1.2 地球运动的地理意义（第八课时）(日晷)课件 2026-2027学年高中地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦地球自转的地理意义，涵盖昼夜长短、正午太阳高度、四季五带及二十四节气等核心知识点。以“日晷影子变化”为情境导入，通过晷针倾斜原因、冬夏影子位置差异等问题，搭建太阳视运动与地球自转规律的学习支架，引导学生从生活实例过渡到抽象原理。 其亮点在于以日晷为主题贯穿教学，融合历史文化（如故宫太和殿日晷、罗马万神殿“穹顶之眼”）与科学原理（晷盘与纬度关系计算），通过课堂练习（如南昌日晷倾斜角度问题）培养综合思维和地理实践力。区域认知体现在结合纬度分析日晷放置，渗透人地协调观，助力学生理解自然规律与人类智慧的联系，教师可借此提升教学趣味性与知识应用深度。

第一章 地球的运动 地球自转的地理意义 第八课时 课程标准 人地协调观 地理实践力 区域认知 综合思维 结合实例，说明地球运动的地理意义。 素养目标 理解昼夜长短的分布、变化规律与极昼极夜范围的变化规律以及昼长夜长的计算方法。 在光照图上，理解并掌握太阳高度、正午太阳高度的定义，正午太阳高度的变化规律、计算和应用。 根据资料，理解四季和五带的形成，理解二十四节气与二分二至日的关系。 根据示意图，掌握日出日落方位规律。 情境导入 材 料 一块石板、一根细针，仅凭阳光投射的影子，就能精准分出早中晚。为什么一根晷针的影子长短、方位会不断变化？ 影子移动的背后，正是太阳视运动、地球自转的规律。今天我们就从日晷入手，结合太阳视运动，读懂古人利用阳光计时的智慧。 思 考 为什么晷针要倾斜固定，不垂直摆放？ 夏天和冬天，同一时刻晷针影子位置一样吗？ 正午时分，影子为什么最短？ 上海浦东·东方之光 目录 Contents 昼夜长短的变化 PART 01 正午太阳高度角的变化 PART 02 四季 PART 03 日晷 PART 05 五带 PART 04 二十四节气 PART 06 日晷 01 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 长 安 十 二 时辰 看似简单的日晷，内藏怎样的玄机呢？ 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 说文解字 说 文解字 东汉 许慎 晷，日景也。 思考：太阳的影子和时间有什么关系呢？ 日晷：利用太阳投射的影子来测定时间的仪器。 “日”为太阳，“晷”为影子，本义指太阳的影子。后演变为利用太阳投影方向测定时刻的计时仪器，是人类古代利用日影测得时刻的一种计时设备，也是天文与计时的完美融合。 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 “ 观象授时，以测天地 ” 日晷不仅是计时工具，更是古人探索宇宙、理解自然的智慧结晶。它将抽象的时间与具象的光影结合，让人类在浩瀚的天地间，找到了属于自己的时间坐标，也见证了东方文明对自然规律的敬畏与求索。 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 中国最早文献记载是《隋书·天文志》中提到的袁充于隋开皇十四年，公元574年发明的短影平仪，即地平日晷。 世界上最早的日晷诞生于6000年前的巴比伦王国 中国在距今3000多年前的周朝就使用日晷计时 日 晷 rì guǐ 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 智慧的传承：周公与圭表 相传三千多年前的西周，丞相周公旦发明了圭表。它由直立的“表”与水平的“圭”组成，通过测影定节气、辨方位，为日晷的诞生奠定了科学基石。 圭表是日晷的雏形，也是中国古代天文学的伟大创举。其核心原理是利用日影的长短变化来确定时间与季节，这一朴素而深邃的智慧，跨越千年时光，不仅塑造了古人的时间观念，更成为了华夏文明探索宇宙的重要见证。 知识拓展 1. 日晷的类型： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 地平式 垂直式 赤道式 其中，赤道式日晷最为经典，在我国古代，赤道式日晷最为常见。 赤道日晷的明确记载初见于南宋曾敏行的《独醒杂志》卷二中提到的晷影图。 The Horizontal Sundial The Equatorial Sundial The Vertical Sundial 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 周髀算经 故冬至日晷丈三尺五寸 夏至日晷尺六寸 冬至日晷长 夏至日晷短 周髀bì算经 汉 赵 君卿 注 早在西汉时期，我国古代学者就对日晷进行了深入的研究。 东汉伟大的科学家、文学家张衡，以发明地动仪名垂青史。他深谙立杆测影之术，利用圭表与日晷测定方位、推演节气。其笔下“白日未及移其晷，已狝其十七八”的名句，以日晷光影的流转喻时光飞逝，将科学观测与文学意境完美熔铸。 魏晋著名数学家刘徽，在注解《周髀算经》时，敏锐洞察到“勾”为晷影、“股”为晷针的几何关系，将日晷原理与勾股定理结合，创立“相似勾股形理论”，为古代天文测量奠定了坚实的数学基石。 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 故宫太和殿日晷 坐落于紫禁城中心，不仅是精密的计时仪器，更是皇权天授的象征。它承载着帝王“授时于民、勤政惜时”的治国理念，是中国古代天文与工艺完美融合的典范。 从建筑布局到雕刻工艺，太和殿日晷无不彰显着皇家的威仪与对时间秩序的掌控，成为了故宫建筑群中极具深意的文化符号。 清华大学日晷 1920级学生敬献的毕业礼物，静立于大礼堂前草坪。其基座铭刻“行胜于言”的校训，将惜时的古训与现代大学精神紧密相连，薪火相传。 这座日晷不仅记录着物理时间的流逝，更时刻提醒着清华人：光阴宝贵，当以行动践行理想，脚踏实地，方得始终。 穿越时空的日晷实例 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 穿越时空的日晷实例 罗马万神殿穹顶的“穹顶之眼”，光束如时间的指针，在殿内流转。 世界的奇迹：罗马万神殿 这座古罗马建筑的穹顶中央，有一个直径8.9米的圆形大洞，被称为“穹顶之眼”（Oculus）。它不仅是建筑的天然采光口，为幽暗的殿内引入纯净的天光，更暗藏着一个宏大而精妙的计时构思。 它是一座巨大的“自然日晷”。阳光透过圆孔投下的巨大光斑，随日升日落缓缓扫过地板与墙壁，以最神圣的光影语言，在千年时光里，精确地标示着每一刻的流逝。 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 穿越时空的日晷实例 世界的奇迹：印度斋浦尔简塔曼塔天文台 在印度“粉红之城”斋浦尔，简塔曼塔天文台以巨型石制仪器群闻名于世。这里不仅是建筑的杰作，更是古代印度天文学家智慧的结晶，将对宇宙时间的观测具象化为宏伟的实体，诉说着人类探索星空的永恒渴望。 日晷之王 Brihat Samrat Yantra，以27米三角形巨塔为晷针，是世界上最大的石质日晷，气势恢宏。 光影轨迹 巨塔投下的阴影每小时移动约4米，在石盘上清晰刻画着太阳的视运动，直观呈现时间流逝。 2秒精度 在无现代科技辅助的年代，这座古老仪器的计时精度竟能达到2秒，是古代工程的巅峰之作。 知识拓展 1. 日晷： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 穿越时空的日晷实例 美国日晷桥（Sundial Bridge） 坐落于加州海龟湾公园，这座独特的斜拉桥本身即是巨型日晷。66米高的白色索塔为晷针，桥体步道作晷面，在河面投下移动的光影，将时间具象化在建筑之中。 上海东方之光 矗立在浦东世纪大道的20米高不锈钢网架雕塑，以现代材质重构日晷形态。它既是恢弘的城市地标，也是无声的时间信使，在车水马龙间提醒世人时光的珍贵与不可逆。 知识拓展 2. 日晷的计时原理： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 观察：日晷由哪几个部件组成？ 晷针 晷盘 底座 知识拓展 2. 日晷的计时原理： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 晷盘上有什么？ 由此将一天的时间划分为十二时辰，二十四小时。 如今的“小时”概念，就是由晷面刻度演变而来，而钟表表面的设计灵感同样借鉴了晷面的结构,晷针和晷面相当于钟表的指针和表面。 八天干加天地风 每个时辰分“初”、“正”两格 十二时辰 知识拓展 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 光影 测时 地支纪时法 天色纪时法 现代纪时 更 (古代五更纪时） 子 夜半 23时~1时 三更 丑 鸡鸣 1时~3时 四更 寅 平旦 3时~5时 五更 卯 日出 5时~7时 --- 辰 食时 7时~9时 --- 巳 隅中 9时~11时 --- 午 日中 11时~13时 --- 未 日昳 13时~15时 --- 申  晡时 15时~17时 --- 酉 日入 17时~19时 --- 戌 黄昏 19时~21时 一更 亥 人定 21时~23时 二更 知识拓展 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 光影 测时 子初 23时 辰初 7时 申初 15时 子正 0时 辰正 8时 申正 16时 丑初 1时 巳初 9时 酉初 17时 丑正 2时 巳正 10时 酉正 18时 寅初 3时 午初 11时 戌初 19时 寅正 4时 午正 12时 戌正 20时 卯初 5时 未初 13时 亥初 21时 卯正 6时 未正 14时 亥正 22时 知识拓展 2. 日晷的计时原理： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 10:00 11:00 12:00 长 安 十 二 时辰 问题回归 请说出右图中大致对应的现代时间？ 知识拓展 3. 日晷的放置： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 观察：日晷和地球仪有什么联系？ 日晷其实相当于一个简易的地球仪 24 知识拓展 3. 日晷的放置： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 N 地轴 赤道 晷盘 与赤道平行放置 晷针 垂直穿过晷面中心，与地轴平行，其上端指向北极。 底座 α 水平放置 知识拓展 3. 日晷的放置： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 N 地轴 赤道 晷盘 与赤道平行放置 晷针 垂直穿过晷面中心，与地轴平行，其上端指向北极。 底座 α 水平放置 算一算: 假设当地纬度为α， 晷盘和底座的夹角β与当地纬度的关系是什么？ 晷针和底座的夹角应该是多少度？ 晷盘和底座的夹角＝90°－ α 晷针和底座的夹角＝ α 知识拓展 3. 日晷的放置： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 结论 晷盘和底座的夹角与当地纬度互余 ∠1 = 90°－当地纬度 （即晷盘与底座的夹角） 1 2 晷针和底座的夹角就等于当地的纬度 ∠2 = 当地纬度 （即晷针与底座的夹角） 知识拓展 4. 用光影丈量时间： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 夜晚和阴雨天无法指示时间 日晷依赖阳光，缺少阳光照射，就无法显示时间。 春分和秋分时节无法指示时间 此时，太阳运行轨道与赤道和晷盘平行，日晷上没有影子，也就无法标示时间。 春分或者秋分日 值得一提的是，一些日晷两面都有刻度，在特定的时间就可以看不同的面 如果哪天阳光充足，但日晷却无法只是时间，说明这天可能是什么节气？ 地球公转的速度不均，但手表每分每秒都是固定值，所以日晷计时有误差 知识拓展 4. 用光影丈量时间： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 知识拓展 5. 古代其他计时方式： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 知识拓展 5. 古代其他计时方式： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 知识拓展 5. 古代其他计时方式： 01 什么是日晷 02 日晷的计时原理 03 日晷的放置 04 用光影丈量时间 日晷，这项古老的发明，不仅是一种计时工具，更是人类观察自然、理解宇宙的智慧体现。它将抽象的时间具象化为光影的移动，精妙连接了天文、数学与日常生活。从“万年创晷”的古老传说，到故宫太和殿前的威严陈设；从罗马广场的神圣刻度，到现代园林中的艺术装置，日晷的故事跨越了数千年的时空，至今依然在光影流转间，闪耀着人类探索时间本质的智慧光芒。 溯源：古今计时的智慧 除了日晷，古人还发明了哪些计时方法？比如利用流体的漏刻、沙漏，或是燃烧计时的更香、烛钟，它们背后又有着怎样的科学原理与人文故事？ 创想：现代日晷的新生 如果让你设计一座属于现代的日晷，你会采用什么材质与造型？将它放置在校园、公园还是博物馆？如何让古老的光影计时与现代生活产生新的共鸣？ 课堂小结 04 课堂小结 地球公转 地理意义 正午太阳高度 日晷和二十四节气 昼夜长短 四季和五带 课堂练习 05 赤道日晷是我国古代普遍使用的计时仪器，主要由晷盘、晷针和底座组成（下图），其晷盘与赤道平面平行，晷针垂直穿过晷盘中心，晷针针影随太阳方位变化指向晷盘不同刻度位置来表示不同时刻。我国某中学拟建一个赤道日晷，晷针与地面夹角约为 29∘ 36′。据此完成下面两题。 1. 该中学计划将日晷摆放在学校广场，正确的摆放方式是( ) A. 坐北朝南 B. 坐南朝北 C. 坐东朝西 D. 坐西朝东 2. 夏至日阳光充足，放置在该中学的日晷晷针在晷盘上 的移动方向是( ) A. 由西北逆时针转向东北 B. 由西北顺时针转向东北 C. 由西南逆时针转向东南 D. 由西南顺时针转向东南 课堂练习 练习 B D 南昌(28°N，116°E)某高中地理兴趣小组自制日晷，晷面与地面平行，晷针垂直于晷面。某年夏至日，该小组欲将日晷倾斜放置，在正午时刻达到“晷针无影”的效果(下图)。据此完成3～4题。 3. 该日晷要达到正午时刻“晷针无影”的效果，需要将晷面(　　) A.南侧抬高，倾斜4.5° B.南侧抬高，倾斜23.5° C.北侧抬高，倾斜4.5° D.北侧抬高，倾斜23.5° 课堂练习 练习 C 南昌(28°N，116°E)某高中地理兴趣小组自制日晷，晷面与地面平行，晷针垂直于晷面。某年夏至日，该小组欲将日晷倾斜放置，在正午时刻达到“晷针无影”的效果(下图)。据此完成3～4题。 4. 将该日晷移动到北京，晷面倾斜角度不变，则正午时刻(　　) A.夏至日保持“无影”，冬至日晷针影子变长 B.夏至日出现晷针影子，冬至日晷针影子变短 C.夏至日保持“无影”，冬至日晷针影子变短 D.夏至日出现晷针影子，冬至日晷针影子变长 课堂练习 练习 D 二十四节气是中国历法的独特创造，几千年来对我国农牧业的发展起了很大推动作用。如图为二十四节气图。读图完成下面小题。 1．下列农事活动中的谚语与“惊蛰”这一节气相吻合的是( ) A．春雷响，农夫闲转忙 B．麦熟一晌，虎口夺粮 C．东风不倒，雨下不小 D．有霜有霜，晚稻受伤 课堂练习 练习 A 时光如梭， 光阴似箭! 珍惜时光， 不负韶华! 感谢聆听 Lavf58.51.100 $