第13练 掌握立体农业基本知识 《农业经营与管理》 (高教版第三版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-16
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 农业经营与管理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 立体农业基本知识 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58369415.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农业经营与管理》(高教版第三版)《一课一练》第13练,内容是任务5.1 掌握立体农业基本知识。
《农业经营与管理》(高教版第三版)一课一练 第13练
项目五 现代农业生产模式
任务5.1 掌握立体农业基本知识
一、单选题
1. 利用时间差和空间差进行多层次生产的农业模式是( )
A. 立体农业
B. 单作农业
C. 粗放农业
D. 传统农业
【答案】A
【解析】立体农业利用自然资源和农作物生产过程中的时间差、空间差,在不同方位和时段进行合理安排。
2. 只指立体种植并强调作物群体时空充分利用的是( )
A. 广义立体农业
B. 狭义立体农业
C. 设施农业
D. 休闲农业
【答案】B
【解析】狭义的立体农业仅指立体种植,是农作物复合群体在时空上的充分利用。
3. 在单位土地或水域进行立体种植养殖复合种养的是( )
A. 狭义立体农业
B. 庭院经济
C. 中义立体农业
D. 生态保育农业
【答案】C
【解析】中义立体农业指在单位面积土地或水域中进行立体种植、立体养殖或立体复合种养。
4. 立体农业减少有害残留并增强农业后劲体现的特点是( )
A. 集约
B. 高效
C. 安全
D. 可持续
【答案】D
【解析】立体农业的可持续特点表现为减少有害物质残留,提高农业环境和生态环境质量,增强农业后劲。
5. 梨树与魔芋套种、果园养鸡鸭鹅等常见模式属于( )
A. 立体农业应用
B. 单一粮食生产
C. 纯市场流通
D. 非农业经营
【答案】A
【解析】课本列举梨树与魔芋套种、果园养殖鸡鸭鹅、水库分层混养等,都属于立体农业。
二、判断题
6. 立体农业又称层状农业,强调空间三维结构和多层次配置。( )
【答案】正确
【解析】立体农业运用空间三维结构原理,在不同方位和时段安排农业生产,形成多类型、多功能、多层次系统。
7. 广义立体农业只限于高秆和矮秆作物间作套种。( )
【答案】错误
【解析】高秆与矮秆等作物互补主要属于狭义立体种植,广义立体农业着眼于整个大农业系统。
8. 立体农业可以缓解人地矛盾并提高资源利用率。( )
【答案】正确
【解析】发展立体农业可以充分挖掘土地、光能、水源、热量等资源潜力,缓解人地矛盾,提高资源利用率。
三、简答题
9. 简述立体农业的含义
【答案】立体农业又称层状农业,是利用各种自然资源,同时利用农作物在生产过程中的时间差和空间差,运用空间三维结构原理,在不同方位和时段同时或交互安排农业生产,通过合理组装、粗细配套,把种植、养殖和加工业结合起来,形成多类型、多功能、多层次、多途径的高产优质生产系统,从而获取较大经济效益的农业生产模式。
【解析】本题考查概念,要抓住时间差、空间差、空间三维结构、种养加结合和多层次生产系统等关键词。
10. 简述立体农业的主要特点和作用
【答案】1. 特点:集约,体现技术、劳力、物质、资金整体综合效益;高效,挖掘土地、光能、水源、热量等资源潜力;可持续,减少有害残留并提高生态环境质量;安全,实现产品和环境安全。
2. 作用:充分利用空间和时间,提高单位面积物质产量和经济效益;提高资源利用率;缓解人地矛盾和作物争地矛盾;改善生态环境;提高人工辅助能利用率,实现经济与环境协调发展。
【解析】作答时先列特点,再写作用,注意把资源利用、单位面积效益、生态改善等内容写完整。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作
为课堂同步配套資源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学
习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解
知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识现固与能力提升筑牢根基,是优
质课后作业首选。
本卷是《农业经营与管理》(高教版第三版)《一课一练》第13练,内容是任务5.1掌
握立体农业基本知识。
《农业经营与管理》(高教版第三版)一课一练第13练
项目五现代农业生产模式
任务5.1掌握立体农业基本知识
一、单选题
1.利用时间差和空间差进行多层次生产的农业模式是()
A.立体农业
B.单作农业
C.粗放农业
D.传统农业
2.只指立体种植并强调作物群体时空充分利用的是()
A.广义立体农业
B.狭义立体农业
C.设施农业
D.休闲农业
3.在单位士地或水域进行立体种植养殖复合种养的是()
A.狭义立体农业
B.庭院经济
C.中义立体农业
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》
D.生态保育农业
4.立体农业减少有害残留并增强农业后劲体现的特点是()
A.集约
B.高效
C.安全
D.可持续
5.梨树与魔芋套种、果园养鸡鸭鹅等常见模式属于()
A.立体农业应用
B.单一粮食生产
C.纯市场流通
D.非农业经营
二、判断题
6.立体农业又称层状农业,强调空间三维结构和多层次配置。()
7.广义立体农业只限于高秆和矮秆作物间作套种。()
8.立体农业可以缓解人地矛盾并提高资源利用率。()
三、简答题
9.简述立体农业的含义
10.简述立体农业的主要特点和作用
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