第10练 服装号型标准的应用《服装结构制图》（高教版第二版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装结构制图》（高教版第二版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装结构制图》（高教版第二版）模块二项目三一课一练中第10练，练习内容为服装号型标准的应用。 《服装结构制图》（高教版第二版） 模块二 制图基础知识 项目三 国家服装号型标准 第10练 服装号型标准的应用 一、单选题 1. 身高在163-167厘米范围的人选用号，应选（ ）。 A. 160  B. 163 C. 165 D. 170 2. 上衣型是88厘米，适合净胸围（ ）范围内的穿用。 A. 82-85cm B. 86-89cm C. 78-81cm D. 90-93cm 3. 男西服后衣长的加放公式是（ ）。 A. 颈椎点高/2-0.5 B. 颈椎点高/2-5 C. 颈椎点高/3-0.5 D. 颈椎点高/3-5 4. 女西服胸围加放计算公式是（ ）。 A. 净胸围+16 B. 净胸围+18 C. 净胸围+10 D. 净胸围+12 二、判断题 1. 男女西裤的臀围加放公式是净臀围+6。（ ） 2. 净体腰围在67-68厘米范围的应选用型是68。（ ） 3. 男衬衫总肩宽的放松是1厘米。（ ） 三、简答题 1. 什么是控制部位？ 2. 上装的控制部位主要有哪些？ 3. 下装的控制部位主要有哪些？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装结构制图》（高教版第二版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装结构制图》（高教版第二版）模块二项目三一课一练中第10练，练习内容为服装号型标准的应用。 《服装结构制图》（高教版第二版） 模块二 制图基础知识 项目三 国家服装号型标准 第10练 服装号型标准的应用 一、单选题 1. 身高在163-167厘米范围的人选用号，应选（ ）。 A. 160  B. 163 C. 165 D. 170 【答案】C 【解析】身高在163-167厘米范围的人选用号，应选165，故选C。 2. 上衣型是88厘米，适合净胸围（ ）范围内的穿用。 A. 82-85cm B. 86-89cm C. 78-81cm D. 90-93cm 【答案】B 【解析】人体净胸围在86-89cm范围内的选用型是88。故选B。 3. 男西服后衣长的加放公式是（ ）。 A. 颈椎点高/2-0.5 B. 颈椎点高/2-5 C. 颈椎点高/3-0.5 D. 颈椎点高/3-5 【答案】A 【解析】男西服后衣长的加放公式是颈椎点高/2-0.5。故选A。 4. 女西服胸围加放计算公式是（ ）。 A. 净胸围+16 B. 净胸围+18 C. 净胸围+10 D. 净胸围+12 【答案】A 【解析】女西服胸围加放计算公式是净胸围+16。故选A。 二、判断题 1. 男女西裤的臀围加放公式是净臀围+6。（ ） 【答案】错误 【解析】男女西裤的臀围加放公式是净臀围+10。 2. 净体腰围在67-68厘米范围的应选用型是68。（ ） 【答案】正确 【解析】净体腰围在67-68厘米范围的应选用型是68。 3. 男衬衫总肩宽的放松是1厘米。（ ） 【答案】错误 【解析】男衬衫总肩宽的放松是2.4厘米。 三、简答题 1. 什么是控制部位？ 【答案】在实际裁剪或制作服装时，仅有身高、胸围或腰围的规格尺寸，是裁剪不出服装的，必须要有几个部位的尺寸才能裁剪出整套服装，这些部位统称为控制部位。 2. 上装的控制部位主要有哪些？ 【答案】上装的主要控制部位是衣长、胸围、总肩宽、袖长、领围，女装需增加前后腰节长。 3. 下装的控制部位主要有哪些？ 【答案】下装的主要控制部位是裤长、腰围、臀围、上裆长。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $