Unit 2 语法易错+巩固练习（导学案）新五年级英语暑假自学课（外研版三起·新教材）

外研版三起新五年级暑假自学课 Unit 2 语法易错+巩固练习 语法易错01 语法点拨 1. should /shouldn’t 的用法 ① 功能：用来给出建议、表达责任或义务，语气委婉。 ② 结构：肯定：主语 + should + 动词原形（无人称和数的变化） You should help your mother. 你应该帮妈妈。 否定：主语 + shouldn’t + 动词原形 He shouldn’t eat too much candy. 他不应该吃太多糖。 一般疑问句：Should + 主语 + 动词原形？ Should we reuse plastic bags? 我们应该重复使用塑料袋吗？ ③ 易错点：should 后面必须加动词原形，不能加 to 或 ing。 知识演练 一、用 should /shouldn't 补全句子 结合生活、饮食、行为场景选词，每空一词 It's cold. You ______ put on your coat. You ______ shout in the library. It's rude. We ______ keep our classroom clean. Tom ______ play with fire. It's dangerous. Everyone ______ go to bed early every night. You ______ read books in bed. It's bad for your eyes. 二、单项选择 ( ) 1. My mother says I ______ do my homework first after school. A. should B. to should C. should to ( ) 2. — ______ I open the window?— Yes, please. A. Do B. Should C. Are ( ) 3. They ______ play football on the road. A. should B. not should C. shouldn't ( ) 4. You ______ talk loudly in class. A. shouldn't B. should C. can ( ) 5. Lily ______ help her grandma carry heavy things. A. should B. should to C. to should 语法易错02 语法点拨 2. 祈使句的用法 （1）教材原句: Mum, don't throw it away. 妈妈，别扔了。 Don't throw away that box, Dad! 别扔掉那个盒子，爸爸！ Wait and see! 等等看吧！ （2）句式结构:肯定句：动词原形 +其他. 否定句：Don't + 动词原形 + 其他. （3）用法：祈使句用来表示劝告、呼吁、命令、请求。本课全部用于倡导绿色生活、环保行为。 （4）特点：没有主语（默认主语是 you），句首直接用动词。是用来询问物体的一般疑问句，意为“它是……吗”。 （5）祈使句后面绝对不加 s / ing / to，永远用动词原形。 ❌ Don’t wastes water.（错） ✅ Don’t waste water.（对） ❌ Turning off the lights.（错） ✅ Turn off the lights.（对） （6）和 should 句型互换 Don’t waste food. = We shouldn’t waste food. Save water. = We should save water. 知识演练 1. 单项选择 （1）________ throw away the old bottle. We can reuse it. A. Not B. Don’t C. No （2）Please ________ the lights when you leave. A. turn off B. turns off C. turning off （3）________ waste plastic. It’s bad for the Earth. A. Don’t B. Not C. Do （4）________ reuse your old bags. It’s a good habit. A. Do B. Don’t C. / 2. 句型转换（高频考题） （1）We should save water.（改为祈使句） ________________________ （2）We shouldn’t waste food.（改为祈使句） ________________________ （3）Don’t throw rubbish on the ground.（改为 should 句型） ________________________ 语法易错03 语法易错03 语法点拨 3. can 的用法 （1）教材原句：What can we make with + 物品？ 我们可以用……制作什么？ 答句：We can make + 物品. —What can we make with old cartons? 我们可以用旧纸盒做什么？ —We can make toy houses. 我们可以做玩具房子。 （2）用法：can 情态动词：表示“能够、可以”，无人称和数的变化，后面只接动词原形。用来确认某物是否归某人所有 （3）三大必考句型结构 ✅ 陈述句：主语 + can + 动词原形 + 其他 We can reuse old bottles. 我们可以重复利用旧瓶子。 Waste paper can turn into new books. 废纸可以变成新书。 ✅ 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ —Can we recycle metal cans? 我们可以回收金属罐吗？ —Yes, we can. / No, we can’t. 知识演练 一、单项选择 ( )1. We can ________ toys with old cans. A. make B. makes C. making ( )2. —________ can we make with waste paper? —We can make new books. A. How B. What C. Where ( )3. Old bottles ________ turn into new things. A. can B. cans C. is ( )4. We ________ throw away useful things. They are helpful. A. can B. can’t C. not ( )5. —Can we recycle plastic bottles? —________ A. Yes, we do. B. Yes, we can. C. No, we don’t. 二、用所给动词的正确形式填空 1. We can ________ (reuse) old paper bags. 2. Waste metal can ________ (make) into new toys. 3. What can we ________ (do) to protect the Earth? 4. We can’t ________ (waste) water and food. 5. Old cartons can ________ (turn) into pencil boxes. 重难点特训 一、根据句意及首字母提示补全单词 1. We should r________ plastic bags, don’t throw them away. 2. Don’t w________ water. It’s very important for us. 3. We can r________ waste paper and bottles to protect the Earth. 4. There are t________ of people planting trees on the hill. 5. This single-use plastic bottle is not u________ at all. 二、英汉互译 1. throw away ____________ 2. turn into ____________ 3. protect the Earth ____________ 4. 绿色生活 ____________ 5. 关灯 ____________ 三、单项选择 ( )1. We ________ use too many single-use things. It’s bad for the environment. A. should B. shouldn’t C. can ( )2. ________ waste food, boys and girls. A. Don’t B. Not C. No ( )3. You ________ turn off the lights when you leave the room. A. should B. shouldn’t C. don’t ( )4. There are two ________ students in our school. A. thousand B. thousands C. thousands of ( )5. We can ________ old boxes again. It’s reuse. A. reduce B. reuse C. recycle ( )6. People should ________ the use of plastic to save the Earth. A. reduce B. reuse C. turn ( )7. —________ we recycle old newspapers? —Yes, we should. A. Do B. Should C. Can ( )8. Don’t ________ rubbish on the ground. A. throw B. throws C. throwing ( )9. Waste paper can ________ new notebooks. A. turn into B. turn off C. throw away ( )10. ________ is a good way to protect our environment. A. Recycle B. Recycles C. Recycling 四、句型转换 1. We should save water.（改为否定句） We ________ ________ save water. 2. You should use single-use bags.（改为否定句） You ________ ________ single-use bags. 3. Don’t waste paper.（改为同义句） We ________ ________ waste paper. 4. We can make toys with old cans.（对划线部分提问） ________ ________ we make with old cans? 5. We should plant more trees.（改为一般疑问句并作肯定回答） —________ we plant more trees? —Yes, we ________. 6. throw, don’t, away, rubbish (.)（连词成句） ________________________________ 7. We can make toy cars with old cans.（改为否定句） We ________ ________ toy cars with old cans. 8. We can recycle newspapers.（改为一般疑问句并作肯定回答） —________ we ________ newspapers? —Yes, ________ ________. 五、情景配对 1. What should we do to protect the Earth? A. No, we shouldn’t. 2. Should we waste food? B. We can reuse them. 3. What can we do with old bottles? C. Good idea! 4. Let’s pick up the rubbish. D. We should reduce waste. 六、阅读理解 A green life is a happy life. What can we do? We can follow the three Rs. First, reduce waste. Don’t use too many single-use things. Second, reuse old things. We can reuse plastic bags and old boxes. Third, recycle waste paper, bottles and metal cans. We should save water and energy, and plant more trees. We shouldn’t throw rubbish everywhere. Let’s protect our Earth together. 根据短文内容，判断正(T)误(F)。 1. The three Rs are reduce, reuse and recycle. ( ) 2. We should use more single-use things. ( ) 3. We can reuse old boxes and plastic bags. ( ) 4. We needn’t save water and energy. ( ) 5. We should protect our Earth. ( ) 参考答案与解析 语法易错题答案01 一、用 should /shouldn't 补全句子 1.should 解析：天冷了，应该穿上外套，表建议。 2.shouldn't 解析：在图书馆不许大喊大叫，表禁止。 3.should 解析：我们应该保持教室干净。 4.shouldn't 解析：玩火很危险，不能玩火。 5.should 解析：每个人都应该早睡。 6.shouldn't 解析：躺在床上看书伤眼睛，不应该这样做。 二、单项选择 1.A 解析：should 后直接加动词原形，无 should to /to should 用法。 2.B 解析：答句用 Yes, please.，问句用 Should 提出委婉请求。 3.C 解析：不能在马路上踢足球，用否定形式 shouldn't；not should 语序错误。 4.A 解析：课堂上不应该大声说话，选 shouldn't。 5.A 解析：should 后接动词原形，排除 B、C。 语法易错题 02 一、单项选择 1.B 解析：否定祈使句结构：Don't + 动词原形，为固定用法。 2.A 解析：祈使句中动词必须用原形，排除三单和 ing 形式。 3.A 解析：句意：不要浪费塑料，用否定祈使句 Don't。 4.C 解析：肯定祈使句直接以动词原形开头，无需加助动词。 二、句型转换 1.Save water. 解析：主语 + should + 动词原形 改为祈使句，直接去掉主语和 should，动词原形开头。 2.Don't waste food. 解析：主语 + shouldn't + 动词原形 改为否定祈使句，用 Don't + 动词原形。 3.We shouldn't throw rubbish on the ground. 解析：否定祈使句可同义转换为 主语 + shouldn't + 动词原形。 语法易错题 03 一、单项选择 1.A 解析：情态动词 can 后接动词原形。 2.B 解析：答句回答制作的物品，问句用 What（什么）提问。 3.A 解析：can 无人称和数的变化，始终用原形。 4.B 解析：有用的东西不能随意丢弃，用否定形式 can't。 5.B 解析：Can 引导的一般疑问句，回答必须用 can/can't。 二、用所给动词的正确形式填空 1.reuse 2.make 3.do 4.waste 5.turn 【解析】can / can't 后面一律使用动词原形，不做任何变形。 重难点特训 一、根据句意及首字母提示补全单词 1.reuse（重复使用塑料袋） 2.waste（不要浪费水） 3.recycle（回收废纸和瓶子） 4.thousands（thousands of 成千上万的，固定搭配） 5.useful（这个一次性塑料瓶一点用处都没有） 二、英汉互译 1.扔掉，丢弃 2.变成 3.保护地球 4.a green life 5.turn off the lights 三、单项选择 1.B 解析：不应该使用太多一次性用品，选 shouldn't。 2.A 解析：否定祈使句 Don't + 动词原形。 3.A 解析：离开房间应该关灯，选 should。 4.A 解析：前面有具体数字 two，thousand 不加 s。 5.B 解析：重复使用旧盒子，对应单词 reuse。 6.A 解析：为了保护地球，应该减少塑料使用，reduce 减少。 7.B 解析：答句用 should，问句用 Should 提问。 8.A 解析：Don't 后接动词原形。 9.A 解析：废纸可以变成新笔记本；turn into 变成。 10.C 解析：动词作句子主语，要使用动名词形式 Recycling。 四、句型转换 1.should not 解析：should 否定直接在后面加 not。 2.shouldn't use 解析：should 否定式 shouldn't，后接动词原形 use。 3.should not 解析：否定祈使句和 shouldn't 句型同义转换。 4.What can 解析：对物品提问用 What，剩余部分变为一般疑问句语序。 5.— Should we plant more trees? — Yes, we should. 解析：should 变一般疑问句，直接提前；回答统一用 should。 6.Don't throw away rubbish. 解析：否定祈使句，Don't + 动词短语。 7.can't make 解析：can 否定形式 can't，后接动词原形。 8.— Can we recycle newspapers? — Yes, we can. 解析：can 变疑问句提前，回答用主语 + can。 五、情景配对 答案：1.D 2. A 3. B 4. C 【解析】 1.询问保护地球的做法 → 回答应该减少浪费 2.一般疑问句（我们应该浪费食物吗？）→ 否定回答 3.旧瓶子可以用来做什么 → 回答可以重复利用 4.提出建议 → 回应 “好主意” 六、阅读理解（判断正 T 误 F） 1.T 解析：文中明确提到 three Rs 是 reduce, reuse and recycle。 2.F 解析：原文说不要使用太多一次性用品，和题目表述相反。 3.T 解析：文中说明可以重复使用塑料袋和旧盒子。 4.F 解析：我们应该节约水和能源，题目表述错误。 5.T 解析：文章最后呼吁大家一起保护地球。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $