不可能相等 验1、2、3中温度都没变化，而实验4中温度明显升高，说明温 c点反应未结束，点为丁图图像上任意点，所以当 度迅速上升是铁粉与氧气和水、氯化钠、活性炭共同作用的结 D e点和c点是反应进程的同一时刻时，此时固体成 果。【拓展延伸】工厂在蒸汽眼罩密封装袋时，应确保千燥， 分相同，则c点与e点的固体中铜的质量分数相等 防止其反应。 21.(20分)(1)隔绝空气（合理即可）(1分)(2)硬度(1分) 15.C (3)蒸发结晶(1分)(4)强(1分)减小(5)铁釜置换反 根据图1，“失效”时四氧化三铁变成氧化亚铁，则 A 应速率快（或无需高温，节约能源等，合理即可） 固体中铁元素质量分数增大 (6)Cu,(0H,C0,+C高温2Cu+2C0,↑+H,0↑(7)延展性 FO“再生”变成四氧化三铁，过程中铁元素质量不 增大固体与硫酸的接触面积，加快溶铜速率(8)5.8 变，则产生四氧化三铁的质量为(21.6g× 56 (9)25此时合金的拉伸强度和硬度都相对较高 72 B + 【解析】(4)反应的化学方程式为Fe+CuS04一FeS04+Cu, 1m%)( ×100%)=23.2g,理论上需消耗 每56份质量的铁反应会生成64份质量的铜，因此反应后溶 液的质量会减小。 23.2g-21.6g=1.6g02 (8)解：设需要02的质量为x。 C 根据图2，“再生”的最佳温度范围为t2~t3℃ 2Cu~02 2×64 32 含氧元素的质量为6.4g的四氧化三铁变成三氧 6.4kg x 化二铁，过程中铁元素的质量不变，F,04中铁元 64 素的质量为(6,4g2×100%)x68 232×100%= 2x64_6.4kgx=1.6kg 32 1.6kg 0 16.8g,则生成Fe,0,的质量为16.8g160 .112 所需空气的体积为 100% .2kg/m×23%≈5.8m3。 48 =24g,即三氧化二铁中氧元素的质量24gX(160 化学模拟试题（七） 100%)=7.2g 答案速查 评分标准：除标记外，每空2分。共65分。 123456789101112131415 16.(7分)(1)取样，灼烧，闻气味(1分)(2)①果糖(1分)骨 D C B C D BB CC B C CBAB 质疏松(1分)②加快溶解速率(1分)标准比色卡(1分) 评分标准：1~10小题，每小题2分：11~15小题，每小题3分，共 (3)4Fe0+0,高温 2Fe203 35分。 17.(8分)(1)1：82H,0通电2H,↑+0，↑分解反应(1分) 详解详析 8.C (2)H,0(1分)(3)提高可燃物的温度到着火点以上 18.(9分)(1)C02分子之间有间隔，受压后，分子之间间隔变小 比较物质的溶解度大小需要指明温度，未说明温 A (2)02太阳 度，无法比较溶解度 (3)解：设能释放氧气的质量为x。 t1℃时，Na2C03的溶解度是20g,在该温度下， 光 6C0,+6H20 绿休C,H0。+60,…2分 20g B Na,C0,饱和溶液的溶质质量分数为20g+100gX + 264 192 100%≈16.7%，所以不能配制出20%的Na2C0, 220kg 溶液 264220kg 192x x=160 kg …1分 t2℃时，Na2C03和NHCl的溶解度相等，所以它们 C / 答：能释放出氧气的质量是160kg。 饱和溶液的溶质质量分数相等 19.(10分)(1)200(2)CaC03+2HCl=CaCL2+H,0+C02↑ t,℃时NH,Cl的溶解度比Na,C03的溶解度大，所 NaHC03+HCl—NaCl+H,0+C02↑a(3)减小 20.(11分)(1)有气泡冒出，溶液变为浅绿色(1分)Fe+2HCI 0 以NH,Cl饱和溶液的溶质质量分数大于Na2CO3, 升温到2℃两种溶液变为不饱和溶液，溶质质量 =FeCl2+H2↑(2)硝酸银（或AgN0,)(3)0,(1分） 分数均不变，所得溶液中溶质的质量分数不相等 氧气的含量降低，二氧化碳的含量不变(4)2(1分)水、氯 化钠、活性炭(1分)【拓展延伸】干燥(1分) 10.B 【解析】(1)发热体内含有铁粉，铁和稀盐酸反应生成氯化亚 反应中只有0，属于单质，S0,和S0,均为化合物 铁和氢气，则观察到有气泡冒出，溶液变为浅绿色。(2)乙同 学另取少量发热体内固体粉末于烧杯中，加入足量水，用玻璃 由微观示意图可知，每2个S02分子与1个02分 B 棒搅拌。氯化钠与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，则静置 子反应，质量比为(2×64)：32=128：32=4：1 参考答案及解析 第10页（共12页）