2.1 流水地貌(滑坡泥石流)导学案 2025-2026学年高一上学期地理湘教版必修第一册
2026-06-16
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3页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 流水地貌 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 长治市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58364934.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理导学案聚焦滑坡和泥石流灾害,引导学生掌握其含义、成因、危害及防治措施。通过问题引导独立自学,结合知识回顾地形、流水地貌、外力作用等内容,搭建前后知识联系的学习支架。
资料融合视频与图文素材,设计合作探究分析浙江案例,归纳对比表格明晰灾害差异,针对训练题联系实际情境。注重培养综合思维与地理实践力,强调人地协调观,助力学生系统掌握灾害知识并提升防灾意识。
内容正文:
导学案
年级: 高一 科目: 地理 编制教师:
编制时间: 课题: 2.1流水地貌-滑坡泥石流 课型: 新授课
【学习目标】
1.通过视频,了解滑坡和泥石流灾害的特点;
2.通过图文资料,说明滑坡和泥石流灾害的成因;
3.查阅资料,了解滑坡和泥石流的避灾、防灾措施。
【学习重点】
1.滑坡灾害的含义、成因、危害及防治
2.泥石流灾害的含义、成因、危害及防治
【学习重点】
1.滑坡灾害的成因及危害
2.泥石流灾害的成因及危害
【知识回顾】
地形:即地球表面各种形态的总称,也称作地貌。是地球内外力综合作用的结果,常见的地形有山地、高原、平原、盆地、丘陵。
流水地貌:指由地表流水塑造而成的地貌类型的总称。流水有三种作用,即侵蚀作用、搬运作用和堆积作用。这三种作用主要受流水的流速、流量和含沙量的控制。
外力作用:主要是指地球表面受重力和太阳能的影响所产生的作用,包括物理和化学风化作用、流水作用、冰川作用、风力作用、波浪作用等。表现形式:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等作用。(了解)
【学法指导】
自主学习、合作探究
【学习过程】
(一)问题引导,独立自学
一、滑坡和泥石流
1.发生条件
(1)地区:流水侵蚀强烈的 ,尤其是 地区。
(2)条件:松散的地表物质;陡峭的地形地势;遭遇暴雨;植被破坏严重;人为切坡或开挖坡脚,岩体失去稳定性。
2.滑坡:
(1)概念:大量山体物质在的 作用下,沿滑动面 滑动的现象。
(2)危害:掩埋农村和村庄,阻断 ,淤塞 ,导致人员伤亡和财产损失。
3.泥石流:
(1)概念:泥石流是山地沟谷中含有大量固体 和水的混合体,在 作用下,沿着沟床向下流动的特殊流体。
(2)危害:泥石流是一种严重的自然灾害,往往会给工农业生产、 、城市建设和人民生命财产等带来很大危害。
(二)学生合作,交流互学
阅读材料,结合教材49页活动,回答下列问题。
材料一 浙江“七山一水两分田”,地形地貌和地质构成复杂,地质灾害易发区面积占全省陆地面积的65.5%,地质灾害隐患点共有5907处,涉及全省700多个山区乡镇。该地区地形高陡、地质构造复杂、岩石风化破碎和降雨长期作用下形成的特大型地质灾害。在发生山体滑坡前,该地区曾大量的降水。
材料二 滑坡区位于浙江省丽水市遂昌县北界镇苏村北东处,属我国东部浙东华夏褶皱带江山–绍兴深断裂带以东的遂昌隆起构造单元,区内岩层受老构造运动挤压变形,断层带发育,岩层中构造节理、风化裂隙等次生构造较为发育,致使岩石破碎,裂隙发育。
植物根系在土壤中具有锚杆的作用,锚固土体,增加土体的整体性和抗侵蚀能力,植物根系发育越旺盛,锚固作用越强烈,可以有效减少泥石等松散物质来源。
材料三 近几年浙江山区经济发展很快,建设活动很多,丽水是一个发展中的地区,人类活动给山体滑坡带来了一定的影响,例如山体开采、山体破坏、山体垮塌、山体修复等,都会对山体的稳定性产生影响,从而引发山体滑坡。
1.滑坡发生的条件有哪些?(提示:从自然、人为两方面考虑)
2.滑坡发生后,对当地环境会产生哪些重大危害?
材料四 2014年6月28日,丽水龙泉市区突降特大暴雨。这场百年一遇的暴雨引发的泥石流,冲毁了龙泉市龙渊街道一房屋,正在屋中的一家四口被埋压。除了一名女子获救外,家中的其余3人均遇难。目前,事故初步调查是由于暴雨导致的自然灾害。
1.对比滑坡,思考泥石流的形成条件?
2.简述泥石流可能造成的危害。
(3) 师生互动,点拨助学
小组合作:我国泥石流分布范围广的原因?
(4) 归纳总结,反思悟学
滑坡
泥石流
不同点
发生部位
运动物质的体积大小
是否必须有水的参与
相同点
①发生地点:主要发生在 ;
②主要在 下形成,在一定坡度上,物质向下运动;
③人类活动可诱发其发生;
④破坏力极强;
⑤突发性。
防治措施
工程措施:
1 如建排水沟、导水槽;
2 边坡加固;
3 修筑抗滑挡墙;
4 削坡减重(滑坡);
5 修建连环拦挡坝;
非工程措施:加强灾害的监测预报,建立灾害预警机制,提高人们防灾抗灾的意识; 减少甚至消除不合理的人类活动;保护坡地植被等;
【针对训练】
读醉林示意图,完成下列小题。
1.导致醉林现象发生的自然灾害是( )
A.泥石流 B.滑坡 C.水土流失 D.地震
2. 泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑、地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携有大量泥沙以及石块的特殊洪流。由此,可以推出( )
A. 泥石流一定会引起水灾
B. 泥石流只有伴随着山区洪水才会发生
C. 泥石流是由于人类不合理的开发而造成的
D. 泥石流爆发突然、来势凶猛,可携带大量的石块
3. 容易爆发泥石流的地区是( )
A.陡峭的沟谷 B.平原地区
C.我国西北干旱地区 D.地表植被覆盖好的地区
4. 泥石流和滑坡发生的不同条件是( )
A.地势起伏大 B.具有丰富的松散物质
C.植被覆盖较差 D.短时内有大量水流
泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑、地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。据此完成3~4题。
5.我国华北山地地区,泥石流多发的月份是( )
A.11月~次年1月 B.3~4月 C.5 ~6月 D.7~8月
6.山区沟谷发生泥石流时,正确的避灾方法是( )
A.迎着泥石流朝高处跑 B.朝与沟谷垂直的两侧高处跑
C.检查贵重财物后向安全地带撤离 D.顺着泥石流的方向跑
7. 一般而言,泥石流在我国的发生频率是( )
A.夏季大于冬季
B.北部多于南部
C.西部多于东部
D.春季大于秋季
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