精品解析：湖北省武汉市江岸区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试卷

湖北省武汉市江岸区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 一、选择题 1. 习近平总书记在多个场合反复强调要心怀“国之大者”。以下是近些年新年贺词中的部分内容，道出了他心中的“国之大者”。 各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满。 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。 下列观点与新年贺词中体现的“国之大者”一致的是（ ） ①只有国家繁荣、社会安定，人民才能幸福安康 ②创造美好生活需要每个人在各自岗位上努力拼搏 ③增进民生福祉是立党为公、执政为民的本质要求 ④带领人民创造美好生活是党始终不渝的奋斗目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：观点本身正确，但题干强调的是党和政府应如何对待人民，而非国家稳定与人民幸福的关系，故①不符合题意； ②：观点本身正确，但题干未涉及个人在岗位上的拼搏，故②不符合题意； ③：题干中“造福人民为最大政绩”等体现了增进民生福祉是立党为公、执政为民的本质要求，故③符合题意； ④：题干中“目标……让老百姓过上更好的日子”体现了带领人民创造美好生活是党始终不渝的奋斗目标，故④符合题意； 2. 《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行。该法的出台是将党中央决策部署及时转化为法律法规，保障国家能源安全的必然要求。从该法起草工作启动之日起，就坚持开门立法，确保能够更好地反映民意和社会需求，提高立法的质量和可操作性。这一立法实践体现了（ ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②党的主张和人民意志在立法实践中的统一 ③人民履行维护国家能源安全义务的具体要求 ④立法过程贯彻民主原则以保障人民当家作主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，说法正确，但题干侧重立法过程体现的党群关系及民主原则，未直接体现制度本身，故①不符合题意； ②：将党中央决策部署转化为法律法规，坚持开门立法反映民意，体现了党的主张和人民意志在立法实践中的统一，故②符合题意； ③：题干强调的是立法过程和要求，而非公民履行义务的具体要求，故③不符合题意； ④：坚持开门立法，反映民意和社会需求，体现了立法过程贯彻民主原则以保障人民当家作主，故④符合题意。 3. 某班开展前置性学习时搜集到以下资料： 2014年到2024年，教育部连续十年为盲人考生提供高考盲文试卷，保障其平等考试权利。 多地人民法院为行动不便的老年人提供上门立案、巡回审判等适老型诉讼服务，保障老年人合法权益。 由此推断其学习主题最有可能的是（ ） A. 法律平等护人权，差别保障显公正 B. 教育公平助圆梦，司法为民守初心 C. 助老扶弱见行动，社会和谐共促进 D. 认真履职护权益，法治温情满人间 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中为盲人提供盲文试卷、为老年人提供适老型诉讼服务，体现了法律面前人人平等，国家通过差别化的保障措施维护特定群体的合法权益，彰显公平正义，故A符合题意； B：该选项仅分别概括了两个材料的具体领域，未上升到法律平等与人权保障的理论高度，作为学习主题不够全面深刻，故B不符合题意； C：该选项侧重道德层面的助老扶弱与社会和谐，未突出法治保障权益的核心内容，故C不符合题意； D：该选项侧重机关履职与法治温情，未体现“平等”与“差别保障”这一核心法治理念，故D不符合题意。 4. 为弘扬宪法精神，某校举办“宪法在我心中”主题作品展。下列作品能入选的是（ ） ①绘制“宪法与其他法律关系图”，配文“宪法是一切法律的总和” ②制作“增强全民宪法意识”海报，配文“监督宪法实施是行政机关的职权” ③列举《立法法》条文“行政法规不得同宪法相抵触”，配文“宪法是国家根本法” ④拍摄“法官进行宪法宣誓”视频，配文“宪法是一切组织和个人的根本活动准则” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但不是其他法律的总和，故①说法错误； ②：全国人大及其常委会监督宪法实施，行政机关是权力机关的执行机关，故②说法错误； ③：宪法具有最高的法律效力，行政法规不得同宪法相抵触，体现宪法是国家根本法，故③符合题意； ④：国家工作人员进行宪法宣誓，体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故④符合题意。 5. 八年级（3）班开展时政点评活动，下列各组对时政新闻点评正确的是（ ） 组别 时政新闻 点评 第一组 某网民因诽谤他人被法院判决赔偿损失 该网民侵犯他人的荣誉权 第二组 小明获得校友会提供的助学金 小明享有物质帮助权 第三组 小张举报某企业员工泄露国家秘密 小张履行了维护国家安全的义务 第四组 小东举报了网络上破坏民族团结的不实言论 小东履行维护民族团结的义务 A. 第一组和第二组 B. 第一组和第三组 C. 第二组和第四组 D. 第三组和第四组 【答案】D 【解析】 【详解】A：第一组中诽谤他人侵犯的是名誉权而非荣誉权，点评错误，故 A 不符合题意； B：第一组点评错误，第三组点评正确，选项组合错误，故 B 不符合题意； C：第二组中物质帮助权通常指公民在年老、疾病或丧失劳动能力时获得帮助，校友助学金不完全等同，点评不准确，故 C 不符合题意； D：第三组举报泄密履行了维护国家安全义务，第四组举报破坏民族团结言论履行了维护民族团结义务，点评均正确，故 D 符合题意； 6. 下列情景能体现依法维权的是（ ） ①李某因被公司拖欠工资，依法申请劳动仲裁 ②消费者通过市场监管局网站举报商家虚假宣传 ③某作家发现作品被盗用后，向法院提起行政诉讼 ④因房屋漏水问题未解决，王某强行切断邻居家水电 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：李某因被公司拖欠工资，依法申请劳动仲裁，是通过法律途径维护自身合法权益，故①符合题意； ②：消费者通过市场监管局网站举报商家虚假宣传，是通过行政途径依法维权，故②符合题意； ③：某作家发现作品被盗用属于民事纠纷，应向法院提起民事诉讼，而非行政诉讼，故③说法错误； ④：王某强行切断邻居家水电属于违法行为，不是依法维权，故④说法错误。 7. 小华上网时看到以下安全提示： 朋友圈分享需警惕潜在风险：包含个人隐私、证件信息的内容可能被不法分子利用，不要晒；涉及暴力、欺诈或他人隐私的信息不能晒。用户应审慎评估信息敏感性及社会影响，避免不当分享带来危害。 结合上述提示，以下哪些朋友圈分享行为应被避免（ ） ①为记录旅行经历，在朋友圈晒自己和同伴的火车票照片 ②为分享生活趣事，记录美好瞬间，在朋友圈发配图文案 ③为提高关注度，转发一则未经证实的重大社会事件消息 ④为宣传校园活动，转发学校官网发布的艺术节演出视频 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：火车票包含个人身份信息，晒票易泄露隐私，存在安全隐患，应避免，故①符合题意； ②：记录生活趣事属于正常网络分享，未涉及敏感信息，无需避免，故②不符合题意； ③：转发未经证实的消息易传播谣言，造成不良社会影响，应避免，故③符合题意； ④：转发学校官网视频属于正面宣传，来源可靠，无需避免，故④不符合题意； 十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改（中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定》（以下简称《代表法》）。据此完成下列小题。 8. 《代表法》修改的一大亮点是拓展和深化“两个联系”制度机制，即密切国家机关同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。这一修改的意义在于（ ） ①强化代表的监督权，推动国家机关改进工作 ②强化国家机关对人民负责、受人民监督原则 ③使人大代表更好地反映民意、集中民智 ④保证人大代表决定国家和地方的重大事务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 国家主席习近平签署第四十五号主席令，内容如下： 中华人民共和国主席令 第四十五号 《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法＞的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2025年3月11日 对此，认识正确的是（ ） ①国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权 ②国家主席有立法权，法律须经国家主席同意才能通过 ③全国人民代表大会是我国立法机关，行使国家立法权 ④全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 ①：修改《代表法》拓展联系机制，有利于代表更好地行使监督权，但代表的监督权由宪法和法律赋予，并非通过此次修改直接“强化”权力本身，故①不符合题意； ②：密切国家机关同人大代表的联系，有利于国家机关更好地听取代表意见，强化对人民负责、受人民监督的原则，故②符合题意； ③：密切人大代表同人民群众的联系，有利于代表更好地了解民情，反映民意，集中民智，故③符合题意； ④：决定国家和地方重大事务的是人民代表大会，而非人大代表个人，故④说法错误。 【9题详解】 ①：国家主席签署主席令公布法律，体现了国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权，故①符合题意； ②：立法权属于全国人大及其常委会，国家主席没有立法权，法律由国家主席公布而非同意才能通过，故②说法错误； ③：全国人民代表大会通过修改法律的决定，体现了全国人大是我国立法机关，行使国家立法权，故③符合题意； ④：全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位说法正确，但材料主要体现的是主席公布法律和人大的立法过程，故④不符合题意。 10. 某区政协针对土地撂荒问题，充分发挥协商议事平台作用，组建由政协委员、农业专家、职能部门、企业及农户代表构成的“振兴智囊团”，通过“田间协商会”化解土地纠纷，推动红薯基地落地，实现耕地保护与农民增收双赢。这体现了政协（ ） ①创新履职方式，提升协商民主的实效性 ②履行参政议政职能，助力解决发展难题 ③履行凝聚共识职能，促进多方协作共治 ④科学决策，发展特色产业助力乡村振兴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：某区政协组建“振兴智囊团”，通过“田间协商会”化解纠纷，体现了创新履职方式，提升了协商民主的实效性，故①符合题意； ②：政协推动红薯基地落地，实现耕地保护与农民增收双赢，是在履行参政议政职能，助力解决发展难题，故②符合题意； ③：人民政协发挥作用有利于凝聚人心，但凝聚共识不是人民政协的职能，故③说法错误； ④：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，不能进行科学决策，决策权在于国家机关，故④说法错误。 11. 近年来，江岸区充分挖掘公园景点、地铁站点、社区街区等公共场所的宣传价值，通过打造民族团结文化符号景观、举办民族文化市集、文物图片展等活动，常态化推动“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”宣传教育。这一系列举措旨在（ ） ①深化文化浸润，铸牢中华民族共同体意识 ②拓展实践载体，促进各民族交往交流交融 ③创新对口帮扶手段，缩小民族地区发展差距 ④建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中通过打造文化符号景观、举办活动等方式进行宣传教育，有利于深化文化浸润，铸牢中华民族共同体意识，故①符合题意； ②：利用公园、地铁站点等公共场所开展活动，拓展了实践载体，有利于促进各民族交往交流交融，故②符合题意； ③：题干强调的是宣传教育和文化活动，未涉及对口帮扶手段及缩小发展差距的内容，故③不符合题意； ④：我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已建立，而非通过这些举措来“建立”，故④说法错误。 12. 2025年2月，习近平总书记在京出席民营企业座谈会时强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变这表明（ ） ①多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展 ②非公有制经济已经成为我国国民经济的主导力量 ③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④国家支持民营经济发展的政策具有连续性和稳定性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：多种所有制经济共同发展促进了生产力发展，但题干强调的是国家政策方针的坚持与落实，未直接体现生产力发展的结果，故①不符合题意； ②：公有制经济是主体，国有经济是主导力量，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故②说法错误； ③：党和国家对民营经济发展的基本方针政策一以贯之坚持和落实，体现了我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故③符合题意； ④：方针政策“不能变，也不会变”，表明国家支持民营经济发展的政策具有连续性和稳定性，故④符合题意。 13. 某班准备以“我国的国家机关”为主题制作展板。下列内容可以采用的有（ ） ① ② ③ ④ 社区召开居民大会，讨论安装充电桩等事项 政府就民生十件实事公开征集意见 监察委员会对公职人员涉嫌职务违法进行调查 人民检察院公正司法，对污染环境的违法行为作出公正裁决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社区居委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，故①不符合题意； ②：人民政府是国家行政机关，公开征集意见体现其履行职责，属于国家机关的活动，故②符合题意； ③：监察委员会是国家监察机关，对公职人员进行调查是其职责，属于国家机关的活动，故③符合题意； ④：人民检察院是国家法律监督机关，行使检察权，人民法院才是国家审判机关，行使审判权作出裁决，故④说法错误； 14. 对漫画（下图）讽刺的现象，下列认识正确的是（ ） ①消费者应增强辨别能力，理性对待广告宣传 ②保健品企业应依法诚信经营，不得虚假宣传 ③行政机关必须履行法定职责，严禁推诿塞责 ④政府部门应加强协作配合，主动担当作为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：漫画讽刺的是行政监管部门推诿扯皮、不作为的问题，并未涉及消费者辨别能力的相关内容，故①不符合题意； ②：漫画核心反映的是监管部门的履职问题，并非保健品企业的经营问题，故②不符合题意； ③：药监部门和卫生部门面对监管问题相互推诿，没有做到法定职责必须为，行政机关必须履行法定职责，严禁推诿塞责，故③符合题意； ④：两个部门相互甩锅导致出现监管“盲区”，说明政府部门应加强协作配合，主动担当作为，故④符合题意； 二、主观题 15. 【法治护航，践行文明】 五一假期，在一列开往武汉的动车上，前座的王大爷在未查看后座情况、也未提前告知的情下，突然将座椅调整到最大角度后仰。这导致后座李阿姨放置在小桌板边缘的热水杯倾倒，热水出，险些烫伤李阿姨。李阿姨又惊又怒地说：“您怎么也不看看后面就放倒椅子？太危险了！”王大爷立刻反驳：“我买票坐车，想调椅子是我的权利！谁让你把热水杯放桌沿上不稳当的地方？”李阿姨情绪激动，开始用力拍打王大爷的椅背并推搡他，车厢内的冲突迅速升级…… （1）假如你是列车乘务员，正目睹这一冲突升级过程。请运用所学知识，对王大爷和李阿姨行劝阻。要求：①任选一方劝阻。②体现沟通技巧与法治观念。 近年来，高铁已成为人们出行的主要方式之一。然而，诸如霸占他人座位、故意伸腿阻挡车关闭、脱鞋搭脚影响他人、电子设备外放声音过大、大声喧哗影响他人休息等不文明行为仍时有生。这些行为不仅反映出个人文明素养的缺失，更违反了公共秩序，甚至可能构成违法。 （2）请结合上述材料和你对社会的观察，运用所学知识，为共同守护安全、舒适的“高铁文明”环境提出合理建议。 【答案】（1）示例1：劝阻王大爷大爷您好，您先别生气。您买票坐车确实享有调整座椅的权利，但我国法律规定，公民行使权利不能损害他人的合法权益啊。您没提前查看后座就突然放倒座椅，险些烫伤阿姨，已经危害到他人的人身安全了。咱们出门互相体谅，您跟阿姨道个歉，咱们平和解决问题好不好？ 示例2：劝阻李阿姨阿姨您先冷静消消气！王大爷没打招呼就调座椅确实不对，但您现在推搡拍打椅背，不仅解决不了矛盾，还扰乱了整个车厢的公共秩序，如果伤到其他人或者影响列车运行，您还要承担相应法律责任呀。我来帮您协调矛盾，千万别冲动呀。 （2）①国家：完善高铁出行相关法律法规，加大对不文明违法行为的惩处力度，发挥法律的规范作用； ②高铁运营方：加强车厢巡查管理，及时劝阻不文明行为，做好文明出行的提示宣传； ③社会：开展文明出行宣传，曝光不文明行为，营造遵守规则、尊重他人的社会氛围； ④公民个人：增强规则意识和法治观念，坚持权利义务相统一，行使自身权利时尊重他人合法权益，自觉遵守公共秩序；遇矛盾理性沟通，依法解决纠纷。 【解析】 【小问1详解】 设问要求运用所学知识，对王大爷和李阿姨行劝阻，需要提炼材料关键词分析： 王大爷称调座椅是自身权利、放倒座椅险些烫伤人：可联系公民行使权利不得损害他人合法权益，王大爷未提前告知就放倒座椅，危害他人安全，应换位思考、主动致歉，平和解决问题。 李阿姨情绪激动、拍打椅背推搡对方：可联系冲动推搡会扰乱车厢公共秩序，甚至需承担法律责任，应冷静情绪，通过合理途径解决矛盾，勿激化冲突。 【小问2详解】 设问要求为共同守护安全、舒适的“高铁文明”环境提出合理建议，需要提炼材料关键词分析： 高铁不文明行为频发、部分涉嫌违法：可知国家完善高铁出行相关法规，加大违法惩处力度，发挥法律规范作用。 车厢内不文明行为难以及时制止：可知高铁运营方加强车厢巡查，及时劝阻不文明行为，做好文明出行宣传提示。 不文明行为反映公众文明素养不足：可知社会开展文明出行宣传，曝光不文明行为，营造守规则、尊他人的社会氛围。 公民因小事激化冲突、不守公共秩序：可知公民增强规则与法治意识，坚持权利义务统一，行使权利时尊重他人权益，遇矛盾理性沟通、依法解决。 16. 【激活基层治理密码，奏响乡村振兴强音】 武汉市作为常住人口超千万的超大城市，70％的区域属于乡村。今年，武汉市持续推进党建乡村振兴“百村先行、千村提升”计划，以点带面提升全市抓党建促乡村振兴水平。该市以保障和改善农村民生为优先方向，推行“五步议事工作法”，常态化组织湾场夜话、村民说事等活动，推行“间银行”“家庭积分”等措施，着力完善村党组织领导基层治理机制和载体，构建起自治、法治、德相结合的乡村治理体系。目前，武汉立足农村资源禀赋，运用市场化手段，在全国首创“国企联村行动，引导24家国有企业、34家优质民企结对105个农村联合党委，形成一批特色种植、民宿旅旅；等产业项目，有效带动村民致富。 （1）结合材料，运用所学知识，分析武汉市推动乡村振兴的经验。 某校项目式学习小组在调研武汉乡村振兴成果后，准备拍摄“基层治理助力乡村振兴”的记录片。他们已经拍摄了以下镜头： 镜头一 村党支部书记带领党员干部，与村民一起规划村里的特色产业发展方向。 （2）请你帮助他们再补充两个镜头。 镜头二：_________________。 镜头三：_______________。 【答案】（1）①坚持党的领导，强化基层党组织政治功能和组织功能，为乡村振兴提供根本政治保证；②创新基层治理方式，通过"五步议事工作法""湾场夜话"等形式，保障村民参与民主协商、民主决策，提升治理效能；③立足资源禀赋，运用市场化手段发展特色产业，通过"国企联村"带动村民致富，夯实经济基础；④构建自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，促进多元主体协同，形成治理合力。 （2） ①. 村民代表大会上，村民投票表决村内道路改造方案，共同决定项目实施细节； ②. 村委会组织村民、企业代表、乡贤召开"乡村发展座谈会"，商讨民宿旅游项目运营管理，协调解决村民就业问题。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查基层群众自治制度的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 武汉市持续推进党建乡村振兴“百村先行、千村提升”计划，可知坚持党的领导； 该市以保障和善农村民生为优先方向，推行“五步议事工作法”，可知创新基层治理方式，保障村民参与民主协商、民主决策，提升治理效能； 武汉立足农村资源禀赋，运用市场化手段，在全国首创国企联村行动，可知立足资源禀赋，运用市场化手段发展特色产业，夯实经济基础； 综合材料，可知构建自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，促进多元主体协同，形成治理合力。 【小问2详解】 本题要求学生拍摄两个基层治理助力乡村振兴的镜头，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【弘扬宪法精神，建设法治文化】 某校为提升学生法治素养，携手区人民法院开展校园模拟法庭活动。学生通过角色扮演与庭审实操，沉浸式体验司法程序的规范性与权威性。 庭审案例（改编自真实公益诉讼）：2021年起，虞某在未获授权的情况下，使用“AI换脸”软件非法采集、合成、替换他人人脸信息，制作虚假视频／图片，并在多个2000人以上的社交群组传播。区人民检察院调查认定：该行为侵害不特定多数人的个人信息权益，破坏社会信任基础，损害社会公共利益，遂依法提起民事公益诉讼。法院经审理，依法判令虞某删除非法获取的个人信息，公开赔礼道歉、消除影响并赔偿损失6万元，赔偿款项将专门用于个人信息保护、人脸深度合成技术不当应用的治理等公益事项。 （1）请你结合材料，运用所学知识，分析同学们通过参与此次模拟法庭活动，能够获得哪些方面的收获与成长？ （2）八年级（3）班拟开展以“法治实践·青春行动”为主题的项目式学习活动。请你从以下三个任务中任选一项完成。 任务一：“典”亮生活宣传员 设计一个富有创意且适合在校园内开展的《民法典》普法宣传活动，并简要说明活动目的。 任务二：“正义微镜头”策划师 策划一个体现“身边正义行为”的具体场景（微镜头），并阐释该行为所彰显的法治精神或价值。 任务三：“未来普法者”产品经理 设计一款面向初中生的AI普法应用软件（APP或小程序），明确其核心功能及预期达到的普法效果。 【答案】（1）①切身感受司法程序的规范性与权威性，加深对依法治国、司法公正的理解；明确法律保护公民个人信息等合法权益，懂得违法必须承担法律责任，巩固了宪法与法律的相关知识。 ②提升了法治意识，树立宪法法律至上、权利义务相统一的法治观念，增强了尊法学法守法用法的自觉性。 ③锻炼了实践参与、合作分析的能力，提升了法治素养，初步学会用法律视角分析社会生活中的侵权行为，懂得依法维护自身和他人的合法权益。 （2）任务一：“典”亮生活宣传员 活动设计：开展《民法典》情景校园闯关活动，把和初中生相关的肖像权保护、个人信息保护、高空抛物责任等知识点，设计成情景问题关卡，学生分组闯关答题，闯关成功可获得普法主题小礼品，现场设置民法典知识宣传展板。  活动目的：让同学们直观感受到民法典与日常生活息息相关，掌握和青少年自身相关的法律知识，增强法治意识，营造校园法治文化，提升学生法治素养。 任务二：“正义微镜头”策划师 微镜头场景：初中生小李发现学校门口小卖部售卖盗版中考复习资料，他整理好线索后拨打12315热线举报，最终市场监管部门查处了该小卖部，收缴了所有盗版资料。  法治价值：该行为彰显了维护社会公平正义、保护公共利益的法治价值；体现了公民依法行使监督权，敢于同违法犯罪行为作斗争，说明只有人人尊法护法，才能共建法治社会，法律会依法保护消费者与知识产权权利人的合法权益。 任务三：“未来普法者”产品经理产品名称：青春普法AI小助手小程序  核心功能：① 烦恼咨询功能：初中生输入遇到的法律问题（如校园欺凌、个人信息泄露等），AI用通俗语言解答法律规定，指明合法维权途径；② 热点短视频功能：根据青少年关注的热点话题，自动生成1-2分钟动画普法短视频，方便分享；③ 课本闯关功能：结合初中道法课本知识点设计答题闯关游戏，巩固课堂知识。  预期效果：贴合初中生认知特点，打破普法的时空限制，提升普法趣味性，帮助青少年便捷获取法律知识，有效提升青少年法治素养。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析同学们通过参与此次模拟法庭活动，能够获得哪些方面的收获与成长，需要提炼材料关键词分析： 沉浸式体验庭审、感受司法程序规范权威：可联系切身感受司法的规范与权威，加深对依法治国、司法公正的理解，巩固宪法法律知识，明确法律保护个人信息、违法必担责。 了解AI换脸侵权、公益诉讼追责：可联系提升法治意识，树立宪法法律至上、权利义务统一的观念，增强尊法学法守法用法的自觉性。 角色扮演、庭审实操、分析案例：可联系锻炼实践与合作能力，提升法治素养，学会用法律视角分析侵权行为，懂得依法维护合法权益。 【小问2详解】 从设问可知考查开展以“法治实践·青春行动”为主题的项目式学习活动，是开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省武汉市江岸区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 一、选择题 1. 习近平总书记在多个场合反复强调要心怀“国之大者”。以下是近些年新年贺词中的部分内容，道出了他心中的“国之大者”。 各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满。 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。 下列观点与新年贺词中体现的“国之大者”一致的是（ ） ①只有国家繁荣、社会安定，人民才能幸福安康 ②创造美好生活需要每个人在各自岗位上努力拼搏 ③增进民生福祉是立党为公、执政为民的本质要求 ④带领人民创造美好生活是党始终不渝的奋斗目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行。该法的出台是将党中央决策部署及时转化为法律法规，保障国家能源安全的必然要求。从该法起草工作启动之日起，就坚持开门立法，确保能够更好地反映民意和社会需求，提高立法的质量和可操作性。这一立法实践体现了（ ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②党的主张和人民意志在立法实践中的统一 ③人民履行维护国家能源安全义务的具体要求 ④立法过程贯彻民主原则以保障人民当家作主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某班开展前置性学习时搜集到以下资料： 2014年到2024年，教育部连续十年为盲人考生提供高考盲文试卷，保障其平等考试权利。 多地人民法院为行动不便的老年人提供上门立案、巡回审判等适老型诉讼服务，保障老年人合法权益。 由此推断其学习主题最有可能的是（ ） A. 法律平等护人权，差别保障显公正 B. 教育公平助圆梦，司法为民守初心 C. 助老扶弱见行动，社会和谐共促进 D. 认真履职护权益，法治温情满人间 4. 为弘扬宪法精神，某校举办“宪法在我心中”主题作品展。下列作品能入选的是（ ） ①绘制“宪法与其他法律关系图”，配文“宪法是一切法律的总和” ②制作“增强全民宪法意识”海报，配文“监督宪法实施是行政机关的职权” ③列举《立法法》条文“行政法规不得同宪法相抵触”，配文“宪法是国家根本法” ④拍摄“法官进行宪法宣誓”视频，配文“宪法是一切组织和个人的根本活动准则” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 八年级（3）班开展时政点评活动，下列各组对时政新闻点评正确的是（ ） 组别 时政新闻 点评 第一组 某网民因诽谤他人被法院判决赔偿损失 该网民侵犯他人的荣誉权 第二组 小明获得校友会提供的助学金 小明享有物质帮助权 第三组 小张举报某企业员工泄露国家秘密 小张履行了维护国家安全的义务 第四组 小东举报了网络上破坏民族团结的不实言论 小东履行维护民族团结的义务 A. 第一组和第二组 B. 第一组和第三组 C. 第二组和第四组 D. 第三组和第四组 6. 下列情景能体现依法维权的是（ ） ①李某因被公司拖欠工资，依法申请劳动仲裁 ②消费者通过市场监管局网站举报商家虚假宣传 ③某作家发现作品被盗用后，向法院提起行政诉讼 ④因房屋漏水问题未解决，王某强行切断邻居家水电 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小华上网时看到以下安全提示： 朋友圈分享需警惕潜在风险：包含个人隐私、证件信息的内容可能被不法分子利用，不要晒；涉及暴力、欺诈或他人隐私的信息不能晒。用户应审慎评估信息敏感性及社会影响，避免不当分享带来危害。 结合上述提示，以下哪些朋友圈分享行为应被避免（ ） ①为记录旅行经历，在朋友圈晒自己和同伴的火车票照片 ②为分享生活趣事，记录美好瞬间，在朋友圈发配图文案 ③为提高关注度，转发一则未经证实的重大社会事件消息 ④为宣传校园活动，转发学校官网发布的艺术节演出视频 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改（中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定》（以下简称《代表法》）。据此完成下列小题。 8. 《代表法》修改的一大亮点是拓展和深化“两个联系”制度机制，即密切国家机关同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。这一修改的意义在于（ ） ①强化代表的监督权，推动国家机关改进工作 ②强化国家机关对人民负责、受人民监督原则 ③使人大代表更好地反映民意、集中民智 ④保证人大代表决定国家和地方的重大事务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 国家主席习近平签署第四十五号主席令，内容如下： 中华人民共和国主席令 第四十五号 《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法＞的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2025年3月11日 对此，认识正确的是（ ） ①国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权 ②国家主席有立法权，法律须经国家主席同意才能通过 ③全国人民代表大会是我国立法机关，行使国家立法权 ④全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某区政协针对土地撂荒问题，充分发挥协商议事平台作用，组建由政协委员、农业专家、职能部门、企业及农户代表构成的“振兴智囊团”，通过“田间协商会”化解土地纠纷，推动红薯基地落地，实现耕地保护与农民增收双赢。这体现了政协（ ） ①创新履职方式，提升协商民主的实效性 ②履行参政议政职能，助力解决发展难题 ③履行凝聚共识职能，促进多方协作共治 ④科学决策，发展特色产业助力乡村振兴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 近年来，江岸区充分挖掘公园景点、地铁站点、社区街区等公共场所的宣传价值，通过打造民族团结文化符号景观、举办民族文化市集、文物图片展等活动，常态化推动“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”宣传教育。这一系列举措旨在（ ） ①深化文化浸润，铸牢中华民族共同体意识 ②拓展实践载体，促进各民族交往交流交融 ③创新对口帮扶手段，缩小民族地区发展差距 ④建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年2月，习近平总书记在京出席民营企业座谈会时强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变这表明（ ） ①多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展 ②非公有制经济已经成为我国国民经济的主导力量 ③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④国家支持民营经济发展的政策具有连续性和稳定性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 某班准备以“我国的国家机关”为主题制作展板。下列内容可以采用的有（ ） ① ② ③ ④ 社区召开居民大会，讨论安装充电桩等事项 政府就民生十件实事公开征集意见 监察委员会对公职人员涉嫌职务违法进行调查 人民检察院公正司法，对污染环境的违法行为作出公正裁决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 对漫画（下图）讽刺的现象，下列认识正确的是（ ） ①消费者应增强辨别能力，理性对待广告宣传 ②保健品企业应依法诚信经营，不得虚假宣传 ③行政机关必须履行法定职责，严禁推诿塞责 ④政府部门应加强协作配合，主动担当作为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、主观题 15. 【法治护航，践行文明】 五一假期，在一列开往武汉的动车上，前座的王大爷在未查看后座情况、也未提前告知的情下，突然将座椅调整到最大角度后仰。这导致后座李阿姨放置在小桌板边缘的热水杯倾倒，热水出，险些烫伤李阿姨。李阿姨又惊又怒地说：“您怎么也不看看后面就放倒椅子？太危险了！”王大爷立刻反驳：“我买票坐车，想调椅子是我的权利！谁让你把热水杯放桌沿上不稳当的地方？”李阿姨情绪激动，开始用力拍打王大爷的椅背并推搡他，车厢内的冲突迅速升级…… （1）假如你是列车乘务员，正目睹这一冲突升级过程。请运用所学知识，对王大爷和李阿姨行劝阻。要求：①任选一方劝阻。②体现沟通技巧与法治观念。 近年来，高铁已成为人们出行的主要方式之一。然而，诸如霸占他人座位、故意伸腿阻挡车关闭、脱鞋搭脚影响他人、电子设备外放声音过大、大声喧哗影响他人休息等不文明行为仍时有生。这些行为不仅反映出个人文明素养的缺失，更违反了公共秩序，甚至可能构成违法。 （2）请结合上述材料和你对社会的观察，运用所学知识，为共同守护安全、舒适的“高铁文明”环境提出合理建议。 16. 【激活基层治理密码，奏响乡村振兴强音】 武汉市作为常住人口超千万的超大城市，70％的区域属于乡村。今年，武汉市持续推进党建乡村振兴“百村先行、千村提升”计划，以点带面提升全市抓党建促乡村振兴水平。该市以保障和改善农村民生为优先方向，推行“五步议事工作法”，常态化组织湾场夜话、村民说事等活动，推行“间银行”“家庭积分”等措施，着力完善村党组织领导基层治理机制和载体，构建起自治、法治、德相结合的乡村治理体系。目前，武汉立足农村资源禀赋，运用市场化手段，在全国首创“国企联村行动，引导24家国有企业、34家优质民企结对105个农村联合党委，形成一批特色种植、民宿旅旅；等产业项目，有效带动村民致富。 （1）结合材料，运用所学知识，分析武汉市推动乡村振兴的经验。 某校项目式学习小组在调研武汉乡村振兴成果后，准备拍摄“基层治理助力乡村振兴”的记录片。他们已经拍摄了以下镜头： 镜头一 村党支部书记带领党员干部，与村民一起规划村里的特色产业发展方向。 （2）请你帮助他们再补充两个镜头。 镜头二：_________________。 镜头三：_______________。 17. 【弘扬宪法精神，建设法治文化】 某校为提升学生法治素养，携手区人民法院开展校园模拟法庭活动。学生通过角色扮演与庭审实操，沉浸式体验司法程序的规范性与权威性。 庭审案例（改编自真实公益诉讼）：2021年起，虞某在未获授权的情况下，使用“AI换脸”软件非法采集、合成、替换他人人脸信息，制作虚假视频／图片，并在多个2000人以上的社交群组传播。区人民检察院调查认定：该行为侵害不特定多数人的个人信息权益，破坏社会信任基础，损害社会公共利益，遂依法提起民事公益诉讼。法院经审理，依法判令虞某删除非法获取的个人信息，公开赔礼道歉、消除影响并赔偿损失6万元，赔偿款项将专门用于个人信息保护、人脸深度合成技术不当应用的治理等公益事项。 （1）请你结合材料，运用所学知识，分析同学们通过参与此次模拟法庭活动，能够获得哪些方面的收获与成长？ （2）八年级（3）班拟开展以“法治实践·青春行动”为主题的项目式学习活动。请你从以下三个任务中任选一项完成。 任务一：“典”亮生活宣传员 设计一个富有创意且适合在校园内开展的《民法典》普法宣传活动，并简要说明活动目的。 任务二：“正义微镜头”策划师 策划一个体现“身边正义行为”的具体场景（微镜头），并阐释该行为所彰显的法治精神或价值。 任务三：“未来普法者”产品经理 设计一款面向初中生的AI普法应用软件（APP或小程序），明确其核心功能及预期达到的普法效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $