第10练 基本体的尺寸标注 江苏省（职教高考）机电类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机电类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机电类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第10练，内容涵盖3-3 基本体的尺寸标注。 江苏省（职教高考）机电类 一课一练 《机械制图》（苏教版·凤凰职教） 第10练 模块3 基本体的基础画法 单元3 基本体的尺寸标注 一、判断题 1．正六棱柱的尺寸标注需要标出底面正六边形的对边距（或对角距）和棱柱的高度两个尺寸，就能完全确定该六棱柱的空间形状和大小（ ） 【答案】A（正确） 【解析】棱柱尺寸标注：底面特征尺寸（如正六边形的对边距或外接圆直径）+棱柱高度。平面立体的尺寸标注只需长、宽、高三个方向的定形尺寸，无需标注截交线或相贯线的尺寸。 2．标注圆柱的尺寸时，如果俯视图已经画出了圆形轮廓，就可以只标注圆柱的高度，不必再标注直径数值（ ） 【答案】B（错误） 【解析】圆柱尺寸标注必须标注直径和高度两个尺寸。虽然俯视图是圆，但必须标注直径尺寸数值（尺寸数字前加注Φ），这是加工的依据。视图中的图形不能替代尺寸标注。 3．标注球体的尺寸时，只需标注一个尺寸，但不一定需要在直径符号Φ前再加注字母S写成SΦ，表示该尺寸为球面的直径（ ） 【答案】B（错误） 【解析】球体只需标注一个直径尺寸即可完整表达。球面直径符号用SΦ（Sphere）区别于普通圆的直径Φ。球面半径则用SR表示。球体的三视图均为等径圆，但标注中仍需标明SΦ或SR。 二、单项选择题 4．加工车间的铣工拿到一张正四棱锥的零件图，需要根据图上标注的尺寸确定毛坯下料大小。正四棱锥零件图上必须标注的尺寸数量和类型是（ ） A．标注底面的长、宽和棱锥的斜高共三个尺寸，因为斜高是计算侧棱和锥面的关键 B．标注底面正方形的边长和四条侧棱的长度共五个尺寸，每条棱长都需分别标出 C．标注底面正方形的边长、棱锥高度和斜高共三个尺寸，其中斜高可由另两个尺寸推算 D．标注底面正方形的边长和棱锥的高度两个尺寸即可确定其形状和大小 【答案】D 【解析】正四棱锥定位尺寸：底面正方形边长（长宽合一）+棱锥高度。平面立体尺寸标注规则：标注确定其形状和大小的最少尺寸，不多标也不少标。斜高和侧棱长可由底面尺寸和高度计算得出，不需额外标注。 5．质检员在审核一根阶梯轴的零件图时，发现图上标注了Φ40、Φ30、Φ20三处外圆直径。轴向尺寸既要保证各台阶加工长度，又要避免形成封闭尺寸链。根据基本体尺寸标注规则，正确做法是（ ） A．只标注各段长度，总长由工人自行累加即可，图样上不需要给出总长 B．只标注总长和各段直径，各分段长度在图上用比例尺量取即可 C．标注总长和主要分段长度，必要时把其中一个非功能段作为参考尺寸处理 D．总长和所有分段长度全部同时标注，尺寸越多越能避免加工误差 【答案】C 【解析】阶梯轴通常需要标注各段直径、总长和必要的轴向分段长度，但不能把总长与所有分段长度同时作为普通尺寸封闭标注。若确需给出某一非功能段，可作为参考尺寸或由其他尺寸计算得到，以避免封闭尺寸链。 6．设计员在标注一个圆环体（如密封垫圈）的尺寸时，除了标注环体的厚度外，还需要标注内外圆的尺寸。正确的标注方法是（ ） A．标注外圆直径和内圆直径各一个，共两个径向尺寸加一个轴向厚度尺寸 B．标注外圆直径和环的宽度（外径减内径）两个尺寸即可确定内径无需单独标注 C．标注外圆直径一个径向尺寸加厚度即可，内径通过环宽度比例自动确定 D．标注外圆直径、内圆直径和环宽度三个尺寸，冗余标注更利于加工 【答案】A 【解析】圆环体尺寸标注：外径ΦD+内径Φd+厚度B（或H）。标注径向尺寸时外径和内径各有一个即可完整表达。标注圆心定位尺寸时需标注两圆心距离和相对于基准的位置。 7．模具厂的工艺员审核一张圆台的零件图，发现主视图中标注了大端直径Φ80和小端直径Φ40，以及高度50mm，但俯视图中两个同心圆旁未重复标注直径尺寸。这种标注方式（ ） A．不符合规范，必须在俯视图中也标注大小圆直径以便从俯视图直接读取尺寸 B．符合规范，直径尺寸标注在反映轴线的视图（主视图）上更为清晰且不需重复标注 C．不符合规范，直径尺寸应优先标注在圆形视图即俯视图上才是正确的做法 D．符合规范，但主视图标注的Φ80和Φ40应改为R40和R20才是正确的半径标注方式 【答案】B 【解析】圆台（截头圆锥）尺寸标注：大端直径ΦD+小端直径Φd+高度H。直径尺寸优先标注在非圆的视图上（如主视图的等腰梯形），标注为Φ80、Φ40。每个尺寸只标注一次，不重复。标注在反映轴线的视图上更清晰。 8．仓库管理员需要根据图纸清点一批半球头铆钉的规格，图纸上标注了SR10。这个标注符号的正确含义是（ ） A．铆钉的球头半径为10mm，'S'表示该尺寸标注在球面视图中而非圆柱视图中 B．铆钉球面部分的直径为10mm，'R'表示半径尺寸且标注在半径符号之后 C．铆钉头部球面的半径为10mm，'S'为球面符号，'R'为半径符号，SR为球面半径 D．铆钉头部为S形曲面，最大轮廓处的曲率半径为10mm 【答案】C 【解析】SR=Sphere Radius（球面半径），表示标注的是球面的半径值。类似地SΦ=Sphere Diameter（球面直径）。球体只需标注一个尺寸（直径或半径），因为球体各方向尺寸相同。SR符号在球面零件标注中必须使用，不能简写为R。 三、填空题 9．平面立体的尺寸标注需标注____、____、____三个方向的尺寸。棱柱需标注____面尺寸和____度，棱锥需标注____面尺寸和____度。每个方向一般只标注____次，避免尺寸重复。 【答案】长；宽；高；底；高；底；高；一 【解析】平面立体尺寸标注原则：三个方向尺寸→长（X方向）、宽（Y方向）、高（Z方向）。棱柱标注：底面特征尺寸+棱柱高度。棱锥标注：底面特征尺寸+棱锥高度。避免重复和封闭尺寸链。 10．曲面立体的尺寸标注中，圆柱需标注底圆____和圆柱____；圆锥需标注底圆____和圆锥____；球体只需标注一个____或____并加注球面符号____或____。圆环需标注____圆直径、____圆直径和环的____。 【答案】直径；高度；直径；高度；直径；半径；SΦ；SR；外；内；厚度 【解析】圆柱：ΦD+H；圆锥：ΦD+H；球：SΦD或SR；圆环：外径ΦD+内径Φd+厚度B。直径尺寸优先标注在非圆视图上，尺寸数字前加注Φ（直径）或R（半径）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机电类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机电类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第10练，内容涵盖3-3 基本体的尺寸标注。 江苏省（职教高考）机电类 一课一练 《机械制图》（苏教版·凤凰职教） 第10练 模块3 基本体的基础画法 单元3 基本体的尺寸标注 一、判断题 1．正六棱柱的尺寸标注需要标出底面正六边形的对边距（或对角距）和棱柱的高度两个尺寸，就能完全确定该六棱柱的空间形状和大小（ ） 2．标注圆柱的尺寸时，如果俯视图已经画出了圆形轮廓，就可以只标注圆柱的高度，不必再标注直径数值（ ） 3．标注球体的尺寸时，只需标注一个尺寸，但不一定需要在直径符号Φ前再加注字母S写成SΦ，表示该尺寸为球面的直径（ ） 二、单项选择题 4．加工车间的铣工拿到一张正四棱锥的零件图，需要根据图上标注的尺寸确定毛坯下料大小。正四棱锥零件图上必须标注的尺寸数量和类型是（ ） A．标注底面的长、宽和棱锥的斜高共三个尺寸，因为斜高是计算侧棱和锥面的关键 B．标注底面正方形的边长和四条侧棱的长度共五个尺寸，每条棱长都需分别标出 C．标注底面正方形的边长、棱锥高度和斜高共三个尺寸，其中斜高可由另两个尺寸推算 D．标注底面正方形的边长和棱锥的高度两个尺寸即可确定其形状和大小 5．质检员在审核一根阶梯轴的零件图时，发现图上标注了Φ40、Φ30、Φ20三处外圆直径。轴向尺寸既要保证各台阶加工长度，又要避免形成封闭尺寸链。根据基本体尺寸标注规则，正确做法是（ ） A．只标注各段长度，总长由工人自行累加即可，图样上不需要给出总长 B．只标注总长和各段直径，各分段长度在图上用比例尺量取即可 C．标注总长和主要分段长度，必要时把其中一个非功能段作为参考尺寸处理 D．总长和所有分段长度全部同时标注，尺寸越多越能避免加工误差 6．设计员在标注一个圆环体（如密封垫圈）的尺寸时，除了标注环体的厚度外，还需要标注内外圆的尺寸。正确的标注方法是（ ） A．标注外圆直径和内圆直径各一个，共两个径向尺寸加一个轴向厚度尺寸 B．标注外圆直径和环的宽度（外径减内径）两个尺寸即可确定内径无需单独标注 C．标注外圆直径一个径向尺寸加厚度即可，内径通过环宽度比例自动确定 D．标注外圆直径、内圆直径和环宽度三个尺寸，冗余标注更利于加工 7．模具厂的工艺员审核一张圆台的零件图，发现主视图中标注了大端直径Φ80和小端直径Φ40，以及高度50mm，但俯视图中两个同心圆旁未重复标注直径尺寸。这种标注方式（ ） A．不符合规范，必须在俯视图中也标注大小圆直径以便从俯视图直接读取尺寸 B．符合规范，直径尺寸标注在反映轴线的视图（主视图）上更为清晰且不需重复标注 C．不符合规范，直径尺寸应优先标注在圆形视图即俯视图上才是正确的做法 D．符合规范，但主视图标注的Φ80和Φ40应改为R40和R20才是正确的半径标注方式 8．仓库管理员需要根据图纸清点一批半球头铆钉的规格，图纸上标注了SR10。这个标注符号的正确含义是（ ） A．铆钉的球头半径为10mm，'S'表示该尺寸标注在球面视图中而非圆柱视图中 B．铆钉球面部分的直径为10mm，'R'表示半径尺寸且标注在半径符号之后 C．铆钉头部球面的半径为10mm，'S'为球面符号，'R'为半径符号，SR为球面半径 D．铆钉头部为S形曲面，最大轮廓处的曲率半径为10mm 三、填空题 9．平面立体的尺寸标注需标注____、____、____三个方向的尺寸。棱柱需标注____面尺寸和____度，棱锥需标注____面尺寸和____度。每个方向一般只标注____次，避免尺寸重复。 10．曲面立体的尺寸标注中，圆柱需标注底圆____和圆柱____；圆锥需标注底圆____和圆锥____；球体只需标注一个____或____并加注球面符号____或____。圆环需标注____圆直径、____圆直径和环的____。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $