第36课 遅くなって、すみません 同步练习-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册
2026-06-16
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级下册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第36课 遅くなって,すみません |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 高考日语新视界 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58366456.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中日语新授课同步练,以“词汇-语法-语篇”分层递进设计,通过基础巩固、语法应用到综合理解的梯度训练,提升语言能力与思维品质。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|副词、动词搭配等词汇基础|如“形容狗叫的声音”填空,直接考查词汇积累与理解|
|进阶层|助词、“て/で”用法等语法应用|如助词填空、“て/で”表原因判断,训练语法内化与运用|
|综合层|句子翻译、短文阅读等语篇综合|如“赶上电车”日译、短文选择题,培养分析判断与整合创建能力|
内容正文:
第1课时 词汇讲解
一、根据提示,在( )里填入合适的副词。
1. 形容狗叫的声音: (ワンワン)
2. 形容说外语很流利: (ぺらぺら)
3. 形容雨猛烈降落的声音: (ザーザー)
4. 形容睡得安稳香甜的样子: (すやすや)
5. 形容道路等弯弯曲曲的样子: (くねくね)
6. 表示还未、尚未充分的副词: (まだまだ)
二、从 里选择合适的词语填入( )里。
揚げる 泣く 鳴く 慣れる 濡れる 下げる 騒ぐ
繰り返す 鳴る 見える 持ち歩く 役立つ 通じる 振る
眠る 出席する 間に合う 焼ける 雇う 聞こえる
1. 手を(振る) 2. 電車に(間に合う)
3. 言葉が(通じる) 4. 外国での生活に(慣れる)
5. 雨に(濡れる) 6. 会議に(出席する)
7. 辞書は勉強に(役立つ) 8. 練習を(繰り返す)
9. 図書館では(騒ぐ)な 10. 猫はうるさく(鳴く)
11. 毎日8時間(眠る) 12. 凧を(揚げる)
13. ノートを(持ち歩く) 14. おなかが(鳴る)
15. コストを(下げる) 16. けがして(泣く)
17. 旅館の窓から島が(見える) 18. 夏海に行って日に(焼ける)
19. アルバイトを(雇う) 20. 誰か歌うのが(聞こえる)
三、从ab中选择一个正确的选型,将序号填入( )里。
1. 辛苦 ( b ) a. くうろう b.くろう
2. 吃惊 ( b ) a. しっかり b.びっくり
3. 平底锅( a ) a. フライパン b. フライバン
4. 风筝 ( b ) a. たご b. たこ
5. 笑声 ( a ) a. わらいごえ b. わらいこえ
6. 磁带 ( a ) a. テープ b. テーブ
7. 成本 ( b ) a. コート b. コスト
8. 读书 ( b ) a. とくじょ b. どくしょ
9. 操场 ( a ) a. グラウンド b. ブラウンド
10. 烟囱 ( b ) a. えいとつ b. えんとつ
11. 出生地( b ) a. しゅしん b.しゅっしん
12. 最初 ( b ) a. さいしょう b.さいしょ
13. 工厂 ( a ) a. こうじょう b.こうじょ
14. 屋顶 ( b ) a. おくしょう b.おくじょう
15. 论斤卖( a ) a. はかりうり b.ばかりうり
第2课时 语法讲解一
一、把下列短语或短句翻译成汉语。
1. 笑い声を聞こえる (能听到笑声)
2. 辞書を持ち歩く (随身携带词典)
3. コストを下げる (降低成本)
4. 東大出身 (毕业于东京大学)
5. 電車に間に合う (赶上电车)
7. アルバイトを雇う (雇临时工)
8. 会社に役立つ (对社会有用)
9. 彼の気持ちが通じた (领会他的心情)
10. 日に焼けた (晒黑了)
11. 雨に濡れる (淋雨)
12. 外国での生活に慣れる (习惯了国外的生活)
13. 悲しい顔をしている (面带愁容)
14. 病院では騒ぐな (在医院不要喧哗)
15. 練習を繰り返す (反复做练习)
二、在( )里填入恰当的助词。
1. 病気( で )学校を休むことがあります。
2. 忙しいので、山田さん( と )の約束を忘れました。
3. この意見( に )みんなが反対しました。
4. 中国語の“娘”( は )日本語の「母」のことです。
5. 何回( も)呼びましたが、彼女は答えなかった。
6. 昨日日本で地震があった( と )いうニュースを見た。
7. 森の中からきれいな鳥の鳴き声( が )聞こえた。
8. 今日( から )学校が始まります。
9. 田中さんは今中国( に )住んでいます。
10. みなさんは学校( で )どんな運動をする( か )教えてください。
三、选出下列句子中“て/で”表示“原因、理由”的句子,在( )里画√。
1. このお菓子は甘くて、おいしいです。 ( )
2. 雨で、あしたの運動会は中止することになった。 ( √ )
3. 仕事でアメリカに出張します。 ( √ )
4. 毎朝6時に起きて、公園を散歩します。 ( )
5. 友達と話して、電車を降りるのを忘れました。 ( √ )
6. 週末デパートへ行って、買い物をしました。 ( )
7. 駅まで歩いて、足が痛くなった。 ( √ )
四、在( )里写出下列句子中画线部分“に”的用法。
例: 机の上に本があります。 (表示存在的场所)
1. 昨日駅で友達に会いました。 (表示对象)
2. 午後郵便局へ荷物を出しに行きます。 (表示目的)
3. 授業は8時に始まります。 (表示具体时间)
4. この花は2年に1度咲きます。 (表示次数、频率)
5. 森さんは映画館に行きました。 (表示目的地)
6. 姉は医者になりました。 (表示变化的结果)
7. 小さい時からこの町に住んでいる。 (表示附着点)
8. この写真はパスポートを申請するのに使います。(表示用途)
9. 野菜は体にいいから、多く食べたほうがいい。 (表示评价的基准)
第3课时 语法讲解二
一、把下列短语或短句翻译成日语。
1. 赶上电车:(電車に間に合う) 2. 淋雨: (雨に濡れる)
3. 语言相通:(言葉が通じる) 4. 因受伤哭了:(けがして泣いた)
5. 降低成本:(コストを下げる) 6. 出席会议: (会議に出席する)
7. 放风筝: (凧を揚げる) 8. 反复练习: (練習を繰り返す)
9. 随身携带笔记本: (ノートを持ち歩く)
10. 习惯了在国外的生活: (外国での生活に慣れる)
11. 词典对学习有用: (辞書は勉強に役立つ)
12. 雇佣兼职大学生: (アルバイトの大学生を雇う)
13. (我)从旅馆的窗户能看到小岛:(旅館の窓から島が見える)
14. (我)能听到谁在唱歌: (誰か歌うのが聞こえる)
15. 为了工作吃了很多苦: (仕事のために、たくさん苦労をした。)
二、从ab中选择一个合适的选项,填写在( )里,完成句子。
1. 甘いもの( b )食べてはいけませんよ。 ( a. しか b. ばかり )
2. バナナ3つ( a )食べました。 ( a. だけ b. ばかり)
3. 日本の料理では刺身( b )食べない。 ( a. ばかり b. だけ)
4. 毎日テレビ見て( b )いて、何もしませんでした。 ( a. だけ b. ばかり)
5. 風邪( b )、病院に行きました。 ( a. て b. で)
6. 約束の時間に遅く( a )、本当にすみません。 ( a. なって b. して)
7. 音楽が好き( b )、将来は音楽家になりたい。 ( a. て b. で)
8. 子どもたちは外で楽しく遊んでいる( a )見える。 ( a. のが b. のを)
9. この道具はテレビを修理する( a )使うものです。 ( a. のに b. ので)
10. 妹へのお土産( b )ぼうしを買いました。 ( a. が b. に)
三、把下列句子翻译成日语。
1. 开始的时候语言不通,非常困难。
最初は言葉が通じなくて、たいへん困った。
2. 因为地震,房子倒塌了。
地震で家が壊れてしまった。
3. 做晚饭花了30分钟。
ご飯を作るのに30分かかりました。
4. 这张海报是用来宣传商品的。
このポスターは商品を宣伝するのに使います。
5. 田中总是贪玩儿,一点儿都不学习。
田中さんは遊んでばかりいて、ぜんぜん勉強しない。
6. 小王很胖,但还是光吃肉。
王さんは太っているが、肉ばかり食べています。
7. 能听到孩子正在哭。
子どもが泣いているのが聞こえます。
8. 能看到小学生在排队乘公交车。
小学生はみんな並んでバスに乗っているのが見えます。
四、重新排列下列词语,按照正确的语序组成完整的句子。
1. に マンション ので 駅前の 便利 近い スーパー その は 買い物 が
です
スーパーが近いので、駅前のそのマンションは買い物に便利です。
2. が パーティー 隣 のが 大人たち あって の 騒いで で 聞こえます
は 部屋 いる
隣の部屋でパーティーがあって、大人たちは騒いでいるのが聞こえます。
3. 物価 生活して のが で よく 高い 東京 が 分かりました みて
東京で生活してみて、物価が高いのがよく分かりました。
4. を 楽しい いる このころ ばかり 毎日 こと いい で 送って
このころいいことばかりで、楽しい毎日を送っている。
5. で 楽しんで 中止する 大雨 いた は ハイキング ことに なった
大雨で、楽しんでいたハイキングは中止することになった。
第4课时 词语表达和课文讲解
一、在( )里填入假名组词。
1. プラ( イ )パン 2. グラ( ウ )ンド
3. たまご( や )き 4. え( ん )とつ
5. はか( り )うり 6. わらい( ご )え
7. やく( だ )つ 8. かな( し )い
9. さ( わ )ぐ 10. びっ( く )り
二、将下列句子翻译成汉语。
1. 間に合うかどうか分かりませんが、とにかく行きましょう。
来不来得及不知道,不管怎么说还是去吧。
2. 田中さんの中国語はぺらぺらですね。すごいですね。
田中的中文说得很流利啊。真厉害啊。
3. 道がくねくね曲がっています。
道路弯弯曲曲的。
4. 子どもがすやすや眠っています。
小孩睡得很香甜。
5. こんなぺらぺらした紙では困りますよ。もっと厚いほうがいいと思いますよ。
这么薄的纸真让人头疼。厚点的纸会更好。
6. 今日はお疲れ様でした。ところで、駅のそばに新しいケーキ屋ができたんですけ
ど、今夜行ってみませんか。
今天辛苦了。对了,车站旁边新开了一家蛋糕店,今晚去看看吧?
7. 夏休みの間、毎日アニメばかり見ていて、勉強はぜんぜんしませんでした。
暑假期间,每天只看动画片,完全不学习。
8. 空港の入り口に警察が立っているのが見えます。
看到机场入口处站着警察。
9. 会社から帰るときに道が暗くて、転んでしまいました。
从公司回来的时候路很黑,摔倒了。
10. この写真はパスポートを申請するのに使います。
这张照片是用来申请护照的。
三、阅读下面的短文,回答问题。
(一)从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并将序号填在括号里。
現在、世界中 1 大勢の人がインターネットを利用して勉強しています。インターネットのおかげで(多亏)、学校に 2 家でコンピュータを使って、質の高い授業が受ける(接受)ことができます。インターネットを通じて国語や数学といった各科目の優秀な 3 の授業を、受けることができるのです。
インターネットでは、先生と 4 ではなく、クラスの友達とも結んでいるので、みんなでいっしょに交流することもできます。 5 授業を受けている生徒の中 6 、いろいろな年の人がいます。いろいろな国の人もいます。また、インターネットで各専門分野の方々から、教科書に載っていること以上の知識を教えて 7 こともできます。そうして、学習者はインターネットで質の高い情報を自宅にいても得ることができます。
8 、未来になっても、学校がなくなるとは思いません。 9 学校に行きたい生徒はいるだろうと思います。例えば、クラブ活動をしたり、友達と話したり、遊んだり 10 、学校に行きたいと思う生徒は、大勢いるでしょう。
( ) 1. A. に B. で C. を D. や
( ) 2. A. 行ったら B. 行くと C. 行かなくても D. 行っても
( ) 3. A. 大人たち B. 生徒たち C. 先生たち D. 学生たち
( ) 4. A. まで B. でも C. しか D. だけ
( ) 5. A. 同じで B. 同じな C. 同じの D. 同じ
( ) 6. A. とは B. では C. には D. へは
( ) 7. A. やる B. あげる C. もらう D. くれる
( ) 8. A. それに B. しかし C. ところで D. そして
( ) 9. A. きっと B. ずいぶん C. 必ず D. ぜひ
( )10. A. しても B. するために C. するためで D. したら
答案:1-5:BCCDD 6-10:CCBDB
(二)根据上面的短文,回答下列问题。
文章の内容に合うものに「○」、合わないものに「×」を( )に入れましょう。
1. 筆者は未来には学校は見えないかもしれないと思っている。 ( × )
2. インタネットで勉強するのは便利で、いろいろな質の高い授業を受けることもで
きる。 ( ○ )
3. インタネットを通じて教科書以外の知識が得ることができる。 ( ○ )
4. クラブ活動をしたり、友達と話したりすることができなくて、インタネットでの
勉強をやめたほうがいい。 ( × )
5. 未来に学校に行きたい学生たちはほとんどいないから、学校での授業をやめたほ
うがいい。 ( × )
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第1课时 词汇讲解
一、根据提示,在( )里填入合适的副词。
1. 形容狗叫的声音: ( )
2. 形容说外语很流利: ( )
3. 形容雨猛烈降落的声音: ( )
4. 形容睡得安稳香甜的样子: ( )
5. 形容道路等弯弯曲曲的样子: ( )
6. 表示还未、尚未充分的副词: ( )
二、从 里选择合适的词语填入( )里。
揚げる 泣く 鳴く 慣れる 濡れる 下げる 騒ぐ
繰り返す 鳴る 見える 持ち歩く 役立つ 通じる 振る
眠る 出席する 間に合う 焼ける 雇う 聞こえる
1. 手を( ) 2. 電車に( )
3. 言葉が( ) 4. 外国での生活に( )
5. 雨に( ) 6. 会議に( )
7. 辞書は勉強に( ) 8. 練習を( )
9. 図書館では( )な 10. 猫はうるさく( )
11. 毎日8時間( ) 12. 凧を( )
13. ノートを( ) 14. おなかが( )
15. コストを( ) 16. けがして( )
17. 旅館の窓から島が( ) 18. 夏海に行って日に( )
19. アルバイトを( ) 20. 誰か歌うのが( )
三、从ab中选择一个正确的选型,将序号填入( )里。
1. 辛苦 ( ) a. くうろう b.くろう
2. 吃惊 ( ) a. しっかり b.びっくり
3. 平底锅( ) a. フライパン b. フライバン
4. 风筝 ( ) a. たご b. たこ
5. 笑声 ( ) a. わらいごえ b. わらいこえ
6. 磁带 ( ) a. テープ b. テーブ
7. 成本 ( ) a. コート b. コスト
8. 读书 ( ) a. とくじょ b. どくしょ
9. 操场 ( ) a. グラウンド b. ブラウンド
10. 烟囱 ( ) a. えいとつ b. えんとつ
11. 出生地( ) a. しゅしん b.しゅっしん
12. 最初 ( ) a. さいしょう b.さいしょ
13. 工厂 ( ) a. こうじょう b.こうじょ
14. 屋顶 ( ) a. おくしょう b.おくじょう
15. 论斤卖( ) a. はかりうり b.ばかりうり
第2课时 语法讲解一
一、把下列短语或短句翻译成汉语。
1. 笑い声を聞こえる ( )
2. 辞書を持ち歩く ( )
3. コストを下げる ( )
4. 東大出身 ( )
5. 電車に間に合う ( )
7. アルバイトを雇う ( )
8. 会社に役立つ ( )
9. 彼の気持ちが通じた ( )
10. 日に焼けた ( )
11. 雨に濡れる ( )
12. 外国での生活に慣れる ( )
13. 悲しい顔をしている ( )
14. 病院では騒ぐな ( )
15. 練習を繰り返す ( )
二、在( )里填入恰当的助词。
1. 病気( )学校を休むことがあります。
2. 忙しいので、山田さん( )の約束を忘れました。
3. この意見( )みんなが反対しました。
4. 中国語の“娘”( )日本語の「母」のことです。
5. 何回( )呼びましたが、彼女は答えなかった。
6. 昨日日本で地震があった( )いうニュースを見た。
7. 森の中からきれいな鳥の鳴き声( )聞こえた。
8. 今日( )学校が始まります。
9. 田中さんは今中国( )住んでいます。
10. みなさんは学校( )どんな運動をする( )教えてください。
三、选出下列句子中“て/で”表示“原因、理由”的句子,在( )里画√。
1. このお菓子は甘くて、おいしいです。 ( )
2. 雨で、あしたの運動会は中止することになった。 ( )
3. 仕事でアメリカに出張します。 ( )
4. 毎朝6時に起きて、公園を散歩します。 ( )
5. 友達と話して、電車を降りるのを忘れました。 ( )
6. 週末デパートへ行って、買い物をしました。 ( )
7. 駅まで歩いて、足が痛くなった。 ( )
四、在( )里写出下列句子中画线部分“に”的用法。
例: 机の上に本があります。 ( )
1. 昨日駅で友達に会いました。 ( )
2. 午後郵便局へ荷物を出しに行きます。 ( )
3. 授業は8時に始まります。 ( )
4. この花は2年に1度咲きます。 ( )
5. 森さんは映画館に行きました。 ( )
6. 姉は医者になりました。 ( )
7. 小さい時からこの町に住んでいる。 ( )
8. この写真はパスポートを申請するのに使います。( )
9. 野菜は体にいいから、多く食べたほうがいい。 ( )
第3课时 语法讲解二
一、把下列短语或短句翻译成日语。
1. 赶上电车:( ) 2. 淋雨: ( )
3. 语言相通:( ) 4. 因受伤哭了:( )
5. 降低成本:( ) 6. 出席会议: ( )
7. 放风筝: ( ) 8. 反复练习: ( )
9. 随身携带笔记本: ( )
10. 习惯了在国外的生活: ( )
11. 词典对学习有用: ( )
12. 雇佣兼职大学生: ( )
13. (我)从旅馆的窗户能看到小岛:( )
14. (我)能听到谁在唱歌: ( )
15. 为了工作吃了很多苦: ( )
二、从ab中选择一个合适的选项,填写在( )里,完成句子。
1. 甘いもの( )食べてはいけませんよ。 ( a. しか b. ばかり )
2. バナナ3つ( )食べました。 ( a. だけ b. ばかり)
3. 日本の料理では刺身( )食べない。 ( a. ばかり b. だけ)
4. 毎日テレビ見て( )いて、何もしませんでした。 ( a. だけ b. ばかり)
5. 風邪( )、病院に行きました。 ( a. て b. で)
6. 約束の時間に遅く( )、本当にすみません。 ( a. なって b. して)
7. 音楽が好き( )、将来は音楽家になりたい。 ( a. て b. で)
8. 子どもたちは外で楽しく遊んでいる( )見える。 ( a. のが b. のを)
9. この道具はテレビを修理する( )使うものです。 ( a. のに b. ので)
10. 妹へのお土産( )ぼうしを買いました。 ( a. が b. に)
三、把下列句子翻译成日语。
1. 开始的时候语言不通,非常困难。
2. 因为地震,房子倒塌了。
3. 做晚饭花了30分钟。
4. 这张海报是用来宣传商品的。
5. 田中总是贪玩儿,一点儿都不学习。
6. 小王很胖,但还是光吃肉。
7. 能听到孩子正在哭。
8. 能看到小学生在排队乘公交车。
四、重新排列下列词语,按照正确的语序组成完整的句子。
1. に マンション ので 駅前の 便利 近い スーパー その は 買い物 が
です
2. が パーティー 隣 のが 大人たち あって の 騒いで で 聞こえます
は 部屋 いる
3. 物価 生活して のが で よく 高い 東京 が 分かりました みて
4. を 楽しい いる このころ ばかり 毎日 こと いい で 送って
5. で 楽しんで 中止する 大雨 いた は ハイキング ことに なった
第4课时 词语表达和课文讲解
一、在( )里填入假名组词。
1. プラ( )パン 2. グラ( )ンド
3. たまご( )き 4. え( )とつ
5. はか( )うり 6. わらい( )え
7. やく( )つ 8. かな( )い
9. さ( )ぐ 10. びっ( )り
二、将下列句子翻译成汉语。
1. 間に合うかどうか分かりませんが、とにかく行きましょう。
2. 田中さんの中国語はぺらぺらですね。すごいですね。
3. 道がくねくね曲がっています。
4. 子どもがすやすや眠っています。
5. こんなぺらぺらした紙では困りますよ。もっと厚いほうがいいと思いますよ。
6. 今日はお疲れ様でした。ところで、駅のそばに新しいケーキ屋ができたんですけ
ど、今夜行ってみませんか。
7. 夏休みの間、毎日アニメばかり見ていて、勉強はぜんぜんしませんでした。
8. 空港の入り口に警察が立っているのが見えます。
9. 会社から帰るときに道が暗くて、転んでしまいました。
10. この写真はパスポートを申請するのに使います。
三、阅读下面的短文,回答问题。
(一)从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并将序号填在括号里。
現在、世界中 1 大勢の人がインターネットを利用して勉強しています。インターネットのおかげで(多亏)、学校に 2 家でコンピュータを使って、質の高い授業が受ける(接受)ことができます。インターネットを通じて国語や数学といった各科目の優秀な 3 の授業を、受けることができるのです。
インターネットでは、先生と 4 ではなく、クラスの友達とも結んでいるので、みんなでいっしょに交流することもできます。 5 授業を受けている生徒の中 6 、いろいろな年の人がいます。いろいろな国の人もいます。また、インターネットで各専門分野の方々から、教科書に載っていること以上の知識を教えて 7 こともできます。そうして、学習者はインターネットで質の高い情報を自宅にいても得ることができます。
8 、未来になっても、学校がなくなるとは思いません。 9 学校に行きたい生徒はいるだろうと思います。例えば、クラブ活動をしたり、友達と話したり、遊んだり 10 、学校に行きたいと思う生徒は、大勢いるでしょう。
( ) 1. A. に B. で C. を D. や
( ) 2. A. 行ったら B. 行くと C. 行かなくても D. 行っても
( ) 3. A. 大人たち B. 生徒たち C. 先生たち D. 学生たち
( ) 4. A. まで B. でも C. しか D. だけ
( ) 5. A. 同じで B. 同じな C. 同じの D. 同じ
( ) 6. A. とは B. では C. には D. へは
( ) 7. A. やる B. あげる C. もらう D. くれる
( ) 8. A. それに B. しかし C. ところで D. そして
( ) 9. A. きっと B. ずいぶん C. 必ず D. ぜひ
( )10. A. しても B. するために C. するためで D. したら
(二)根据上面的短文,回答下列问题。
文章の内容に合うものに「○」、合わないものに「×」を( )に入れましょう。
1. 筆者は未来には学校は見えないかもしれないと思っている。 ( )
2. インタネットで勉強するのは便利で、いろいろな質の高い授業を受けることもで
きる。 ( )
3. インタネットを通じて教科書以外の知識が得ることができる。 ( )
4. クラブ活動をしたり、友達と話したりすることができなくて、インタネットでの
勉強をやめたほうがいい。 ( )
5. 未来に学校に行きたい学生たちはほとんどいないから、学校での授業をやめたほ
うがいい。 ( )
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