2026年广东深圳市龙华区中考考前预测物理试题

2025-2026学年第二学期九年级第三次学情调研 物理答案 1、 选择题（每题2分，共14分） 1-5 ABCBA 6-7CD 二、作图题（每题2分，共4分） 8. 9.G F压 三、填空题（每空1分，共9分） 10.核外电子 聚变 可再生 11.内 丙 1.38×108 12.丙 左 向左偏转 四、实验题（每空1分，共17分） 13.（1）10.0 （2）使像成在光屏中央 放大 （3）液体透镜的焦距与透镜内液体的种类是否有关 14.（1）不是 （2）增加 （3）未控制深度相同 （4）0.8 小 Δh不变时压强p不变，由ρ=如可知，液体密度ρ和深度h成反比;刻度以橡皮膜平面所在位置为起点向上标注，越往上深度,越对应密度越小，因此刻度标的密度值自下而上逐渐变小。 15.（1）断路 （2）2.4 8 （3）S1 小灯泡电阻随温度的升高而增大 五、计算题（共） 16. (1)t=1min=60s …………………………………… 2分 (2) ………………… 1分 …………………………… 1分 (3) ……………1分 ………………2分 17.(1) S、S1闭合时，R1单独工作，为加热模式 …………1分 由 …………………… 1分 …………………… 1分 (2)50min=3000s ………… 2分 (3)消耗电能 ……………1分 ………… 2分 六、综合题（每空1分，共12分） 18.（1）杠杆平衡条件//动力×动力臂=阻力×阻力臂 2 (2)水平方向 0 2 （3）偏大 A 19.（1）导电性； （2）3.2； （3）76.8%； （4）2.6×103； ④ ； （5）12。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期九年级第三次学情调研 物理 2026.6 试卷共8页，满分70分 注意事项： 1答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班 级、姓名和考生号；用2B铅笔将对应的考生号码涂黑。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂，黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案： 不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、单选题（每题2分，共14分) 1.洒水车行驶时，判断其司机静止所选的参照物是() A.洒水车B.地面C.路旁树木D.附近高楼 2.如图是湖南传统拉弦乐器“大筒”，其有两根弦，用竹弓拉奏。演奏时，若保持拉 弦力度不变，手指在琴弦上移动，主要是为了改变声音的() A.音色 B.音调 C.响度 D.传播速度 3.冬季在温泉上方冒出大量的“白气”。“白气”的形成属于下列哪种物态变化() A.熔化 B.升华 C.液化 D.汽化 4.如图所示，甘肃敦煌熔盐塔式光热电站装配数万面可调方向的定日镜，可随时将射向镜面 的太阳光聚集到吸热塔顶进行发电。下列光现象中与定日镜工作原理相同的是() A.日晷计时B.水中倒影C.海市蜃楼D.雨后彩虹 吸热塔 5.将一个大铁球和一个小塑料球放入水中，结果如图所示，则()定日镜 A.大铁球受到的浮力大 B.小塑料球受到的浮力大 C.它们所受浮力一样大 D.条件不足，不能确定 塑料球 超铁球 6.自行车以下设计和操作中，说法错误的是（) A.轮胎表面有凹凸不平的花纹，可以增大摩擦力 B.用力捏刹车闸，可以通过增大压力来增大摩擦力 C.座椅曲线贴合身体，可以增大压强 D.车身用更轻质的材料，可以减小惯性更灵活 九年级物理第1页共8页 7.如图所示是部分家庭电路简化图，下列说法正确的是() 相线 中性线 保护线 A.开关与灯泡是并联连接的 B.用测电笔检测插座时，使测电笔发光的是中性线 C.若某支路接入大功率用电器，则该支路应选用更细一些的导线 D.图中三孔插座的连接正确 二、作图题（每题2分，共4分） 8.请画出下图中小球所受重力和对受力面压力的示意图。 9.如图所示，一束光从空气斜射入水中，图中给出了反射光线，请在图中画出入射光线和大 致的折射光线，并标出入射角及度数。 空气 459 水 三、填空题（每空1分，共9分） 10.原子由原子核和 构成的，太阳利用氢原子核在超高温下发生 （选填“裂 变”或“聚变”)，来源源不断地释放能量。太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能 源。 11.如图甲所示，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，酒精 燃烧产生的高温燃气的 能转化为盒盖的机 械能，盒盖被顶飞。图中 (选填“乙”或“丙”) 的工作过程与上述过程的能量转化一致：若某汽油机的 效率为30%，完全燃烧10g的汽油放出的热量可以对外 盒盖 做功 J(汽油的热值为4.6×10Jkg)。 九年级物理第2页共8页 12.如图甲为某款运动手环，其核心元件为缠绕线圈的空心塑料管，在管内放置一块小磁铁。 人佩戴手环走路、运动时，管内小磁体会随之反复运动，线圈中就会产生电流，借助传感器便 可实现步数统计与运动追踪。该手环与如图（选填“乙”或丙）工作原理相同。关于电 磁问题，通电螺线管的绕线情况如图丁所示，则通电螺线管的 (选填“左”或“右”) 端为N极：小磁针的N极将 (选填“向左偏转”或“向右偏转”)；。 四、实验题（每空1分，共17分） 13.(4分)科技小组在做“探究凸透镜成像规律"的实验。 nnnnnn 50 60cm 甲 丙 (1)小亮让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上出现一个最小最亮 的光斑如图甲，则该凸透镜的焦距为 cm。 (2)实验时，小亮让发光二极管、凸透镜、光屏三者中心在同一高度的目的是 当发光二极管、凸透镜、光屏的位置如图乙时，光屏上正好呈现一个清晰的像（未画出），此 时的像是倒立 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。 (3)同学小科制作了一种如图丙所示的液体透镜并用来探究凸透镜的成像规律，在实验中固 定发光二极管和光屏的位置，利用注射器向透明胶膜内抽注液体来改变液体透镜的焦距，从而 在光屏上呈现清晰的像，当小科将透镜中的水换成酒精后（保持凸度不变），观察到光屏上的 像不清晰，请你据此提出一个可探究问题： 九年级物理第3页共8页 14. (6分)小川用图甲所示的仪器探究液体压强与哪些因素有关。 橡胶管 支架 水 某液体 夹子F Ah 探头 ■■■ 甲 丙 (1)如图甲所示，组装好的仪器 (选填“是”或“不是”)连通器： (2)调试好仪器后，小川将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察 到U形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而 (3)小川继续向图乙的桶中加入浓盐水，搅拌均匀后，观察到U形管左右液面高度差变大， 得出液体内部压强与液体密度有关的结论，同组的同学认为此结论不可靠，原因 是 (4)小川发现该仪器可测量液体密度，为了便于测量探头所处的深度，他在探头支架上以橡 皮膜平面所在位置作为起点标刻度：如图丙将探头固定在水下深度h1=8cm处，记录U形管左 右液面高度差为△h;如图丁改变探头在某液体中的位置，保持Ah不变，读出h2=I0cm,则该 液体密度为 g/cm3(忽略橡皮膜的分压)，于是小川在刻度线10cm处标上对应的 液体密度值，在保证每次△相同的情况下，刻度线上所标的密度值自下而上逐渐变 请分析原因 15.(6分)在测量未知电阻Rx阻值的实验中，小明设计并连接了如图甲所示的实验电路。 15 15 甲 乙 丙 (1)小明按如图甲所示的电路连接完整。闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近 电源电压，则电路故障可能是R (选填“断路”或“短路”)。 九年级物理第4页共8页 (2)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,当电流表示数为0.3A时，电压表示 数如图乙所示，则其示数为V,未知电阻R=。 (3)若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电 路，同样可以测量未知电阻Rx的阻值，请将实验步骤补充完整： ①闭合开关S,断开开关S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1: ②闭合开关一，记下此时电压表读数为U: ③请写出未知电阻R阻值的表达式：Rx= (用U、U1和R表示)。 (4)若将定值电阻换成小灯泡，小明将实验中获得的数据记录在下表中，根据表中的数据计 算灯泡的电阻，发现每组数据计算出的灯泡的电阻相差很大，原因是 实验序号 1 2 4 电压/V 0.5 1 2 2.5 3 电流/A 0.1 0.18 0.26 0.3 0.32 五、计算题（共15分) 16.(7分)如图所示，工人为了将货物推上车，用木板搭建了一个斜面，已知卡车车厢底部 离地面的高度为1.2m,所用木板长6m。若工人沿着斜面匀速将重为1000N的货物推上车，用 时1min,该斜面的机械效率为40%。求： (1)货物在斜面上运动的平均速度？ (2)工人沿斜面的推力做的功是多少？ (3)货物受到斜面的摩擦力是多少？ 九年级物理第5页共8页 17.(8分)如图甲是一款智能养生壶，它有烧水、煮茶、炖汤等多种功能，其简化电路如图 乙所示，R1和R2为加热电阻（阻值不变）。煮茶时，养生壶有加热和保温两个模式，加热模 式的额定功率为1000W,保温模式的额定电流为1A,求： (1)R1的阻值； (2)养生壶在保温模式下正常工作50min消耗的电能： (3)某天用养生壶在加热模式下煮茶，并通过手机app实时监测了耗电情况，生成了本次煮 茶的电费账单，如图丙所示。求这次煮茶时养生壶的实际功率。 社区名称 XXX小区 结算方式 电价分离计费 电费单价 0.5元/度 时间 12min S 0220Vo 费用 0.08元 甲 乙 丙 六、综合题（共12分） 提纽 秤杆 18.(6分)【项目名称】跨学科实践活动中，同学们制作了简易杆秤。 (1)【项目原理】杆秤测量物体质量利用的原理是 秤砣 (2)【杆秤制作】 制作刻线： 秤盘 ①如图所示，用长度约为40c的木筷作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空秤 盘挂在A点作为秤盘，在B点系一根绳作为提纽，调节秤砣位置使秤杆在 (选填“水 平方向”或“任意方向”)平衡，标记细线在秤杆上的位置，该位置对应的刻度值为 g。 ②在秤盘中放入100g砝码，手提旋钮，并调节秤砣使秤杆平衡。此时标记细线在秤杆上的位 置C,并记为100g。在BC之间均匀画上49条刻度线，每一格就表示 九年级物理第6页共8页 (3)【杆秤优化】 ①若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则用该杆秤测量的待测物体质量与真实值相比将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”) ②为提高图乙中自制杆秤精度，经小组同学讨论后，提出了以下方法，你认为可行的一项 是 A.减小秤砣的质量 B.减小提纽到秤盘的距离 19.(6分) 刀片式磷酸铁锂电池 我国新能源汽车电池技术全球领先，目前我国新能源汽车所用电池主要有磷酸铁锂电池和 三元锂电池。“刀片电池”是我国新一代磷酸铁锂电池的一个名称，如图甲所示，刀片电 池延续了磷酸铁锂的技术路线，通过改变电芯的形状优化了磷酸铁锂电池的性能。测试结 果发现，这款电池在电池的空间利用率、能量密度、电池结构强度、电池轻量化、电池安 全性等方面具有更优化的设计。其中电池的能量密度即电池平均单位体积或质量所能储存 的电能。电池的能量密度一般分质量能量密度和体积能量密度两个维度。 电池质量能量密度=储存的电能 质量 电池体积能量密度= 储存的电能 体积 多片“刀片电池”串联起来就组装成电池组，国内某车型所安装的电池组的相关数据见图 表： 个f/N 1920 1600 1280 960 640 320 0369121518v《ms) 甲 乙 九年级物理第7页共8页 电池组 满电时储存的电能 76.8kWh 体积能量密度 442WL 质量能量密度 170Wh/kg 稳定的放电电压 384V 包含“刀片电池”数量 120片 (1)磷酸铁锂刀片电池内部的电极材料需要具有良好的 (选填“导电性”或“绝缘性”) (2)从表中数据可知，单片“刀片电池”稳定的放电电压为 V。 (3)若利用充电功率恒为100kW的充电桩对该电池组进行充电，可在0.5h内将该电池组从 电量为30%充至80%，此过程中的充电效率是 (4)从表中数据可知，这个磷酸铁锂电池的平均密度为 kg/m3。通常情况下， 三元锂电池的平均密度大约是4500-5000kg3,这就体现了磷酸铁锂电池 在 （填序号)方面比三元锂电池具有更优化的设计。 ①空间利用率②能量密度 ③电池结构强度④电池轻量化⑤电池安全性 (5)测试人员对安装了上述电池组的车型进行测试，充满电后，测试人员驾驶该车在平直公 路上匀速行驶1h,电池组的电量减少了12.5%，已知测试过程中汽车的能量转化效率为80%， 该车行驶时所受阻力f和车速ⅴ的关系如图乙所示，则测试过程中汽车匀速行驶的速度为 1m/S。 同学们，回首学习物理的两年，难免受力碰壁、曲折颠簸，望同学们释然，珍藏课堂上灵光乍现 的瞬间。物理从不是枯燥的公式与计算题，是认识世界的一把钥匙。愿你们眼里有万物规律，心中有 探索热忱。 2026届初三物理组全体教师祝同学们： 愿你的努力化作动力，克服所有阻力，合力指向心仪高中，一往无前加速冲刺！ 九年级物理第8页共8页2025-2026学年第二学期九年级第三次学情调研 13.(4分)(1) 物理答题卡 (2) 学校： 班级： 姓名： 考号填涂区 (3) 14.(6分)(1) 贴条形码区 Q 0 (2) 3 注意事项： 4 (3) 1. 在每页考生信息框中填写姓名及考生号。 2. 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮 擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签字笔 6 (4) 或钢笔填写，答题不得超出答题框。 87 口 缺考标识 9 15.(6分)(1) 、 选择题（每题2分，共14分） (2) 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] (3)② 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] (4) 5.[A][B][C][D] 16.(7分) 二、非选择题（本大题共11小题，共56分） 8.(2分) 9.（2分) 空气 水 10(3分) 11.(3分) 12(3分) 九年级物理第1页共1页 17.(8分) 18.(6分)(1) (2)① ② (3)① ② 19.(6分)(1) （2) (3) (4) (5)