精品解析：河北省邢台市邢台经济开发区校联考2024-2025学年人教版四年级下学期期末数学试题

2024－2025学年度第二学期第四次质量调研 四年级数学（人教版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填空。（每空1分，共21分） 1. 0.16的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 【答案】 ①. 0.01 ②. 16 【解析】 【分析】根据小数的意义可知；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，0.16是两位小数，计数单位就是0.01；0.16＝，表示有16个百分之一，即16个0.01，据此解答。 【详解】0.16是两位小数，所以它的计数单位是0.01；0.16里有16个0.01，所以它有16个这样的计数单位。 2. 小文根据，直接写出了算式，他这样写的依据是___________；根据☆×64＋☆×36＝3100，推算出☆＝___________，他推算时应用了___________律。 【答案】 ①. 被除数÷商＝除数 ②. 31 ③. 乘法分配 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商，除数＝被除数÷商，填空即可；根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c，把原式变为（64＋36）×☆＝3100，再按照运算顺序计算即可。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 【详解】☆×64＋☆×36＝3100 （64＋36）×☆＝3100 100×☆＝3100 ☆＝3100÷100 ☆＝31 小文根据，直接写出了算式，他这样写的依据是被除数÷商＝除数；根据☆，推算出☆＝31，他推算时应用了乘法分配律。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 0.750（ ）0.75 4.234（ ）4.243 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）把88拆分为4×22，根据乘法结合律可将左边算式变形后和右边算式对比，判断大小； （2）右边是19乘两个数的和，左边是19乘两个数的积，所以分别明确两边的运算顺序，计算两边数值后判断大小； （3）小数的末尾添上或去掉0小数大小不变，所以根据小数的性质判断0.750和0.75的大小； （4）比较两个小数大小，从高位到低位依次比较相同数位上的数字，先比整数部分，再比十分位、百分位、千分位，直到比出大小。据此解答。 【详解】（1）25×4×22＝25×（4×22）＝25×88＝88×25，和左边相等，所以填＝； （2）左边化简得： 19×（55×45）＝19×2475 右边化简得： 19×（55＋45）＝19×100 因为2475＞100，所以左边乘积更大，填＞； （3）根据小数的性质：小数末尾添上或去掉0，小数大小不变，所以0.750＝0.75，填＝； （4）小数比较大小从高位到低位依次比较：整数部分、十分位都相同，百分位3＜4，所以4.234＜4.243，填＜。 4. 珠江流域面积是453700平方千米，横线上的数改写成用“万”作单位的数是___________，它保留一位小数是___________万。 【答案】 ①. 45.37万 ②. 45.4 【解析】 【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，并在数的后面添上“万”字，小数末尾有0的要把0去掉；保留一位小数就是精确到十分位，看百分位上的数运用“四舍五入”法求近似数。 【详解】453700＝45.37万 把45.37万保留一位小数，看百分位，百分位是7，7＞5，则向前一位进一，所以45.37万≈45.4万。 5. 阴影部分占整个图形的几分之几？ 【答案】； 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，把一格整体平均分成若干份，分母表示分的份数，分子表示取的份数。 【详解】（1）将阴影部分平移在一起，发现两个阴影正好组成一个正方形，阴影部分占整个图形的。 （2）将从左边数第1个阴影部分长方形移到最右边空白长方形中，将从左边数第2个阴影部分长方形移到它右边空白长方形中，这样所有的阴影部分都组合在一起，占整个平行四边形的一半，阴影部分占整个图形的。 6. 小博画了一个三角形，其中是，且是的2倍，这个三角形按角分是___________三角形，按边分是___________三角形。 【答案】 ①. 直角 ②. 等腰 【解析】 【分析】三角形按角分类： 直角三角形：有1个角等于；锐角三角形：三个角都小于；钝角三角形：有1个角大于。 三角形按边分类： 等腰三角形：至少有两条边相等，对应两个底角相等； 等边三角形：三条边都相等，三个角都是（特殊等腰三角形）； 不等边三角形：三条边长度都不相等。 等角对等边：同一个三角形内，角度相等，对应的边长相等。 【详解】根据直角三角形特征：有1个角等于；可判断出这个三角形按角分为直角三角形； 根据题意可以求出∠2和∠3的度数后判断这个三角形按边分是等腰三角形。根据三角形的内角和是，其中是，且是的2倍，可知：∠2=，则∠3=则得知两个对应的底角相等可判断为等腰三角形。 7. 如果，那么___________。 【答案】8.1 【解析】 【分析】利用加法结合律和交换律对B＋（A＋3.6）进行变形，可以得到A＋B＋3.6，再把A＋B＝4.5，代入即可。 【详解】B＋（A＋3.6）＝B＋A＋3.6＝A＋B＋3.6＝4.5＋3.6＝8.1。 8. 把___________扩大到原数的100倍是33.2；把60缩小到原数的是0.06。 【答案】0.332；1000 【解析】 【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……相当于用原数乘10、100、1000…这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍；一个数缩小到原数的、、…相当于用这个数除以10、100、1000…依此计算。 【详解】据分析，0.332×100＝33.2 即把0.332扩大到原数的100倍是33.2； 60÷1000＝0.06 即把60缩小到原数的是0.06。 9. 小文所在的学习小组一共有6人，一次数学测试的成绩分别是：93分、95分、96分、96分、98分、98分。这次测试小组的平均成绩是___________分。 【答案】96 【解析】 【分析】将6人的成绩相加，算出总分数。再用总分数除以人数就是这个小组平均成绩。 【详解】（93＋95＋96＋96＋98＋98）÷6 ＝（188＋96＋96＋98＋98）÷6 ＝（284＋96＋98＋98）÷6 ＝（380＋98＋98）÷6 ＝（478＋98）÷6 ＝576÷6 ＝96（分） 所以，这次测试小组的平均成绩是96分。 10. 景区门口有3人座的自行车和4人座的自行车两种，有39位同学恰好一共租了11辆自行车，其中3人座的自行车___________辆，4人座的自行车___________辆。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】假设租的全是4人座的自行车，那么11辆车一共可以坐4×11＝44人，比实际的39人多了44－39＝5人。这是因为把每辆3人座的自行车当成4人座来计算了，每把一辆3人座的自行车当成4人座就多算了4－3＝1人，所以3人座自行车的数量就是5÷1＝5辆。那么4人座自行车的数量就是11－5＝6辆。 【详解】假设全是4人座自行车。 3人座自行车数量： （4×11－39）÷（4－3） ＝（44－39）÷1 ＝5÷1 ＝5（辆） 4人座自行车数量：11－5＝6（辆） 二、选择。（每题2分，共12分） 11. 在计算下面的式子时，需要先计算的是（ ）。 A. B. C. 704＋（64－8） D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据四则混合运算的规则：在没有括号的算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的。题目要求先计算 ，即加法运算需要优先进行，据此逐项分析各选项的运算顺序即可得出答案。 【详解】A．，算式中没有括号，含有加法和除法，应先算除法，再算加法，即先计算，此选项错误； B．，算式中没有括号，含有加法和乘法，应先算乘法，再算加法，即先计算，此选项错误； C．，算式中有小括号，应先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法，即先计算，此选项错误； D．，算式中有小括号，应先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，即先计算，此选项正确。 12. 观察时，从左面看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】观察立体图形，从左面看，能看上下排列的2层，第一层为2个小正方形，第二层也为2个小正方形。此时看到的平面图形为上下各2个排列在一起的小正方形。 【详解】根据分析，观察时，从左边看到的图形是。 13. 小文在计算“”时，想用乘法结合律计算，下列算法中正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题是乘法结合律的应用。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变，乘法结合律用字母表示为：。 【详解】A．，是将88拆分成两个数相加的形式，这是乘法分配律的应用形式，此选项错误； B．，是将88拆分成，因为，改变了因数的大小，此选项错误； C．，是将88拆分成，因为，运用乘法结合律，此选项正确； D．，不符合运算定律，且改变了原式的大小，此选项错误。 14. 如图所示的竖式中，百分位不够减，需要向“4”借“1”，借的这个“1”表示（ ）。 A. 10个1 B. 10个0.1 C. 10个0.01 D. 1个10 【答案】C 【解析】 【分析】百分位上的计数单位是0.01，十分位上的计数单位是0.1，百分位不够减，所以向十分位上的“4”借“1”，借的这个1是0.1，也表示10个0.01。 【详解】百分位不够减，需要向“4”借“1”，这个“1”表示10个0.01。 15. 在20.6的末尾添上两个0，这个小数（ ）。 A. 扩大到原来的100倍 B. 缩小到原来的100倍 C. 大小不变 D. 扩大到原来的10倍 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质，判断在20.6末尾添上两个0后小数大小的变化情况。 【详解】在20.6的末尾添上两个0，得到的小数是20.600。 根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变， 所以20.6＝20.600，即这个小数的大小不变。 16. 用三根小棒搭三角形，已知其中两根的长度分别是7厘米和4厘米，第三根小棒的长度不可能是（ ）。 A. 9厘米 B. 7厘米 C. 5厘米 D. 3厘米 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，先计算出已知两边的和与差，确定第三边的取值范围，再逐项判断选项中的长度是否在该范围内。 【详解】已知两根小棒的长度分别是7厘米和4厘米， 两边之和：7＋4＝11（厘米） 两边之差：7－4＝3（厘米） 所以第三根小棒的长度范围是大于3厘米且小于11厘米。 A．9厘米在3到11之间，能搭成三角形； B．7厘米在3到11之间，能搭成三角形； C．5厘米在3到11之间，能搭成三角形； D．3厘米不大于3厘米，不能搭成三角形。 基本技能 三、计算题。 17. 直接写出得数。 【答案】71；5.75；1.02；64 160；0.57；11；0 18. 列竖式计算。 4.8＋5.77 27.6－2.76 【答案】10.57；24.84 【解析】 【分析】小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】4.8＋5.77＝10.57                 27.6－2.76＝24.84 19. 脱式计算，怎样简便就怎样算。 54.6＋37.8＋42.2＋25.4 85.7－12.7－27.3 219×25＋181×25 3.65＋4.96－0.65 16×125×5 7200÷[ 3×（17＋13） ] 【答案】160；45.7 10000；7.96 10000；80 【解析】 【分析】（1）利用加法交换律和结合律进行简便计算。将54.6与25.4相加，37.8与42.2相加，然后把两个和相加。 （2）根据减法的性质进行简便计算，一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。所以用85.7减去12.7与27.3的和。 （3）利用乘法分配律进行简便计算，这里把相同因数25提出来，让219与181相加后再乘25。 （4）根据带符号搬家，利用加法交换律，交换﹢4.96与－0.65的位置，先算3.65－0.65，得到的差再加上4.96。 （5）把16拆分为2×8，再利用乘法交换律和结合律，让8与125相乘，2与5相乘，最后把两个积相乘。 （6）有小括号和中括号的算式，先算小括号里面的加法，即17＋13；再算中括号里面的乘法，即3乘17＋13的和；最后算括号外面的除法，用7200除以中括号里计算的结果。 【详解】54.6＋37.8＋42.2＋25.4 ＝（54.6＋25.4）＋（37.8＋42.2） ＝80＋80 ＝160 85.7－12.7－27.3 ＝85.7－（12.7＋27.3） ＝85.7－40 ＝45.7 219×25＋181×25 ＝25×（219＋181） ＝25×400 ＝10000 3.65＋4.96－0.65 ＝3.65－0.65＋4.96 ＝3＋4.96 ＝7.96 16×125×5 ＝（2×8）×125×5 ＝（2×5）×（8×125） ＝10×1000 ＝10000 7200÷[3×（17＋13）] ＝7200÷[3×30] ＝7200÷90 ＝80 20. 求出下面和的度数。 【答案】∠1＝30°；∠2＝133° 【解析】 【分析】在左图中，增加∠2。 ∠2与46°角组成平角，先利用平角为180°求出∠2，再结合三角形内角和为180°已知三角形的两个内角，可直接根据三角形内角和为180°，求出未知角∠1的度数。 右图中，四边形内角和是360°，用四边形内角和依次减去3个角的度数，就是∠2的度数。直角是90°。 【详解】左图： ∠2＝180°－46°＝134° ∠1＝180°－16°－∠2 ＝180°－16°－134° ＝164°－134° ＝30° 右图：∠2＝360°－55°－90°－82° ＝305°－90°－82° ＝215°－82° ＝133° 四、动手操作。 21. 画出从前面、上面和左面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】观察图形可知，从前面看，看到的是2层，下层是2个正方形排成一行，上层是1个正方形，且靠左对齐；从上面看，看到的是3行，上行是1个正方形，且靠左对齐，中间一行是2个正方形排成一行，下行是1个正方形，且靠左对齐；从左面看，看到的是2层，下层是3个正方形排成一行，上层是1个正方形，且靠左对齐。 【详解】图略 22. 画出下面三角形指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】三角形高的定义：从三角形的一个顶点向它的对边（底边）作垂线，顶点和垂足之间的线段叫作这条底边上的高。 【详解】先找到标注“底”的线段所对的三角形顶点，用三角板直角边对齐底边，平移三角板使另一条直角边经过对面顶点，从顶点向底边画虚线，交点为垂足，在垂足处画上直角符号，这条虚线就是该底边上的高，画图如下： 23. 以虚线为对称轴，先画出这个轴对称图形的另一半，再画出将完整图形向右平移9格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】补全轴对称图形的方法：确定所给图形的关键点，也就是图形上每条线段的端点；确定关键点的对称点（对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出图形的关键对称点）；把描出的对称点按顺序连线，得到轴对称图形的另一半。 作平移图形：把图的各顶点分别右平移9格，然后顺次把各个顶点连接起来即可。 【详解】图略 五、统计问题。 24. 中国民间益智游戏有很多，为宣传数学传统文化，学校举办了趣味游戏比赛。下面是三年级到六年级的同学在“华容道”和“九连环”两项活动中的人数统计表。 年级 三年级 四年级 五年级 六年级 华容道/人 24 20 19 23 九连环/人 15 14 18 16 （1）请你根据以上数据将复式条形统计图补充完整。 （2）参加“华容道”人数最多的是___________年级，参加“九连环”人数最少的是___________年级。 （3）观察以上数据，两项活动中同学们更喜欢参加的项目是___________。 【答案】（1） （2） ①. 三 ②. 四 （3）华容道 【解析】 【分析】（1）根据统计表中的数据，结合统计图纵轴的刻度，在对应的年级位置画出表示“华容道”（斜线阴影）和“九连环”（深色实心）的直条，并标上具体人数。 （2）通过比较统计表所给的数据，分别找出“华容道”人数最多的年级和“九连环”人数最少的年级。 （3）计算两项活动的总人数，来判断同学们更喜欢哪个项目。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 各年级参加“华容道”的人数：24＞23＞20＞19 因为24最大，对应的年级是三年级，所以参加“华容道”人数最多的是三年级。 各年级参加“九连环”的人数：14＜15＜16＜18 因为14最小，对应的年级是四年级，所以参加“九连环”人数最少的是四年级。 【小问3详解】 “华容道”总人数： 24＋20＋19＋23 ＝44＋19＋23 ＝63＋23 ＝86（人） “九连环”总人数： 15＋14＋18＋16 ＝29＋18＋16 ＝47＋16 ＝63（人） 86＞63 所以，两项活动中同学们更喜欢参加的项目是华容道。 综合应用 六、解决问题。 25. 水杉树对空气中的二氧化硫等有害气体抗性强，有较强的吸附粉尘的能力，常被用于城市绿化、公园美化等。某种植基地有一批水杉需要运往A地，一辆卡车可装运24棵，每次有7辆卡车运送，一共运走5次正好运完。这批水杉有多少棵？ 【答案】棵 【解析】 【分析】已知每辆卡车装运棵，每次有辆卡车，一共运次，求总棵数，可以根据“每辆卡车装运棵数每次卡车数量运送次数总棵数”的数量关系，列出连乘综合算式进行计算。先计算每次运走的棵数，再计算次一共运走的棵数。 【详解】 （棵） 答：这批水杉有棵。 26. 开学季，小文在某网上平台上准备给妹妹买一套文具礼盒套装，他在某店铺选中的套装价格为89.47元，而该店铺优惠如下： 购物满60元立减5.88元； 店铺新客减4.12元。 小文第一次在该店购买，他实际需要支付多少钱？ 【答案】79.47元 【解析】 【分析】由题意可知文具礼盒套装的原价为元，分析优惠条件：条件一：购物满元立减元。因为，所以满足该条件，可减元。条件二：店铺新客减元。小文是第一次在该店购买，满足该条件，可减元。实际支付金额等于原价减去两个优惠金额的总和。 【详解】 （元） 答：他实际需要支付 79.47 元。 27. 小文家新购置了一辆纯电动汽车，在实际使用中发现，行驶100千米的电费约为16.8元，照这样计算，如果行驶1000千米，需要电费多少元？ 【答案】元 【解析】 【分析】根据题意，电动汽车行驶每千米的电费是一定的。可以先计算千米是千米的多少倍，路程扩大到原来的几倍，电费也扩大到原来的几倍；或者先求出行驶千米的电费，再乘求出总电费。一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，小数点分别向右移动一位、两位、三位。一个数缩小到原来的、、，小数点分别向左移动一位、两位、三位。 【详解】 （元） 答：需要电费168元。 28. 中秋节快到了，文老师要为四年级160名同学每人购买1块月饼。他到月饼店里了解到由于包装不同，同一种月饼价格不同，具体如下：单个装，8元一个；盒装4个，28元一盒；袋装6个，每袋36元。怎样购买最划算？ （1）怎样买最划算，你会建议文老师：（ ）。 （2）文老师最少需要付多少钱？ 【答案】（1）买26袋袋装，再买1盒盒装的。 （2）964元 【解析】 【分析】先计算出每种包装方式下单个月饼的单价，通过比较单价确定最划算的包装方式。优先购买单价最低的包装，对于剩余不足一包装的数量，再比较不同购买方式的费用，选择费用最低的方案，最后计算总费用。 【小问1详解】 袋装单价：（元） 盒装单价：（元） 单个装单价：元 ，所以袋装最划算，应尽量多买袋装。 （袋）……（个） 即可以买26袋袋装，还剩下4个月饼需要购买。 方案一：买4个单个装，费用为：（元） 方案二：买1盒盒装（4个），费用为28元 方案三：买1袋袋装（6个），费用为36元 比较费用： 建议文老师：买26袋袋装，剩下的4个买1盒盒装最划算。 【小问2详解】 （元） 答：文老师最少需要付964元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期第四次质量调研 四年级数学（人教版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填空。（每空1分，共21分） 1. 0.16的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 2. 小文根据，直接写出了算式，他这样写的依据是___________；根据☆×64＋☆×36＝3100，推算出☆＝___________，他推算时应用了___________律。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 0.750（ ）0.75 4.234（ ）4.243 4. 珠江流域面积是453700平方千米，横线上的数改写成用“万”作单位的数是___________，它保留一位小数是___________万。 5. 阴影部分占整个图形的几分之几？ 6. 小博画了一个三角形，其中是，且是的2倍，这个三角形按角分是___________三角形，按边分是___________三角形。 7. 如果，那么___________。 8. 把___________扩大到原数的100倍是33.2；把60缩小到原数的是0.06。 9. 小文所在的学习小组一共有6人，一次数学测试的成绩分别是：93分、95分、96分、96分、98分、98分。这次测试小组的平均成绩是___________分。 10. 景区门口有3人座的自行车和4人座的自行车两种，有39位同学恰好一共租了11辆自行车，其中3人座的自行车___________辆，4人座的自行车___________辆。 二、选择。（每题2分，共12分） 11. 在计算下面的式子时，需要先计算的是（ ）。 A. B. C. 704＋（64－8） D. 12. 观察时，从左面看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 13. 小文在计算“”时，想用乘法结合律计算，下列算法中正确的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 如图所示的竖式中，百分位不够减，需要向“4”借“1”，借的这个“1”表示（ ）。 A. 10个1 B. 10个0.1 C. 10个0.01 D. 1个10 15. 在20.6的末尾添上两个0，这个小数（ ）。 A. 扩大到原来的100倍 B. 缩小到原来的100倍 C. 大小不变 D. 扩大到原来的10倍 16. 用三根小棒搭三角形，已知其中两根的长度分别是7厘米和4厘米，第三根小棒的长度不可能是（ ）。 A. 9厘米 B. 7厘米 C. 5厘米 D. 3厘米 基本技能 三、计算题。 17. 直接写出得数。 18. 列竖式计算。 4.8＋5.77 27.6－2.76 19. 脱式计算，怎样简便就怎样算。 54.6＋37.8＋42.2＋25.4 85.7－12.7－27.3 219×25＋181×25 3.65＋4.96－0.65 16×125×5 7200÷[ 3×（17＋13） ] 20. 求出下面和的度数。 四、动手操作。 21. 画出从前面、上面和左面看到的图形。 22. 画出下面三角形指定底边上的高。 23. 以虚线为对称轴，先画出这个轴对称图形的另一半，再画出将完整图形向右平移9格后的图形。 五、统计问题。 24. 中国民间益智游戏有很多，为宣传数学传统文化，学校举办了趣味游戏比赛。下面是三年级到六年级的同学在“华容道”和“九连环”两项活动中的人数统计表。 年级 三年级 四年级 五年级 六年级 华容道/人 24 20 19 23 九连环/人 15 14 18 16 （1）请你根据以上数据将复式条形统计图补充完整。 （2）参加“华容道”人数最多的是___________年级，参加“九连环”人数最少的是___________年级。 （3）观察以上数据，两项活动中同学们更喜欢参加的项目是___________。 综合应用 六、解决问题。 25. 水杉树对空气中的二氧化硫等有害气体抗性强，有较强的吸附粉尘的能力，常被用于城市绿化、公园美化等。某种植基地有一批水杉需要运往A地，一辆卡车可装运24棵，每次有7辆卡车运送，一共运走5次正好运完。这批水杉有多少棵？ 26. 开学季，小文在某网上平台上准备给妹妹买一套文具礼盒套装，他在某店铺选中的套装价格为89.47元，而该店铺优惠如下： 购物满60元立减5.88元； 店铺新客减4.12元。 小文第一次在该店购买，他实际需要支付多少钱？ 27. 小文家新购置了一辆纯电动汽车，在实际使用中发现，行驶100千米的电费约为16.8元，照这样计算，如果行驶1000千米，需要电费多少元？ 28. 中秋节快到了，文老师要为四年级160名同学每人购买1块月饼。他到月饼店里了解到由于包装不同，同一种月饼价格不同，具体如下：单个装，8元一个；盒装4个，28元一盒；袋装6个，每袋36元。怎样购买最划算？ （1）怎样买最划算，你会建议文老师：（ ）。 （2）文老师最少需要付多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $