第18讲 辛亥革命 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-06-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第18课 辛亥革命
类型 学案-导学案
知识点 辛亥革命
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 385 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 那个教历史的王老师
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58366856.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习导学案系统覆盖辛亥革命与中华民国建立核心考点,以辛亥革命的兴起、过程、功绩及评价为主线,串联三民主义、武昌起义、《临时约法》等关键内容,通过问题导向的知识梳理和对比分析任务,引导学生自主构建从背景到影响的完整知识网络,体现考点组织的系统性与层次性。 亮点在于自主学习支持与核心素养融合,设置10道课后练习题供学生自测诊断,知识拓展中通过清末新政与预备立宪对比表格、三民主义内涵评价表等工具,培养学生唯物史观与历史解释能力。体系构建环节助力个性化知识整合,教师可依学情精准指导,有效提升学生自主复习效率与备考实效。

内容正文:

博学于文 厚德如山 2027届高三历史一轮复习导学案 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 编稿:高二历史组 第十八讲 辛亥革命 【课标要求】 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及历史局限性。 【复习目标】 (1)了解孙中山三民主义的内容,从“历史解释”角度认识“三民主义”的影响。 (2)结合辛亥革命前后的变化,从“历史解释”和“家国情怀”角度认识辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义。 (3)结合中华民国成立后的社会现象,从“唯物史观”角度分析辛亥革命的局限性。 【主干知识梳理】 一、辛亥革命的兴起 1.原因和条件 (1)必要性:外患:列强瓜分狂潮,八国联军侵华,《辛丑条约》签订,帝国主义列强加紧了对 中国的控制和掠夺,民族危机加深;内忧:义和团运动,革命党人的起义,严重的统治危机; 清政府试图通过新政和预备立宪来挽救统治危机,但以失败告终,将清王朝推向了空前孤立 的境地。(清末新政——加速灭亡,预备立宪——一场骗局) (2)可能性:民族资本主义的发展,民族资产阶级的壮大,提供经济、阶级基础:一系列革命团体(1894兴中会)政党(1905中国同盟会)的建立提供组织条件:多次武装起义的发动(1911年广州黄花岗起义:林觉民《与妻书》);民主革命思想的传播和三民主义纲领的阐发(同盟会机关刊物《民报》发刊词)提供思想基础。 (3) 偶然性:四川保路运动发生,湖北新军入川镇压,防守空虚。 【知识拓展】 “种瓜得豆”的清末新政 清末民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础;民族资产阶级力量的壮大,为资产阶级民主革命提供了阶级基础;办学和留学热潮的出现,使青年学生和知识分子阶层成为民主革命的群众基础;由于清末新军的出现,革命党人把工作重点转移到新军,新军逐渐成了清政府的掘墓人,推动了民主革命的发展。 角度 清末“新政”(1901—1905年) “预备立宪”(1906—1911年) 背景 ⑴背景:《辛丑条约》签订后,清政府遭受重挫; ⑵目的:通过“新政”进行“自救” 背景:⑴革命运动的高涨;⑵立宪派的积极推动(成立了预备立宪公会、先后三次发起速开国会请愿运动) 主要内容(进程) ⑴改革官制:改总理衙门为外务部,新设商部、学部和巡警部等中央机构; ⑵编练新军:拟在全国编练新军36镇,并要求各省设立督练公所; ⑶倡导创办工商企业:颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法; ⑷推行教育改革,废除科举,兴办学堂,建立起一套较为完整的学校制度 历史进程: ⑴1906年9月,清政府宣布预备立宪; ⑵1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备; ⑶1911年5月,清政府组织“皇族内阁” 认识评价 ⑴作用意义:新政改革,推动了中国的近代化进程,客观上促进了资本主义的发展,为资产阶级民主革命准备了一些(军事、思想、经济)条件; ⑵失败原因及影响:①(败因)由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路,②(影响)越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望 ⑴进步性:立宪改革客观上顺应了中国近代政治民主化潮流; ⑵局限性及影响:①(局限或实质)立宪改革以维护满洲贵族专制统治为目的,实际上是一场骗局,②(影响)不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命(从而推动了革命形势的发展) 二、辛亥革命的过程------武昌起义 1.有利时机:1911年5月,清政府将归民间所有的筑路权收归“国有”,与四国银行团签订借款合同,引发保路运动;四川保路运动发展成武装起义后,清政府抽调部分湖北新军入川镇压,清政府武昌兵力空虚。 2.爆发:1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。随后其他各军纷纷响应。 3.结果:控制了武汉三镇,并成立湖北军政府,推黎元洪为都督。 4.影响:武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14个省纷纷宣布脱离清政府独立。 三、辛亥革命的功绩(成果) 1.民国的建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山当选为第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。新建立的中华民国采用五色旗为国旗,改用阳历,以中华民国纪年,1912年为民国元年。【选必1·P14】 2.帝制的终结:攫取清政府实权的袁世凯为代表的北方同孙中山为首的南方达成妥协,史称南北和谈。1912年2月,清政府颁布《清帝逊位诏书》,清帝退位,宣告统治中国260多年的清王朝结束。 3.颁布宪法:《中华民国临时约法》 (1)时间:1912年3月。 (2)内容及原则:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、选举等自由和权利。它体现了民主共和原则和责任内阁制原则。 ❶三权分立:行政(临时大总统、国务员)、立法(参议院)、司法(法院)分立。 ❷责任内阁制:内阁总理由议会多数党产生,总统颁布命令须由国务员副署才能生效。 【选必1·P14】 (3) 性质:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 四、辛亥革命的结果---南北和议,让位袁氏:(袁世凯窃取革命成果) 五、辛亥革命评价(性质和局限): 1.性质:是一场比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命 2.积极方面 (1)政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体,打击了帝国主义在华势力。 (2)经济:为民族资本主义的发展创造了有利条件。 (3)思想文化:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建思想的牢笼。 3.局限性 (1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有实现民族独立、人民解放的历史任务。 (2)缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导,这是辛亥革命的历史局限。 【知识拓展】 1.辛亥革命推翻了封建君主专制而不是封建制度。封建制度的基本内涵包括经济制度、政治制度和思想文化制度等层面。而辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变,封建思想在国民头脑中还根深蒂固。 2.辛亥革命失败的原因: (1)主观原因:资产阶级革命派自身的软弱性和妥协性。具体表现: 资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝反封建纲领。南京临时政府成立后还幻想得到帝国主义的支持。承认清政府与帝国主义签订的不平等条约;三民主义没有彻底否定封建土地所有制,没有解决农民的土地问题,因此不能发动、依靠广大的人民群众;资产阶级革命派始终没有建立起自己的武装力量;资产阶级革命派的政党也是松散的,缺乏严密的组织和纪律。 (2)客观原因:帝国主义的干涉、破坏;袁世凯手中的武装力量及反革命手腕;革命政府内的立宪派与旧官僚的趁机进攻。 3.三民主义 三民主义 内涵 评价 民族主义 (民族革命) 以暴力革命推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主 把反对清王朝与建立资产阶级统一的民族国家相结合,反映了人民的意愿和时代的要求,但未明确反帝 民权主义 (政治革命) 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,要求建立“民主立宪政体” 是孙中山三民主义思想的核心,从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题 民生主义 (社会革命) 平均地权:核定地价,涨价归公,由国民共享,做到“家给人足” 是孙中山用以解决土地问题的纲领,反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望,但未满足农民对土地的要求 【体系构建】 【课后练习】 1.下图为1908年马星驰刊发于《神州日报》的漫画。该漫画旨在(    ) A.揭露预备立宪的本质 B.论证政体改革的复杂 C.唤醒民众的民族意识 D.彰显西方宪政的优势 2.孙中山指出:“夫欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”这反映出民生主义的核心意图是(    ) A.配合政治革命完成民主任务 B.规避社会矛盾预防社会运动 C.顺应时代潮流探索救国路径 D.满足农民需求扩大革命基础 3.1914年,陶行知云:“盖个人之有价值,以其对于社会有天职之当尽耳。其在帝制之下,仅君主与诸臣负之。共和主义则责之全体国民,群策群力,群运群智,群负群责,以求群之进化福利,此共和之目的也。”陶行知在此指出(    ) A.人民利益应被广泛关注 B.国家责任主体发生变化 C.国民民主意识真正觉醒 D.民国共和政体行之有效 4.辛亥革命武昌首义成功之后,清朝遗老指责张之洞为“祸首”,“张南皮主办学堂、新军二事,遂为乱天下之具”“文襄练兵廿载,至是成为戎首”。这一看法表明(    ) A.洋务运动孕育革命力量 B.晚清中央集权的逐步瓦解 C.清政府内部的派系林立 D.新政客观上加速清廷覆亡 5.如图是1906年《时事画报》刊登的漫画《言喻》:画面中举旗者持枪将铁轨上的鬼怪逐出,铁轨另一端,胸前有米字国旗的老鹰爪压条约,注视着铁道动向。该漫画体现的时代诉求是(    ) A.铁路自办与利权自主 B.维新改良与君主立宪 C.实业救国与振兴经济 D.暴力革命与民主共和 6.下图为1907年12月21日《时报》刊载的漫画《达目的否》。画面近处站在铁路轨道上代表“民气”之人将箭射向远处的“拒款”(意为拒绝借款)。漫画反映了(    ) A.保路运动的高涨 B.清末新政的成效 C.维护利权的抗争 D.革命思潮的传播 7.1907年,清政府农工商部颁布《农会简明章程》,在各省设立农务总会,府厅州县设分会,乡镇村落设分所。农会需承担汇报农情、兴办农业学堂和试验场的任务。清政府此举旨在(    ) A.挽救统治危机 B.改进生产技术 C.维护农民利益 D.加强基层管理 8.以下是中国境内近代工业占比变化表(部分年份)。这一变化反映了(    ) 时期 官办或官商合办企业 民营工业 中外合办企业 1872—1895年 64.56% 33.01% 2.43% 1896—1911年 21.44% 57.88% 20.68% A.洋务运动推动晚清工业近代化 B.列强对华商品输出的加剧 C.晚清经济政策调整有一定成效 D.实业救国已成为国人共识 9.孙中山在谈及民生主义时讲道:“民生主义就是中国古代的‘大同主义’,是‘大道之行也,天下为公’的道义”,并强调“我人所抱之宗旨,不过平其不平,使不平者底于平者而已矣”。由此可推知,孙中山(    ) A.试图用复古理念改造中国社会 B.认为古代社会已实现公平正义 C.希望借传统思想传播新的主张 D.找到实现民主共和的根本途径 10.1912年6月,革命党人主张建立法国式责任内阁制,认为“参议院为最高机关……实权在国务院”,试图通过国会和内阁限制大总统权力,但最终袁世凯仍大权独揽。这一现象反映了(    ) A.推翻北洋军阀统治的艰巨性 B.移植西方政治制度的局限性 C.发展资本主义经济的迫切性 D.建立近代政党制度的必然性 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B D A C A C C B 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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