2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷北师大版

**基本信息** 北师大版二年级数学下册期末测试卷，60分钟100分，涵盖数与代数、图形与几何等模块，通过生活情境题（如彩带长度计算）和操作题（平行四边形作图）培养量感、空间观念与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|30分|数的组成与读写、除法运算、单位换算|第1题考查数感，第8题结合图形计数培养几何直观| |计算题|30分|加减口算、竖式计算、有余数除法|竖式计算强化运算能力，列式计算体现数学语言表达| |操作题|10分|平行四边形识别与作图|通过图形分割培养空间观念和创新意识| |解决问题|20分|分组问题、加减应用、购物情境|第4题“彩纸需求”考查实际应用，渗透推理意识|

北师大版二年级数学下册期末测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 姓名：__________ 得分：__________ 一、填空题（每空1分，共30分） 1. 由5个千、3个百、2个十组成的数写作（ ），读作（ ）；与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 2. 最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），两数相差（ ）。 3. 把42平均分成6份，每份是（ ），算式是（ ）；56里面有（ ）个8。 4. 一道有余数的除法，除数是7，余数最大是（ ）；如果商是4，被除数最大是（ ）。 5. 在（ ）里填合适单位： 教室黑板长4（ ）；手掌宽7（ ）；操场一圈长300（ ）。 6. 单位换算 4米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 1米20厘米=（ ）厘米 7. 找规律填数 （1）3400、3500、3600、（ ）、（ ） （2）820、810、800、（ ）、（ ） 8. 数一数，填一填。 平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个，正方形有（ ）个。 9. 长方形有（ ）个直角，对边长度（ ）；平行四边形有（ ）组对边平行。 10. 用2、0、7三个数字组成三位数，最大是（ ），最小是（ ）。 二、判断题（对打√，错打×，每题1分，共5分） 1. 读数时末尾的0都不用读。（ ） 2. 把18个苹果分给3个小朋友，每人一定分到6个。（ ） 3. 所有三角形都能拼成平行四边形。（ ） 4. 100个十是一千。（ ） 5. 竖式计算加减法，相同数位必须对齐。（ ） 三、选择题（填序号，每题1分，共5分） 1. 下面数中最接近4000的是（ ） ① 3980 ② 4100 ③ 3099 2. 43÷□=6……1，方框里的数是（ ） ① 6 ② 7 ③ 8 3. 下面长度比1米短的是（ ） ① 105厘米 ② 98厘米 ③ 1米5厘米 4. 用两个完全一样的直角三角形，不能拼出（ ） ① 圆 ② 长方形 ③ 三角形 5. 一堆气球27个，每5个扎一束，至少再拿（ ）个能正好扎完。 ① 2 ② 3 ③ 4 四、计算题（共30分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 46+23= 81-19= 48÷6= 7×9= 300+600= 720-200= 0÷8= 45÷9= 5000-2000= 1300-500= 32+47= 96-53= 2. 竖式计算（每题3分，共12分） 358+264= 700-256= 46÷7= 53÷9= 3. 列式计算（每题3分，共6分） （1）被除数是64，除数是8，商是多少？ （2）比540少180的数是多少？ 五、操作题（共10分） 1. 在下面两幅图中分别找出一个平行四边形，用红笔描出来。（4分） 2. 在下面的图形中各添加一条线，使它们都变成一个三角形和一个平行四边形。（6分） 六、解决实际问题（每题4分，共20分） 1. 趣味运动会有45名同学参加跳绳，每8人分一组，可以分几组，剩几人？ 2. 一根彩带长1米，第一次用去36厘米，第二次用去42厘米，一共用去多少厘米？ 3. 书店原有520本故事书，卖出165本，又进货230本，现在有多少本？ 4. 手工课做平行四边形，一张彩纸能做6个，40个平行四边形至少需要几张彩纸？ 5. 二（1）班同学整理课外书：绘本28本，童话书比绘本多15本，两种书一共多少本？ 完整参考答案 一、填空题 1. 5320；五千三百二十；5319；5321 2. 999；1000；1 3. 7；42÷6=7；7 4. 6；34 5. 米；厘米；米 6. 400；3；120 7. （1）3700、3800 （2）790、780 8. 6；10；7 9. 4；相等；2 10. 720；207 二、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 三、选择题 1. ① 2. ② 3. ② 4. ① 5. ② 四、计算题 1. 口算 69；62；8；63 900；520；0；5 3000；800；79；43 2. 竖式计算 358+264=622 700-256=444 46÷7=6……4 53÷9=5……8 3. 列式计算 （1）64÷8=8 （2）540-180=360 五、操作题 1. 第一幅网格图任选一组对边平行的四边形描出；第二幅长方形分割图任选斜向平行四边形描出即可。 2. 梯形作图方法：从梯形上底一个顶点向下底作一条平行于梯形斜边的线段，分割出1个三角形、1个平行四边形，两个梯形都按此方法画线。 六、解决实际问题 1. 45÷8=5（组）……5（人） 答：可以分5组，剩余5人。 2. 36+42=78（厘米） 答：一共用去78厘米。 3. 520-165+230=585（本） 答：现在有585本故事书。 4. 40÷6=6（张）……4（个） 6+1=7（张） 答：至少需要7张彩纸。 5. 童话书：28+15=43（本） 总数：28+43=71（本） 答：两种书一共有71本。 学科网（北京）股份有限公司 $