2026年河南平顶山市叶县第二教研区中考模拟道德与法治试题
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | 叶县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 65 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58366882.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年中考道德与法治三模卷以开卷形式呈现,满分70分,通过国际局势、中华文化、生态法典等时代素材,融合校园实践与社会热点,考查学生政治认同、法治观念及责任意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|17题/34分|涵盖国际和平、经济发展、网络安全等,如第2题结合春晚文化传播考查文化自信|以时政热点为情境,如美伊对峙、春节联欢晚会,突出政治认同与文化传承|
|非选择题|4题/36分|包括抗战纪念解说、校园侵权分析、生态法典意义及学雷锋活动设计,如21题要求设计校园微行动|注重实践应用,如生态法典宣传标语设计、学雷锋长效机制构建,强化法治观念与责任意识|
内容正文:
2026年中考学科第三次调研
道德与法治
注意事项:
1.本试卷共8页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
题 号
一
二
总 分
分 数
温馨提示:
道德法治课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。选正版
唱响自信之歌,你我相伴前行,发挥最佳水平,祝你走向成功!
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.当今世界并不太平,地区冲突频发、大国博弈日趋激烈,美伊对峙局势升级、俄乌冲突延宕多年、部分拉美国家长期遭受外部军事施压与制裁……这些接连上演的国际乱象深刻警示我们【 】
①和平与发展已不再是时代主题 ②世界面临的不稳定不确定性突出
③人类命运共同体理念已深入人心 ④维护世界和平需要各国共同努力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.歌咏创意秀《贺花神》体现出四季更迭的时令节律和薪火相传的中华文脉;歌曲《立春》唱出万象更新的盎然生机;舞蹈《踏地为节》融合东西方韵律;全球近4000家媒体进行同步直播和报道;海外用户总触达超过24亿次……中国农历丙午马年春节,中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》再次向世界展现了春节和中华文化的强大魅力。这说明 【 】
①中华文化源远流长、博大精深 ②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华文化的国际影响力不断提升
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.我国经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,新质生产力稳步发展,经济实力、科技实力、综合国力持续增强……“十四五”发展成就表明 【 】
A.中国式现代化迈出新的坚实步伐 B.我国是世界上最大的发展中国家
C.我国已基本实现社会主义现代化 D.我国积极参与全球经济规则制定
4.2025年7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚定不移推进高水平对外开放》。文章强调,不断扩大对外开放、提高对外开放水平,以开放促改革、促发展,是我国发展不断取得新成就的重要法宝。下列对我国坚持对外开放认识正确的是 【 】
A.对外开放只在经济领域进行,其他领域无须开放
B.对外开放是我国在特定时期的权宜之计,现在可以停止了
C.对外开放就是完全依赖国外的技术和资金,自己不需要发展
D.对外开放是我国长期坚持的基本国策,对推动我国发展意义重大
5.为降低失能老年人照护支出压力,更好满足失能老年人照护服务刚需,民政部、财政部联合印发《关于实施向中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴项目的通知》。通知明确,本次项目补贴对象为经统一评估为中度、重度和完全失能等级的老年人,补贴项目包括居家、社区、机构养老服务。这一举措 【 】
A.能完全解决失能老年人的所有生活难题
B.表明我国已经实现了社会养老服务的全面覆盖
C.体现了我国对失能老年人的关爱,积极保障其基本权益
D.意味着政府将承担失能老年人的全部养老费用
6.“十四五”规划纲要全文,一共出现“探索”28次、“创新”165次;“十五五”规划纲要全文,一共出现“探索”38次、“创新”139次。从国家发展规划的这些“高频词”中,可以发现, 【 】
A.创新是我国社会进步的重要支撑 B.探索与创新已成为当前中心工作
C.创新能够解决国家发展全部问题 D.我国缺乏创新精神以及探索精神
7.某网络博主发布多个视频,反映本地部分道路存在破损、井盖塌陷等问题,引起关注。视频发布后,当地政府迅速行动,对存在的问题进行修复,并号召市民共同行动,督促城市进步、共建“美丽城市”。这 【 】
A.扩大了公民的民主权利,丰富监督形式
B.体现政府主动倾听民意、提升治理效能
C.说明网络是解决民生问题的最有效途径
D.表明民众能代替政府处理社会公共事务
8.近年来,“虚假客服短信”“网络钓鱼链接”等网络风险时有发生,部分用户因辨别不当遭受损失。这提醒我们要
A.减少信息接收,降低使用频率 B.拒绝网络交往,远离电子产品
C.相信官方信息,无须提高警惕 D.提高媒介素养,辨别网络信息正版
9.为加快建设教育强国,国家实施基础教育重大工程,以更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育重点加大公办幼儿园学位供给,义务教育立足强国建设提高建设标准,高中教育持续推进县中振兴,同步增加普通高中学位供给。国家这样做的主要依据是【 】
A.只要接受教育就能成就幸福的人生
B.办好中国的事情,关键在发展教育
C.教育是综合国力竞争的决定性因素
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
10.从“两个毫不动摇”写入民营经济促进法,到“十五五”规划建议重视民营企业,再到2026年央行单设1万亿元再贷款加大扶持民营中小微企业、国家发展改革委召开民营企业座谈会加大政策支持范围、融资支持力度、规范市场竞争秩序……我国针对民营经济的诸多举措说明 【 】
A.民营经济成为国民经济的主导力量
B.我国坚持以公有制为主体的经济制度
C.国家支持和鼓励非公有制经济发展
D.社会主义市场经济体制在不断地完善
11.河南多地中小学积极打造校园劳动实践基地,组织学生参与春种秋收、养殖家禽、厨艺展示、独立生活等劳动体验活动。这有助于学生 【 】
①丰富文化课程,提高学习效率
②提升动手实践能力与劳动技能
③树立正确劳动观念,涵养劳动品质
④提前了解职业特点,保障就业顺利
A:①② B.①④ C.②③ D.③④
12.小明发现自己学习时容易分心、不够专注,常常因此而懊恼。以下做法能够直接帮助小明减少此困扰的是【 】
A.制订每日学习计划,合理分配时间
B.主动选择安静环境,减少干扰因素
C.遇到难题先行标记,等到课后解决
D.平时多与师生交流,分享学习经验
13.2025年10月10日是第34个世界精神卫生日。有报告显示,全球超14%的儿童和青少年受到精神障碍的影响,这些问题往往始于生命早期,却长期未得到充分重视,这构成了一个重大的公共卫生挑战。作为青少年,我们要 【 】
A.重视心理健康发展,理性面对问题
B.学会压抑负面情绪,磨砺坚强意志
C.养成良好卫生习惯,维护个人形象
D.关注全球发展问题,助力世界和谐
14.亲情是家庭中温暖的情感纽带,不同家庭有不同的相处方式。这让我们感受到( )
A.子女应当落实长辈的要求和期待 B.现代家庭的亲情表达方式一致
C.学会相互包容才能避免家庭矛盾 D.亲情是家庭生活中珍贵的情感
15.在班级集体远足活动中,不少同学在同伴鼓励与集体氛围带动下,坚持完成了原本难以完成的路程。这说明 【 】
A.集体力量可以影响个人的行为选择
B.个人离开集体便难以实现自身价值
C.集体力量强弱取决于成员数量多少
D.集体能够帮助个人解决所有的困难
16.仔细观察下图漫画中家长的要求,你认为 【 】
A.正确,与成绩好的同学交往才能共同进步
B.错误,友谊应该建立在共同兴趣基础上
C.错误,家长应尊重每个人的个性和差异
D.错误,交往应交心,成绩不是唯一标准
17.“就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭,以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是 【 】
①天行健,君子以自强不息
②半丝半缕,恒念物力维艰
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
A. ①② B.①④ C.②③ D.③
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(6分)2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年相关活动隆重举行。活动中,抗战老兵深情回望烽火岁月,国产先进战机呼啸长空护航和平,青少年代表以诗朗诵《青春与和平》致敬先烈。现场观众通过“时空互动”屏,实时连线海外华侨华人纪念现场,共同传递“以史为鉴、开创未来”的心声。
假如你是本次纪念活动的青年解说员,请结合材料中的场景,面向现场观众发表一段简短解说,鲜明传递新时代中国青年的历史态度与时代追求,开头已为你写好。(字数在150字以内)
各位观众:
今天,我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗战老兵的讲述,让我们铭记苦难辉煌的历史;
19.(8分)中学生小涵在参加校园篮球比赛时,因一次正常的攻防碰撞与同学小宇发生争执,赛后小宇心生不满,将小涵的照片恶意修图丑化,并配上侮辱性文字发布在校园社交群中,导致小涵被同学调侃议论,身心受到影响。小涵发现后,想要截图保存证据并向学校德育处和班主任举报小宇的行为。同学小博得知后劝说道:“这就是同学间的小矛盾,没必要上纲上线,忍一忍就过去了,举报反而会伤了同学和气。”结合材料,联系道德与法治课程内容,对小博的观点进行辨别与分析。
20.(10分)“十五五”开局之年,中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典草案正式提请全国人大审议。“生态兴则文明兴。”党的十八大以来,山山水水见证了习近平总书记心系生态文明建设的深厚情怀,美丽中国建设迈出重大步伐。
中华大地,山川锦绣,江河奔腾,沃野千里。建设人与自然和谐共生的中国式现代化,必将为实现中华民族永续发展开辟广阔前景。
(1)谈谈我们制定、审议以及未来正式实施中国第二部以“法典”命名的法律——生态环境法典的现实意义。(6分)
(2)为推动生态环境法典落地生根、建设人与自然和谐共生的美丽中国,班级拟开展“法治护生态·青春践行动”主题探究活动。请你结合材料与所学知识,完成下列活动任务表格。(4分)
活动环节
活动任务
答案
宣传倡议
设计一条贴合法典精神的生态保护宣传标语(1分)
实践行动
列举三项中学生践行法典要求的具体做法(3分)
21.(12分)2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日。雷锋精神的传承,贵在融入日常、见于小事。你所在的学校以“学雷锋·践微行”为主题开展校园实践活动,号召全体学生为身边举手之劳践行雷锋精神。作为本次活动的主要负责人,请你参与活动设计、动员学生参与。
具体环节
具体要求
具体措施
设计微行动
(4分)
结合中学生校园生活实际,设计两项学雷锋微行动的具体任务
全校大动员
(4分)
设计两条校园动员举措,调动学生参与的积极性
长效抓落实(4分)
为避免学雷锋微行动流于“一次性活动”,请你提出两条长效落实的解决办法,要求贴合校园实际、可长期执行
道德与法治参考答案
1、 选择题(17小题,每小题2分,共34分。
1-5DBADC
6-10ABDDC
11-15CBADA
16-17DB
二、非选择题
18.【答案】示例:先进战机翱翔蓝天,守护着来之不易的和平;青少年以青春之声致敬先辈,抒发爱国情怀;海内外中华儿女同心相连,凝聚起家国同心的力量。作为新时代中国青年,我们必将铭记历史、珍爱和平,传承伟大抗战精神,以坚定信念、过硬本领扛起时代责任,在强国建设、民族复兴的征程中贡献青春力量。(每点2分,共6分。其他合理答案酌情给分)
19.【答案】小博的观点是错误的,他的说法忽视了小宇行为的违法性,纵容了侵权行为,也违背了依法维权和维护公平正义的要求,缺乏基本的法治观念。(2分)
我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。小宇将小涵的照片修图丑化,并配侮辱性文字发布,属于侮辱他人的行为,侵犯了小涵的肖像权和名誉权。小涵截图保存证据并向学校举报,是理性、合法的维权方式,并非“上纲上线”。真正的同学和气建立在相互尊重、依法行事的基础上,对侵权行为的纵容,不仅不能维护和气,反而会让侵权者无视规则,进一步伤害同学关系。小博的“忍一忍”思想,是缺乏法治意识的表现,纵容侵权行为会助长校园不良风气,破坏校园的公平正义。(4分)
作为中学生,我们要树立正确的法治观念,懂得尊重他人的人格尊严和合法权益,当自身或他人的合法权益受到侵害时,要敢于并善于通过合法途径维护权益,自觉抵制侵权行为,共同营造公平正义、和谐友善的校园氛围。(2分)
20.【答案】(1)有利于完善我国生态环境领域的法律体系,做到有法可依;有利于为生态环境保护提供坚实的法治保障,推进全面依法治国和生态文明法治建设;有利于规范各类主体的生态环境行为,严厉打击破坏生态环境的违法行为;有利于切实保护生态环境,推动人与自然和谐共生;有利于助力绿色发展、可持续发展,推动经济社会发展全面绿色转型,为中国式现代化建设筑牢生态根基;有利于增强全社会的生态环境保护法治意识,引导公民、企业自觉履行生态保护义务,形成全民护生态的良好社会氛围;有利于保障国家生态安全,推动美丽中国建设,为实现中华民族永续发展提供法治支撑。(答出任意3点即可得6分,其他合理答案酌情给分)
(2)宣传标语:守生态法典,绘美丽中国;法治护航生态,青春守护家园;践行生态法典,共筑绿色家园;等等。(1分)
具体做法:学习生态环境法典相关内容,向家人、同学宣传法典精神;践行绿色低碳生活,节约水电、纸张,做好垃圾分类;减少使用一次性塑料制品,践行光盘行动;积极参与校园和社区的植树、环保清理等志愿活动;发现破坏生态环境的行为,及时向有关部门举报;等等。(任意3点即可,3分)
21.【答案】(1)设计微行动:开展“校园微帮扶”行动,主动帮助学习有困难的同学辅导功课、讲解难题;组织“校园微清洁”行动,利用课余时间清理校园角落的垃圾、擦拭公共设施;开展“暖心微服务”行动,帮老师打水、整理教具,为住校同学提供力所能及的帮助;等等。(答出任意2点即可得4分,每点2分)
(2)全校大动员:利用校园广播站、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式,宣传雷锋精神和本次活动的意义,营造活动氛围;开展雷锋精神主题班会,分享雷锋事迹和身边的学雷锋榜样,激发学生参与热情;设置“学雷锋微行动”打卡活动,对积极参与的同学进行积分奖励,调动参与积极性。(答出任意2点即可得4分,每点2分)
(3)长效抓落实:建立班级“学雷锋志愿服务小队”,将微行动纳入班级日常管理;开展校园“学雷锋榜样评选”活动,每月评选“学雷锋小标兵”,学期末评选“学雷锋先进班级”,进行表彰宣传,树立典型;将学雷锋微行动参与情况纳入学生综合素质评价,引导学生长期坚持践行雷锋精神。(答出任意2点即可得4分,每点2分)
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