精品解析：广东汕头潮南阳光实验学校2024-2025学年八年级下学期物理期中考试试题

潮南阳光实验学校2024—2025学年度第二学期 八年级物理期中考试试卷 （时间：80分钟 分值：100分） 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1. 力学知识与生活息息相关，某小组展开了一场力学知识的辩论赛，下列观点正确的（　　） A. 空中的物体能掉落到地面，说明只有一个物体也可以产生力 B. 两块磁铁不接触也能相互排斥，说明不接触的物体间也能产生力 C. 人推箱子，箱子没动，说明人对箱子的推力没有作用效果 D. 脚踢球时会感觉疼，说明球对脚的力大于脚对球的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力，空中的物体能掉落到地面，是受到重力作用，是物体和地球之间发生了力的作用，故A错误； B．两块磁铁不接触也能相互排斥，说明不接触的物体间也能产生力，即接触不是产生力的必要条件，故B正确； C．人推箱子没动，箱子受到了推力、摩擦力等力的作用，处于平衡状态，推力有使箱子产生相对地面运动趋势的作用效果，故C错误； D．脚踢球时，球对脚的力和脚对球的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选B。 2. 为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，同学们做了如图所示的实验。第一次（如甲图），甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力，结果两人正好处于相持状态；第二次（如乙图），甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100N的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是（　　） A. 甲中弹簧测力计的示数等于200N B. 乙中弹簧测力计的示数等于100N C. 甲中弹簧测力计受力不平衡 D. 乙中弹簧测力计受力不平衡 【答案】B 【解析】 【详解】AC. 据甲图可知，此时弹簧处于静止，受平衡力，故弹簧受到向左的拉力和向右的拉力相等，即都是100N，而弹簧测力计的读数以挂钩一侧的示数为准，故此时弹簧测力计的示数是100N，故AC错误； BD. 据乙图可知，由于两人仍用100牛的拉力拉绳，故绳子上的拉力始终是100N，故此时弹簧秤的读数为100N，但是由于左侧的人踩在滑板上，即地面对他的摩擦力小于绳子对他的力，故甲会向右运动，但弹簧测力计的示数仍等于100N。由于小车向右匀速运动，此时弹簧测力计处于平衡状态，受平衡力的作用，故B正确，D错误。 故选B。 3. 如图所示是现在比较流行的“旋转”小火锅。盛装了各种菜品的盘子跟随传送带一起沿轨道不停地匀速运动，方便各个位置的客人都能品尝到传送带上的各种菜品，下列说法正确的是（　　） A. 盘子在刚放到运转着的传送带上时不受摩擦力 B. 盘子跟随传送带在直道上匀速运动时不受摩擦力 C. 菜品对盘子的压力与菜品所受重力是一对平衡力 D. 盘子所受重力与传送带对盘子和菜品的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．盘子刚放到运转着的传送带上时，盘子相对传送带会有向后滑动的趋势，受到摩擦力，故A错误； B．盘子跟随传送带在直道上匀速运动时，盘子与传送带相对静止，不受摩擦力，故B错误； C．菜品对盘子的压力与菜品所受重力方向相同，不是一对平衡力，故C错误； D．盘子所受重力与传送带对盘子和菜品的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 4. 下列情景中，所涉及到的原理对应正确的是（　　） A. 甲：连通器 乙：流体压强与流速 丙：连通器 丁：大气压 B. 甲：大气压 乙：连通器 丙：流体压强与流速 丁：连通器 C. 甲：大气压 乙：流体压强与流速 丙：大气压 丁：连通器 D. 甲：大气压 乙：流体压强与流速 丙：连通器 丁：大气压 【答案】C 【解析】 【详解】连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大；根据一标准大气压可以支持10米多高的水柱，可知此时瓶中的水不会下降的原因。 甲图中用吸管吸饮料时，人嘴吸出了管中的空气，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料进入口中； 乙图中向水平吸管吹气，竖直管上方的空气流速变大、压强变小，竖直吸管中的水面在下方水面大气压的作用下上升，说明流体中流速越大的位置压强越小； 丙图中因为一标准大气压可以支持10米多高的水柱，所以装满水的瓶子倒置于盘中，瓶口恰好被水浸没，此时瓶中的水不会下降；当瓶口在水面以下时，瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强，水不流出；当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强，水流出，直到封住瓶口为止，是利用大气压强工作的； 丁图中牲畜自动饮水机，满足上端开口，底端相连为连通器。 故C符合题意，ABD不符合题意，故选C。 5. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度ρA>ρB>ρC B. 液体对容器底部的压强pB<pA<pC C. 液体对容器底部的压力FB>FA>FC D. 容器对桌面的压力F乙<F甲<F丙 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题知，三个容器的底面积相同，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，三种液体的质量和深度均相同；由图中容器的形状可知，B液体的体积最小，C液体的体积最大，根据可知，B液体的密度最大，C液体的密度最小，即 ρB>ρA>ρC 故A错误； B．液体密度的关系 ρB>ρA>ρC 三种液体的深度相同，根据公式p=ρgh可知，液体对容器底部的压强关系为 pB>pA>pC 故B错误； C．因液体对容器底部的压强 pB>pA>pC 三个容器的底面积相同，根据公式F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为 FB>FA>FC 故C正确； D．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，因三个容器的质量相同、三种液体的质量也相同，则根据G总=m总g可知它们的总重力相等，所以它们对桌面的压力相等，即 F甲=F乙=F丙 故D错误。 故选C。 6. 神舟十八号乘组此次任务利用生命生态实验柜开展了空间先进水生生保系统关键技术研究实验项目。如图所示是项目中的四条斑马鱼和金鱼藻的实验组件。当水和鱼静止不动时，下列描述不正确的是（　　） A. 斑马鱼在水中不受浮力 B. 水中气泡不受水产生的压强 C. 容器内壁不受水产生的压力 D. 当斑马鱼游动时也不受水的反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由于水在太空中处于失重状态，所受的重力为0，对水中的物体不会产生压强，也不会有浮力作用，对容器内壁不会产生压力作用，故ABC正确，不符合题意； D．由于物体间力的作用是相互的，当斑马鱼游动对水出力时，水也会对斑马鱼有一个反作用力，使斑马鱼能够游动，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 如图所示，一薄壁容器放置于水平桌面上，容器重为5N，底面积为，内盛有6L水；现将底面积为的柱形物块竖直放入容器中，并用竖直向下大小为5N的力作用在物块上，物块浸没于水中静止，此时物块上表面离水面2cm，下表面受到水的压力为12N，下列说法正确的是（　　） A. 物块上表面所受水的压强为1200Pa B. 物块所受重力为7N C. 容器底部对水平地面的压强是1400Pa D. 物块的密度是 【答案】D 【解析】 【详解】A．物块上表面离水面2cm，所受水的压强p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa 故A错误； B．物块底面积为 上表面受到的压力F上=pS=200Pa×0.01m2=2N 物块浸没时受到浮力F浮=F下-F上=12N-2N=10N 根据平衡条件，物块重力G=F浮-F=10N-5N=5N 故B错误； C．6L水的重力 总重力等于容器重、水重以及物块重的和，即G总=5N+60N+5N=70N 那么容器对地面的压力F压=G总+F=70N+5N=75N 压强 故C错误； D．物块体积 质量 密度 故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 在学校科技节期间，同学们制作出了精美的水火箭，将水火箭装入部分水，利用打气筒不断向里打气，当瓶内______（选填“气压”或“水压”）足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向后喷出，水火箭迅速飞起，这说明力的作用是______，力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 气压 ②. 相互的 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]利用打气筒不断向水火箭里打气时，水火箭内部气压升高，水在高压的作用下向外喷射，由于力的反冲作用，水火箭就会升空，这是由于力的作用是相互的。 [3]水火箭受到力迅速飞起，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 9. 氢气球下吊一小重物重10N，若不计空气阻力的影响，小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时，正确的图是______（填“甲”或“乙”），小重物受到氢气球的拉力与小重物的重力是一对______（填“平衡力”或“非平衡力”），其大小为______ N。 【答案】 ①. 乙 ②. 平衡力 ③. 10 【解析】 【详解】[1][2][3]氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力，则小重物只受到重力和氢气球的拉力，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，所以它受到的两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线和同一物体上，由于重力的方向始终竖直向下，拉力的方向竖直向上，大小为10N，所以正确的图是乙。 10. 细心的小明同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种：当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时______（选填“受”或“不受”）摩擦力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上随电梯匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯斜坡______（选填“向上”或“向下”）。在超市购物时，小明先用10N的水平力F推着空车沿水平方向匀速前进，当听到妈妈在前面喊他时，他推着空车快速跑过去，这时车受到地面的摩擦力______（大于/小于/等于）10N。 【答案】 ①. 不受 ②. 向上 ③. 等于 【解析】 【分析】 【详解】[1]当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时，鞋底和电梯台阶面既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力。 [2]当顾客站在类似斜坡的乙电梯上随电梯匀速上升时，电梯表面是倾斜的，人站在上面有下滑的趋势，因此受到沿电梯斜坡向上的摩擦力。 [3]小明先用10N的水平力F推着空车沿水平方向匀速前进，说明空车受到的滑动摩擦力为10N；影响滑动摩擦力的因素是接触面的粗糙程度和压力大小，当他推着空车快速跑过去，接触面的粗糙程度和压力大小都不变，则空车受到的滑动摩擦力不变，还是10N。 11. 小华的质量为50kg，单只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为___________Pa，其中一只脚对水平地面的压强为___________Pa。他走路时对水平地面的压强将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 1.25×104 ②. 1.25×104 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]计算重力 双脚站立时的接触面积 压强计算 [2]双脚站立时，一只脚承受的压力为总重力的，受力面积也为总接触面积的​，因此其中一只脚对水平地面的压强 [3]走路时，人大部分时间是单脚着地，与双脚站立时相比，地面的受力面积减小，而压力近似为人的重力不变，根据可知，压强会变大。 12. 在南京航空航天大学内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计的示数为15N，当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为9N，由此判定飞机受到一个新的力。根据分析，飞机受到的该力大小为___________N。根据所学知识，我们可以推断飞机机翼形状应该是___________（选填“上凸下平”或“上平下凸”）的。当迎面吹着飞机的风速达到30m/s时，托盘测力计的示数___________（选填“大于” “小于”或“等于”）9N。 【答案】 ①. 6 ②. 上凸下平 ③. 小于 【解析】 【详解】无风时，托盘测力计的示数等于飞机的重力，即 。当有风时，飞机受到向上的升力，已知此时示数为 ，因此 当机翼为上凸下平的形状时，空气流过机翼上方的路程更长、流速更大，压强更小；下方流速小、压强大，从而产生向上的压力差（升力）。题目中飞机受到向上的升力，说明机翼形状为上凸下平。 升力的大小与空气流速有关，流速越大，机翼上下的压强差越大，升力越大。当风速从 增大到 时，升力会增大，因此托盘测力计的示数 会减小，即小于。 13. 如图所示，完全相同的a、b两个长方体，长度为h，悬浮在密度为ρ的液体中，长方体b上下表面的液体压强差为_________，若两长方体a、b下表面所受液体压强分别为pa、pb，则pa_________pb，下表面所受液体的压力分别为Fa、Fb，则Fa_________Fb（后两空选填“大于”、“等于”、或“小于”）。 【答案】 ①. ρgh ②. 小于 ③. 大于 【解析】 【详解】[1]由图可知，长方体b上表面的压强为 下表面的压强为 上下表面的压强差为 [2]根据液体压强公式 可知，当液体密度相同，液体压强大小与深度成正比，由图可知，长方体b下表面的深度大于a下表面的深度，故b下表面所受液体压强大于a下表面的压强，即pa小于pb。 [3]因为物体a上表面的深度比物体b上表面的深度大，且表面积也大，由公式 得，物体a的上表面受到的压力大，又因为两长方体相同，故它们浸在液体中的体积相同，都悬浮在同种液体中，所以受到的浮力相同，由 得，因为a的上表面受到的压力大，所以下表面受到的压力也一定是大的，只有这样才能保证a和b上下表面的压力差相同，即浮力相同。 14. 如图甲所示，利用缆绳把水下一个圆柱形的物体，以较小的速度匀速打捞出水面。图乙是此过程中拉力F随时间t的变化关系，设时开始拉物体（不计绳重和水的阻力）（g取10N/kg，），乙图中______（选填“AB”、“BC”或“CD”）段表示物体被打捞完全离开了水面；圆柱形物体完全浸没在水中受到的浮力为______N；圆柱体的密度是______。 【答案】 ①. CD ②. 200 ③. 3×103 【解析】 【详解】[1]物体被打捞完全离开水面后，只受到重力和缆绳的拉力作用，此时缆绳的拉力最大，由图乙可知，CD段符合。 [2]由图乙可知，CD段缆绳的拉力F＝600N不变，此时圆柱体位于空中，由二力平衡条件可得，圆柱形的重力G＝600N，由图乙可知，圆柱体完全浸没时，缆绳的拉力F′＝400N不变，则圆柱形物体完全浸没在水中受到的浮力 F浮＝G﹣F′＝600N﹣400N＝200N [3]由G＝mg可得，圆柱形物体的质量 因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由F浮＝ρ液gV排可得，圆柱体的体积圆柱体的密度 圆柱体的密度为 三、作图题（本大题3小题，15题、16题2分，17题3分，共7分） 15. 如图所示，画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹簧弹力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】弹簧被向左运动的小球压缩，弹簧要恢复原长，因此对小球的弹力方向为水平向右，作用点画在小球重心即球心处。小球相对水平面向左运动，滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，因此摩擦力方向也为水平向右，作用点同样画在小球重心，据此作图。 16. 如图所示，物体A叠放在B上面，B放在C上面，三个物体保持静止，请画出A对的B的压力F1、B对C的压力F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】A对B的压力F1的作用点在A与B的接触面上，受力物体是B，方向垂直接触面向下；B对C的压力F2的作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，如图所示： 17. 如图甲所示，绳子拉着乒乓球在水中处于静止状态。现在用剪刀将绳子剪断，如图乙所示。请在图乙中作出乒乓球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】图甲中乒乓球处于静止状态，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力以及竖直向下的拉力，此时重力小于浮力，所以剪断绳子后乒乓球向上做加速运动，因浮力大于重力，所以画图时浮力线段的长度应大于重力线段的长度；作用点画在球的重心，如图所示： 四、实验题（本大题3题，每空1分，共19分） 18. 图甲为小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪垫从高处滑下时的情景，滑雪者能滑出很长一段距离，于是小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图乙所示装置探究他的猜想： （1）在调试实验装置时，小车在如图所示位置由静止滑下，结果小车在木板表面冲出了水平表面，下面是在原装置不变的情况下提出改进建议，其中可行的是__________。 A．只改变小车下滑位置，让小车从斜面更高的位置由静止下滑 B．只改变小车下滑位置，让小车从斜面更低的位置由静止下滑 C．只改变斜面角度，使其与水平面的夹角更大 D．只改变斜面角度，使其与水平面的夹角更小 （2）调试成功后，小明在实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（填“快”或“慢”），运动状态越__________（填“容易”或“不容易”）改变，从而验证了自己的猜想。 （3）实验后小明评估实验过程；小车到达水平面后，在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，它们__________（填“能”或“不能”）改变小车的运动状态，而小车运动状态的改变只与水平方向上受到的__________有关； （4）图丙为王亚平老师在天宫课堂中，在失重的环境下的“太空抛物实验”。她将冰墩墩抛出后，有OA、OB、OC三条运动轨迹，其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是__________（填“OA”、“OB”或“OC”）。 【答案】 ①. BD ②. 慢 ③. 不容易 ④. 不能 ⑤. 摩擦力（阻力） ⑥. OB 【解析】 【详解】（1）[1]小车在木板表面冲出了水平板面是因为小车运动到水平面的速度大，要减小小车运动到水平面时的速度，可降低小车下滑的高度，或改变斜面角度，使其与水平面的夹角更小，故选BD。 （2）[2][3]小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动状态越不容易改变。 （3）[4][5]平衡力不改变物体的运动状态，小车到达水平面后，在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，它们不能改变小车的运动状态，而小车运动状态的改变只与水平方向上受到的阻力有关。 （4）[6]冰墩墩被推出后，处于运动状态，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动，能正确反映冰墩墩运动轨迹的是OB。 19. 小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降，稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。 （1）可得当地的大气压强值为_______Pa；（g取10N/kg，） （2）再打开K1，管内水面将_______（选填“上升”、“不变”或“下降”）； （3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强_______（选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明______； （4）老师在给同学们演示大气压强实验时候，如图丁所示，可知当时的大气压强相当于_______mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点_______100℃，（选填“大于”“等于”或“小于”），小华同学换了一根更粗的玻璃管进行实验，操作正确，那么玻璃管中的水银柱内外高度差将_______（选填“变大”“不变”“变小”）。 【答案】 ①. ②. 下降 ③. 大于 ④. 大气向各个方向都有压强 ⑤. 740 ⑥. 低于 ⑦. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]测量得到的大气压强值为 （2）[2]再打开K1，管内水与外界相通，管内外大气压相等，液柱在重力作用下全部流到容器中，所以液面会下降。 （3）[3][4]将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图丙，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强；将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明大气向各个方向都有压强。 （4）[5][6][7]如图丁，当时的大气压强等于740mm水银柱产生的压强，此时的气压低于标准大气压760mm水银柱，水的沸点低于100℃；小华同学换了一根更粗的玻璃管进行实验，操作正确，由于大气压没有发生变化，可知玻璃管中的水银柱内外高度差将不变。 20. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）如图甲，小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想；浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤。图乙B中物体所受浮力F浮=___________N，分析图A、B、C，说明浮力的大小与___________有关； （2）探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用___________两图的装置来探究； （3）比较D、E两图可以得到排开液体的体积相同时，___________越大，物体所受浮力越大； （4）用图示实验数据可测出盐水的密度是 ___________kg/m3。 （5）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块， 将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将___________ 。 【答案】（1） ①. 1.6 ②. 物体排开液体的体积 （2）C、D （3）液体密度 （4） （5）不变 【解析】 【小问1详解】 由图乙A可知物体的重力，根据称重法，图乙B中物体所受浮力 图乙A、B、C中，液体密度相同，物体排开水的体积不同，测力计示数不同，物体所受浮力大小不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，应控制液体密度和浸入体积相同，改变物体浸在液体中的深度，因此选择图乙C、D的装置进行探究。 【小问3详解】 D、E两图中物体排开液体的体积相同，盐水的密度较大，物体浸没在盐水中时测力计示数较小。根据称重法可知，物体浸没在盐水中时的浮力较大，可得物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 【小问4详解】 由图乙A、D可知，物体浸没在水中时所受的浮力 物体排开水的体积 由图乙A、E可得，物体浸没在盐水中受到的浮力 则盐水的密度 【小问5详解】 溢水杯对电子秤的压力 根据和可得，溢水杯对电子秤的压力 溢水杯对电子秤的压力始终等于溢水杯和原本水的总重力，所以从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将不变。 五、计算题（本大题2小题，每题7分，共14分） 21. 一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在面积为的水平桌面上。已知杯子内部底面积为，外部底面积为；杯子装上水后的总质量为0.6kg（g取），求： （1）水对杯底的压力； （2）杯子对桌面的压力； （3）杯子对桌面的压强。 【答案】（1）4N；（2）6N；（3）1000Pa 【解析】 【详解】解：（1）水的深度 h=8cm=0.08m 水对杯底的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa 杯子内部底面积 S=50cm2=0.005m2 水对杯底的压力 F=pS=800Pa×0.005m2=4N （2）杯子装上水后的总质量 m=0.6kg 杯子和水的总重力 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 杯子对桌面的压力 F′=G=6N （3）杯子外部底面积 S′=60cm2=0.006m2 则杯子对桌面的压强 答：（1）水对杯底的压力是4N； （2）杯子对桌面的压力是6N； （3）杯子对桌面的压强是1000Pa。 22. 如图所示，将一个体积为1000cm3，重6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的液体使木球被浸没时，木球受到的浮力为8N，（g=10N/kg）求： （1）该液体的密度； （2）细线对木球的拉力； （3）若该木球浸没在水中，受到的浮力又是多大？ 【答案】（1）0.8×103kg/m3；（2）2N；（3）10N 【解析】 【详解】解：（1）木球完全浸没在液体中时，排开液体的体积等于木球的体积，该液体的密度 （2）细线对木球的拉力 F=F浮﹣G=8N﹣6N=2N （3）木球浸没在水中受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.0×10-3m3=10N 答：（1）该液体的密度0.8×103kg/m3； （2）细线对木球的拉力为2N； （3）若该木球浸没在水中，受到的浮力为10N。 六、综合能力题（本大题3小题，每空1分，共18分） 23. 阅读材料，回答问题： 北京时间2022年6月5日10时44分07秒，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，由航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲组成的飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。长二F火箭主要由火箭主体和四个助推器组成，利用燃料燃烧产生高温高压的燃气向下喷出，获得起飞推力超过6×106N，力大无穷却又身轻如燕。 神舟十四号载人飞船与核心舱在与径向接口对接前，必须在19米停泊点自动对焦，使神舟十四号的瞄准靶心与天和核心舱十字靶心完全重合，然后平移靠拢，19米、15米、10米……对接环接触，飞船与空间站组合体合二为一、在神舟十四号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，航天员陈冬成功开启天和核心舱舱门，北京时间2022年6月5日20时50分，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲依次全部进入天和核心舱。 （1）火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是___________；假设此时火箭连同载人飞船的重力大小是G，则G___________6×106N（选填 “>””=””<”）。 （2）神舟十四号载人飞船飞近且在与核心舱径向接口对接过程中，相对于核心舱，它是 ___________的。 （3）核心舱在轨道上绕地球正常运行时，处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。在这种状态下，___________（选填“能”或“不能”）用天平测出某物体的质量；若将核心舱内一质量为0.5kg的物体挂在弹簧 测力计下面并静止，测力计的读数是___________N。 【答案】（1） ①. 燃气 ②. < （2）运动 （3） ①. 非平衡 ②. 不能 ③. 0 【解析】 【小问1详解】 根据力的作用是相互的原理，火箭向下喷出高温高压燃气，燃气对火箭施加向上的反作用力，因此推力的施力物体是高温高压燃气。 火箭发射时向上做加速运动，向上的推力大于总重力，题目说明起飞推力超过，因此总重力 【小问2详解】 对接过程中，神舟十四号与核心舱之间的位置不断发生变化，因此以核心舱为参照物，神舟十四号是运动的。 【小问3详解】 核心舱绕地球做圆周运动，运动方向不断改变，运动状态持续变化，因此处于非平衡状态。 天平测量质量的原理是依靠物体重力对托盘产生压力，核心舱内物体处于完全失重状态，物体不会对天平托盘产生压力，因此不能用天平测出物体的质量。 完全失重状态下，物体不需要弹簧测力计拉力平衡重力，因此挂在弹簧测力计下静止时，测力计的读数为0 N。 24. 黄旭华是中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。图甲是核潜艇的外观。 （1）核潜艇在海面下的100m的深处悬停时遇到紧急情况迅速上浮，在这过程中潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图乙，则潜艇在第80s时受到海水压强为______Pa（潜艇高度不计，海水密度取，g取10N/kg）；上浮过程中，潜艇的速度为______m/s，潜艇受到水的压强______（填“变大”、“保持不变”或者“变小”）； （2）流动的海水属于流体，核潜艇在海里行驶要考虑流体压强和流速的关系。如图丙所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中______（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了5cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为______Pa。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 2 ③. 变小 ④. 小于 ⑤. a ⑥. 1000 【解析】 【详解】（1）[1][2]由乙图可知，深度减小了，则上浮过程中，潜艇的速度为 则潜艇在第80s时深度为 所以潜艇在第80s时受到海水压强为 [3]上浮过程中，深度变小，根据可知潜艇受到水的压强变小。 （2）[4][5][6]由丙图发现b管上方横截面积比a管上方横截面积大，则b管上方气流速度小于a管上方的气流速度。由于流体流速大的位置压强小，所以b管与a管的水面上方形成气压差，a管的水面上方气流速度大，压强小，则a管水面升高，b管水面降低。升高端的液面比原来升高了5cm，则两侧液面高度差为10cm，则两侧液体压强差为 25. 如图是小明家里新买的神奇的鱼缸，查看说明书后，他知道这种鱼缸叫做负压鱼缸，它是由一个主缸和一个负压缸组成，其中主缸就是一个普通的敞口的玻璃缸，而负压缸是一个小型的鱼缸倒扣在主缸的水面下，其结构图如图所示，当负压缸内有水时，小鱼会游入其中，远远看上去就像小鱼在空中游动，大大增加了小鱼的观赏性。爱思考的小明对负压鱼缸开展了研究。 【项目名称】“空中”游动的小鱼 【项目内容】 （1）观察小鱼的游动 （2）鱼缸中的物理知识 【项目实施】 （1）观察小鱼的游动： ①小鱼在鱼缸中的假山中自由穿行，所受浮力的方向______（选填“随时变化”或“保持不变”）； ②鱼在水中游动时，靠尾部鱼鳍的摆动提供动力，这个力的施力物体是______，其中的力学原理为______。 （2）鱼缸中的物理知识 负压缸可以通过一个主缸旁边组件固定在主缸上，向主缸内注水时，水位不可以______（选填“高于”或“低于”）图中的水位线A 主缸内完成注水后，又如何向负压缸内注水呢？安安利用所学物理知识想到了如下两个方案： 方案一：利用长软管 将负压缸倒置于主缸上方，长软管的一端深入负压缸底部，在另一端逐渐______（选填“吹气”或“吸气”），便可以将缸内的水注满。 方案二：如果没有长软管，不借助任何器材也能够将负压缸内的水注满，即先将负压缸口朝上住入水，再用手堵住负压缸口，将其倒置在主缸中后水便不会流出，若负压缸内水未注满，则水面上方气压______外界大气压。 【答案】 ①. 保持不变 ②. 水 ③. 物体间力的作用是相互的 ④. 低于 ⑤. 吸气 ⑥. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]小鱼在鱼缸中的假山中自由穿行，所受浮力是由于水对小鱼的上下表面的压力差产生的，方向竖直向上，保持不变。 [2][3]鱼在水中游动时，靠尾部鱼鳍的摆动提供动力，尾部鱼鳍拨动水时，水也给它一个反作用力，这个力的施力物体是水，其中的力学原理为力的作用是相互的。 （2）[4]负压缸是一个小型的鱼缸倒扣在主缸的水面下，若水位低于图中的水位线A，则负压缸内的水会流出，所以水位不可以低于图中的水位线A。 [5]利用长软管，将负压缸倒置于主缸上方，长软管的一端深入负压缸底部，在另一端逐渐吸气，使软管内的气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，水被压入负压缸内，便可以将缸内的水注满。 [6]若负压缸内水未注满，则水面上方气压小于外界大气压，由于大气压的作用，所以水不会流出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潮南阳光实验学校2024—2025学年度第二学期 八年级物理期中考试试卷 （时间：80分钟 分值：100分） 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1. 力学知识与生活息息相关，某小组展开了一场力学知识的辩论赛，下列观点正确的（　　） A. 空中的物体能掉落到地面，说明只有一个物体也可以产生力 B. 两块磁铁不接触也能相互排斥，说明不接触的物体间也能产生力 C. 人推箱子，箱子没动，说明人对箱子的推力没有作用效果 D. 脚踢球时会感觉疼，说明球对脚的力大于脚对球的力 2. 为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，同学们做了如图所示的实验。第一次（如甲图），甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力，结果两人正好处于相持状态；第二次（如乙图），甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100N的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是（　　） A. 甲中弹簧测力计的示数等于200N B. 乙中弹簧测力计的示数等于100N C. 甲中弹簧测力计受力不平衡 D. 乙中弹簧测力计受力不平衡 3. 如图所示是现在比较流行的“旋转”小火锅。盛装了各种菜品的盘子跟随传送带一起沿轨道不停地匀速运动，方便各个位置的客人都能品尝到传送带上的各种菜品，下列说法正确的是（　　） A. 盘子在刚放到运转着的传送带上时不受摩擦力 B. 盘子跟随传送带在直道上匀速运动时不受摩擦力 C. 菜品对盘子的压力与菜品所受重力是一对平衡力 D. 盘子所受重力与传送带对盘子和菜品的支持力是一对平衡力 4. 下列情景中，所涉及到的原理对应正确的是（　　） A. 甲：连通器 乙：流体压强与流速 丙：连通器 丁：大气压 B. 甲：大气压 乙：连通器 丙：流体压强与流速 丁：连通器 C. 甲：大气压 乙：流体压强与流速 丙：大气压 丁：连通器 D. 甲：大气压 乙：流体压强与流速 丙：连通器 丁：大气压 5. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度ρA>ρB>ρC B. 液体对容器底部的压强pB<pA<pC C. 液体对容器底部的压力FB>FA>FC D. 容器对桌面的压力F乙<F甲<F丙 6. 神舟十八号乘组此次任务利用生命生态实验柜开展了空间先进水生生保系统关键技术研究实验项目。如图所示是项目中的四条斑马鱼和金鱼藻的实验组件。当水和鱼静止不动时，下列描述不正确的是（　　） A. 斑马鱼在水中不受浮力 B. 水中气泡不受水产生的压强 C. 容器内壁不受水产生的压力 D. 当斑马鱼游动时也不受水的反作用力 7. 如图所示，一薄壁容器放置于水平桌面上，容器重为5N，底面积为，内盛有6L水；现将底面积为的柱形物块竖直放入容器中，并用竖直向下大小为5N的力作用在物块上，物块浸没于水中静止，此时物块上表面离水面2cm，下表面受到水的压力为12N，下列说法正确的是（　　） A. 物块上表面所受水的压强为1200Pa B. 物块所受重力为7N C. 容器底部对水平地面的压强是1400Pa D. 物块的密度是 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 在学校科技节期间，同学们制作出了精美的水火箭，将水火箭装入部分水，利用打气筒不断向里打气，当瓶内______（选填“气压”或“水压”）足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向后喷出，水火箭迅速飞起，这说明力的作用是______，力可以改变物体的______。 9. 氢气球下吊一小重物重10N，若不计空气阻力的影响，小重物恰沿MN方向做匀速直线运动时，正确的图是______（填“甲”或“乙”），小重物受到氢气球的拉力与小重物的重力是一对______（填“平衡力”或“非平衡力”），其大小为______ N。 10. 细心的小明同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种：当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时______（选填“受”或“不受”）摩擦力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上随电梯匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯斜坡______（选填“向上”或“向下”）。在超市购物时，小明先用10N的水平力F推着空车沿水平方向匀速前进，当听到妈妈在前面喊他时，他推着空车快速跑过去，这时车受到地面的摩擦力______（大于/小于/等于）10N。 11. 小华的质量为50kg，单只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为___________Pa，其中一只脚对水平地面的压强为___________Pa。他走路时对水平地面的压强将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 12. 在南京航空航天大学内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计的示数为15N，当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为9N，由此判定飞机受到一个新的力。根据分析，飞机受到的该力大小为___________N。根据所学知识，我们可以推断飞机机翼形状应该是___________（选填“上凸下平”或“上平下凸”）的。当迎面吹着飞机的风速达到30m/s时，托盘测力计的示数___________（选填“大于” “小于”或“等于”）9N。 13. 如图所示，完全相同的a、b两个长方体，长度为h，悬浮在密度为ρ的液体中，长方体b上下表面的液体压强差为_________，若两长方体a、b下表面所受液体压强分别为pa、pb，则pa_________pb，下表面所受液体的压力分别为Fa、Fb，则Fa_________Fb（后两空选填“大于”、“等于”、或“小于”）。 14. 如图甲所示，利用缆绳把水下一个圆柱形的物体，以较小的速度匀速打捞出水面。图乙是此过程中拉力F随时间t的变化关系，设时开始拉物体（不计绳重和水的阻力）（g取10N/kg，），乙图中______（选填“AB”、“BC”或“CD”）段表示物体被打捞完全离开了水面；圆柱形物体完全浸没在水中受到的浮力为______N；圆柱体的密度是______。 三、作图题（本大题3小题，15题、16题2分，17题3分，共7分） 15. 如图所示，画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹簧弹力和摩擦力的示意图。 16. 如图所示，物体A叠放在B上面，B放在C上面，三个物体保持静止，请画出A对的B的压力F1、B对C的压力F2的示意图。 17. 如图甲所示，绳子拉着乒乓球在水中处于静止状态。现在用剪刀将绳子剪断，如图乙所示。请在图乙中作出乒乓球的受力示意图。 四、实验题（本大题3题，每空1分，共19分） 18. 图甲为小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪垫从高处滑下时的情景，滑雪者能滑出很长一段距离，于是小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图乙所示装置探究他的猜想： （1）在调试实验装置时，小车在如图所示位置由静止滑下，结果小车在木板表面冲出了水平表面，下面是在原装置不变的情况下提出改进建议，其中可行的是__________。 A．只改变小车下滑位置，让小车从斜面更高的位置由静止下滑 B．只改变小车下滑位置，让小车从斜面更低的位置由静止下滑 C．只改变斜面角度，使其与水平面的夹角更大 D．只改变斜面角度，使其与水平面的夹角更小 （2）调试成功后，小明在实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（填“快”或“慢”），运动状态越__________（填“容易”或“不容易”）改变，从而验证了自己的猜想。 （3）实验后小明评估实验过程；小车到达水平面后，在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，它们__________（填“能”或“不能”）改变小车的运动状态，而小车运动状态的改变只与水平方向上受到的__________有关； （4）图丙为王亚平老师在天宫课堂中，在失重的环境下的“太空抛物实验”。她将冰墩墩抛出后，有OA、OB、OC三条运动轨迹，其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是__________（填“OA”、“OB”或“OC”）。 19. 小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降，稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。 （1）可得当地的大气压强值为_______Pa；（g取10N/kg，） （2）再打开K1，管内水面将_______（选填“上升”、“不变”或“下降”）； （3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强_______（选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明______； （4）老师在给同学们演示大气压强实验时候，如图丁所示，可知当时的大气压强相当于_______mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点_______100℃，（选填“大于”“等于”或“小于”），小华同学换了一根更粗的玻璃管进行实验，操作正确，那么玻璃管中的水银柱内外高度差将_______（选填“变大”“不变”“变小”）。 20. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）如图甲，小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想；浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计了如图乙所示的实验步骤。图乙B中物体所受浮力F浮=___________N，分析图A、B、C，说明浮力的大小与___________有关； （2）探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用___________两图的装置来探究； （3）比较D、E两图可以得到排开液体的体积相同时，___________越大，物体所受浮力越大； （4）用图示实验数据可测出盐水的密度是 ___________kg/m3。 （5）小明又找来溢水杯和电子秤，他将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块， 将其缓慢浸入溢水杯中，如图丙所示，从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将___________ 。 五、计算题（本大题2小题，每题7分，共14分） 21. 一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在面积为的水平桌面上。已知杯子内部底面积为，外部底面积为；杯子装上水后的总质量为0.6kg（g取），求： （1）水对杯底的压力； （2）杯子对桌面的压力； （3）杯子对桌面的压强。 22. 如图所示，将一个体积为1000cm3，重6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的液体使木球被浸没时，木球受到的浮力为8N，（g=10N/kg）求： （1）该液体的密度； （2）细线对木球的拉力； （3）若该木球浸没在水中，受到的浮力又是多大？ 六、综合能力题（本大题3小题，每空1分，共18分） 23. 阅读材料，回答问题： 北京时间2022年6月5日10时44分07秒，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，由航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲组成的飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。长二F火箭主要由火箭主体和四个助推器组成，利用燃料燃烧产生高温高压的燃气向下喷出，获得起飞推力超过6×106N，力大无穷却又身轻如燕。 神舟十四号载人飞船与核心舱在与径向接口对接前，必须在19米停泊点自动对焦，使神舟十四号的瞄准靶心与天和核心舱十字靶心完全重合，然后平移靠拢，19米、15米、10米……对接环接触，飞船与空间站组合体合二为一、在神舟十四号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，航天员陈冬成功开启天和核心舱舱门，北京时间2022年6月5日20时50分，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲依次全部进入天和核心舱。 （1）火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是___________；假设此时火箭连同载人飞船的重力大小是G，则G___________6×106N（选填 “>””=””<”）。 （2）神舟十四号载人飞船飞近且在与核心舱径向接口对接过程中，相对于核心舱，它是 ___________的。 （3）核心舱在轨道上绕地球正常运行时，处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。在这种状态下，___________（选填“能”或“不能”）用天平测出某物体的质量；若将核心舱内一质量为0.5kg的物体挂在弹簧 测力计下面并静止，测力计的读数是___________N。 24. 黄旭华是中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。图甲是核潜艇的外观。 （1）核潜艇在海面下的100m的深处悬停时遇到紧急情况迅速上浮，在这过程中潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图乙，则潜艇在第80s时受到海水压强为______Pa（潜艇高度不计，海水密度取，g取10N/kg）；上浮过程中，潜艇的速度为______m/s，潜艇受到水的压强______（填“变大”、“保持不变”或者“变小”）； （2）流动的海水属于流体，核潜艇在海里行驶要考虑流体压强和流速的关系。如图丙所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中______（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了5cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为______Pa。（g取10N/kg） 25. 如图是小明家里新买的神奇的鱼缸，查看说明书后，他知道这种鱼缸叫做负压鱼缸，它是由一个主缸和一个负压缸组成，其中主缸就是一个普通的敞口的玻璃缸，而负压缸是一个小型的鱼缸倒扣在主缸的水面下，其结构图如图所示，当负压缸内有水时，小鱼会游入其中，远远看上去就像小鱼在空中游动，大大增加了小鱼的观赏性。爱思考的小明对负压鱼缸开展了研究。 【项目名称】“空中”游动的小鱼 【项目内容】 （1）观察小鱼的游动 （2）鱼缸中的物理知识 【项目实施】 （1）观察小鱼的游动： ①小鱼在鱼缸中的假山中自由穿行，所受浮力的方向______（选填“随时变化”或“保持不变”）； ②鱼在水中游动时，靠尾部鱼鳍的摆动提供动力，这个力的施力物体是______，其中的力学原理为______。 （2）鱼缸中的物理知识 负压缸可以通过一个主缸旁边组件固定在主缸上，向主缸内注水时，水位不可以______（选填“高于”或“低于”）图中的水位线A 主缸内完成注水后，又如何向负压缸内注水呢？安安利用所学物理知识想到了如下两个方案： 方案一：利用长软管 将负压缸倒置于主缸上方，长软管的一端深入负压缸底部，在另一端逐渐______（选填“吹气”或“吸气”），便可以将缸内的水注满。 方案二：如果没有长软管，不借助任何器材也能够将负压缸内的水注满，即先将负压缸口朝上住入水，再用手堵住负压缸口，将其倒置在主缸中后水便不会流出，若负压缸内水未注满，则水面上方气压______外界大气压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $