河南省周口市郸城县两校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测历史试题

**基本信息** 本试卷为七年级历史统编版月考卷，考查第8-19课，以辽宋夏金元至明清历史为核心，通过选择与非选择结合，融合时空观念与史料实证，强化民族交融、制度演变等主题的理解。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|两宋中央集权、元朝统一、明清君主专制等|结合表格（澶渊之盟等和议）、漫画（帝王职业）考查时空观念| |非选择题|5/30|民族交融（辽宋夏金元）、边疆治理（清朝）等|以材料分析为主，如引用《续资治通鉴长编》史料，设置评价“重文抑武”政策等问题，体现史料实证与历史解释|

2025-2026学年度第二学期阶段练习三 七年级历史参考答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D 20.C 二、非选择题（30分） 21.（6分） （1）边境互市贸易；少数民族学习中原制度文化（每点1分，共2分） （2）回族（2分）；趋势：政权由并立走向统一，各民族不断交融，统一多民族国家持续发展（2分，意思相近即可得分） 22.（6分）(1)根本原因:地方藩镇(节度使)权力过大，君弱臣强。 建议:剥夺其权力，控制其钱粮，收回其精兵。 (2)措施:1杯酒释兵权，解除禁军将领兵权。2派文臣担任地方长官(知州)，设通判监督。 (3)评价:1积极作用:防止了武将专权，维护了政权稳定;2消极作用:导致军队战斗力下降，对外战争处于劣势。 23.（7分） （1）措施：废除丞相，六部直接对皇帝负责（1分）；配套制度：设立厂卫特务机构、八股取士（2分） （2）转变：前期主动对外开放远洋交流，后期收缩海防、中断大规模海外航行（2分）；价值：对外开放能够促进中外经济文化互通，提升国家影响力；封闭保守容易造成发展滞后，滋生边疆危机（2分） 24.（6分） （1）西藏：②；新疆：①④（2分） （2）有效维护国家领土完整，巩固中央对边疆地区管辖；促进边疆开发与民族交流；奠定现代中国版图基础，推动统一多民族国家巩固发展（4分，答两点满分） 25.（5分） 文化层面：八股取士束缚士人思想，扼杀创新思维，阻碍思想文化进步（2分）； 对外层面：闭关锁国隔绝中外先进技术、思想交流，错失世界发展机遇，造成近代中国落后（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段练习三 七年级历史（统编版） 考查范围：第8—19课 注意事项 1.试卷分为选择题、非选择题两部分，考试时间：50分钟 满分：50分 2.所有答案必须书写在答题卡规定区域，试卷作答无效。 3.答题前填写班级、姓名、考号，规范书写，字迹清晰。 一、 选择题（本大题20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一项最符合题意） 1.“兵权收归中央，地方长官皆用文臣，赋税由转运使上交朝廷”，这套治理模式出现于（ ） A. 西汉 B. 北宋 C. 唐朝 D. 元朝 2.下表记录了两宋政权与北方少数民族政权的和议内容，据此可知两宋和议的共同影响是（ ） 政权和约 核心内容 澶渊之盟 北宋给辽岁币，双方边境互市 宋夏和议 北宋给西夏岁币，边界开放贸易 宋金和议 南宋给金岁币，划定秦岭淮河分界线 A. 彻底消除民族之间冲突 B. 加重百姓经济负担，维持边境和平 C. 宋朝完全臣服少数民族 D. 实现全国大一统局面 3.出土瓷窑残片刻有“定窑白瓷”“汝窑青瓷”标识，这类精美官窑瓷器大量兴盛的时代是（ ） A. 隋唐 B. 两宋 C. 元朝 D. 明朝 4.一幅城市复原图里，街巷店铺昼夜营业，瓦子勾栏分布全城，百姓沿街摆摊，坊市界限完全消失，该城市是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 开封 D. 大都 5.“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”，这段文字描述的统一王朝是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 明朝 6.元朝将西藏划为宣政院直接管辖区域，这一举措的历史意义是（ ） A. 中原首次与西藏开展经济往来 B. 西藏正式纳入中国中央政府版图 C. 中原文化大规模传入青藏高原 D. 元朝完成对西域全境统一 7.活字印刷术记载：“用胶泥刻字，火烧令坚，铁板排版，印数十百千本，极为神速”，该技术发明者是（ ） A. 沈括 B. 郭守敬 C. 毕昇 D. 蔡伦 8.元代剧作家创作《窦娥冤》，借民间冤案控诉社会不公，这位剧作家是（ ） A. 苏轼 B. 关汉卿 C. 李清照 D. 马致远 9.下图漫画展示了中国历史上某一帝王先后从事的多种“职业”。该帝王是（ ） A． 唐玄宗 B．宋太祖 C．明成祖 D．明太祖 10.明朝地方废除行中书省，设立三司分管行政、军事、司法，中央废除丞相，六部直接听命于皇帝，此举目的是（ ） A. 削弱君主权力 B. 强化君主专制皇权 C. 简化政府办事流程 D. 促进地方自主发展 11.明代官方船队携带丝绸、瓷器远航，到访亚非三十余国，交换香料、珠宝，该航海壮举是（ ） A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 马可·波罗来华 12.明代中后期东南沿海频繁遭遇海上劫掠，朝廷派将领整顿海防，平定倭患，这位民族英雄是（ ） A. 岳飞 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 文天祥 13.下图反映了中国古代粮食作物种类的变化。这一变化直接反映了（ ） A．农业生产技术停滞不前 B．粮食作物种类不断丰富 C．重农抑商政策逐渐瓦解 D．南方经济地位持续下降 14.一部医药典籍收录药方一万余个，绘制药物图谱一千余幅，总结古代药物学全部成就，这部著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 15.明末多地爆发农民起义，起义军提出“均田免赋”口号，赢得底层百姓拥护，起义领袖是（ ） A. 黄巢 B. 李自成 C. 张角 D. 陈胜 16.1644年清军入关，逐步统一全国，清朝巩固北疆，设置机构管辖今新疆地区，该机构是（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 澎湖巡检司 17.清朝颁布法规，明确西藏达赖、班禅册封制度，设立驻藏大臣共同管理西藏，这一政策作用是（ ） A. 放弃中央对西藏管辖 B. 强化对西藏主权治理 C. 推动西藏独立发展 D. 仅开展宗教交流活动 18.乾隆时期海外贸易规定：只开放一处港口对外通商，外商活动严格受限，该港口是（ ） A. 广州 B. 泉州 C. 明州 D. 扬州 19.清代小说以四大家族兴衰为线索，描绘封建家族社会百态，被誉为古代小说巅峰，这部作品是（ ） A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 20.清代推行文字审查，文人诗文稍有涉及时政便获罪入狱，大量书籍遭焚毁，该政策称为（ ） A. 重文轻武 B. 八股取士 C. 文字狱 D. 闭关锁国 二、 非选择题（共5大题，总分30分） 21. 辽宋夏金元民族交融探究（6分） 材料一：两宋时期，边境榷场常年开放，辽、西夏百姓以牛羊、药材换取中原丝绸、茶叶、瓷器；少数民族贵族学习汉字，仿照中原制度设立官府、开设科举。 材料二：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，境内各族民众杂居相处，波斯、阿拉伯人与汉、蒙、维吾尔通婚，形成全新民族共同体。 （1）据材料一概括两宋时期民族交往的两种方式。（2分） （2）材料二中“全新民族共同体”指哪个民族？结合两则材料，概括辽宋夏金元时代整体历史发展趋势。（4分） 22. （6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一太祖（宋太祖）问赵普曰：‘天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？’普曰：‘此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。’” ——《续资治通鉴长编》 材料二宋朝中央集权示意图： 材料三宋朝重文轻武政策的影响：一方面，有效防止了武将专权，维护了政权稳定；另一方面，也削弱了军队的战斗力，导致在与辽、西夏、金的对外战争中处于劣势。 (1)根据材料一，宋太祖认为“战斗不息”的根本原因是什么？赵普提出了什么解决建议？ (2)根据材料二并结合所学知识，列举宋朝加强中央集权的两项具体措施。 (3)根据材料三并结合所学知识，简要评价宋朝的“重文抑武”政策。 23. 明朝君主专制与对外交流（7分） 材料一：朱元璋言：“自古三公论道，六卿分职，自秦置丞相，旋即灭亡。今我朝罢丞相，权分六部，事皆朝廷总之。” 材料二：永乐年间，朝廷派遣巨舰远航，携带丝绸瓷器赏赐海外各国，各国使者随船队来华朝贡；明中后期，沿海倭寇劫掠频发，朝廷中断远洋航行，收缩海上防线。 （1）材料一中朱元璋采取什么措施强化皇权？除此之外，明朝还有哪些强化皇权的配套制度？（3分） （2）材料二中明朝对外政策出现怎样转变？对比郑和远航与明朝后期海疆危机，谈谈开放交流的历史价值。（4分） 24. 明清统一多民族国家巩固（6分） 材料：清朝前期统治者相继完成下列治理举措：①平定噶尔丹、大小和卓叛乱；②册封达赖、班禅，设置驻藏大臣；③统一台湾，设台湾府隶属福建省；④设立伊犁将军管辖新疆。 （1）将上述举措分类，写出治理西藏、新疆对应的序号。（2分） （2）综合全部措施，分析清朝前期系列边疆治理举措的历史作用。（4分） 25. 明清治国政策综合反思（5分） 材料：明清两代推行八股取士，科举题目仅取自四书五经，考生行文固定模板，不许发表个人见解；清朝长期限制海外贸易，严控外商往来，隔绝中外经济文化深度交流，近代中国逐渐落后于世界发展潮流。 结合材料与所学，从文化、对外交往两个角度，简要评析明清上述政策带来的消极影响。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $