第4章 4.第4节 氮及其化合物（word练习）-【高考突破新方案】2027年高考化学大一轮复习练案

**基本信息** 聚焦氮及其化合物核心性质与转化，通过高考真题与模拟题系统覆盖物质性质、反应规律及实验应用，强化化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |高考真题|6题|因果关系判断、方程式正误判断、实验装置分析|以氮元素价态变化为线索，构建“性质-用途-转化”逻辑链，体现物质结构决定性质| |高考模拟|5题|还原性判断、物质分类辨析、实验方案评价|结合实验现象与反应原理，强化氮循环中物质转化规律，培养科学探究能力|

第4节 氮及其化合物 高考真题 1.★(2025广东,8,2分)下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且两者间具有因果关系的是( ) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 浓硝酸保存在棕色试剂瓶中 浓硝酸具有强氧化性 B 向蔗糖中加适量浓硫酸,蔗糖变黑 浓硫酸具有脱水性 C Fe2+与K3[Fe(CN)6]可生成蓝色物质 KSCN溶液可用于检验Fe3+ D MnO2与浓盐酸共热,生成黄绿色气体 Cl2+SO2+2H2O H2SO4+2HCl 答案 B 2.★★(2025天津,5,3分)下列叙述和反应方程式对应且正确的是( ) A.实验室制备氨气:NH4Cl NH3↑+HCl↑ B.SiO2与盐酸反应:SiO2+4HCl SiCl4+2H2O C.常温下,将氯气通入NaOH溶液中:Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O D.氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3FeCl2+6HNO3(稀) 2FeCl3+Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O 答案 C 3.★★(2022江苏,8,3分)氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是( ) A.自然固氮、人工固氮都是将N2转化为NH3 B.侯氏制碱法以H2O、NH3、CO2、NaCl为原料制备NaHCO3和NH4Cl C.工业上通过NH3催化氧化等反应过程生产HNO3 D.多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环” 答案 A 4.★★(2023广东,4,2分)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是( ) 答案 B 5.★★(2024江苏,6,3分)下列化学反应表示正确的是 ( ) A.汽车尾气处理:2NO+4CO N2+4CO2 B.N电催化为N2的阳极反应:2N+12H++10e- N2↑+6H2O C.硝酸工业中NH3的氧化反应:4NH3+3O2 2N2+6H2O D.CO2和H2催化制二甲醚:2CO2+6H2 CH3OCH3+3H2O 答案 D 6.★★★(2024湖南,7,3分)某学生按图示方法进行实验,观察到以下实验现象: ①铜丝表面缓慢放出气泡,锥形瓶内气体呈红棕色; ②铜丝表面气泡释放速度逐渐加快,气体颜色逐渐变深; ③一段时间后气体颜色逐渐变浅,至几乎无色; ④锥形瓶中液面下降,长颈漏斗中液面上升,最终铜丝与液面脱离接触,反应停止。 下列说法正确的是( ) A.开始阶段铜丝表面气泡释放速度缓慢,原因是铜丝在稀HNO3中表面钝化 B.锥形瓶内出现了红棕色气体,表明铜和稀HNO3反应生成了NO2 C.红棕色逐渐变浅的主要原因是3NO2+H2O 2HNO3+NO D.铜丝与液面脱离接触,反应停止,原因是硝酸消耗完全 答案 C 高考模拟 7.★★(2026届山东聊城期中,7)下列反应中,含氮化合物只体现还原性的是( ) A.NH4Cl和Ca(OH)2固体混合加热 B.NH4NO3受强烈撞击时会发生剧烈分解,有N2生成 C.纯净的NH3通过灼热的CuO,黑色固体变为红色 D.将钠单质投入液氨中,有气体生成 答案 C 8.★★(2026届黑龙江牡丹江开学考,2)下列关于氮及其化合物的说法中错误的是( ) A.通常情况下N2性质很稳定,可以在电焊时作保护气 B.NO2能与水反应生成硝酸,故NO2是酸性氧化物 C.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 D.浓硝酸呈黄色,主要是因为HNO3分解产生的NO2会溶解在其中 答案 B 9.★★(2025浙江嘉兴三模,5)下列有关硝酸的反应说法正确的是( ) A.在反应3NO2+H2O 2HNO3+NO中,NO2是还原剂,H2O是氧化剂 B.实验室用HNO3与Na2S反应制取H2S气体 C.用HNO3制备Cu(NO3)2:方案①CuCu(NO3)2,方案②CuCu(NO3)2,方案②HNO3的利用率高 D.浓硝酸被Cu还原为NO2,若反应消耗1 mol HNO3,则转移1 mol电子 答案 C 10.★★★(2025广东茂名二模,11)按如图所示连接好实验装置,三通阀接通氨气发生器与烧瓶,滴入浓氨水,待烧杯中酚酞完全变红后,再拧动三通阀使多余氨气进入尾气吸收装置,可见a管液面迅速上升形成喷泉。下列有关说法不正确的是( ) A.该喷泉颜色为红色 B.该装置的优点为能处理多余氨气,减少污染 C.浓氨水与CaO反应有NH3生成,产氨过程为熵减过程 D.若烧瓶内先集满HCl气体,则产生氨气后可见“喷烟”现象 答案 C 11.★★★(2026届河北衡水冀州中学开学考,10)探究氮及其化合物的性质,下列实验方案、现象和结论都正确的是( ) 实验方案 现象 结论 A 压缩盛有NO2气体的容器体积至原来的一半 红棕色先变深,后变浅 证明NO2气体中存在平衡2NO2(g) N2O4(g) B 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液 溶液变红 Fe(NO3)2已氧化变质 C 常温下,将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中 前者产生无色气体,后者无明显现象 稀硝酸的氧化性比浓硝酸强 D 将某固体试样加水溶解,然后滴加NaOH溶液 没有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 该固体试样中不存在N 答案 A 学科网（北京）股份有限公司 $