广东省江门市鹤山市鹤华中学2025-2026学年高二下学期第二次月考生物试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 鹤山市
文件格式 PDF
文件大小 10.48 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

鹤华中学2025-2026学年度第二学期第二次月考 生物学(高二) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物维艰”体现了日常生活中减少生态足迹的理 念,下列选项中都不能减少生态足迹的是( ) ①光盘行动②自驾旅游③高效农业④桑基鱼塘⑤一次性餐具使用 ⑥秸秆焚烧 A.①③④ B.①④⑥ C.②③④ D②⑤⑥ 2.·下列关于生物学实验的叙述,正确的是( A,在“探究土壤微生物的分解作用”实验中,60℃恒温灭菌的土壤是实验组 B.在调查某地区土壤小动物类群丰富度时,常用的统计方法为取样器取样法 C.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,需要用等量未接种酵母菌的马铃薯培养液作为对照组 D、在调查某地区土壤小动物类群丰富度时,利用了土壤小动物趋暗趋湿喜高温的特点 3.某科研团队在西南山区推广“梯田鱼塘-竹林”复合生态系统,通过种植水稻、豆类、果树, 引入蚯蚓、鱼类和鸟类,并利用微生物分解有机废弃物,实现了土壤肥力提升和生物多样性显著 增加。下列叙述错误的是( A.种植的水稻、豆类、果树等作物高低不一体现了群落的垂直结构 B.土壤肥力提升和生物多样性增加可显著提高该生态系统的恢复力稳定性 C,建立复合生态系统的目标是实现经济效益、社会效益和生态效益的最优化 D.引入蚯蚓和微生物群落有助于形成自组织系统,体现了生态工程的自生原理 4.超种群是指在空间上分割但功能上相互联系的局部种群集合。研究超种群主要是关注同一物 种如何在破碎化的斑块生境中生存和迁移的问题。下列说法正确的是( A.研究超种群的视角主要为种间关系、空间结构、迁入率和迁出率等 B.某些斑块栖息地环境恶化时,迁移率的提高有利于超种群的存续 C.斑块面积小有利于实现个体间的基因交流,提高了遗传多样性 D.斑块间建立生态廊道会使局部种群的灭绝率和迁移率下降í 5.下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是( ) A.生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递 B,蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息 C.牧草生长旺盛,为食草动物提供采食信息,这体现了生命活动正常进行,离不开信息的作用 D.信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制 6.如图是某天然生态系统中能量流经该生态系统某一营养级的示意图(单位:J·cm2·a), 其中A表示该营养级能量的摄入量。下列相关叙述正确的是( 高二生物 第1页(共8页)命题人:黄颖雯柯枭审题人:左立波梁颍琪 50 D→散失 100囚-→回-→g5次级消数 者摄入量 20 自→散失 A.图中该营养级与下一营养级之间的能量传递效率为15% B.若表示流经第二营养级的能量,则C中流向E的能量属于第一营养级 C.图中D表示呼吸散失的能量,C中含有的能量为30J·cm2·a 下该生态系统不需要得到来自外界系统的能量补充也能维持正常功能 7.某湖泊生态系统中的部分食物网如图所示。下列相关叙述正确的是( 鱼 雕 植物 鼠 A.该湖泊生态系统的结构由图中成分及非生物的物质和能量组成 B.该湖泊生态系统食物链中肉食性动物均处于第三营养级 C.雕的种群数量减少,鼠的种群数量一定会持续增长 D.鼠和鹤之间可通过负反馈调节形成循环因果关系 8下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是( A 使用粪便做肥料,粪便中的能量可以流向植物,从而实现了对能量的多级利用 B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%一20%的能量流入狼的体内 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以C0的形式进行的 D. 食物链中,生物所处的营养级越高,其数量一定越少 9. 甜樱桃是一种先花后叶型果树,研究人员为探究其在南方低海拔地区产量较低的原因,测定 了花芽发育前的相关内含物含量,结果如下。下列相关叙述错误的是( 同一地区 营养物质(mg/g) 内源激素(ng/g) 花芽质量 不同海拔 氨基酸 可溶性糖 赤霉素 生长素 脱落酸 细胞分裂素 (g/100个) 高山 1.7 29.1 4.9 41.9 95.9 20.9 7.3 平地 1.3 25.9 4.1 43.1 102.8 17.1 6.6 A.花芽发育所需营养来自果树前一个生长季的积累 B.高海拔花芽内储存的营养多,更有利于花芽发育 C.生长素和细胞分裂素的比值变化,不影响花芽的发育进程 D.脱落酸和赤霉素的比值高,则不利于花芽的发育 高二生物 第2页(共8页) 命题人:黄颖雯柯枭审题人:左立波梁颖琪 10.为探究不同浓度的外源赤霉素(GA)、生长素(IAA)以及脱落酸(ABA)对小麦种子生根 的影响,某兴趣小组选取健康无污染、颗粒饱满的小麦种子进行实验,第6天的实验结果如图所 示。下列有关叙述中错误的是( 生根率(%) 100.0m 平均根长(cm) IAA 4.00 90.0 3.50 GA. 80.0 70.0 3.00 60.0 2.50 50.0 ABA 2.00 40.0 1.50 AA 30.0 20.0 1.00 10.0 0.50 246810 0.004 68 10 植物激素浓度(μmo/L) 植物激素浓度(umoL) A.本实验的自变量为植物激素的种类与浓度 B.浓度为4μmol/L的GA对小麦种子的生根率和平均根长的影响均达到最大 C.浓度为4μmolL-8μmol/L时,IAA、GA,促进小麦种子生根,ABA抑制小麦种子生根 D.在小麦生根的过程中,各种激素的含量会发生变化,且多种激素共同起作用 11.与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量均明显提高,在食品工业、 医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列有关发酵工程和传统发酵技术的描述,错 误的是( A.传统发酵制作食醋时,需将发酵容器置于通风处并定期搅拌,以促进醋酸菌发酵产生醋酸 B.传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,发酵工程以单一菌种的液体发酵为主 C.单细胞蛋白是通过发酵工程从酵母菌等微生物细胞中提取获得的,可以作为食品添加剂 D.利用发酵工程生产的微生物农药,可利用微生物或其代谢物防治病虫害,属于生物防治 12微生物培养成功的关键是防止杂菌污染。灭菌、消毒、无菌操作是实验中常见的操作。下列 叙述正确的是( A.测定土壤中尿素分解菌数目时,取回的土壤样品应进行灭菌以去除杂菌 B.加入酸碱调节物质调节培养基p州的操作通常在灭菌前进行,防止造成污染 C体外培养菌株时,必须向培养基添加一定量的抗生素以防止杂菌污染 D 若筛选纤维素分解菌的培养基受到污染,则其上生长的杂菌也一定能分解纤维素 1.下表是金黄色葡萄球菌对两种抗生素耐药性实验结果。相关叙述正确的是( 抗生素种类 抑菌圈大小(cm) 5mg/m 对照组 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 第六代 四环素 4.00 3.53 3.07 3.03 2.97 3.06 恩诺沙星 2.70 2.33 1.63 1.93 1.77 1.90 A,.实验中对照组应用不含抗生素的滤纸片进行处理 B.四环素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果要比恩诺沙星弱 C.实验中可使用平板划线法对金黄色葡萄球菌进行接种 D.据结果推测持续使用同种抗生素抑菌圈的大小保持不变 高二生物 第3页(共8页)命题人:黄颖雯柯枭审题人:左立波 梁颖琪 14.中国饮食文化源远流长,发酵技艺更是先民智慧的结晶。千百年来,果酒、果醋、腐乳和泡 菜等传统发酵食品不仅丰富了百姓餐桌,更成为中华饮食文明的重要符号。下列相关叙述正确的 是( ) A.利用葡萄制作果酒时,需每隔12小时打开瓶盖一次,以排出酵母菌无氧呼吸产生的C02 B.在果醋发酵过程中,通过控制发酵温度并持续通入无菌空气,可促进醋酸菌将乙醇直接氧化 成乙酸 C,腐乳制作过程中,毛霉等多种微生物产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨 基酸 D.泡菜发酵后期,亚硝酸盐含量先下降后上升,应在发酵早期食用以避免中毒 15.某生物小组欲利用以下培养基从土壤中分离某种微生物,下列对该实验的后续操作及结果分 析正确的是( ) 成分 葡萄糖 KH2PO, K2S0, NaCl CaCO, MgS0,·7H20 蒸馏水 琼脂粉 含量 10g 0.2g 0.2g 0.2g 5g 0.2g 1000mL 20g A.配制好的培养基先分装到锥形瓶后再进行高压蒸汽灭菌 B.该培养基灭菌后需冷却至40℃再进行倒平板操作 C. 用无菌水将土样进行系列稀释后用接种环进行接种、计数 D.该无氮培养基可用于硝化细菌等固氮菌的分离与计数 16.紫杉醇是红豆杉属植物体内的一种天然物质,能有效抑制DNA的解旋,现已广泛用于乳腺癌 的治疗。传统生产紫杉醇的方法是从红豆杉的树皮和种子中提取,不利于对红豆杉的保护。我国 科学家经过多年研究,筛选出了高产紫杉醇的细胞。下列有关叙述,错误的是( A.紫杉醇是红豆杉植物的一种次生代谢物,在细胞中含量很低 B.通过培养愈伤组织来生产紫杉醇体现了植物细胞具有全能性 C.可通过诱变育种的方法获得高产紫杉醇细胞 D.将高产紫杉醇的细胞进行植物细胞培养,可以工厂化生产紫杉醇 17.如图是“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织 或植株。下列相关叙述正确的是( ) 1 杂 移栽 番茄细胞 ● 株 马铃薯细胞 卜.过程①表示在无菌水中用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体 B.过程②诱导原生质体融合依据的原理是细胞膜具有选择透过性 C.④过程通常需要避光培养,e的培养需要为其提供有机碳源 D.该育种方法的突出优点是极大地缩短了育种年限 高二生物 第4页(共8页)命题人:黄颖雯柯枭审题人:左立波梁颖琪 18.野生动物郊狼的物种数量近年不断减少、频临灭绝,科研人员利用种间体细胞核移植技术 (iSCNT)培育小郊狼的流程如下图。下列叙述正确的是( 郊狼 耳廓组织 供体细胞 ① 代孕家犬 小郊狼 ② 未受精卵母细胞卵母细胞去核细胞融合 (来自家犬) A.图中①是第二极体,②是透明带 B.iSCNT技术比胚胎细胞核移植技术难度要大 C.郊狼的耳廓组织培养时一般需提供营养和酸性环境 D.iSCNT技术必须通过显微操作技术将供体细胞的细胞核取出,然后注入去核的卵母细胞 19.研究发现,猪体细胞核移植重构胚发育效率低,关键原因是2~4细胞期出现异常H3K9me3(是 一种常见的抑制性组蛋白修饰)表观遗传修饰。我国科研人员向早期胚胎培养液中添加小分子化 合物,抑制相关酶活性以纠正该异常,使囊胚形成率显著提高,为高效克隆良种猪提供了新方法。 下列关于体细胞核移植和胚胎工程的叙述,正确的是( A.该技术通过纠正H3K9me3异常修饰,可明显提高移植后胚胎的存活率 B.该小分子化合物需注射到供体细胞内,直接完成对异常修饰的纠正 C.胚胎移植时,受体母畜需超数排卵,以增加胚胎数量、提高着床率 D.核移植后需经物理或化学方法激活重构胚,才能启动细胞分裂与胚胎发育 20.如图为早期胚胎经胚胎移植后发育为不同类型动物的示意图,下列叙述正确的是( ①试管动物(如:高产试管奶牛) 胚胎移植 早期胚胎 受体子宫→②克隆动物(如:克隆猴) ·③转基因动物(如:乳汁中含人干扰素的山羊) A.获取①高产试管奶牛时可对早期胚胎的原肠胚进行分割以获得多个遗传物质相同的胚胎 B.经胚胎移植产生的后代与受体均保持一致 C. 克隆猴技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程 D.体外动物胚胎的获得均需动物细胞培养,移植的胚胎一定来自体外受精或经核移植的早期胚 胎 二、非选择题:本题共4大题,共60分。 21.青杨是我国特有树种,分布于紫外线辐射(UV-B)较强的青藏高原,为雌雄异株植物。UV-B 辐射会诱导植物产生超氧阴离子等活性氧,进而引起膜脂氧化损伤,降低光合速率,抑制植物生 长。花青素能吸收紫外线并能清除活性氧。科研人员研究了五种植物激素(粉末状,均溶解在 0.04%的乙醇溶液中)处理下,青杨对UV-B胁迫的耐受性,试验处理见下表,实验结果如图1、 高二生物 第5页(共8页)命题人:黄颖雯柯枭审题人:左立波梁颖琪 2、3。请回答下列问题: 处理组 试验处理 A 喷施蒸馏水(含0.04%乙醇) B 进行UV-B辐射,喷施30μmo1·LNAA(萘乙酸) D 进行UV-B辐射,喷施100μmo1·LACC(乙烯前体) E 进行UV-B辐射,喷施250μmo1·L·'McJA(茉莉酸甲酯) A 进行UV-B辐射,喷施500μmo1·L·'SA(水杨酸) G 进行UV-B辐射,喷施100μmo1·LMT(褪黑素) 回 18 酬 35 50 15 雌性 娃性 2.8 雌性 雄性 0 雌性 雄性 12 21 30 14 把 0.7 10 ABCD EFG ABCD EFG ABCD EFG ABCD EFG 处理 处弹 ABCD EF绕理BC DEFG 图2 图3 (1)植物体产生的乙烯主要作用是 ;促进开花;促进叶、花、 果实的脱落。喷施的NAA、ACC、MeJA、SA、MT等都是由人工合成的,对植物的生长、发育有调 节作用的化学物质,这些物质被称为 (2)A组喷施的蒸馏水中含0.04%乙醇的目的是 B组的实验处理是 (3)据图分析,雄株的光合作用受UV-B辐射的影响较小,其调节的机制可能是 0 (4)根据图1可知,在UV-B胁迫下,喷施 (填激素名称的简 写)对雌雄青杨叶片光合性能均有改善,且对 (填“雌株”或“雄抹”)的改善效 果更明显。 (⑤)根据图1-3实验结果,建议对高原地区的杨树适量喷施 22.珠江口红树林一近海复合生态系统是国家一级保护动物中华白海豚的重要栖息地。受港口建 设、污染、围垦等人类活动影响,红树林退化、互花米草入侵,白海豚柄息地碎片化,种群数量 仅约200头。科研人员采取综合修复措施,清除互花米草并补种本土红树,并通过声学监测、卫 星定位追踪白海豚,回答下列问题: (1)中华白海豚现存种群数量少、栖息地碎片化,易出现近亲繁殖,会导致生物多样性中的 多样性下降,进而降低种群适应环境的能力,试提出一条缓解栖息地碎片化、促进白海豚种群恢 复的合理对策 (2)与传统的标记重捕法相比,对中华白海豚采用声学监测、卫星追踪等方法进行种群数量调查 的优点是 (答出两点)。 高二生物 第6页(共8页)命题人:黄颖雯柯枭审题人:左立波梁颖琪 (3)为抵御互花米草的入侵,科研人员清除互花米草再补种本土红树,该过程属于群落的 演替。生态修复过程中应补种本土红树,遵循生态工程的 原理。 (4)3D打印技术可以精准模拟自然礁石的复杂多孔结构,为不同类型的底栖生物提供多样化的附 着位点和栖息空间,研究人员利用3D打印技术,制作仿自然礁石结构的人工载体,投放到海底。 3D打印人工鱼礁 附着藻类 小型无脊椎动物 小鱼、虾 如图3所示。请从能量流动的角度,解释投放3D打印人工鱼礁对中华白海豚保护的意义: 。3D打印人工 鱼礁可使藻类与底栖生物死亡后,部分有机质沉积到海底,从碳循环角度阐述人工鱼礁对缓解温 室效应的作用: 23.阿卡波糖是治疗Ⅱ型糖尿病的药物,部分患者长期使用后出现耐药现象,推测与肠道微生物 有关。 (1)阿卡波糖是绝大多数生物不能利用的低聚糖,但能抑制淀粉酶等的活性,通过 来降低糖尿病患者的血糖浓度。 (2)为寻找影响阿卡波糖疗效的肠道微生物,研究者收集耐药患者的粪便样本,进行图1实验。 经过图中①~⑤的步骤实现目的菌 ⑥采用 法接种 以分离单个菌落,筛选后鉴定出能降解阿卡波糖的菌种TD1。 ① ②③ ④ ⑤ 粪便样本 筛选目的 阿卡波糖 菌落 (mg-mL)0.01 0.1 10 20 图1 (3)为研究TD1对阿卡波糖治疗Ⅱ型糖尿病疗效的影响,研究者将Ⅱ型糖尿病模型小鼠分为4组, 用如图2所示的溶液进行灌胃15天,每天1次。第15天同时还用 溶液对4组小 鼠灌胃,检测结果表明TD1能够降低阿卡波糖的疗效,依据是 2000 组1:缓冲液 1000 组2:阿卡波糖 组3:.1D1 组4:阿卡波糖+D1 组1 组2 组3 组4 图2 (4)进一步从TD1中筛选到编码阿卡波糖降解酶的apg基因。基于以上信息,请提出一种解决使 用阿卡波糖后出现耐药问题的思路 高二生物 第7页(共8页)命题人:黄颖零柯枭审颗人:卡立油梁颖琪 24.癌症的免疫疗法通过重新激活抗肿瘤的免疫细胞,克服肿瘤的免疫逃逸,在癌症治疗方法中 取得越来越突出的地位,科研人员在不断研究中发现多种免疫治疗方法的结合是提高治疗效果的 途径之一。 癌细胞 PD-LI PSMA 癌细胞 T细胞 T细胞表 PD-1 面受体 PSMA CD28 L链 L链 T细胞 H链鼠-H链 图1 图2 15001 口PSMA×CD28+PD-1单抗 00 △PD-1单抗+无关抗体 310o0 o PSMAXCD28+无关抗体 口口 ◇无关抗体+无关抗体 500 0.888888 -11-10-9-8-7-6 抗体浓度1og1oIM] 图3 (1)癌细胞由于基因突变导致其表面物质发生改变,如某些种类癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA 和PD-L1,如图1的PD-L1能抑制T细胞的活化,使癌细胞发生免疫逃逸。临床上可利用PD-1 的单克隆抗体进行癌症治疗,据图1推测,其原因是PD-1的单克隆抗体与 结合, 阻断了 的结合,避免抑制T细胞活化。 (2)CD28是T细胞表面受体,T细胞的有效激活依赖于CD28在癌细胞与T细胞结合部位的聚集。 因此,科研人员尝试构建既能结合PSMA,还能结合CD28的双特异性抗体PSMAX CD28,诱导T 细胞定向杀伤癌细胞,如图2。制备过程:先将 分别注射到小鼠体内,分 离出 细胞,诱导其与小鼠的 细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞, 再诱导两种细胞融合。成功融合的细胞会表达两种L链和两种H链,由于二者随机组合而产生多 种抗体,因此还需进行筛选才能获得所需的 (3)科研人员将癌细胞和T细胞共同培养,加入不同抗体,比较不同抗体对T细胞活化的作用。 实验各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量如图3所示,结果说明:①PSMAX CD:28和PD-1 单抗联合使用能够显著激活T细胞,且随 ② 高一牛物 第8而(共8页)命题人:莆颗季柯枭审颗人;左立波粱颖琪 鹤华中学2025-2026学年度第二学期第二次月考 生物学(高二) 一、选择题:每小题2分,共40分。 1.【答案】D。【详解】①光盘行动可以避免食物浪费,能够减少生态足迹,①不符合题意: ②自驾旅游会增加尾气的排放,增大生态足迹,②符合题意: ③④高效农业、桑基鱼塘,能够合理利用资源,提高能量利用率,减少生态足迹,③④不符合题意: ⑤一次性餐具使用,会造成木材浪费,会增大生态足迹,⑤符合题意: ⑥秸秆焚烧,使秸秆中的能量不能合理利用,造成浪费且空气污染,会增大生态足迹,⑥符合题意。 2.【答案】A。【详解】A、在“探究土壤微生物的分解作用”实验中,对土壤进行灭菌的组别属于实验 组,未处理的一组属于对照组,即60℃恒温灭菌的土壤是实验组,A正确:B、调查某地区土壤小动物 类群丰富度的实验中,统计方法为记名计算法和目测估计法,取样器取样法为调查方法,B错误: C、探究培养液中酵母菌种群数量变化时,不同培养时间的酵母菌种群数量之间形成对照,不需要设置 未接种酵母菌的马铃薯培养液作为对照组,C错误;D、调查某地区土壤小动物类群丰富度的实验中, 利用了土壤小动物趋暗趋湿避高温的特点:D错误。 3.B。【详解】A、群落的垂直结构指群落在垂直方向上的分层现象,该区域内水稻、豆类、果树等植 物高低不同,属于群落垂直方向的分层特征,体现了群落的垂直结构,A正确:B、生物多样性越高, 生态系统营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,土壤肥力提升、生物多样性增加 会提高该生态系统的抵抗力稳定性,降低恢复力稳定性,B错误:C、建立“梯田-鱼塘-竹林”这类复 合生态农业,可兼顾农产品产出的经济效益、社会效益、生态效益,目标是实现三类效益的最优化, 达成可持续发展,C正确;D、生态工程的自生原理是指生态系统依赖生物组分的自组织、自我调节、 自我更新能力维持系统稳定,引入蚯蚓和微生物可促进物质循环,提升生态系统自我调节能力,有助 于形成自组织系统,体现了自生原理,D正确。 4.【答案】B。【详解】A、超种群研究聚焦于同一物种在破碎化生境中的生存与迁移,核心是种群动态 (如迁入率、迁出率)及空间结构,而非种间关系,A错误:B、斑块生境恶化时,提高迁移率可使个 体转移到适宜生境,避免局部灭绝,有利于超种群的存续,B正确;C、小斑块面积会限制种群规模, 增加近亲繁殖风险,降低基因交流,减少遗传多样性,C错误:D、生态廊道促进迁移,迁移率应上升, 局部种群因迁移补充,灭绝率可能下降,D错误。 5.【答案】D。【详解】A、生态系统中的信息能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递, 也能在同种生物之间进行传递,A错误:B、蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了 物理信息、化学信息,B错误:C、牧草生长旺盛,为食草动物提供采食信息,这体现了生态系统的信 息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,C错误:D、信息传递在农业生产中的应用 包括两个方面:一是可以提高农产品和畜产品的产量,二是对有害动物进行控制,D正确。 6.【答案】C。【详解】A、下一营养级的同化量未知,故无法计算能量传递效率,A错误;B、C表示该 营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量,E表示流向分解者的能量,C中流向E的能量属于该营养级 的能量,B错误:C、图中D表示呼吸散失的能量,B表示该营养级同化量,C中含有的能量为 100-20-50=30J·cm2·a',C正确;D、该生态系统需要得到来自外界系统的能量补充才能维持正常 功能,D错误。 7.【答案】D。【详解】A、该湖泊生态系统的结构由图中成分、非生物的物质和能量、分解者和营养结 构(食物链或食物网)组成,A错误;B、图中食物链中肉食性动物(雕)处于第三、四营养级,B错 误;C、雕的种群数量减少,鹤的种群数量增多,会对鼠的种群数量增长产生抑制,C错误;D、鼠和 鹤之间存在捕食关系,因而可通过负反馈调节形成循环因果关系,实现相互制约,D正确。 8.【答案】C。【详解】A、使用粪便做肥料,是因为粪便中无机盐和被分解者分解其中有机物产生的无 机物可以被植物吸收利用,从而实现了对物质的循环利用,该过程中植物并没有获得粪便中的能量,A 错误;B、一只狼捕食了一一只兔子,这只兔子不能代表一个营养级的所有生物,这只狼也不能代表下一 营养级中的所有生物,所以二者的能量传递效率不满足10%一20%,B错误:C、碳在生物群落与无机环 境之间的循环主要是以CO,的形式进行的,C正确:D、食物链中,生物所处的营养级越高,其数量一 般越少,但也有特殊情况,如虫吃树叶,但虫的数量多于树,D错误。 高二生物 答案第1页,共4页 ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描App -1- 9.【答案】C。【详解】A、因为甜樱桃是先花后叶型果树,所以花芽发育所需营养来自果树前一个生长 季的积累,A正确;B、由表格数据可知,高海拔处花芽内氨基酸和可溶性糖的含量均高于平地,即高 海拔花芽内储存的营养多,更有利于花芽发育,B正确:C、生长素和细胞分裂素的比值变化,会影响 花芽的发育进程,C错误;D、高山脱落酸和赤素的比值为95.9/4.9≈19.57,平地脱落酸和赤素 的比值为102.8/4.1≈25.07,平地该比值更高,且平地花芽质量低于高山,所以脱落酸和赤籍素的比 值高,则不利于花芽的发育,D正确。 1O.【答案】B。【详解】A、本实验的自变量有两个,分别是植物激素的种类(GA、IAA、ABA)和激素 浓度(0-10μmo1/L),A正确:B、从生根率曲线(左图)看,GA的生根率随浓度升高呈上升趋势,4 μmo1/L时并未达到最大值(如10μmol/L时生根率更高)。从平均根长曲线(右图)看,G的平均 根长在8μmo1/儿时才达到最大,而非4μmo1/L,B错误:C、据图可知,与浓度为0时相比较,浓度 为4μmo1/L-8μmolL,时,IAA、GA促进小麦种子生根,也能促进根的伸长,而ABA抑制小麦种子生 根,C正确:D、植物的生长发育过程中,多种激素相互作用共同调节,且不同生长阶段激素的含量会 发生动态变化,D正确。 11.【答案】C,【解析】A、醋酸菌为好氧细菌,发酵产醋酸需要充足的氧气,通风和定期搅拌可增加 发酵液中的溶氧量,利于醋酸菌发酵,A正确:B、传统发酵通常利用自然环境中的混合菌种,以固体 发酵、半固体发酵为主;发酵工程需要严格无菌环境,接种单一纯净的优良菌种,多采用液体发酵以 提升发酵效率,B正确:C、单细胞蛋白是指通过发酵获得的大量微生物菌体本身,而非从微生物细胞 中提取的物质,可作为食品添加剂或饲料,C错误;D、微生物农药是利用微生物本身或其代谢产物防 治病虫害,没有使用化学农药,属于生物防治,D正确。 12.【答案】B。【解析】A、测定土壤中尿素分解菌数目时,土壤样品中的尿素分解菌是实验的研究对 象,若对土壤样品灭菌会杀死目标菌,无法完成计数,A错误;B、培养基制备的常规流程为计算→称 量→溶化→调pH+灭菌+倒平板,灭菌前调节pH可避免灭菌后调节操作引入杂菌造成污染,B正确: C、抗生素会抑制细菌的生长繁殖,若培养的自标菌株为细菌,添加抗生素会杀死目标菌;且无菌操作 规范的情况下无需额外添加抗生素,C错误:D、筛选纤维素分解菌的培养基以纤维素为唯一碳源,但 若培养基中己有纤维素分解菌生长,其分解纤维素产生的小分子糖类可被不能分解纤维素的杂菌利用, 因此杂菌不一定能分解纤维素,D错误。 13.【答案】A。【解析】A、该实验的目的是探究金黄色葡萄球菌对两种抗生素的耐药性,对照组应设 置为不含抗生素的滤纸片处理,以此来对比含抗生素滤纸片的作用效果,A正确;B、从表中数据可知, 在相同代数时,四环素的抑菌圈大小总体比恩诺沙星的抑菌圈大,所以四环素对金黄色葡萄球菌的抑 菌效果要比恩诺沙星强,B错误;C、平板划线法不能使细菌均匀分布在培养基上,而本实验需要观察 抑菌圈的大小,要求细菌均匀分布,所以一般采用稀释涂布平板法进行接种,C错误;D、由表中数据 可知,随着代数的增加,两种抗生素的抑菌圈大小都发生了变化,说明持续使用同种抗生素,抑菌圈 的大小会改变,D错误。 14.【答案】C。【解析】A、制作果酒时,每隔12小时应拧松瓶盖(不是打开瓶盖)排出C02,打开瓶 盖会引入杂菌,导致发酵失败,A错误:B、果醋发酵时,通过控制发酵温度并持续通入无菌空气,醋 酸菌先将乙醇转化为乙醛,再将乙醛氧化为乙酸,B错误;C、腐乳制作过程中,毛霉等微生物产生的 蛋白酶,能将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸,这个过程可以提升腐乳的风味和营养价值,C 正确:D、泡菜发酵过程中,亚硝酸盐含量先上升后下降,发酵后期亚硝酸盐含量较低,此时食用更安 全,D错误。 15.【答案】A。【解析】A、培养基的制备流程为计算、称量、溶化、调pH、分装、灭菌,因此配制好 的培养基,分装到锥形瓶,塞好棉塞,用牛皮纸将瓶口包裹好,放入高压蒸汽灭菌锅灭菌,A正确: B、培养基灭菌后需冷却至50℃左右再进行倒平板操作,40℃时琼脂已接近凝固温度,无法顺利完成 倒平板操作,B错误;C、对土样稀释液接种并计数需要用稀释涂布平板法,使用涂布器接种,接种环 用于平板划线法,仅能分离纯化微生物,无法用于计数,C错误:D、该培养基不含氮源,属于筛选固 氮微生物的选择培养基,但硝化细菌不属于固氮菌,无法利用空气中的氮气作为氮源,D错误。 16.【答案】B。【详解】A、紫杉醇是存在于红豆杉属植物体内的一种次生代谢物,次生代谢物不是生 长必需的,在细胞中含量很低,A正确:B、利用植物细胞工程获得紫杉醇的过程只培养到愈伤组织阶 段,不能体现植物细胞的全能性,B错误:C、诱变可引发突变,故可通过诱变的方法获得高产紫杉醇 高二生物 答案第2页,共4页 ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 2 细胞,C正确:D、植物的次生代谢物通常含量很低,从植物组织中提取会大量消耗植物资源,将高产 紫杉醇的细胞进行植物细胞培养,可以工厂化生产紫杉醇,D正确。 17.【答案】C。【详解】A、获得植物的原生质体,操作一般在等渗溶液中进行,若在无菌水(低渗溶 液)中进行,则去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破,A错误:B、过程②诱导原生质体融合,主要 依据细胞膜具有流动性的原理,B错误:C、④为植物组织培养的脱分化过程,脱分化是植物组织培养 的起始阶段,通常在避光条件下进行。e为愈伤组织,培养愈伤组织利用的营养成分是水、矿质营养、 有机小分子和激素,C正确:D、番茄和马铃薯在自然状态下具有生殖隔离,不能通过有性生殖进行杂 交,而通过植物体细胞杂交就可以培育杂种植株,体现植物体细胞杂交能打破物种生殖隔离,克服远 缘杂交不亲和的障碍,D错误。 18.【答案】B。【详解】A、图中①是第一极体,②是透明带,A错误:B、与胚胎细胞核移植技术相 比,种间体细胞核移植技术(SCNT)的成功率更低,这是由于动物胚胎细胞分化程度低,恢复其全能 性相对容易,动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难,故与胚胎细胞核移植技术相比,SCT 技术难度更大,B正确:C、郊狼的耳廓组织在培养时除营养外,还需提供的条件是适宜的温度、pH 和渗透压、无菌、无毒的环境以及适宜的气体环境(95%空气和5%的C02),其中最适的pH为7.27.4, C错误;D、在进行核移植时,可以通过显微操作技术,将整个供体细胞注入到去核的卵母细胞中,D 错误。 19.【答案】D。【详解】A、题千仅说明纠正H3K9血e3异常修饰可显著提高囊胚(体外培养阶段的胚胎) 的形成率,并未给出移檀后胚胎存活率的相关数据,无法得出该结论,A错误:B、题干明确说明该小 分子化合物是添加到早期胚胎培养液中,B错误:C、胚胎移植时,超数排卵处理的对象是供体母畜, 目的是获得更多卵母细胞;受体母畜仅需做同期发情处理,为胚胎着床提供合适的生理环境即可,C 错误:D、体细胞核移植获得的重构胚没有自主启动发育的活性,需经物理(如电刺激)或化学方法激 活,才能启动细胞分裂与胚胎发育进程,D正确。 20.【答案】C。【详解】A、胚胎分割技术可将桑葚胚或囊胚期的早期胚胎分割为多个胚胎,不能使用 原肠胚,分割得到的胚胎的遗传物质完全相同,可用于获得多个遗传性状一致的试管动物,A错误; B、经胚胎移植产生的后代与供体几乎保持3致,B错误:D、试管动物的早期胚胎来自体外受精,克 隆动物的早期胚胎来自体细胞核移植,转基因动物的早期胚胎来自导入目的基因后的受精卵,但胚胎 移植的胚胎还可以是体内受精获得的早期胚胎,转基因动物的胚胎也可来自导入目的基因的体细胞发 育而来,D错误。 二、非选择题:共4大题,共60分。 21.(15分,除特殊说明外,其余每空2分) (1)促进果实的成熟 植物生长调节剂(1分) (2)排除溶剂乙醇对实验结果的干扰 进行UV-B辐射,喷施蒸馏水(含0.04%乙醇) (3) 通过提高花青素含量,减少超氧阴离子,从而维持光合作用强度(3分) (4)NAA、ACC、McJA、MT 雌株(1分) (5)McJA(茉莉酸甲酯) 【详解】(1)植物体产生的乙烯主要作用是促进果实的成熟:促进开花:促进叶、花、果实的脱落。, 对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,这些物质被称为植物生长调节剂。(2)本实验的目 的是研究五种植物激素处理下,青杨对V-B胁迫的耐受性,自变量是植物激素的种类,A组为对照组, A组喷施的蒸馏水中含0.04%乙醇的目的是排除溶剂乙醇对实验结果的干扰。B组的实验处理是进行 UV-B辐射,喷施蒸馏水(含0.04%乙醇)。(3)图1分析,相比A组没有UV-B辐射,B组V-B辐 射下雄性植株光合速率减小程度较少,说明雄株的光合作用受UⅣ~B辐射的影响较小。结合图2、3可 知,调节的机制可能是通过提高花青素含量,减少超氧阴离子,从而维持光合作用强度。 (4)结合图1可知,对B组对比,C、D、E、G组光合速率均较大,说明NAA、ACC、McJA、MT对雌雄 青杨叶片光合性能均有改善,且对雌株的改善效果更明显。 (5)相比对照组,E组光合速率恢复 最明显,说明应该对高原地区的杨树适量喷施McJA(茉莉酸甲酯)。' 22.(15分,除特殊说明外,其余每空2分) (1)遗传(基因) 建立红树林生态廊道 (2) 对中华白海豚无损伤:可避免因白海豚活动范围广、种群数量少而导致的重捕成功率低的问题 (3) 次生(1分) 协调 高二生物 答案第3页,共4页 ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp -3 (4),可增加底栖生物数量,使食物链中流向中华白海豚的能量增多,为白海豚提供更多的饵料资源 附着藻类,有利于光合作用吸收大气中的C02:有机质沉积到海底,将碳以有机物的形式储存于 海洋底泥中,减少大气中C02的含量,从而缓解温室效应(4分) 【详解】(1)近亲繁殖会导致种群内基因多样性下降(杂合子减少,纯合子比例升高,基因库丰富度降 低),进而降低种群对环境的适应能力。缓解栖息地碎片化的核心对策是打破隔离、扩大生境、减少人 类干扰,如建立生态廊道、恢复本土植被、管控人类活动等。 (2)标记重捕法的局限性:需要捕捉和重捕,对野生动物有损伤,易造成应激,重捕成功率受环境、动 物活动影响大,只能获得离散数据:声学监测+卫星追踪的优点:非侵入式检测,无物理损伤:实时、 长期、大范围监测,数据更全面准确:适用于中华白海豚这类活动范围广、种群数量少的海洋动物。 (3)清除互花米草后,红树林生境仍有土壤和本土红树的繁殖体,因此属于次生演替。生态工程的协调 原理是指生物与环境、生物与生物的协调与适应,补种本土红树而非外来物种,可保证红树与当地海 洋生境、生物群落相适应,避免外来物种入侵,遵循协调原理。 (4)中华白海豚以底栖生物等为食,底栖生物是白海豚的重要饵料:投放人工鱼礁增加底栖生物数量, 会使底栖生物的同化量增加,进而使食物链中流向白海豚的能量增加,保证白海豚的能量供应,利于 种群恢复。温室效应的核心是大气中C02浓度过高:人工鱼礁促进藻类(生产者)生长,藻类通过光合 作用固定C02(将大气中的碳转化为生物群落的有机碳):藻类和底栖生物死亡后,有机质沉积到海底, 将碳长期储存于海洋底泥,减少大气中C02的释放,从而降低大气C02浓度,缓解温室效应。 23.(15分,除特殊说明外,其余每空2分) (1) 抑制淀粉的消化 (2) 浓度增加 稀释涂布平板 (3) 淀粉 血糖增量相对水平组2显著低于组1,组4显著高于组2(3分) (4)抑制apg基因的表达;抑制阿卡波糖降解酶的活性(4分) 【评分细则】 (1)抑制淀粉的消化(2分)【只写减少葡萄糖吸收,未提淀粉消化过程,得1分:原理偏离淀粉酶作 用机制的0分】 (2)浓度增加(或扩大培养)(2分) 稀释涂布平板(2分)【书写不完整0分】 (3)淀粉(2分)血糖增量相对水平组2显著低于组1,组4显著高于组2(3分) 【3分:两组对照均描述完整,逻辑严谨:2分:仅写出组4高于组2,缺少组2与组1对比:1分: 只单一描述组别数值,无组间比较;0分:组别对应错误,结论相反不得分。】 (4)抑制apg基因表达;抑制阿卡波糖降解酶活性;清除肠道TD1菌株:敲除TD1的apg基因(4分, 任写一条合理方案即可满分) 【4分:方案贴合题干耐药机制,科学可行:2-3分:方向正确,但表述笼统、不够严谨: 0分:思路无关题干原理,方案不合理。】 24.(15分,除特殊说明外,其余每空2分) (1)PD-1(2分) PD-1和PD-L1(2分) (2)PSA,CD28(答对1个给1分,顺序可互换,共2分) B淋巴(1分) 骨髓瘤(2分) 双特异性抗体PSMAX CD28(2分) (3)PSMA X CD:28浓度增加激活作用增强(2分) 单独使用PSMA X CD28或PD1单抗,都不能显 著激活T细胞(2分) 【详解】(1)癌细胞是由于原癌基因和抑癌基因发生突变导致遗传物质改变.图1中癌细胞表面的PD-L1 和T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞的活化。PD-1的单克隆抗体与PD-1特异性结合,阻断了PDL1 和PD-1的结合,避免抑制T细胞活化。 (2)制备双特异性抗体PSMAX CD:28,则抗原是CD28和PSMA,将两种物质分别注射到小鼠体内,刺激 B细胞增殖分化出相应的浆细胞,将两类浆细胞分别和小鼠的骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,再 诱导杂交瘤细胞融合。成功融合的细胞会表达两种L链和两种H链,所需的双特异性抗体PSMAX CD:28 是特定的L链和H链结合,由于L链和H链的随机组合,需要进行筛选。 (3)自变量是抗体种类,其中PSMA X CD28和PD-1单抗联合使用能够显著激活T细胞,且随PSMAX CD28浓度增加激活作用增强:单独使用PSMA×CD28或PD-】单抗,都不能显著激活T细胞。 惠一牛物 答案第4页,共4丙 CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp -4

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