第1卷 货币基本知识-货币本质及职能 山东省（春季高考）《财税类（金融基础）考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明：山东省（春季高考）财税类《金融基础》考点双析卷专辑，依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准财税类-专业知识考试》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第1-2卷精准对标《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准财税类-专业知识考试》——金融基础： 一、货币基本知识 理解货币的本质；掌握货币的职能。 山东省（春季高考）财税类 《金融基础》考点双析卷 第1卷 货币本质及职能 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 1、 单项选择题（本大题共30小题，第1-20题：每题3分，第21-30题：每题4分，共100分） 1．货币在国际大宗商品贸易中用于结算货款，体现了货币的（   ） A．价值尺度职能 B．流通手段职能 C．世界货币职能 D．支付手段职能 【答案】C 【详解】世界货币职能是货币在国际经济活动中的作用，包括国际结算、国际支付等，题干中 “国际大宗商品贸易结算” 直接体现了这一职能；A 选项是衡量商品价值，B 选项是国内商品交换媒介，D 选项是国内延期支付，均与 “国际” 场景无关，故 C 选项正确。 2．货币在执行世界货币职能时，通常不会（   ） A．作为国际购买手段 B．作为国际支付手段 C．作为社会财富的代表转移 D．作为国内流通的法定货币 【答案】D 【详解】世界货币职能是货币在国内职能的延伸，主要用于国际间活动。在国内流通是其国内职能，与世界货币职能无关。 3．货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能，它们的共同本质是（   ） A．都是交换的媒介 B．都是劳动的产物 C．都是一般等价物 D．都是由金银充当 【答案】C 【详解】A选项：货币的流通手段职能涉及交换的媒介，但价值尺度、支付手段、贮藏手段和世界货币并不都直接涉及交换过程。因此，A选项不能作为共同本质；B选项：货币作为商品是劳动的产物，但所有商品都是劳动的产物，这并不特定于货币的五种职能。因此，B选项也不能作为共同本质；C选项：无论货币是作为价值尺度来衡量商品的价值，还是作为流通手段来交换商品，或是作为支付手段来清偿债务，以及作为贮藏手段来保存价值、作为世界货币在国际交易中发挥作用，其本质都是作为一般等价物。这是货币所有职能的共同点；D选项：虽然历史上金银被广泛用作货币，但并不是所有货币职能都必须由金银来充当。例如，在现代经济中，纸币和电子货币也广泛用作货币。因此，D选项不正确。 综上所述，货币五种职能的共同本质是它们都作为一般等价物发挥作用。因此，正确答案是C选项。 4．货币在商品交易中充当媒介作用时，发挥的职能是（   ） A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．贮藏手段 【答案】B 【详解】流通手段起到了一手交钱、一手交货的作用。货币在其中起到了媒介的作用。 5．在当代，世界货币的主要职能是（   ） A．作为国际支付手段，用来平衡国际收支的差额 B．在国际贸易中购买商品 C．用来充当国际间财富转移的手段 D．在国际市场上发挥作用 【答案】A 【详解】本题考察了世界货币职能的三种表现。其中，作为国际支付手段是最主要的。 6．货币最基本、最重要的职能是（   ） A．价值尺度 B．流通手段 C．贮藏手段 D．世界货币 【答案】A 【详解】货币有两个基本职能，价值尺度和流通手段。其中，价值尺度最重要。 7．货币形式从足值的金属货币到不足值的铸币，再到完全无价值的纸币，这一过程说明（   ） A．货币的职能减少了 B．货币的名义价值与实际价值逐渐分离 C．货币的购买力下降了 D．货币的本质发生了变化 【答案】B 【详解】这一演变过程体现了货币作为交换媒介，其名义价值可以脱离其本身的实际价值而存在，只要它能被社会普遍接受。 8．货币的_____职能使得商品之间可以相互比较，从而为各种商品和服务的交换提供了可能。（   ） A．流通手段 B．支付手段 C．价值尺度 D．世界货币 【答案】C 【详解】正是因为货币作为统一的价值尺度，所有商品的价值都可以用货币来表示，才使得不同商品之间可以相互比较和交换。 9．在商品流通公式“商品—货币—商品”中，货币（   ） A．只执行价值尺度职能 B．只执行流通手段职能 C．同时执行价值尺度和流通手段职能 D．执行支付手段职能 【答案】B 【详解】在这个公式中，货币是商品交换的媒介，其作用是为“商品—商品”的转化搭桥，因此执行的是流通手段职能。 10．货币流通速度的快慢会影响（   ） A．商品价格 B．货币需求量 C．货币供给量 D．货币本质 【答案】B 【详解】货币流通速度的快慢会影响货币需求量。货币流通速度是指单位货币在一定时期内的周转次数，反映了货币在市场上的流通速度。当货币流通速度加快时，意味着相同数量的货币能够在更短的时间内完成更多的交易，因此，社会对货币的需求量会减少。相反，当货币流通速度减慢时，相同数量的货币需要更长的时间来完成相同数量的交易，从而增加了社会对货币的需求量。因此，货币流通速度的快慢与货币需求量之间存在着密切的关系。 11．下列关于货币的说法中，正确的是（   ） A．货币只能由金属制成 B．货币的价值完全取决于其金属含量 C．货币的本质是价值的储存和转移 D．货币只是国家为了控制经济而发行的 【答案】C 【详解】货币的本质是价值的储存和转移，它作为交换媒介，允许价值的流动和交换。虽然货币可能以金属的形式存在，但其价值并不仅限于其金属含量。同样，虽然国家可能发行货币，但货币的起源和功能并不仅限于国家的控制。 12．下列关于货币本质的说法，正确的是（   ） A．货币是普通的商品 B．货币是固定充当一般等价物的特殊商品 C．货币是价值的符号 D．货币是国家权力的产物 【答案】B 【详解】货币的本质是固定地充当一般等价物的特殊商品，它体现着商品生产者之间的社会经济关系。 13．货币本质体现为“社会生产关系”的具体含义是（   ） A．货币是商品交换的媒介，反映商品生产者之间的交换关系 B．货币由国家发行，体现统治阶级的意志 C．货币的购买力由社会财富总量决定，反映贫富差距 D．货币是财富的象征，体现社会阶层差异 【答案】A 14．货币五种职能的本质是（   ） A．交换媒介 B．劳动产物 C．一般等价物 D．金银专属 【答案】C 15．货币的本质是（   ） A．普通商品 B．固定充当一般等价物的特殊商品 C．信用凭证 D．劳动产品 【答案】B 【详解】依据货币含义，其本质是 “固定充当一般等价物的特殊商品”，可衡量和交换一切商品；A、D 是普通商品属性，C 是信用货币的载体特征，错误。 16．综合来看，货币的各种职能（   ） A．彼此孤立，互不影响 B．都源于货币的本质 C．其重要性随时代变化而消失 D．只有价值尺度和流通手段是重要的 【答案】B 【详解】货币的五种职能是一个有机联系的整体，它们共同体现了货币作为固定充当一般等价物的本质。这些职能不是孤立的，而是在商品经济发展的不同方面发挥着作用。 17．货币的本质所体现内容不包括（   ） A．货币是商品 B．货币是特殊商品 C．体现了一定的社会生产关系 D．货币是财富的象征 【答案】D 18．金钱（货币）的本质是（   ） A．商品 B．一般等价物 C．劳动产品 D．信用凭证 【答案】B 【详解】依据金钱概述，货币本质是固定充当 “一般等价物” 的特殊商品，可衡量和交换其他商品；A、C 是普通商品属性，D 是信用货币的载体特征，错误。 19．货币的本质所体现内容不包括（   ） A．货币是财富的象征 B．货币是特殊商品 C．体现了一定的社会生产关系 D．货币是商品 【答案】A 20．理解货币的本质有助于（   ） A．制定货币政策 B．个人理财 C．经济分析 D．所有以上 【答案】D 【详解】理解货币的本质是一般等价物，有助于中央银行制定政策、个人进行财务规划和经济学家分析宏观经济。 21．货币的本质是（   ） A．商品 B．一般等价物 C．信用工具 D．价值符号 【答案】B 【详解】货币的本质是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，它代表一种社会关系，用于衡量和交换其他商品的价值。 22．“金银天然不是货币，但货币天然是金银”这说明：①金银最适合充当一般等价物②金银不是唯一的充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物。以上说法正确的是（   ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】“金银天然不是货币，但货币天然是金银”这句话揭示了金银与货币的关系。①金银最适合充当一般等价物：正确，金银由于其稀有性和价值稳定性，自古以来就被广泛接受作为交易的媒介，也就是一般等价物；②金银不是唯一的充当一般等价物的商品：错误，正确的表述应为:金银不是固定的充当一般等价物的商品；③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的：正确，金银和贝壳都是充当商品交换的媒介，本质都是一般等价物；④金银是商品交换历史过程的产物：错误，虽然金银在商品交换中起到了重要作用，但它们并不是商品交换的产物。商品交换的基础是人类对物品的需求和供应，而金银只是作为交换媒介被选择出来。综上所述，正确的选项是   C.①③。 23．货币的本质是（   ） A．金属 B．交换媒介 C．国家发行 D．劳动价值 【答案】B 【详解】货币的本质是作为交换媒介，用于商品和服务的交易。它并不局限于金属、国家发行或劳动价值，而是这些属性或形式背后的功能。 24．货币的本质是（   ） A．商品的价值 B．一般等价物 C．黄金、白银 D．生产和商品 【答案】B 【详解】货币是固定的充当一般等价物的特殊商品，它体现商品经济条件下人们之间的相互关系，这是货币的本质。 25．货币的本质是（   ） A．一种特殊的商品 B．一种支付工具 C．一种债务凭证 D．一种价值尺度 【答案】A 26．货币出现以后，人们把货币看得很神秘，使货币成为财富的一般代表，这是因为（   ） A．货币是商品交换发展的产物 B．货币是商品，有价值 C．货币是由贵重金属来制造 D．货币的本质是一般等价物 【答案】D 【详解】货币被看作财富的一般代表，并不是因为其产生方式、材料或是它的价值，而是基于它的本质属性。A选项：只描述了货币的起源，但并没有解释为什么货币会被视为财富的代表；B选项：货币确实是一种商品，并且具有价值，但这并不是它被视为财富代表的原因；C选项：在过去，许多货币确实是由贵重金属制成的，但现在已经有很多其他的货币形式，比如数字货币，该选项不能解释为什么货币被视为财富的代表；D选项：该选项直接解释了为什么货币被视为财富的代表，作为一般等价物，货币可以作为交换的媒介，使得人们能够用其交换各种不同的商品和服务。这种通用性和便利性使得货币成为财富的普遍象征。 综上所述，正确答案是D选项。 27．货币的职能是由_____决定的。（   ） A．货币的本质 B．国家的法律 C．中央银行 D．货币的材料 【答案】A 【详解】货币的职能是货币本质的具体体现。正因为货币是固定充当一般等价物的特殊商品，它才具有价值尺度、流通手段等一系列职能。 28．货币支付手段职能与流通手段职能的本质区别在于（   ） A．支付手段伴随信用关系，流通手段是即时交易 B．支付手段仅用于商品交易，流通手段可用于非交易场景 C．支付手段必须是现实货币，流通手段可以是观念货币 D．支付手段不影响货币流通量，流通手段直接影响 【答案】A 29．下列关于货币的说法中，错误的是（   ） A．货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 B．货币的本质是一般等价物 C．货币是商品经济内在矛盾发展的必然产物 D．货币不具有价值和使用价值 【答案】D 30．下列关于货币的本质，说法不正确的是（   ） A．货币是具有使用价值和价值的普通商品 B．货币是一般等价物 C．货币具有与一切商品直接交换的能力 D．货币能够表现其他一切商品的价值 【答案】A 【详解】货币也是一种商品，也具有使用价值和价值，普通商品具有由它的自然属性所决定的使用价值，而货币还具有由它作为一般等价物这种社会职能所产生的特殊的使用价值。普通商品的价值，要通过货币表现出来，而货币自身则作为直接的价值体现物而存在，是价值的一般代表，体现商品生产者之间的社会经济关系，故本题正确答案为A选项。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省（春季高考）财税类《金融基础》考点双析卷专辑，依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准财税类-专业知识考试》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。 本专辑第1-2卷精准对标《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准财税类-专业知识考试》——金融基础： 一、货币基本知识 理解货币的本质；掌握货币的职能。 山东省（春季高考）财税类 《金融基础》考点双析卷 第1卷 货币本质及职能 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 1、 单项选择题（本大题共30小题，第1-20题：每题3分，第21-30题：每题4分，共100分） 1．货币在国际大宗商品贸易中用于结算货款，体现了货币的（   ） A．价值尺度职能 B．流通手段职能 C．世界货币职能 D．支付手段职能 2．货币在执行世界货币职能时，通常不会（   ） A．作为国际购买手段 B．作为国际支付手段 C．作为社会财富的代表转移 D．作为国内流通的法定货币 3．货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能，它们的共同本质是（   ） A．都是交换的媒介 B．都是劳动的产物 C．都是一般等价物 D．都是由金银充当 4．货币在商品交易中充当媒介作用时，发挥的职能是（   ） A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．贮藏手段 5．在当代，世界货币的主要职能是（   ） A．作为国际支付手段，用来平衡国际收支的差额 B．在国际贸易中购买商品 C．用来充当国际间财富转移的手段 D．在国际市场上发挥作用 6．货币最基本、最重要的职能是（   ） A．价值尺度 B．流通手段 C．贮藏手段 D．世界货币 7．货币形式从足值的金属货币到不足值的铸币，再到完全无价值的纸币，这一过程说明（   ） A．货币的职能减少了 B．货币的名义价值与实际价值逐渐分离 C．货币的购买力下降了 D．货币的本质发生了变化 8．货币的_____职能使得商品之间可以相互比较，从而为各种商品和服务的交换提供了可能。（   ） A．流通手段 B．支付手段 C．价值尺度 D．世界货币 9．在商品流通公式“商品—货币—商品”中，货币（   ） A．只执行价值尺度职能 B．只执行流通手段职能 C．同时执行价值尺度和流通手段职能 D．执行支付手段职能 10．货币流通速度的快慢会影响（   ） A．商品价格 B．货币需求量 C．货币供给量 D．货币本质 11．下列关于货币的说法中，正确的是（   ） A．货币只能由金属制成 B．货币的价值完全取决于其金属含量 C．货币的本质是价值的储存和转移 D．货币只是国家为了控制经济而发行的 12．下列关于货币本质的说法，正确的是（   ） A．货币是普通的商品 B．货币是固定充当一般等价物的特殊商品 C．货币是价值的符号 D．货币是国家权力的产物 13．货币本质体现为“社会生产关系”的具体含义是（   ） A．货币是商品交换的媒介，反映商品生产者之间的交换关系 B．货币由国家发行，体现统治阶级的意志 C．货币的购买力由社会财富总量决定，反映贫富差距 D．货币是财富的象征，体现社会阶层差异 14．货币五种职能的本质是（   ） A．交换媒介 B．劳动产物 C．一般等价物 D．金银专属 15．货币的本质是（   ） A．普通商品 B．固定充当一般等价物的特殊商品 C．信用凭证 D．劳动产品 16．综合来看，货币的各种职能（   ） A．彼此孤立，互不影响 B．都源于货币的本质 C．其重要性随时代变化而消失 D．只有价值尺度和流通手段是重要的 17．货币的本质所体现内容不包括（   ） A．货币是商品 B．货币是特殊商品 C．体现了一定的社会生产关系 D．货币是财富的象征 18．金钱（货币）的本质是（   ） A．商品 B．一般等价物 C．劳动产品 D．信用凭证 19．货币的本质所体现内容不包括（   ） A．货币是财富的象征 B．货币是特殊商品 C．体现了一定的社会生产关系 D．货币是商品 20．理解货币的本质有助于（   ） A．制定货币政策 B．个人理财 C．经济分析 D．所有以上 21．货币的本质是（   ） A．商品 B．一般等价物 C．信用工具 D．价值符号 22．“金银天然不是货币，但货币天然是金银”这说明：①金银最适合充当一般等价物②金银不是唯一的充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物。以上说法正确的是（   ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 23．货币的本质是（   ） A．金属 B．交换媒介 C．国家发行 D．劳动价值 24．货币的本质是（   ） A．商品的价值 B．一般等价物 C．黄金、白银 D．生产和商品 25．货币的本质是（   ） A．一种特殊的商品 B．一种支付工具 C．一种债务凭证 D．一种价值尺度 26．货币出现以后，人们把货币看得很神秘，使货币成为财富的一般代表，这是因为（   ） A．货币是商品交换发展的产物 B．货币是商品，有价值 C．货币是由贵重金属来制造 D．货币的本质是一般等价物 27．货币的职能是由_____决定的。（   ） A．货币的本质 B．国家的法律 C．中央银行 D．货币的材料 28．货币支付手段职能与流通手段职能的本质区别在于（   ） A．支付手段伴随信用关系，流通手段是即时交易 B．支付手段仅用于商品交易，流通手段可用于非交易场景 C．支付手段必须是现实货币，流通手段可以是观念货币 D．支付手段不影响货币流通量，流通手段直接影响 29．下列关于货币的说法中，错误的是（   ） A．货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 B．货币的本质是一般等价物 C．货币是商品经济内在矛盾发展的必然产物 D．货币不具有价值和使用价值 30．下列关于货币的本质，说法不正确的是（   ） A．货币是具有使用价值和价值的普通商品 B．货币是一般等价物 C．货币具有与一切商品直接交换的能力 D．货币能够表现其他一切商品的价值 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $