第2卷 旅游的产生、定义和内容 福建省（学业水平考试）旅游基础《旅游概论 考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 福建省学业水平考试《旅游基础》《旅游概论 考点双析卷》专辑，依据《福建省中等职业学校学业水平考试《旅游基础》科目考试说明》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于福建省学业水平考试第一轮高考复习教学。 本专辑第1、2卷精准对标福建省考纲，考试内容及范围【旅游的产生、旅游的定义和内容】： （一）旅游的产生 理解旅游产生的历程。 （二）旅游的定义和内容 理解游览、旅行、旅游之间的联系和区别；掌握旅游的定义及旅游的内容。 福建省（学业水平考试） 旅游基础 《旅游概论 考点双析卷》 第2卷 旅游的产生、旅游的定义和内容 学生练习卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1．中国古代“丝绸之路”的商旅活动主要体现旅游产生的 基础。（   ） A．政治交往 B．宗教传播 C．经济贸易 D．文化交流 2．下列属于旅游“新六要素”的是（   ） A．商、养、学、闲、情、奇 B．食、住、行、游、购、娱 C．游、购、娱、健、教、疗 D．文、商、养、学、闲、情 3．开创了旅行先河的是（   ） A．军人 B．商人 C．官吏 D．僧人 4．旅游诞生的标志是（   ） A．宗教旅行 B．探险旅行 C．享乐旅行 D．经商旅行 5．人类具有自觉目的意识的旅行萌芽于（   ） A．原始社会的早期 B．原始社会的中期 C．奴隶社会的末期 D．原始社会的末期 6．现代旅游与古代旅行的本质区别是（   ） A．出行距离 B．是否具有消遣性 C．交通方式 D．花费高低 7．下列关于“游览”“旅行”“旅游”的关系，表述正确的是（   ） A．旅行是旅游的前提，游览是旅游的核心 B．游览是旅行的前提，旅游是游览的核心 C．旅游是旅行的前提，游览是旅行的核心 D．旅行是游览的前提，旅游是旅行的核心 8．旅游活动的“六要素”中，处于核心地位的是（   ） A．食 B．游 C．购 D．娱 9．西方语言中就普遍使用英文“Tourism”（旅游）一词，最早见于 英国出版的《牛津词典》。（   ） A．1811年 B．1825年 C．1911年 D．1926年 10．根据“艾斯特”定义，旅游的本质特征是（   ） A．从事赚钱活动 B．非定居性且不从事赚钱活动 C．导致永久居留 D．公务旅行为主 二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 11．旅游产生的条件包括（   ） A．经济条件成熟 B．社会分工细化 C．交通技术进步 D．宗教传播需求 12．现代旅游产生的社会条件包括（   ） A．工业革命后生产力提升 B．带薪休假制度的普及 C．交通技术的革命性进步 D．人们对精神生活的追求 13．关于旅游的叙述，正确的有（   ） A．旅游是超出生存需要而具有享受性的一种社会生活方式 B．旅行是旅游的主要目的和内容 C．从旅游历史发展的角度来考察，文化因素对旅游者的产生和各国旅游活动的发展一直起着决定性的作用 D．旅游既然是人类社会发展的产物，那么旅游的社会属性也是显而易见的 14．下列关于 “享乐旅行” 的说法正确的有（   ） A．标志着旅游的诞生 B．意味着旅游与旅行的分离 C．具有现代旅游的本质特征 D．以功利性经商为主要目的 15．下列表述中，正确的有（   ） A．旅行是旅游的一部分 B．旅游是旅行的一部分 C．游览是旅游的目的之一 D．旅游必须包含游览活动 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 16．旅游的内容包括食、住、行、游、购、娱六大要素。( ) 17．旅游必须包含过夜停留。( ) 18．旅游是人类社会发展到一定阶段的产物，原始社会就已出现现代意义的旅游。( ) 19．旅游的“异地性”指离开惯常居住地100公里以上。( ) 20．旅游学中的“多学科，跨学科和多维”分析方法，就是开放性的表现。( ) 21．旅游一经产生，便有了固定统一的定义。( ) 22．会议旅游不属于旅游。( ) 23．古代旅行的主要目的是休闲娱乐。( ) 24．经商旅行，其目的在于获得商业利润，是一种非功利性的经济活动，并非为了消遣娱乐、游览观光。( ) 25．旅游产生时间早，但人类和旅游并非同一时间产生。( ) 四、简答题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 26．简述迁徙与旅行的联系与区别。 27．简述旅游产生的过程、社会基础和条件。 28．封建社会的旅行发展有哪些特点？ 29．简述旅游的定义及其核心要素。 30．简述“艾斯特”定义的内容，以及该定义在20世纪70年代被推崇而现在 弃之不用的原因。 五、综合题（本大题共2小题，每题15分，共30分） 31．阅读材料，回答问题： 旅游者在具有异乡情调的宾馆用餐，更重视服务过程中的感受，使物质需求升华为精神活动。 请结合所学知识和材料，说明旅游中“食”的特殊性以及分析旅游如何通过“综合性活动”满足多元需求。 32．你认为现代旅游的性质是什么? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 福建省学业水平考试《旅游基础》《旅游概论 考点双析卷》专辑，依据《福建省中等职业学校学业水平考试《旅游基础》科目考试说明》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于福建省学业水平考试第一轮高考复习教学。 本专辑第1、2卷精准对标福建省考纲，考试内容及范围【旅游的产生、旅游的定义和内容】： （一）旅游的产生 理解旅游产生的历程。 （二）旅游的定义和内容 理解游览、旅行、旅游之间的联系和区别；掌握旅游的定义及旅游的内容。 福建省（学业水平考试） 旅游基础 《旅游概论 考点双析卷》 第2卷 旅游的产生、旅游的定义和内容 学生练习卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1．中国古代“丝绸之路”的商旅活动主要体现旅游产生的 基础。（   ） A．政治交往 B．宗教传播 C．经济贸易 D．文化交流 【答案】C 【详解】丝绸之路以货物贸易为核心，是古代商贸旅行的典型代表，体现旅游产生的经济基础，属于“旅游的产生”理解内容。 2．下列属于旅游“新六要素”的是（   ） A．商、养、学、闲、情、奇 B．食、住、行、游、购、娱 C．游、购、娱、健、教、疗 D．文、商、养、学、闲、情 【答案】A 【详解】现代旅游新六要素为商（商务）、养（养生）、学（研学）、闲（休闲）、情（情感）、奇（探奇）。 3．开创了旅行先河的是（   ） A．军人 B．商人 C．官吏 D．僧人 【答案】B 【详解】商人开创了旅行的先河。 4．旅游诞生的标志是（   ） A．宗教旅行 B．探险旅行 C．享乐旅行 D．经商旅行 【答案】C 【详解】享乐旅行的出现标志着旅游的诞生。 5．人类具有自觉目的意识的旅行萌芽于（   ） A．原始社会的早期 B．原始社会的中期 C．奴隶社会的末期 D．原始社会的末期 【答案】D 【详解】人类具有自觉目的意识的旅行萌芽于原始社会的末期。 6．现代旅游与古代旅行的本质区别是（   ） A．出行距离 B．是否具有消遣性 C．交通方式 D．花费高低 【答案】B 【详解】古代旅行多为公务、商贸、宗教等目的，现代旅游以消遣性、精神愉悦为核心，这是本质区别。 7．下列关于“游览”“旅行”“旅游”的关系，表述正确的是（   ） A．旅行是旅游的前提，游览是旅游的核心 B．游览是旅行的前提，旅游是游览的核心 C．旅游是旅行的前提，游览是旅行的核心 D．旅行是游览的前提，旅游是旅行的核心 【答案】A 【详解】考试说明要求掌握三者区别：旅行是空间移动，是旅游的前提；游览是旅游的核心活动，二者结合构成旅游。 8．旅游活动的“六要素”中，处于核心地位的是（   ） A．食 B．游 C．购 D．娱 【答案】B 【详解】“游”即游览观光，是旅游的核心环节，其他要素食、住、行保障旅游实施，购、娱丰富体验，围绕“游”展开，服务于游客游览需求。 9．西方语言中就普遍使用英文“Tourism”（旅游）一词，最早见于 英国出版的《牛津词典》。（   ） A．1811年 B．1825年 C．1911年 D．1926年 【答案】A 【详解】西方语言中就普遍使用英文“Tourism”（旅游）一词，最早见于 英国出版的《牛津词典》。 10．根据“艾斯特”定义，旅游的本质特征是（   ） A．从事赚钱活动 B．非定居性且不从事赚钱活动 C．导致永久居留 D．公务旅行为主 【答案】B 【详解】“艾斯特”定义强调非定居且不从事赚钱活动。答案是B。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 11．旅游产生的条件包括（   ） A．经济条件成熟 B．社会分工细化 C．交通技术进步 D．宗教传播需求 【答案】ABC 【详解】经济、社会、技术是旅游产生的基础条件，宗教需求属于具体动机。 12．现代旅游产生的社会条件包括（   ） A．工业革命后生产力提升 B．带薪休假制度的普及 C．交通技术的革命性进步 D．人们对精神生活的追求 【答案】ABCD 【详解】现代旅游产生需经济（生产力）、制度（带薪休假）、技术（交通）、心理（精神需求）多维度条件，属于“旅游的产生”综合理解。 13．关于旅游的叙述，正确的有（   ） A．旅游是超出生存需要而具有享受性的一种社会生活方式 B．旅行是旅游的主要目的和内容 C．从旅游历史发展的角度来考察，文化因素对旅游者的产生和各国旅游活动的发展一直起着决定性的作用 D．旅游既然是人类社会发展的产物，那么旅游的社会属性也是显而易见的 【答案】AD 【详解】旅游是超越基本生存需要、追求享受的生活方式；其产生与发展受社会条件制约，具有明显的社会属性。B项旅行是手段而非目的，C项决定作用并非始终为文化因素，因此AD正确。 14．下列关于 “享乐旅行” 的说法正确的有（   ） A．标志着旅游的诞生 B．意味着旅游与旅行的分离 C．具有现代旅游的本质特征 D．以功利性经商为主要目的 【答案】ABC 【详解】享乐旅行的出现标志着旅游的诞生，意味着旅游与旅行的分离，实质上就是具有现代旅游意义和本质特征的古代旅游活动；“以功利性经商为目的” 是经商旅行的特征，而非享乐旅行，故答案为 ABC。 15．下列表述中，正确的有（   ） A．旅行是旅游的一部分 B．旅游是旅行的一部分 C．游览是旅游的目的之一 D．旅游必须包含游览活动 【答案】BCD 【详解】旅行是包含旅游在内的更广泛概念，旅游是以游览、消遣为目的的旅行，是旅行的一部分（B对）。旅游的核心目的是游览、消遣（C对），因此旅游必须包含游览活动（D对）。A项将关系说反了。 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 16．旅游的内容包括食、住、行、游、购、娱六大要素。( ) 【答案】正确 【详解】考试说明明确旅游内容包括六大要素，属于“旅游的定义及内容”掌握内容。 17．旅游必须包含过夜停留。( ) 【答案】错误 【详解】旅游包括一日游（不过夜）和过夜旅游，两者均属于旅游活动。 18．旅游是人类社会发展到一定阶段的产物，原始社会就已出现现代意义的旅游。( ) 【答案】错误 【详解】旅游是人类社会发展到一定阶段产物，但原始社会生产力低下，人们为生存奔波，无闲暇、经济能力开展现代意义旅游，多是出于生存、迁徙需求，并非以休闲娱乐等为目的的旅游。 19．旅游的“异地性”指离开惯常居住地100公里以上。( ) 【答案】错误 【详解】“异地性”是指离开惯常环境，但具体距离无统一标准（通常以超过居住地一定范围为判断依据），100公里是参考值而非绝对定义。 20．旅游学中的“多学科，跨学科和多维”分析方法，就是开放性的表现。( ) 【答案】正确 【解析】略 21．旅游一经产生，便有了固定统一的定义。( ) 【答案】错误 【解析】略 22．会议旅游不属于旅游。( ) 【答案】错误 【详解】只要在整个外出计划内或者说在某一段完整的旅行时间内，存在着或发生着非功利性的游览观赏活动，同样可称为旅游。 23．古代旅行的主要目的是休闲娱乐。( ) 【答案】错误 【详解】古代旅行多以商贸、宗教、政治为目的，休闲娱乐是现代旅游的主要目的。 24．经商旅行，其目的在于获得商业利润，是一种非功利性的经济活动，并非为了消遣娱乐、游览观光。( ) 【答案】正确 【详解】经商旅行，其目的在于获得商业利润，是一种非功利性的经济活动，并非为了消遣娱乐、游览观光。 25．旅游产生时间早，但人类和旅游并非同一时间产生。( ) 【答案】正确 【解析】略 四、简答题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 26．简述迁徙与旅行的联系与区别。 【答案】联系：二者均有空间移动特征。 区别：迁徙是生存驱动的被动行为，旅行是目的明确的自由行为。 意义：迁徙为旅行的产生奠定了实践基础。 【解析】略 27．简述旅游产生的过程、社会基础和条件。 【答案】（1）旅游产生的过程： ①旅行源于迁徙活动。 ②经商旅行中孕育着旅游的种子。 ③旅游在旅行的发展中孕育和分离。 （2）旅游产生的社会基础和条件： ①人类意识的发展、精神需求的提高。 ②经济条件的成熟。 【解析】略 28．封建社会的旅行发展有哪些特点？ 【答案】（1）旅行活动的发展同国家的政治经济状况有着直接的关系。 （2）在封建社会时期， 各种非经济目的的旅行活动虽然有新的发展和扩大，但贸易经商旅行仍然始终占居主导地位。 （3）封建社会以农业经济为主，农村人 口占统治地位。 （4）就非经济目的的旅行活动，特别是就消遣性质的旅行活动而言，其参加者多为帝王、官僚、封建贵族、地主等统 治阶级及其附庸阶层。他们人数不多，在人口中所占比重很小，因此其消遣旅行活动不具有普遍的社会意义。 【解析】略 29．简述旅游的定义及其核心要素。 【答案】旅游是人们为休闲、商务或其他目的离开惯常环境，到其他地方访问并停留不超过一年的活动。核心要素包括：   主体：旅游者   客体：旅游资源   媒介：旅游业 【解析】略 30．简述“艾斯特”定义的内容，以及该定义在20世纪70年代被推崇而现在 弃之不用的原因。 【答案】（1）“艾斯特”定义： 旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起 的一切现象和关系的总和。这些人不会导 致永久居留，并且不从事赚钱活动。 （2）该定义在20世纪70年代被推崇而现 在弃之不用的原因： ①20世纪70年代被旅游科学专家国际联 合推崇，因为这个定义具备了几个优点： 综合性、异地性、业余性和暂时性。 ②现在弃之不用，因为其缺点：把“昼游 夜归”和公务旅游排除在外，而且难于把 一般的出差旅行和具有消遣性的游览观光 加以区别。 【解析】略 五、综合题（本大题共2小题，每题15分，共30分） 31．阅读材料，回答问题： 旅游者在具有异乡情调的宾馆用餐，更重视服务过程中的感受，使物质需求升华为精神活动。 请结合所学知识和材料，说明旅游中“食”的特殊性以及分析旅游如何通过“综合性活动”满足多元需求。 【答案】（1）特殊性： 异地用餐通过环境、服务和文化氛围，将饮食从生存需求转变为审美体验，强调精神享受。 （2）满足多元需求的方式： 行：乘坐特色交通工具（如高铁）成为部分游客的主要目的； 娱：参与当地节庆活动，感受文化差异； 购：购买手工艺品，留存旅行记忆。 【解析】略 32．你认为现代旅游的性质是什么? 【答案】现代旅游是以文化为主的综合性社会活动现代旅游的根本属性是它的文化性 现代旅游综合性的表现 正确认识现代旅游性质的实际意义 【解析】略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $