第6练 药物的作用机制 《药理学》（人卫版第2版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药理学》（人卫版第2版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药理学》（人卫版第2版）一课一练的第6练，练习内容为药物的作用机制。 《药理学》（人卫版第2版） 第二章 药物效应动力学 第三节 药物的作用机制 第6练 药物的作用机制 一、单项选择题（共7小题） 1.受体存在于细胞的部位不包括（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞间质 2.药物与受体结合引起效应必须具备的两个条件是（ ） A. 特异性和敏感性 B. 亲和力和内在活性 C. 饱和性和可逆性 D. 多样性和可调节性 3.阿托品与M受体结合后阻断了乙酰胆碱的作用，阿托品属于（ ） A. 受体激动药 B. 受体拮抗药 C. 部分激动药 D. 完全激动药 4.长期应用普萘洛尔后突然停药出现血压急剧上升，其原因是（ ） A. 受体向下调节 B. 受体向上调节 C. 药物蓄积 D. 耐受性 5.碳酸氢钠通过酸碱中和反应纠正酸中毒，其作用机制属于（ ） A. 受体作用机制 B. 改变酶的活性 C. 改变细胞周围环境的理化性质 D. 影响核酸代谢 6.新斯的明抑制胆碱酯酶而发挥作用，其作用机制属于（ ） A. 改变细胞周围环境的理化性质 B. 改变酶的活性 C. 参与或干扰机体的代谢过程 D. 影响免疫功能 7.受体的特性不包括（ ） A. 特异性 B. 饱和性 C. 不可逆性 D. 可调节性 二、判断题（共3小题） 8.受体激动药对相应受体既有较强的亲和力，也有较强的内在活性。（ ） 9.受体拮抗药与受体有较强的亲和力和较强的内在活性。（ ） 10.受体向上调节可使受体数目增多、亲和力增大，导致再次用药时药效增强。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药理学》（人卫版第2版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药理学》（人卫版第2版）一课一练的第6练，练习内容为药物的作用机制。 《药理学》（人卫版第2版） 第二章 药物效应动力学 第三节 药物的作用机制 第6练 药物的作用机制 一、单项选择题（共7小题） 1.受体存在于细胞的部位不包括（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞间质 【答案】D 【解析】受体是存在于细胞膜、细胞质或细胞核上的能和配体特异性结合并产生特定生物效应的大分子物质，不存在于细胞间质中。 2.药物与受体结合引起效应必须具备的两个条件是（ ） A. 特异性和敏感性 B. 亲和力和内在活性 C. 饱和性和可逆性 D. 多样性和可调节性 【答案】B 【解析】药物与受体结合引起效应必须具备两个条件：一是亲和力，二是内在活性。 3.阿托品与M受体结合后阻断了乙酰胆碱的作用，阿托品属于（ ） A. 受体激动药 B. 受体拮抗药 C. 部分激动药 D. 完全激动药 【答案】B 【解析】受体拮抗药与受体有较强的亲和力而无内在活性，占据受体后拮抗激动药的作用。阿托品是M受体拮抗药。 4.长期应用普萘洛尔后突然停药出现血压急剧上升，其原因是（ ） A. 受体向下调节 B. 受体向上调节 C. 药物蓄积 D. 耐受性 【答案】B 【解析】长期应用受体拮抗药后受体发生向上调节（数目增多），突然停药时出现反跳现象。 5.碳酸氢钠通过酸碱中和反应纠正酸中毒，其作用机制属于（ ） A. 受体作用机制 B. 改变酶的活性 C. 改变细胞周围环境的理化性质 D. 影响核酸代谢 【答案】C 【解析】碳酸氢钠通过酸碱中和反应改变细胞周围环境的理化性质而发挥药理效应。 6.新斯的明抑制胆碱酯酶而发挥作用，其作用机制属于（ ） A. 改变细胞周围环境的理化性质 B. 改变酶的活性 C. 参与或干扰机体的代谢过程 D. 影响免疫功能 【答案】B 【解析】新斯的明通过抑制胆碱酯酶的活性，减少乙酰胆碱的水解而发挥拟胆碱作用，属于改变酶活性的机制。 7.受体的特性不包括（ ） A. 特异性 B. 饱和性 C. 不可逆性 D. 可调节性 【答案】C 【解析】受体具有特异性、敏感性、饱和性、可逆性、多样性和可调节性，不包含不可逆性。受体与配体结合是可逆的。 二、判断题（共3小题） 8.受体激动药对相应受体既有较强的亲和力，也有较强的内在活性。（ ） 【答案】正确 【解析】正确。受体激动药具备与受体结合的能力（亲和力）和激动受体的能力（内在活性），两者兼备才能产生激动效应。 9.受体拮抗药与受体有较强的亲和力和较强的内在活性。（ ） 【答案】错误 【解析】错误。受体拮抗药与受体有较强的亲和力，但无内在活性（效应力），不能激动受体，只能占据受体而拮抗激动药的作用。 10.受体向上调节可使受体数目增多、亲和力增大，导致再次用药时药效增强。（ ） 【答案】正确 【解析】正确。受体向上调节表现为受体数目增多、亲和力增大或内在活性增强，这是突然停药出现反跳现象的原因之一。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $