精品解析：安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试卷

安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 本试卷满分100分，答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入答题卷表格内。共30分，15小题。每小题2分） 1. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则归根到底就是要（ ） A. 保证党的领导 B. 保证人民当家作主 C. 确定宪法地位 D. 完善宪法的内容 2. 习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。这句话告诉我们宪法的核心价值追求在于（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 每个公民都能自由平等地生存和发展 C. 保证我国公民全都成为国家的主人 D. 国家权力在宪法和法律范围内行使 3. 2025年中央一号文件《中共中央、国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》于2月23日发布。这是党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这体现了（ ） ①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 ②“三农问题”是我国实现人权的最大障碍 ③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④中国共产党是“三农”工作取得成功的最大优势 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 如图漫画《不作为，慢作为者必受罚》启示政府及其工作人员（ ） A. 法无授权不可为，不可越权 B. 法定职责必须为，敢于担责 C. 增强主人翁意识，主动监督 D. 坚持为人民服务，依法执政 5. 根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民人身自由受到侵犯 ② 公司部门经理拆看员工私人信件 公民通信秘密受到侵犯 ③ 小红在网络上随意发表言论 公民享有政治自由 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严受到侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列关系图表达正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 在每年召开的全国人民代表大会上，全国人大代表都要审议表决政府工作报告，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等，这表明（ ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②人大代表具有最高决定权、最高监督权 ③人民代表大会是国家行政机关 ④我国是人民当家作主的国家． A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 8. 2024年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施的十周年纪念日。为增强群众的反间防谍能力，提高维护国家安全意识，共同维护国家安全和社会稳定，某地开展为期一周的反间谍法宣传活动。针对这一活动，下列评论正确的是（ ） A. 反间谍是国家的事，跟个人无关 B. 维护国家安全是公民的法定义务 C. 保卫国家安全是每个公民的权利 D. 此活动开展能杜绝所有间谍行为 9. 2024年11月13日，国家主席习近平乘专机离开北京，应秘鲁共和国总统博鲁阿尔特邀请，赴利马出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议并对秘鲁进行国事访问。这体现的中华人民共和国主席职权是（ ） A. 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权 10. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明（ ） ①党的领导是西藏发展的根本政治保证 ②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障 ③民族地区的高度自治调动了人民的积极性 ④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 小安所在的小组在项目式学习中围绕“新时代新农村”开展了实地调研，你认为下列采访实录能体现按劳分配的是（ ） A. 村民甲：我在村办养殖生态园工作，一年收入可观，生活越来越幸福了 B. 村民乙：我年纪大了，在自家门口开了一家小卖部，年收入也不错 C. 村民丙：我身体有疾病，每个月都能领到政府补贴，特别感激政府 D. 村民丁：自从应聘到某快递公司送快递，我的收入增加了，生活富裕了 12. 打击违法犯罪，保护公民的合法权益，需要各国家机关各司其职、密切配合。下列属于我国法律监督机关的是（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 公安机关 13. 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》将男女平等确定为国家的基本国策，新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明（ ） A. 我国公民在法律面前一律平等 B. 特殊人群享有超越法律的特权 C. 我国法律满足公民的一切诉求 D. 新法可彻底消除就业性别歧视 14. “自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”“自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”这说明（ ） ①自由是绝对的，无限制的 ②自由能摆脱所有束缚限制 ③自由能推动社会进步与繁荣 ④自由能激发每个人的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。下列行为属于维护正义的有（ ） ①校园里看到有人乱扔垃圾，及时制止 ②家庭聚餐后提醒家人不要酒后驾车 ③放学路上看到同学被欺负，赶紧走开 ④考试时偷偷地递小纸条给好朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 非选择题（共70分，6小题） 16. 【透视漫画，内省自警】 （1）漫画一体现了对侵犯他人_______权的处罚。 漫画二体现了对拒不履行__________这一基本义务的处罚。 （2）从权利和义务的角度，谈谈你从两幅漫画中得到的启示。 17. 阅读材料，完成下列要求。 【学习宪法 践行宪法】 第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ——《中华人民共和国宪法》 第四条：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 第五条：集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 ——《中华人民共和国集会游行示威法》 （1）从以上材料中，你能归纳出哪些观点？ （2）作为新时代的青少年，你打算怎样与“宪”同行？ 18. 【营造晴朗环境共建法治社会】 近年来，QQ论坛的开放，微信、微博、抖音的运用，互联网技术的革新使世界进入“人人都有“麦克风’”的时代，人人都可以在网上激扬文字、指点江山。小舟同学作为一个“网络达人”，也经常在网上冲浪，和很多网民一样，他积极为国家、城市建设出谋划策，热心参与公益活动，为弱者伸张正义。但不少网民的言论令人胆战心惊。有人为博流量编造谣言，侮辱英雄；有人对自然灾害、重大事故等灾难发表不当评述；还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测，肆意批判，甚至发展为网络暴力……严重影响老百姓生活安定和社会治安。 小舟认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 （1）请运用法治与自由的相关知识，对小舟的观点加以辨析。 （2）假设你身边也有那种“言论令人胆战心惊”的朋友，请你从“珍视自由”的角度对他进行规劝。 19. 【人大代表在行动】阅读材料，完成下列要求。 材料一 改革开放以来，中国民营经济从无到有，从小到大。这得益于我国一方面给予资本密集型大型重工业国有企业必要的保护补贴，另一方面，我国放开市场准入标准，大量非国有企业，包括乡镇企业、民营企业甚至外资公司由此得以参与到中国经济建设中来，并成为中国经济最富生机的力量。民营经济占比从1978年的零，逐步达到1992年初的13.6%，现在已是半壁江山。 （1）结合材料一，分析党和国家助力民营企业发展的缘由。 材料二 某镇人大代表们积极行动，深入社区，逐户走进孤寡老人、残疾人等群体家中，仔细了解老人们的身体状况、生活需求以及残疾人士的康复情况和面临的实际困难，为他们送去了一份特别的关怀——“便民连心卡”。卡片上清晰地印着各类应急求助电话、社区服务热线以及人大代表们的个人联系方式。 （2）请你根据上述资料，概括人大代表的履职要求。 （3）小红发现在学校周边存在一些对学生有危害的现象和行为，想找人大代表反映情况。请问她可以通过哪些方式？ 20. 阅读材料，完成下列要求。 【关心家乡发展 建设美好安徽】 材料一 2025年《安徽省政府工作报告》指出，要始终坚守人民至上的价值追求，树立和践行正确政绩观，涵养勤政为民之德，恪守节用裕民之道，把更多的时间、更多的精力、更多的资源放到服务群众上。 （1）请你运用所学知识，说说为什么政府要坚守人民至上的价值追求？ 材料二 2025年1月21日下午，安徽省高级人民法院院长田云鹏作《安徽省高级人民法院工作报告》。报告指出，2024年诉至全省法院案件总数230万件。其中，在立案前调解成功63.1万件、截至年底尚在调解中4.9万件，进入诉讼程序162万件，审结、执结150.5万件；省高院受理诉讼案件1.7万件，审结1.5万件，有效地维护了社会秩序和社会大局稳定。 （2）结合所学知识，谈谈人民法院在司法活动中如何正确行使职权？ 材料三 习近平总书记在安庆桐城市六尺巷考察时指出：“人民内部矛盾要用调解的办法解决。六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。” （3）邻里之间发生矛盾通过调解这种方式有何优势？ （4）请你结合以上三则材料，谈谈作为一名安徽学子应具备哪些素养。 21. 阅读材料，回答下列问题。 【关心国家政策 做新时代少年】 材料一 2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。 （1）全国两会的召开体现了我国坚持哪些政治制度？ 材料二 安徽省2025年政府工作报告指出：加快建设高质量教育体系。（2025年）制定实施教育强国建设三年行动计划。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县城高中质量，逐步推行免费学前教育⋯⋯积极开展学校体育活动，普及心理健康教育，关爱师生身心健康。 （2）思考安徽省上述措施体现了教材中的哪些观点。 （3）作为中学生的我们应怎样回应党和政府对教育的关切？ 材料三 近年来，我国全面推进法治教育，取得一定成效，但仍然面临一些问题：中小学的法治教育主要是通过课堂教学进行的，形式比较单一，学生的积极性与主动参与度较低；法治教育师资比较匮乏，教师队伍整体法治素养有待提高；家长对法治教育重视程度不够，只通过学校推动法治教育比较困难。 （4）请你结合材料，为上述问题提出几点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 本试卷满分100分，答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入答题卷表格内。共30分，15小题。每小题2分） 1. 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则归根到底就是要（ ） A. 保证党的领导 B. 保证人民当家作主 C. 确定宪法地位 D. 完善宪法的内容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的基本原则的认识和理解。 B：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位，所以宪法的基本原则是国家一切权力属于人民，这是为了保证人民当家作主的权利，故B说法符合题意； ACD：保证党的领导 、确定宪法地位、完善宪法的内容在题干材料中均未能体现，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 2. 习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。这句话告诉我们宪法的核心价值追求在于（ ） A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 每个公民都能自由平等地生存和发展 C. 保证我国公民全都成为国家的主人 D. 国家权力在宪法和法律范围内行使 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故A说法正确； B：自由平等地生存和发展是人权的实质内容和目标，不是宪法核心价值追求，故B不符合题意； C：在我国人民是国家的主人，并非全体公民都属于国家主人（公民包含极少数敌对分子），故C说法错误； D：权力在宪法法律范围内行使是对权力运行的要求，不是宪法的核心价值追求，故D不符合题意； 3. 2025年中央一号文件《中共中央、国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》于2月23日发布。这是党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这体现了（ ） ①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 ②“三农问题”是我国实现人权的最大障碍 ③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④中国共产党是“三农”工作取得成功的最大优势 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、中国共产党的宗旨。 ①：中央一号文件聚焦“三农”问题，推进乡村振兴，体现了党全心全意为人民服务的宗旨，故①符合题意； ③：文件由中共中央和国务院联合发布，表明党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，故③符合题意； ④：党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也是“三农”工作成功的根本保证，故④符合题意； ②：三农问题（农业、农村、农民）是我国发展中的重要挑战，但题干并未涉及“人权障碍”的内容。文件提出的是积极解决方案，而非强调障碍。该表述不符合题意，且可能夸大事实，故②说法错误； 故本题选D。 4. 如图漫画《不作为，慢作为者必受罚》启示政府及其工作人员（ ） A. 法无授权不可为，不可越权 B. 法定职责必须为，敢于担责 C. 增强主人翁意识，主动监督 D. 坚持为人民服务，依法执政 【答案】B 【解析】 【详解】B：分析漫画可知，“不作为，慢作为者必受罚”说明行政权力要真正发挥作用，启示政府及其工作人员不能懒政、怠政，要坚持法定职责必须为，敢于担责，故B说法正确； A：“法无授权不可为”是规范“越权、乱作为”的行为，和漫画针对“不作为慢作为”的指向不符，故A说法不符合题意； C：“主动监督”的主体是公民，本题设问指向是政府及其工作人员，主体不符，故C说法不符合题意； D：依法执政是中国共产党的执政方式，政府要坚持依法行政，故D说法错误； 5. 根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民人身自由受到侵犯 ② 公司部门经理拆看员工私人信件 公民通信秘密受到侵犯 ③ 小红在网络上随意发表言论 公民享有政治自由 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严受到侵犯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：依据教材知识，公民的人身自由不受侵犯，我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。乘坐动车时，铁路方面对乘客进行安检，是为维护公共安全，没有侵犯公民的人身自由权。因此高某应主动配合而不能拒绝。故①说法错误； ③：公民必须在宪法和法律规定的范围内享有政治自由。在网络上发表言论，也要遵守宪法和法律，不能随意发表。故③说法错误； ②：依据教材知识，公民的通信自由和通讯秘密受法律保护。除因国家安全或追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此公司的部门经理拆看员工的私人信件，属于侵犯员工的通信秘密。故②符合题意； ④：依据教材知识，公民的人格尊严不受侵犯，宪法禁止对公民进行侮辱诽谤。因此张某的人格尊严受到侵犯，可以要求对方赔礼道歉。故④符合题意； 故本题选C。 6. 下列关系图表达正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：国务院是我国最高国家行政机关，统一领导地方各级人民政府，省级人民政府作为省级行政机关，层级低于国务院，该图的层级关系表述正确，故①符合题意； ②：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，民族区域自治制度是我国的基本政治制度，二者不存在包含关系，故②说法错误； ③：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，集体经济是公有制经济的重要组成部分，该图包含关系表述正确，故③符合题意； ④：我国基层群众自治组织包括农村的村民委员会和城市的居民委员会，二者同属于基层群众自治组织，为并列关系，该图表述正确，故④符合题意； 7. 在每年召开的全国人民代表大会上，全国人大代表都要审议表决政府工作报告，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等，这表明（ ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②人大代表具有最高决定权、最高监督权 ③人民代表大会是国家行政机关 ④我国是人民当家作主的国家． A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权、人民代表大会的地位知识。 ①④：题文中，全国人大审议表决通过政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院报告，这表明我国是人民当家作主的国家，全国人民代表大会是最高权力机关，故①④符合题意； ②：全国人民代表大会具有最高决定权、最高监督权，故②说法错误； ③：人民代表大会是权力机关，故③说法错误； 故本题选A。 8. 2024年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施的十周年纪念日。为增强群众的反间防谍能力，提高维护国家安全意识，共同维护国家安全和社会稳定，某地开展为期一周的反间谍法宣传活动。针对这一活动，下列评论正确的是（ ） A. 反间谍是国家的事，跟个人无关 B. 维护国家安全是公民的法定义务 C. 保卫国家安全是每个公民的权利 D. 此活动开展能杜绝所有间谍行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：维护国家安全人人有责，反间谍工作不仅依靠国家机关，也与每个公民密切相关，故 A 说法错误。 B：我国宪法规定，公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，维护国家安全是公民必须履行的法定义务，故 B 说法符合题意。 C：保卫国家安全是公民的基本义务，而非权利，权利与义务不能混淆，故 C 说法错误。 D：开展宣传活动有利于增强安全意识，但“杜绝所有”说法过于绝对，不符合实际情况，故 D 说法错误。 9. 2024年11月13日，国家主席习近平乘专机离开北京，应秘鲁共和国总统博鲁阿尔特邀请，赴利马出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议并对秘鲁进行国事访问。这体现的中华人民共和国主席职权是（ ） A. 公布法律、发布命令 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权 【答案】C 【解析】 【详解】C：中华人民共和国主席的职权包括公布法律发布命令、任免权、外事权、授予荣誉权四类。 题干中，国家主席应邀出国出席国际会议、对外国进行国事访问，属于外事权的行使范畴，C符合题意。 ABD：A对应公布法律、发布重大命令的场景，B对应任免国家机构工作人员的场景，D对应授予国家勋章、荣誉称号的场景，ABD不符合题意。 10. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明（ ） ①党的领导是西藏发展的根本政治保证 ②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障 ③民族地区的高度自治调动了人民的积极性 ④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、民族区域自治制度。 ①②：西藏自治区成立60年来，在党中央坚强领导下，西藏取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就，说明党的领导是西藏发展的根本政治保证，民族区域自治制度是西藏发展的制度保障，故①②说法正确； ③：民族地区的自治不是高度自治，故③说法错误； ④：西藏人民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选A。 11. 小安所在的小组在项目式学习中围绕“新时代新农村”开展了实地调研，你认为下列采访实录能体现按劳分配的是（ ） A. 村民甲：我在村办养殖生态园工作，一年收入可观，生活越来越幸福了 B. 村民乙：我年纪大了，在自家门口开了一家小卖部，年收入也不错 C. 村民丙：我身体有疾病，每个月都能领到政府补贴，特别感激政府 D. 村民丁：自从应聘到某快递公司送快递，我的收入增加了，生活富裕了 【答案】A 【解析】 【详解】A：村民甲在村办养殖生态园工作，村办企业属于集体经济，是公有制经济的重要组成部分，公有制经济中的工资收入属于按劳分配，故A说法符合题意； B：村民乙在自家门口开小卖部，属于个体经济，其收入属于按个体劳动成果分配，不属于按劳分配，故B说法不符合题意； C：村民丙领取政府补贴，属于社会保障收入，是通过再分配调节机制获得的，不属于按劳分配，故C说法不符合题意； D：村民丁受雇于某快递公司，属于非公有制经济，其收入属于按劳动要素分配，不属于按劳分配，故D说法不符合题意； 12. 打击违法犯罪，保护公民的合法权益，需要各国家机关各司其职、密切配合。下列属于我国法律监督机关的是（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 公安机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的性质及基本职权。 C：人民检察院是国家的法律监督机关，依法行使检察权，故C符合题意； A：人民政府属于行政机关，负责行政管理，故A不符合题意； B：人民法院是国家的审判机关，行使审判权，故B不符合题意； D：公安机关属于行政机关，负责治安管理及刑事侦查，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》将男女平等确定为国家的基本国策，新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明（ ） A. 我国公民在法律面前一律平等 B. 特殊人群享有超越法律的特权 C. 我国法律满足公民的一切诉求 D. 新法可彻底消除就业性别歧视 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律面前人人平等的认识和理解。 A：新修订的妇女权益保障法将男女平等确定为国家的基本国策，新增消除就业性别歧视的一般规定等，这说明我国公民在法律面前一律平等，故A说法符合题意； B：特殊人群也没有超越法律的特权，故B说法错误； C：“一切诉求”说法太绝对，故C说法错误； D：“彻底消除”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 14. “自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”“自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”这说明（ ） ①自由是绝对的，无限制的 ②自由能摆脱所有束缚限制 ③自由能推动社会进步与繁荣 ④自由能激发每个人的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由的意义。 ③④：题干中的话语体现了自由的意义，说明拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣，③④符合题意； ①：自由是有限制的、相对的，①错误； ②：说法太绝对，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害，②错误； 故本题选D。 15. 追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。下列行为属于维护正义的有（ ） ①校园里看到有人乱扔垃圾，及时制止 ②家庭聚餐后提醒家人不要酒后驾车 ③放学路上看到同学被欺负，赶紧走开 ④考试时偷偷地递小纸条给好朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①②：个人守护正义。一方面，要敢于斗争，相信正义必将战胜邪恶；另一方面，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。如校园里看到有人乱扔垃圾，及时制止；家庭聚餐后提醒家人不要酒后驾车，故①②符合题意； ③：放学路上看到同学被欺负，赶紧走开，这是对他人和社会的冷漠，缺乏正义感，故③说法错误； ④：考试时偷偷地递小纸条给好朋友，这是考试作弊，是非正义的行为，故④说法错误； 故本题选A。 第二部分 非选择题（共70分，6小题） 16. 【透视漫画，内省自警】 （1）漫画一体现了对侵犯他人_______权的处罚。 漫画二体现了对拒不履行__________这一基本义务的处罚。 （2）从权利和义务的角度，谈谈你从两幅漫画中得到的启示。 【答案】（1） ①. 人格尊严权 ②. 依法纳税 （2）权利与义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民基本权利和义务的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 判决赔礼道歉，可联系体现了对侵犯他人人格尊严权的处罚。 偷逃税款，税务部门依法查处，可联系体现了对拒不履行依法纳税这一基本义务的处罚。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民权利和义务关系的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 判决赔礼道歉；偷逃税款，税务部门依法查处，可联系权利与义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 17. 阅读材料，完成下列要求。 【学习宪法 践行宪法】 第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ——《中华人民共和国宪法》 第四条：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 第五条：集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 ——《中华人民共和国集会游行示威法》 （1）从以上材料中，你能归纳出哪些观点？ （2）作为新时代的青少年，你打算怎样与“宪”同行？ 【答案】（1）①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。③权利与义务相统一；任何权利都不是绝对的；公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。④我国坚持依法治国的基本方略等。 （2）①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位、我国公民享有的政治权利和自由、公民行使权利的界限的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 宪法第三十五条、集会游行示威法第四条和第五条，这表明宪法是国家根本法； 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，这表明权利义务相统一；行使权利有界限；法治与自由的关系； 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力，这表明我国坚持依法治国的基本方略。 【小问2详解】 本题考查青少年怎样与“宪”同行，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 【营造晴朗环境共建法治社会】 近年来，QQ论坛的开放，微信、微博、抖音的运用，互联网技术的革新使世界进入“人人都有“麦克风’”的时代，人人都可以在网上激扬文字、指点江山。小舟同学作为一个“网络达人”，也经常在网上冲浪，和很多网民一样，他积极为国家、城市建设出谋划策，热心参与公益活动，为弱者伸张正义。但不少网民的言论令人胆战心惊。有人为博流量编造谣言，侮辱英雄；有人对自然灾害、重大事故等灾难发表不当评述；还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测，肆意批判，甚至发展为网络暴力……严重影响老百姓生活安定和社会治安。 小舟认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 （1）请运用法治与自由的相关知识，对小舟的观点加以辨析。 （2）假设你身边也有那种“言论令人胆战心惊”的朋友，请你从“珍视自由”的角度对他进行规劝。 【答案】（1）观点正确；①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 （2）①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使和维护自己的正当权利；②珍视自由，必须依法行使权利，树立正确的法治意识等。 【解析】 【分析】考点考查：自由和法治的关系、珍视自由的要求 能力考查：辨别分析和识记运用能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小舟认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 论据①：对自由的正确理解。 论据②：法治标定了自由的界限。 论据③：法治是自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用珍视自由的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：言论令人胆战心惊→联系珍视自由的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【人大代表在行动】阅读材料，完成下列要求。 材料一 改革开放以来，中国民营经济从无到有，从小到大。这得益于我国一方面给予资本密集型大型重工业国有企业必要的保护补贴，另一方面，我国放开市场准入标准，大量非国有企业，包括乡镇企业、民营企业甚至外资公司由此得以参与到中国经济建设中来，并成为中国经济最富生机的力量。民营经济占比从1978年的零，逐步达到1992年初的13.6%，现在已是半壁江山。 （1）结合材料一，分析党和国家助力民营企业发展的缘由。 材料二 某镇人大代表们积极行动，深入社区，逐户走进孤寡老人、残疾人等群体家中，仔细了解老人们的身体状况、生活需求以及残疾人士的康复情况和面临的实际困难，为他们送去了一份特别的关怀——“便民连心卡”。卡片上清晰地印着各类应急求助电话、社区服务热线以及人大代表们的个人联系方式。 （2）请你根据上述资料，概括人大代表的履职要求。 （3）小红发现在学校周边存在一些对学生有危害的现象和行为，想找人大代表反映情况。请问她可以通过哪些方式？ 【答案】（1）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；民营企业在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 （2）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （3）通过人大代表联络处、人大代表之家等方式取得联系。 【解析】 【分析】考点考查：基本经济制度、人大代表的职权和义务。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这得益于我国一方面给予资本密集型大型重工业国有企业必要的保护补贴，另一方面，我国放开市场准入标准，大量非国有企业→可链接非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；民营企业在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人大代表的职权和义务的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某镇人大代表们积极行动，深入社区，逐户走进孤寡老人、残疾人等群体家中，仔细了解老人们的身体状况、生活需求以及残疾人士的康复情况和面临的实际困难→可链接人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查找人大代表反映情况的方式，可以结合教材知识作答。 20. 阅读材料，完成下列要求。 【关心家乡发展 建设美好安徽】 材料一 2025年《安徽省政府工作报告》指出，要始终坚守人民至上的价值追求，树立和践行正确政绩观，涵养勤政为民之德，恪守节用裕民之道，把更多的时间、更多的精力、更多的资源放到服务群众上。 （1）请你运用所学知识，说说为什么政府要坚守人民至上的价值追求？ 材料二 2025年1月21日下午，安徽省高级人民法院院长田云鹏作《安徽省高级人民法院工作报告》。报告指出，2024年诉至全省法院案件总数230万件。其中，在立案前调解成功63.1万件、截至年底尚在调解中4.9万件，进入诉讼程序162万件，审结、执结150.5万件；省高院受理诉讼案件1.7万件，审结1.5万件，有效地维护了社会秩序和社会大局稳定。 （2）结合所学知识，谈谈人民法院在司法活动中如何正确行使职权？ 材料三 习近平总书记在安庆桐城市六尺巷考察时指出：“人民内部矛盾要用调解的办法解决。六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。” （3）邻里之间发生矛盾通过调解这种方式有何优势？ （4）请你结合以上三则材料，谈谈作为一名安徽学子应具备哪些素养。 【答案】（1）人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 （2）①人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。②人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 （3）①调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。②调解是解决日常纠纷的有效方式之一，调解是解决民间纠纷非常重要的方式，灵活高效，成本较低，能快速解决纠纷 （4）法律意识；改革创新精神；文化认同、人文素养等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法确认我国的国家性质、我国政府的宗旨的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 《安徽省政府工作报告》指出，要始终坚守人民至上的价值追求，这是因为人民是国家的主人；行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人民法院的性质及基本职权、人民法院依法独立行使审判权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 2024年诉至全省法院案件总数230万件，这表明人民法院的性质及基本职权； 省高院受理诉讼案件1.7万件，审结1.5万件，有效地维护了社会秩序和社会大局稳定，这表明人民法院依法独立行使审判权。 【小问3详解】 从设问中可知要考查调解的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 人民内部矛盾要用调解的办法解决，这是因为调解是通过调解组织解决纠纷的方式，调解组织促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷；调解是解决日常纠纷的有效方式之一。 【小问4详解】 从设问中可知要考查树立法治意识、文化自信的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 2024年诉至全省法院案件总数230万件、人民内部矛盾要用调解的办法解决，这启示我们应具备法律意识 发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，这启示我们应具备文化认同、人文素养； 恪守节用裕民之道，把更多的时间、更多的精力、更多的资源放到服务群众上，这启示我们应具备改革创新精神。 21. 阅读材料，回答下列问题。 【关心国家政策 做新时代少年】 材料一 2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。 （1）全国两会的召开体现了我国坚持哪些政治制度？ 材料二 安徽省2025年政府工作报告指出：加快建设高质量教育体系。（2025年）制定实施教育强国建设三年行动计划。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县城高中质量，逐步推行免费学前教育⋯⋯积极开展学校体育活动，普及心理健康教育，关爱师生身心健康。 （2）思考安徽省上述措施体现了教材中的哪些观点。 （3）作为中学生的我们应怎样回应党和政府对教育的关切？ 材料三 近年来，我国全面推进法治教育，取得一定成效，但仍然面临一些问题：中小学的法治教育主要是通过课堂教学进行的，形式比较单一，学生的积极性与主动参与度较低；法治教育师资比较匮乏，教师队伍整体法治素养有待提高；家长对法治教育重视程度不够，只通过学校推动法治教育比较困难。 （4）请你结合材料，为上述问题提出几点建议。 【答案】（1）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）①宪法规定公民享有受教育权。公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。②国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。③国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。④国家重视学生身心健康，促进学生全面发展。 （3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，树立终身学习观念。③培养创新意识和能力，发扬艰苦奋斗精神、勇于实践。④增强社会责任感，关心社会、服务社会。 （4）丰富法治教育形式，加强师资法治素养培训，提升家长对法治教育的重视度。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查的我国的政治制度的知识，需要从材料中提取关键词。 全国人民代表大会，可知人民代表大会制度； 中国人民政治协商会议，可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【小问2详解】 从设问中可知要考查的公民的受教育权、国家对教育的保障的知识，需要从材料中提取关键词。 义务教育优质均衡、免费学前教育，可知宪法规定公民享有平等的受教育权，国家保障适龄儿童少年接受义务教育。 建设高质量教育体系、提升教育质量， 可知国家制定教育发展规划，保障公民的受教育权，鼓励和支持教育事业发展。 学校体育、心理健康教育，可知国家重视公民的身心健康，促进学生全面发展。 【小问3详解】 从设问中可知要考查的青少年如何珍惜受教育权利、回应国家教育关怀知识需要从材料中提取关键词。 珍惜受教育机会，可知珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，认真学习科学文化知识。 国家高质量发展需求，可知树立终身学习理念，培养创新精神和实践能力。 新时代青少年责任，可知增强社会责任感，关心社会发展，服务社会。 【小问4详解】 设问要求为解决中小学法治教育问题的建议，需要从材料中提取关键词。 形式单一，可知丰富法治教育形式。 师资法治素养待提高，可知加强法治教育师资培训。 家长重视不够，可知提升家长对法治教育的重视程度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $