2026年河南平顶山市鲁山县第二教研区初中学业水平考试适应性考前预测 生物学

**基本信息** 以秦岭研学、异种肾移植等真实情境为载体，融合古诗文化与科技前沿，考查生命观念、科学思维与探究实践，适配初中学业水平三模检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|植物分类、动物特征、微生物、进化、生殖、生态|以“研学活动”“科技发展”等情境串联，如红腹锦鸡卵结构、基因编辑猪肾移植| |非选择题|4题36分|莲的结构与功能、桃的生长、遗传实验、健康与科技|结合古诗（如“接天莲叶无穷碧”）与实验分析（太空果蝇杂交），突出结构与功能观、探究实践能力|

2026 年初中学业水平考试适应性第三次调研 生物学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 【研学活动】春风拂秦岭，山色入画来。某校学生在2026年秦岭生态环境保护宣传周期间开展了以动植物观察为主题的研学活动，结合本次研学所见所闻，请回答1~4题。 1.同学们在植物园中看到了几种“活化石”植物的标牌，下列相关叙述正确的是 ( ) 松科 银杉属 银杉 学名: Cathaya argyrophylla 用途：观赏、药用等 松科 金钱松属 金钱松 学名: Pseudolarix amabilis 用途：观赏、药用等 柏科 水杉属 水杉 学名: Metasequoia glyptostroboides 用途：观赏、药用等 图1 A.标牌中最大的分类单位是科 B.它们都开花结果，属于种子植物 C.水杉和银杉的共同特征相对较多 D.除观赏、药用外无其他任何用途 2.看到动物时，同学们还吟诵了熟悉的古诗。下列诗句中有关动物的描述正确的是( ) A.“一鸟如霜雪，飞向白楼前”——鸟的前肢变成足，适于行走 B.“江上往来人，但爱鲈鱼美”——鱼鳃密布毛细血管，利于气体交换 C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——犬的体温不恒定，属于变温动物 D.“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡”——蝉蜕是蝉的外骨骼，起到保温的作用 3.红腹锦鸡是中国特有的鸟类，也是秦岭的颜值担当，图2是红腹锦鸡卵的模型，最终能发育成雏鸟的结构是 ( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4.秦岭不仅孕育了多样的动植物，微生物种类也十分丰富。下列有关微生物的说法正确的是 () A.芽孢是真菌的生殖细胞，繁殖能力极强 B.立夏后制醋，说明醋酸菌发酵需适宜的温度 C.病毒结构简单，能够独立完成各项生命活动 D.乳酸菌、酵母菌都是单细胞生物，都属于细菌 【探秘生命】生命从哪里来?人类从哪里来?某班开展了“生命孕育与青春蜕变”主题活动，老师向同学们揭示了人类起源和生殖发育的奥秘，并探讨青春期的发育特征。图3是人的由来概念图。请回答5~7题。 5.主题活动后，同学们对生物进化有了更深的认识。下列相关叙述，正确的是 ( ) A.原始大气中存在氧气、二氧化碳等气体 B.化石是研究生物进化的唯一证据 C.所有的变异对生物的生存都是有利的 D.人类和现代类人猿的共同祖先是古猿 6.人类新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，完成图中过程Ⅰ的结构是 ( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 7.“青春须早为，岂能长少年”，课堂中同学们交流了自己在青春期中生理、心理的变化，下列有关说法正确的是 ( ) A.男性出现胡须生长、喉结突出等第一性征 B.与异性相处时要落落大方，相互尊重 C.男孩开始身高突增的年龄一般比女孩早 D.女性月经时不能参加任何运动 【科技发展】2025年，西安某医院成功完成亚洲首例、全球第五例多基因编辑猪——人异种肾移植手术。医疗团队将基因编辑的猪肾，移植给一位肾病患者，其在人体内正常工作261天。请回答8~10题。 8.科学家通过基因编辑技术修改猪的某些基因，培育适合人类器官移植的“基因编辑猪”，有望解决器官供体短缺问题。下列说法正确的是 ( ) A.生殖细胞中染色体数目和体细胞的一样 B.基因编辑后供体猪产生的变异能遗传给后代 C.基因编辑培育新品种丰富了物种多样性 D.人体对猪肾的排斥反应属于非特异性免疫 9.基因编辑猪的肾作为泌尿系统的核心器官，承担着过滤血液、形成尿液的关键功能，下列相关叙述不正确的是 ( ) A.肾小球和肾小囊内壁起滤过作用，形成原尿 B.肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐 C.原尿与血液相比，缺少血细胞和大分子蛋白质 D.尿液经尿道输送至膀胱，最终通过输尿管排出 10.异种器官移植的风险之一是疾病的跨物种传播。猪疱疹病毒可与人体细胞相结合，通过移植器官传染给人类，导致严重的感染。从传染病的角度分析，猪疱疹病毒属于( ) A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 【生态文明】渭河作为黄河最大支流，贯穿关中平原，承载着重要的生态、文化与历史价值。近年来，陕西省大力推进渭河综合治理工程，成效显著。如今的渭河两岸已建成超过100千米的生态绿廊，宛如一条贯穿城市的“绿色项链”。清澈的河水重新吸引了白鹭、野鸭等鸟类栖息，生物多样性明显恢复。回答11~12题。 11.下列能体现渭河湿地内生物因素对生物影响的是 ( ) A.渭水潺潺润沃土，芦苇丛生映碧波 B.鱼虾藏于水草间，候鸟啄食觅三餐 C.根繁叶茂栖湿地，顺应潮生耐水寒 D.丛芦郁郁涵清露，涵养清流润渭川 12.图4是渭河湿地生态系统部分成分之间的关系，相关分析不正确的是 ( ) A.过程①是芦苇的光合作用，有利于维持生物圈的碳氧平衡 B.有毒物质沿食物链“芦苇→虾→鱼→鹬→红隼”逐级积累 C.生态系统中的能量可以沿着食物链循环往复、反复利用 D.过程③代表分解者分解有机物，释放二氧化碳参与碳循环 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共4小题，除标注外，每空1分，计36分) 13.(9分)【荷间生物意，古韵诗中寻】莲是文人墨客笔下的宠儿，有很高的文化、观赏、食用价值，承载着丰富的生物学奥秘。图5(a)是莲叶肉细胞结构图，图5(b)是莲子结构示意图，图5(c)是显微镜结构图，请回答问题。 (1)“接天莲叶无穷碧”描绘了莲叶繁茂的景象。莲叶(即荷叶)呈绿色，是因为图5(a)莲的叶肉细胞中有大量[ ] ，此结构是光合作用的场所。 (2)“莲叶层层张绿伞，莲房个个垂金盏。一把藕丝牵不断。”“藕”是莲的 (填“营养”或“生殖”)器官，“藕断丝连”的“丝”是莲的 组织。图5(b)是莲子的结构示意图，新植物的幼体是图5(b)中的 (填序号)。 (3)“擢泥本不染，渍粉讵太白。”莲藕中富含多种营养物质，如淀粉、蛋白质、维生素、无机盐等，这些物质中不需要消化可被人体直接吸收的物质有 。 (4)兴趣小组制作叶肉细胞临时装片时，为避免产生气泡，正确的操作方法是 。若要使视野中观察到的叶肉细胞体积更大，应转动显微镜的 (填序号)。 (5)莲属于被子植物，请你从结构与功能相适应的角度分析，这一类群的植物能成为陆地上分布最为广泛的植物家族的原因： (两点,2分)。 14.(9分)【花神传雅韵，草木悟生机】2026年央视春晚《贺花神》以“十二花神”为脉络，串联起正月寒梅、三月桃花、六月荷花、腊月水仙的四季芳华，生动展现了古人对月令物候的把握。图6(a)是桃的生长过程图，图6(b)和6(c)是桃树叶片细胞部分生理活动示意图。请回答问题。 (1)图6(a)中的①由种子中的 (填结构)发育而来，受精完成后，丁中的⑥ 逐渐发育成果实。 (2)十二花神对应的花卉中，梅花、桃花等能通过开花结果繁殖后代，而水仙可通过鳞茎繁殖，水仙的这种繁殖方式 (填“经过”或“不经过”)两性生殖细胞的结合。 (3)桃花繁茂绽放离不开光合作用，图6(b)中产生的②相当于图6(c)中的 (填字母)，可通过叶片的 (填结构)散失到大气中。给桃树合理灌溉可保证图 6(b)中[ ] 的供应，满足光合作用的原料需求。 (4)图6(c)中B表示的细胞结构是 。 (5)花期养护直接影响观赏效果，为了提高花卉的质量，延长花期，说出一种养护植物的具体做法并说明原理： (2分)。 15.(8分)【太空育果蝇，遗传藏玄机】为研究太空微重力环境对果蝇遗传的影响，我国科学家将果蝇搭载航天器送入太空，让其在微重力环境中生长繁殖，再将其带回地面开展杂交实验。已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该性状的基因分别用B 和b表示，杂交实验结果如表1所示。请回答问题。 组别 亲代性状 子代性状及数量 灰身 黑身 第一组 灰身×灰身 186 0 第二组 黑身×黑身 0 135 第三组 灰身×灰身 147 50 第四组 灰身×黑身 98 97 表1 (1)根据表1中第 组可判断灰身为显性性状。 (2)若第一组亲代果蝇基因组成均为纯合，则其子代灰身果蝇与一只黑身果蝇交配，后代中出现黑身果蝇的概率是 。 (3)第四组中亲代的基因组成依次是 。若图7(a)表示该杂交组合子代灰身果蝇产生的生殖细胞类型，正确的是 (填字母)。 (4)果蝇的性别决定方式与人类相同，请判断图7(b)所示果蝇的性别是 。 (5)果蝇的长翅由D基因控制，残翅由d基因控制。科研人员通过杂交实验，确定某长翅果蝇的基因组成为DD，请你写出可能采取的实验方案及对应结果： (2分)。 (6)太空果蝇的某些性状(如爬行异常、翅型改变)能稳定遗传给后代，这些变异能够遗传的原因是 。 16.(10分)【健康伴朝夕，科技暖人心】肌萎缩侧索硬化(ALS)，俗称渐冻症，因传出神经损伤导致患者丧失自主运动能力，甚至会影响呼吸肌，导致呼吸困难。后期患者可通过多种沟通辅助设备维持与外界的交流，提升生活质量。图8(a)是人体部分生理活动示意图，字母、序号表示结构或过程，请回答问题。 (1)进行膝跳反射检查时，患者能感知到膝盖叩击，但无法完成运动，产生感觉的位置是 。 情境1 患者需要摄入蛋白含量高的食物，以减轻病情进展带来的肌肉损耗。 情境2 患者呼吸肌功能障碍，肺通气能力下降，肺泡气体交换效率降低，通过面罩或鼻罩连接呼吸机，能有效改善通气。 (2)食物中蛋白质进入人体消化系统依次经过的结构是口腔→ (用文字和箭头表示)→大肠。 (3)患者通过面罩连接呼吸机进行图8(a)中过程a时，胸腔容积 (填“扩大”或“缩小”)。空气中的氧气进入血液，随血液循环最先进入心脏的[ ] 。 资料1 科研人员基于无线微创脑机接口技术研发“患者自主喝水辅助设备”，帮助患者实现了自主脑控喝水。 资料2 以下是该项目初期设计方案的痛点：①设备信号延迟达2秒，患者操控喝水时易呛咳；②机械臂重量过大，患者无法长时间适配；③手术需开颅植入芯片，风险较高；设备成本高，普通家庭难以承担；脑信号采集存在隐私泄露风险。 (4)患者眼球能自主转动，但看远处物体时模糊，验光显示晶状体曲度变大需配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正。 (5)图8(b)中患者喝水时，大脑产生的信号经脑机接口处理后由a传输至机械手套，a相当于反射弧结构中的 。正常情况下完成屈肘动作时，肱二头肌处于 状态。 (6)请你对初期方案的痛点进行分析，从“问题+影响+改进”三个层面给出优化方案： (3分)。 八年级生物学参考答案 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1~5 ABBBD 6~10 BBBDA11~12 BC 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计36分） 13.（除标注外，每空1分，共9分） (1)3叶绿体（序号和名称全对得1分，任意答错一项不得分） (2)营养输导④ (3)维生素、无机盐 (4)用镊子夹起盖玻片，使其一端接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平③ (5)可以从“种子外有果皮包被”或“有发达的输导组织”或“受精过程摆脱了对水环境的依赖”等角度作答（答对一点得1分，答对两点得2分，共2分） 14.（除标注外，每空1分，共9分） (1)胚根 子房 (2)不经过 (3)a气孔 ③水（序号和名称全对得1分，任意答错一项不得分） (4)线粒体 (5)（可以从以下角度作答，答出措施得1分，答出对应的原理得1分，共2分） 适当降低环境温度（1分），抑制呼吸作用，减少有机物的消耗（1分）； 避免强光暴晒（1分），放置在阴凉散射光处，降低 蒸腾作用强度，减少水分散失（1分）； 保持环境湿润，适量补水（1分），维持植物细胞的正常含水量（1分）； 及时摘除残花、败叶（1分），减少营养物质的浪费，使有机物集中供给健康花朵（1分） 15.（除标注外，每空1分，共8分） (1)三 (2)0 (3) Bb、bb C、D (4)雄性 (5)将其与残翅果蝇杂交（1分），后代均为长翅（1分）[或“将其与基因组成为Dd的长翅果蝇杂交（1分），后代均为长翅（1分）”] (6)果蝇的遗传物质发生了改变 16.（除标注外，每空1分，共10分） (1)大脑皮层（或“大脑”） (2)咽→食管→胃→小肠 (3)扩大 ④左心房（序号和名称全对得1分，任意答错一项不得分） (4)凹透镜 (5)传出神经 收缩 (6)（任选一组，说明问题得1分；说明影响得1分；给出改进措施得1分，共3分） 问题：信号延迟；影响：导致患者操控喝水时呛咳； 改进：优化信号传输技术缩短延迟 问题：机械臂过重；影响：机械臂过重影响适配性； 改进：研发轻量化机械臂 问题：开颅手术风险高；影响：开颅手术增加患者安全风险；改进：将植入芯片改为头皮贴附式芯片 问题：设备成本高导致资源分配不均；影响：低收入患者无法享受科技福利，加剧医疗差距；改进：联合企业研发平价版设备，申请医保报销 问题：大脑信号含隐私信息，存在泄露风险；影响：侵犯患者权益，引发信任危机；改进：建立加密数据管理系统，签订隐私保护协议 学科网（北京）股份有限公司 $