Unit 5 The weather and us (单元自测练习卷)-2026-2027学年人教PEP版四年级上册英语
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | Unit 5 The weather and us |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 817 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | xkw_073939083 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58366702.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
Unit 5 The weather and us单元分层练,以天气预报、VR情景秀、旅游贴士等生活与科技情境为载体,覆盖天气描述、情态动词can/can't运用及跨文化认知,适配小学英语单元复习,提升语言能力与思维品质。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----|----|
|选择匹配|8题|城市天气问答(如Toronto snowy)、图片-情景匹配(如swim/fly kite)|结合图片考查信息提取,情境真实(天气预报界面)|
|填空|5题|can/can't在天气情境中的应用(热天不能打球、有风可以放风筝)|联系生活实际,培养逻辑判断与语言表达|
|阅读综合|2大题|城市天气与活动(Sanya游泳、Moscow堆雪人)、跨文化对比(伦敦/天津天气差异)|设计旅游贴士、明信片语篇,融合信息整合与文化意识,体现真实语用需求|
内容正文:
Unit 5 The weather and us 单元分层练
一、Sarah在教弟弟查看天气预报。观察图片,选择正确的答语。
A.It’s cold and snowy.
B.Yes, it is.
C.It’s cool and rainy.
D.No. It’s windy.
1.—What’s the weather like in Toronto?
—________
2.—How’s the weather in Sydney?
—________
3.—Is it rainy in Shanghai?
—________
4.—Is it warm in London?
—________
二、联系生活实际,结合语境用can或can’t填空。
1.It’s too hot. We ________ play basketball outside.
2.It’s warm and windy. We ________ fly kites in the park.
3.There is a strong wind. We ________ go to the beach.
4.It’s cool and cloudy. We ________ play football.
5.There’s so much snow. We ________ make a snowman.
三、同学们正在观看VR情景秀的表演,请将图片与对应的描述相匹配。
A.
B.
C.
D.
( )1.It’s warm and sunny. He can swim outside.
( )2.It’s sunny and windy. She can fly a kite.
( )3.It’s raining outside. He can watch TV at home.
( )4.It’s cold and snowy. He can make a snowman.
四、Sarah对天气有了进一步的认识。阅读并完成下列任务。
任务一:根据短文内容,选择恰当的配图,有一项多余。
A.
B.
C.
D.
任务二:根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。
( )4.It’s hot now in Singapore.
( )5.The weather in Tianjin is different from that in London.
五、假期出游前,同学们分别制作了旅游贴士。仔细阅读,完成下列任务。
It’s hot and sunny in Sanya. The sea is clean and blue. We can swim in the sea.
It’s not too cold in Kunming. There are lots of
flowers. We can enjoy(享受) the flowers there.
It’s cold and snowy in Moscow. We can
make a snowman. You need to wear warm coats(外套).
It’s cold and rainy in London. We can’t go to the park. But we can go to the British Library(大英图书馆).
任务一:阅读旅游贴士,补全表格。
任务二:观察下列图片,将城市与人物活动相匹配。
六、Sarah在活动中获得了一张明信片,准备寄给出差的妈妈。阅读并完成下列任务。
任务一:根据图片提示,补全明信片内容。
任务二:根据明信片内容,选择正确的答案。
( )4.What can Sarah also do today?
A.Go to the beach.
B.Make a snowman.
C.Read books.
( )5.Where is Sarah’s mum?
A.In Beijing.
B.In Toronto.
C.In the park.
【参考答案】
一、Sarah在教弟弟查看天气预报。观察图片,选择正确的答语。
1.【答案】A
【解析】问题“多伦多的天气怎么样?”,第1题图中多伦多的温度是0℃,并有下雪的图标。A项“It’s cold and snowy.(天气是下雪且寒冷的。)”符合多伦多的天气状况,所以选A。
2.【答案】C
【解析】问题“悉尼的天气怎么样?”,第2题图中悉尼的天气图标是下雨,且温度是16℃,说明天气是下雨且凉爽的。C项“It’s cool and rainy.(天气是下雨且凉爽的。)”符合悉尼的天气状况,所以选C。
3.【答案】D
【解析】问题“上海下雨吗?”,第3题图中上海的天气图标是有风,不是下雨。D项“No. It’s windy.(不,是有风的天气。)”符合上海的天气状况,所以选D。
4.【答案】B
【解析】问题“伦敦温暖吗?”,第4题图中伦敦的温度是20℃,这个温度属于温暖的范畴。B项“Yes, it is.(是的,温暖。)”符合伦敦的天气状况,所以选B。
二、联系生活实际,结合语境用can或can’t填空。
1.【答案】can’t
【解析】“It’s too hot. We ____ play basketball outside.”意思是“天气太热了。我们____在外面打篮球”。从生活常识可知,天气过热时在室外打篮球会很不舒服,甚至可能中暑,所以此时不能在外面打篮球,应填can’t。
2.【答案】can
【解析】“It’s warm and windy. We ____ fly kites in the park.”意思是“天气温暖且有风。我们____在公园里放风筝”。放风筝需要有风,温暖的天气也比较适宜户外活动,所以此时可以放风筝,应填can。
3.【答案】can’t
【解析】“There is a strong wind. We ____ go to the beach.”意思是“有强风。我们____去海滩”。强风天气下,海滩可能会有较大的海浪,存在安全隐患,不适合去海滩,应填can’t。
4.【答案】can
【解析】“It’s cool and cloudy. We ____ play football.”意思是“天气凉爽且多云。我们____踢足球”。凉爽多云的天气适合户外运动,踢足球不会过于炎热或寒冷,所以此时可以踢足球,应填can。
5.【答案】can
【解析】“There’s so much snow. We ____ make a snowman.”意思是“有这么多雪。我们____堆雪人”。堆雪人需要有足够的雪,现在雪很多,具备堆雪人的条件,所以此时可以堆雪人,应填can。
三、同学们正在观看VR情景秀的表演,请将图片与对应的描述相匹配。
1.【答案】D
【解析】“It’s warm and sunny. He can swim outside.”(天气温暖且晴朗。他可以在外面游泳。)对应图片D。图片D中有一个人在户外泳池里游泳,符合句子描述。
2.【答案】A
【解析】“It’s sunny and windy. She can fly a kite.”(天气晴朗且有风。她可以放风筝。)对应图片A。图片A中在晴朗的室外,一个女孩正在放风筝,符合句子描述。
3.【答案】C
【解析】“It’s raining outside. He can watch TV at home.”(外面在下雨。他可以在家看电视。)对应图片C。图片C中室外在下雨,室内的男孩在家看电视,符合句子描述。
4.【答案】B
【解析】“It’s cold and snowy. He can make a snowman.”(天气寒冷并且下雪。他可以堆雪人。)对应图片B。图片B中一个男孩在户外堆雪人,符合句子描述。
四、Sarah对天气有了进一步的认识。阅读并完成下列任务。
任务一:
1.【答案】B
【解析】文中描述的是天津的天气,图B“天津之眼”摩天轮是天津的标志性建筑之一,所以是天津的配图。
2.【答案】D
【解析】文中描述的是新加坡的天气,图D鱼尾狮雕像是新加坡的标志性建筑,所以是新加坡的配图。
3.【答案】A
【解析】文中描述的是伦敦的天气,图A是伦敦的标志性建筑大本钟,所以是伦敦的配图。
任务二:
4.【答案】T
【解析】文中提到“In Singapore, it’s hot now.”,可知,新加坡现在热,句子描述正确。
5.【答案】T
【解析】文中开头便提及“The weather is different from place to place.”,并分别描述了天津是有风且温暖,伦敦则是天气多变的,说明天津和伦敦天气不同,句子描述正确。
五、假期出游前,同学们分别制作了旅游贴士。仔细阅读,完成下列任务。
任务一:
1.【答案】swim in the sea
【解析】关于三亚(Sanya),根据“We can swim in the sea.”可知,三亚对应的活动是“swim in the sea”。
2.【答案】not too cold
【解析】关于昆明(Kunming),根据“It’s not too cold in Kunming. There are lots of flowers. We can enjoy the flowers there.”可知,昆明的天气是“not too cold”。
3.【答案】make a snowman
【解析】关于莫斯科(Moscow),根据“It’s cold and snowy in Moscow. We can make a snowman.”可知,莫斯科对应的活动是“make a snowman”。
4.【答案】cold and rainy
【解析】关于伦敦(London),根据“It’s cold and rainy in London. We can’t go to the park. But we can go to the British Library.”可知,伦敦的天气是“cold and rainy”。
任务二:
5.【答案】D
【解析】图片D中人们在海边游泳,与三亚适合在海里游泳的描述相符,所以5对应D。
6.【答案】C
【解析】图片C中人们在公园赏花,和昆明可以欣赏很多花的描述相符,所以6对应C。
7.【答案】A
【解析】图片A中人们在堆雪人,和莫斯科下雪可以堆雪人的描述相符,所以7对应A。
8.【答案】B
【解析】图片B中人物在图书馆看书,和伦敦此时天气寒冷且多雨不能去公园,但可以去大英图书馆的描述相符,所以8对应B。
六、Sarah在活动中获得了一张明信片,准备寄给出差的妈妈。阅读并完成下列任务。
任务一:
1.【答案】rainy
【解析】从文中天气图标可知,北京今天的天气是下雨,所以填rainy。
2.【答案】kite
【解析】文中提到“I can’t fly a ... with friends.”(我不能和朋友们一起放……),结合放风筝的图片,所以填kite。
3.【答案】swim
【解析】文中说“But we can go to the sports centre. We can ... in the pool.”(但我们可以去体育中心。我们可以在游泳池里……),结合游泳的图片,所以填swim。
任务二:
4.【答案】C
【解析】文中提到了北京天气有雨,不能放风筝但可以去体育中心游泳。除此之外,下雨天的室内活动可以是读书(Read books),所以选C。
5.【答案】B
【解析】文中提到“Is it warm and sunny in Toronto? Can you go to the park?”(多伦多天气晴朗且温暖吗?你能去公园吗?),由此可知Sarah的妈妈在多伦多,所以选B。
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