精品解析：四川省成都市龙泉驿区2024-2025学年八年级下学期6月期末历史试题

2024—2025学年度（下）期末考试 八年级历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，将答题卡和试卷交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项，将正确的答案填涂在答卷上。每小题3分，共48分） 1. “北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》后，某班同学以“争取民族独立和人民解放”为题，搜集与北京中轴线相关的历史资料。下列史实可以入选的是（ ） A. 开国大典 B. 西藏和平解放 C. 土地改革 D. 中共一大召开 2. 金冲及曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”据此可知，该历史事件（ ） A. 彻底推翻了封建制度 B. 为改革开放创造条件 C. 实现了祖国大陆统一 D. 提高了我国国际地位 3. 到1952年5月，四川省基本完成了土地改革，实现了广大农民“耕者有其田”的愿望，贫农的土地由人均0.5亩增加到1.6亩，地主的土地由人均14.59亩下降为1.47亩。这表明土地改革（ ） A. 摧毁了封建土地所有制 B. 确立了社会主义公有制 C. 使农民成为国家的主人 D. 推动农村经济迅速发展 4. 下表新中国成立初期各种经济成分在国民收入中所占比重，上表数据变化的原因是（ ） 时间 社会主义性质的经济 个体经济 资本主义经济 国营经济 合作社经济 公私合营经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 接近0 A. 土地改革的基本完成 B. 三大改造基本完成 C. 人民公社化运动开展 D. 改革开放顺利实施 5. 1953年暑假，我国高校按照集中使用、重点配备原则，把学校里的理工科大学生提前分配工作，据统计大约43%的大学生被分配到重工业、国防工业等各部门。这一做法（ ） A. 使我国产业结构完善均衡 B. 是社会主义改造的伟大创举 C. 适应了国家工业化的需要 D. 有利于改革开放政策的实施 6. 在全面的社会主义建设事业开始后，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物，如王进喜、焦裕禄、雷锋等，他们身上共同体现的时代精神是（ ） A. 同仇敌忾、国际主义 B. 改革创新、与时俱进 C. 崇尚法治、健全民主 D. 艰苦创业、无私奉献 7. 据国家统计局公布数字：1984年农业总产值（包括村办工业）为3.612亿元，比上年增长14.5%，大大超过计划规定4%的速度，扣除村（队）办工业，农业总产值为3.062亿元，比上年增长9.9%。这说明我国（ ） A. 城市经济体制改革初见成效 B. 农村经济体制改革成效可观 C. 村办工业成为工业主要支柱 D. 已经全面摆脱贫困实现小康 8. 1984年，邓小平视察深圳后，明确指出“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放。”这说明经济特区的建立（ ） A. 标志我国对外开放格局形成 B. 旨在推动国内经济体制改革 C. 是我国改革开放的重要窗口 D. 主要目的是吸收外国的资金 9. 下表是新中国成立以来汽车制造业的发展历程，据表可知，新中国成立以来汽车制造业的发展（ ） 时间 发展历程 1956年 在第一汽车制造厂的总装线上，新中国第一辆解放牌汽车驶下生产线。 1983年 成立新中国第一家合资车企北京吉普汽车有限公司 2001年 吉利获轿车“准生证”，成为我国首家获得轿车生产资格的民营企业，同年12月，我国正式加入WTO，汽车市场随之逐步开放，迎来新发展期。 2014年 大量资本涌入汽车行业，小鹏、蔚来、游侠等造车新势力纷纷涌现，之后逐步成为中国汽车市场一股不可忽视的力量。 A. 起步即实现全面现代化 B. 与国家政策调整密切相关 C. 早期完全依赖国内市场 D. 新兴势力取代了传统车企 10. 据统计，到2021年，中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务，并提前10年实现了《联合国2030年可持续发展议程》的减贫目标。这一伟大成就体现了我国（ ） A. 已全面进入共产主义社会 B. 已经全面实现了社会主义现代化 C. 跻身于世界发达国家行列 D. 强大的国家治理能力和制度优势 11. 习近平总书记指出：“各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近。”据此可知（ ） A. 民族平等筑就团结根基 B. 文化认同推动民族融合 C. 经济依存保障民族繁荣 D. 区域自治促进共同发展 12. 2025年是《反分裂国家法》颁布20周年，该法第五条指出：“坚持一个中国原则……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”这体现了（ ） A. 和平共处五项原则 B. “九二共识”核心要义 C. 民族区域自治制度 D. “一国两制”伟大构想 13. 近年来，我国在军事和军工领域取得了显著成就，如“九天”无人机系统自主研发成功、歼-35A战斗机正式亮相、“四川舰”下水等。这些成就表明我国（ ） A. 形成五大军种格局 B. 实现军备完全自主 C. 迈入发达国家行列 D. 走上科技强军之路 14. 某同学阅读了2025年4月2日中国日报网《70年的回响》文章后，通过人工智能工具整理出下面的文章摘要。据此可知，该文章的探讨主题是（ ） 关键人物：周恩来总理 发言主旨：周总理在会议上指出，中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”。 未来愿景：继续激励各国寻求公平的全球秩序 A. 独立自主的和平外交政策的确立 B. 和平共处五项原则的发表 C. 中国在联合国的合法席位的恢复 D. “求同存异”方针的提出 15. 中共十八大以来，中国积极推动“一带一路”建设、筹建亚洲基础设施投资银行、加快自由贸易试验区建设以及推进人民币国际化进程。这些举措主要体现了中国（ ） A. 积极推动区域经济合作 B. 努力构建开放型经济新体制 C. 积极开展多边外交活动 D. 致力于维护世界和平与稳定 16. 电影《哪吒之魔童闹海》中既体现出丰富传统文化如传说、道教思想，又通过3D特效技术展现视觉震撼，呈现“传统文化+现代科技”的创作方式。据此可知，这种创作方式（ ） A. 复兴了古典文化 B. 创新了艺术呈现手段 C. 消除了文化差异 D. 改变了传统审美标准 第Ⅱ卷 非选择题 二、简答题（共52分） 17. 在历史的长河中，技术始终是推动社会进步的关键力量，技术发展的路径与模式深刻影响着一个国家和民族的命运。阅读材料，回答问题。 材料一 1986年，青岛电视机厂技术员陈国栋的工作笔记中写道：“松下线体投产第三个月，流水线又卡住了——日本图纸标注的电压是110伏，可咱们的稳压器只能调到220伏。山田工程师指着烧毁的电路板吼：‘按JIS标准（日本工业规格）作业’，可仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂。” ——摘编自《中国家电业技术引进史研究》 （1）根据材料一，概括20世纪80年代中国企业引进国外技术面临的主要困难。 材料二 新时期新中国科学技术发展历程大事记（部分） 序号 时间 事件 ① 1986年 启动“863计划”，北京正负电子对撞机对撞成功，推动高能物理研究发展。 ② 1988年 实施火炬计划，连通互联网电子邮件系统，发射首颗极轨气象卫星“风云一号”A星。 ③ 1995年 提出科教兴国战略，中国实验快堆工程立项，取得核能利用关键进展。 ④ 2003年 持续实施科教兴国战略，“神舟五号”载人航天成功，迈入载人航天新阶段。 ⑤ 2015年 发布《中国制造2025》等规划，屠呦呦获诺贝尔奖，为疟疾防治作出重大贡献。 ⑥ 2021年 实施碳中和科技创新方案，推进空间站建设，“祝融号”着陆火星，实现二氧化碳合成淀粉。 ⑦ 2025年 发布新能源汽车发展意见，推进AI教育融合，发现锂矿资源，超导薄膜研究取得新成果。 ——摘编自《中国科技通史·新中国卷》 （2）请任选下列两种视角之一、从材料二中选取两则及以上相对应的材料（填序号），并结合所学知识说明理由。 视角1：国家政策推动科技发展 视角2：科技兴则民族兴 选取材料__________（填序号） 选取材料__________（填序号） 理由：__________ 理由：__________ 材料三 完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位……加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性、全局性、前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。 ——摘编自党的二十大报告 （3）根据材料三并结合所学知识，请为中国科技创新建言献策。 18. 实现中华民族伟大复兴，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线。阅读材料，回答问题。 材料 1902年，梁启超正式提出“中华民族”的概念。近代史上，中华民族虽然遭受了前所未有的劫难，却依然保持了多民族共生共荣的统一格局。中国共产党团结带领全国各族人民取得革命成功，实现中华民族浴火重生，重现文明荣光。 在社会主义革命和建设时期，我们党在民族地区进行民主改革和社会主义改造，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣为主要内容的民族理论和民族工作方针政策。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，采取一系列重大措施支持民族地区经济社会发展。 党的十八大以来，铸牢中华民族共同体意识成为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，中华民族共同体在应对西方秩序的冲击挑战过程中探索出一条中国式现代化道路，是人类命运共同体和人类文明新形态的重要推动力量。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 （1）根据材料并结合所学知识，以大事年表或时间轴的形式，梳理新中国成立后民族理论和实践的成果。（要求：至少选择三项成果） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 19. 大熊猫是中国的国宝，新中国成立以来，大熊猫频繁“走出”国门，增进了中国与他国的友好关系，被称为“熊猫外交”。阅读材料，回答问题。 材料一 从1957年到1982年，中国共向苏联、朝鲜、美国、英国等9个国家赠送了23只大熊猫。1972年，美国总统尼克松访华，开启中美关系正常化进程，同年，中国赠送美国一对大熊猫“玲玲”和“兴兴”，这对大熊猫抵达美国时，8000多名美国民众冒雨前往迎接，它们成为中美友好的象征，极大地推动了两国人民之间的友好交流。 ——摘编自人民网《“熊猫外交”见证中外友好》 （1）根据材料一，指出20世纪50-80年代“熊猫外交”的主要形式，并分析其作用。 材料二 20世纪80年代后期，“熊猫外交”逐渐从单纯的赠送转变为“租借模式”。中国与各国签订大熊猫科研合作协议，一般租借期为10-15年，租金主要用于大熊猫的保护和研究。如今，“熊猫外交”更加注重文化与生态保护的融合。2020年，中国租借给荷兰的大熊猫“武雯”和“星雅”入住荷兰欧维汉兹动物园，荷兰为它们打造了中式宫殿风格的熊猫馆，当地还举办了众多与熊猫相关的文化活动，如熊猫主题展览、中国文化讲座等，既增进了荷兰民众对中国文化的了解，也提升了人们对大熊猫及生态环境保护的意识。 ——根据《“熊猫外交”模式的转变》《新时代“熊猫外交”的多元价值》改编 （2）根据材料二，说明80年代以来“熊猫外交”发生了哪些变化?并根据所学知识，分析发生变化的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度（下）期末考试 八年级历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，将答题卡和试卷交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项，将正确的答案填涂在答卷上。每小题3分，共48分） 1. “北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》后，某班同学以“争取民族独立和人民解放”为题，搜集与北京中轴线相关的历史资料。下列史实可以入选的是（ ） A. 开国大典 B. 西藏和平解放 C. 土地改革 D. 中共一大召开 【答案】A 【解析】 【详解】A.1949年开国大典在北京天安门举行，天安门属于北京中轴线核心建筑，事件主题是实现民族独立、人民解放，契合题干主题与地域要求，正确。 B.西藏和平解放发生在西藏，与北京中轴线无关，错误。 C.土地改革是全国范围的农村变革，无北京中轴线相关关联，错误。 D.中共一大在上海、嘉兴召开，地点不在北京，错误。 2. 金冲及曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”据此可知，该历史事件（ ） A. 彻底推翻了封建制度 B. 为改革开放创造条件 C. 实现了祖国大陆统一 D. 提高了我国国际地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.彻底推翻了封建制度是土地改革的历史意义，与题干中震慑帝国主义、保障和平建设环境的描述无关，错误。 B.题干体现的抗美援朝发生于1950-1953年，改革开放始于1978年，二者时间差距大，抗美援朝并非为改革开放创造条件，错误。 C.西藏和平解放实现祖国大陆统一，和抵御外来武力侵略的主旨不符，错误。 D.题干评价的是抗美援朝，此战沉重打击侵略者，极大提升我国国际地位，让帝国主义不敢轻易武力进犯新中国，为国内建设营造稳定和平环境，正确。 3. 到1952年5月，四川省基本完成了土地改革，实现了广大农民“耕者有其田”的愿望，贫农的土地由人均0.5亩增加到1.6亩，地主的土地由人均14.59亩下降为1.47亩。这表明土地改革（ ） A. 摧毁了封建土地所有制 B. 确立了社会主义公有制 C. 使农民成为国家的主人 D. 推动农村经济迅速发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.土地改革重新分配土地，改变了地主占有大量土地的旧格局，彻底瓦解了延续千年的封建地主土地制度，正确。 B.社会主义公有制在三大改造完成后才逐步确立，土地改革并未改变土地私有性质，错误。 C.新中国的成立已经让人民成为国家主人，并非土地改革带来的结果，错误。 D.材料只体现土地占有量变化，没有体现农村经济发展的相关信息，错误。 4. 下表新中国成立初期各种经济成分在国民收入中所占比重，上表数据变化的原因是（ ） 时间 社会主义性质的经济 个体经济 资本主义经济 国营经济 合作社经济 公私合营经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 接近0 A. 土地改革的基本完成 B. 三大改造基本完成 C. 人民公社化运动开展 D. 改革开放顺利实施 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革基本完成于1952年，无法解释1952到1956年经济成分的巨大变化，错误。 B.1953—1956年三大改造逐步推进并基本完成，把农业、手工业、资本主义工商业改造为社会主义公有制经济，因此社会主义性质的经济占比大幅上升、资本主义经济比重趋近于零，契合表格数据变化，正确。 C.人民公社化运动1958年才开展，时间不符，错误。 D.改革开放1978年实施，时间不符，错误。 5. 1953年暑假，我国高校按照集中使用、重点配备原则，把学校里的理工科大学生提前分配工作，据统计大约43%的大学生被分配到重工业、国防工业等各部门。这一做法（ ） A. 使我国产业结构完善均衡 B. 是社会主义改造的伟大创举 C. 适应了国家工业化的需要 D. 有利于改革开放政策的实施 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只提到理工科大学生被分配到重工业、国防工业部门，没有涉及轻工业、农业等其他产业。且“完善均衡”与“优先发展重工业”的战略方向不符。此选项夸大且与史实不符，错误。 B.社会主义改造是对农业、手工业和资本主义工商业的生产关系进行变革（1953—1956年）。材料讲的是大学生分配工作，属于人才培养和使用领域，与社会主义改造无关，错误。 C.1953年一五计划开始，国家急需大量科技人才支援重工业和国防工业建设。将理工科大学生集中分配到这些部门，正是为了满足国家工业化对人才的需求。此选项与材料信息吻合，正确。 D.改革开放政策始于1978年，时间与1953年相差25年。此选项与材料时间不符，错误。 6. 在全面的社会主义建设事业开始后，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物，如王进喜、焦裕禄、雷锋等，他们身上共同体现的时代精神是（ ） A. 同仇敌忾、国际主义 B. 改革创新、与时俱进 C. 崇尚法治、健全民主 D. 艰苦创业、无私奉献 【答案】D 【解析】 【详解】A.同仇敌忾、国际主义是抗美援朝时期体现的精神，与王进喜、焦裕禄、雷锋的事迹不匹配，错误。 B.改革创新、与时俱进是改革开放新时期的时代精神，全面社会主义建设时期尚未进入改革开放阶段，错误。 C.崇尚法治、健全民主并非这三位模范人物共同体现的核心精神，不符合题意，错误。 D.王进喜艰苦开发油田、焦裕禄扎根兰考艰苦奋斗治沙、雷锋全心全意为人民无私奉献，三人共同体现艰苦创业、无私奉献的时代精神，正确。 7. 据国家统计局公布数字：1984年农业总产值（包括村办工业）为3.612亿元，比上年增长14.5%，大大超过计划规定4%的速度，扣除村（队）办工业，农业总产值为3.062亿元，比上年增长9.9%。这说明我国（ ） A. 城市经济体制改革初见成效 B. 农村经济体制改革成效可观 C. 村办工业成为工业主要支柱 D. 已经全面摆脱贫困实现小康 【答案】B 【解析】 【详解】A.“城市经济体制改革”1984年才全面展开，其成效主要体现在城市工业领域，和题目里的农业总产值增长关联不大，错误。 B.1978年开始，我国在农村推行家庭联产承包责任制，同时发展乡镇企业（村办工业），这些农村经济体制改革措施极大地解放了农村生产力，推动了农业和农村工业的快速发展，正确。 C.村办工业成为工业主要支柱”不符合史实，村办工业只是农村工业的一部分，不可能成为全国工业的主要支柱，错误。 D.“已经全面摆脱贫困”不符合1984年的国情，当时我国还远未实现全面脱贫，错误。 8. 1984年，邓小平视察深圳后，明确指出“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放。”这说明经济特区的建立（ ） A. 标志我国对外开放格局形成 B. 旨在推动国内经济体制改革 C. 是我国改革开放的重要窗口 D. 主要目的是吸收外国的资金 【答案】C 【解析】 【详解】A.我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成是在20世纪90年代（沿海→沿江→内陆逐步开放），1984年经济特区设立远未完成格局构建，错误。 B.题干核心关键词是“开放政策、是放”，侧重对外开放，并非对内经济体制改革，偏离材料主旨，错误。 C.“不是收，而是放”点明经济特区核心定位是对外开放、对外开放窗口，特区作为对外开放的先行试点，是我国对外开放、引进外来技术与经验的窗口，契合题意，正确。 D.经济特区设立的目的是多层次的：吸收外资、引进先进技术、管理经验、拓展对外交流，“主要目的只吸收外资”表述片面狭隘，错误。 9. 下表是新中国成立以来汽车制造业的发展历程，据表可知，新中国成立以来汽车制造业的发展（ ） 时间 发展历程 1956年 在第一汽车制造厂的总装线上，新中国第一辆解放牌汽车驶下生产线。 1983年 成立新中国第一家合资车企北京吉普汽车有限公司 2001年 吉利获轿车“准生证”，成为我国首家获得轿车生产资格的民营企业，同年12月，我国正式加入WTO，汽车市场随之逐步开放，迎来新发展期。 2014年 大量资本涌入汽车行业，小鹏、蔚来、游侠等造车新势力纷纷涌现，之后逐步成为中国汽车市场一股不可忽视的力量。 A. 起步即实现全面现代化 B. 与国家政策调整密切相关 C. 早期完全依赖国内市场 D. 新兴势力取代了传统车企 【答案】B 【解析】 【详解】A.1956年第一辆解放牌汽车下线只是起步，远未达到全面现代化水平，错误。 B.从1956年一汽建成（计划经济）、1983年合资车企成立（改革开放）、2001年加入WTO后民营企业获准生产、2014年资本涌入新兴势力涌现，每一步都与国家政策调整密切相关，正确。 C.材料未涉及是否依赖国内市场，且早期汽车工业主要服务于国内计划调拨，但“完全依赖”说法绝对，错误。 D.材料中新兴势力与传统车企并存，新兴势力并未取代传统车企，错误。 10. 据统计，到2021年，中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务，并提前10年实现了《联合国2030年可持续发展议程》的减贫目标。这一伟大成就体现了我国（ ） A. 已全面进入共产主义社会 B. 已经全面实现了社会主义现代化 C. 跻身于世界发达国家行列 D. 强大的国家治理能力和制度优势 【答案】D 【解析】 【详解】A.共产主义社会是人类社会发展的最高阶段，目前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，尚未进入共产主义社会，错误。 B.中国计划到2035年基本实现社会主义现代化，错误。 C.跻身于世界发达国家行列，与我国基本国情不符，我国仍是世界上最大的发展中国家，错误。 D.中国能够完成消除绝对贫困的艰巨任务，提前实现联合国减贫目标，这充分体现了我国在党的领导下，具有强大的国家治理能力和显著的制度优势，能够集中力量办大事，正确。 11. 习近平总书记指出：“各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近。”据此可知（ ） A. 民族平等筑就团结根基 B. 文化认同推动民族融合 C. 经济依存保障民族繁荣 D. 区域自治促进共同发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.民族平等是民族团结的基础，但材料中并未出现民族平等的相关表述，错误。 B.不同民族文化相互包容借鉴，加深彼此联系，有效推动各民族走向融合，与材料内容相符，正确。 C.经济往来能促进民族繁荣，材料仅体现经济上的相互依存，但无法保障民族繁荣，错误。 D.民族区域自治制度是我国的基本政治制度，但材料未涉及这一制度相关内容，错误。 12. 2025年是《反分裂国家法》颁布20周年，该法第五条指出：“坚持一个中国原则……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治……”这体现了（ ） A. 和平共处五项原则 B. “九二共识”核心要义 C. 民族区域自治制度 D. “一国两制”伟大构想 【答案】D 【解析】 【详解】A.“和平共处五项原则”是处理国与国之间关系的基本准则，和台湾问题（中国内政）无关，错误。 B.“九二共识” 的核心是坚持一个中国原则，但它没有涉及 “台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治” 这部分内容，错误。 C.“民族区域自治制度”是针对我国少数民族地区的政治制度，不适用于台湾问题，错误。 D.“一国两制” 的内涵就是在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，高度自治，和题干描述完全吻合，正确。 13. 近年来，我国在军事和军工领域取得了显著成就，如“九天”无人机系统自主研发成功、歼-35A战斗机正式亮相、“四川舰”下水等。这些成就表明我国（ ） A. 形成五大军种格局 B. 实现军备完全自主 C. 迈入发达国家行列 D. 走上科技强军之路 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中展现的是我国在军事和军工领域的成就，与五大军种格局无关，错误。 B.题干中并没有说明军备的研发情况，无法得知我国实现军备完全自主，错误。 C.我国目前仍然是发展中国家，并非发达国家，错误。 D.从题干“如‘九天’无人机系统自主研发成功、歼-35A战斗机正式亮相、‘四川舰’下水等”可知，这些军事和军工领域的成果，体现了中国在新时代加强军队建设、推进强军目标的实践，彰显了新时代强军之路，正确。 14. 某同学阅读了2025年4月2日中国日报网《70年的回响》文章后，通过人工智能工具整理出下面的文章摘要。据此可知，该文章的探讨主题是（ ） 关键人物：周恩来总理 发言主旨：周总理在会议上指出，中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”。 未来愿景：继续激励各国寻求公平的全球秩序 A. 独立自主的和平外交政策的确立 B. 和平共处五项原则的发表 C. 中国在联合国的合法席位的恢复 D. “求同存异”方针的提出 【答案】D 【解析】 【详解】A.独立自主的和平外交政策确立于新中国成立初期（1949年），与材料中“求团结”的会议发言无直接对应，错误。 B.和平共处五项原则发表于1953年周恩来总理接见印度代表团时，材料中未涉及相关内容，错误。 C.中国恢复联合国合法席位是在1971年，与周总理“求团结”的发言场景不符，错误。 D.材料中周总理指出“是来求团结而不是来吵架的”，这是1955年万隆会议上提出“求同存异”方针时的著名表述，符合主题，正确。 15. 中共十八大以来，中国积极推动“一带一路”建设、筹建亚洲基础设施投资银行、加快自由贸易试验区建设以及推进人民币国际化进程。这些举措主要体现了中国（ ） A. 积极推动区域经济合作 B. 努力构建开放型经济新体制 C. 积极开展多边外交活动 D. 致力于维护世界和平与稳定 【答案】B 【解析】 【详解】 A. “一带一路”、亚投行、自贸区建设、人民币国际化，这些举措的核心指向是构建开放型经济新体制，“区域经济合作”表述片面，不能涵盖全部内容，错误。 B. “一带一路”建设、筹建亚投行、建设自由贸易试验区、推进人民币国际化，都是我国主动扩大对外开放、构建更高水平开放型经济新体制的重要举措，体现了中国努力构建开放型经济新体制，正确。 C. 题干中这些举措主要属于经济建设领域，“多边外交活动”侧重于政治外交层面，不能概括材料主旨，错误。 D. 题干中的举措主要体现经济建设与对外开放，并未直接体现维护世界和平与稳定的主题，错误。 16. 电影《哪吒之魔童闹海》中既体现出丰富传统文化如传说、道教思想，又通过3D特效技术展现视觉震撼，呈现“传统文化+现代科技”的创作方式。据此可知，这种创作方式（ ） A. 复兴了古典文化 B. 创新了艺术呈现手段 C. 消除了文化差异 D. 改变了传统审美标准 【答案】B 【解析】 【详解】A.影片只是借用传统文化元素进行改编创作，并非复兴古典文化，夸大了作用，错误。 B.影片将传统文化内核与3D现代特效科技结合，用新技术丰富艺术表达形式，创新了文化艺术的呈现方式，正确。 C.文化差异客观存在，无法被消除，表述绝对化，错误。 D.影片只是丰富审美表达，并未颠覆、改变传统审美标准，不符合题意，错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、简答题（共52分） 17. 在历史的长河中，技术始终是推动社会进步的关键力量，技术发展的路径与模式深刻影响着一个国家和民族的命运。阅读材料，回答问题。 材料一 1986年，青岛电视机厂技术员陈国栋的工作笔记中写道：“松下线体投产第三个月，流水线又卡住了——日本图纸标注的电压是110伏，可咱们的稳压器只能调到220伏。山田工程师指着烧毁的电路板吼：‘按JIS标准（日本工业规格）作业’，可仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂。” ——摘编自《中国家电业技术引进史研究》 （1）根据材料一，概括20世纪80年代中国企业引进国外技术面临的主要困难。 材料二 新时期新中国科学技术发展历程大事记（部分） 序号 时间 事件 ① 1986年 启动“863计划”，北京正负电子对撞机对撞成功，推动高能物理研究发展。 ② 1988年 实施火炬计划，连通互联网电子邮件系统，发射首颗极轨气象卫星“风云一号”A星。 ③ 1995年 提出科教兴国战略，中国实验快堆工程立项，取得核能利用关键进展。 ④ 2003年 持续实施科教兴国战略，“神舟五号”载人航天成功，迈入载人航天新阶段。 ⑤ 2015年 发布《中国制造2025》等规划，屠呦呦获诺贝尔奖，为疟疾防治作出重大贡献。 ⑥ 2021年 实施碳中和科技创新方案，推进空间站建设，“祝融号”着陆火星，实现二氧化碳合成淀粉。 ⑦ 2025年 发布新能源汽车发展意见，推进AI教育融合，发现锂矿资源，超导薄膜研究取得新成果。 ——摘编自《中国科技通史·新中国卷》 （2）请任选下列两种视角之一、从材料二中选取两则及以上相对应的材料（填序号），并结合所学知识说明理由。 视角1：国家政策推动科技发展 视角2：科技兴则民族兴 选取材料__________（填序号） 选取材料__________（填序号） 理由：__________ 理由：__________ 材料三 完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位……加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性、全局性、前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。 ——摘编自党的二十大报告 （3）根据材料三并结合所学知识，请为中国科技创新建言献策。 【答案】（1）主要困难：技术标准差异、配套设施落后、零部件依赖进口、技术人才不足。 （2）视角1：国家政策推动科技发展 选取材料：①③ 理由：1986年我国制定了国家高技术研究发展计划，即“863计划”，促进高技术研究的发展。1995年提出科教兴国战略，重点发展高新科技，把科技发展提升到战略性地位。这两项政策为相关科技领域发展提供了强大的政策支持与引导，促进了科技的进步，体现了国家政策对科技发展的推动作用。 视角2：科技兴则民族兴 选取材料：④⑤ 理由：2003年“神舟五号”载人航天成功，使我国迈入载人航天新阶段，这一成就彰显了我国在航天领域的强大实力，提升了我国国际地位和民族自豪感，增强了民族凝聚力。2015年屠呦呦获诺贝尔奖，她的研究成果为疟疾防治作出重大贡献，不仅拯救了无数生命，也让世界看到了中国在医药领域的杰出成就，提升了中国科技的国际影响力，这些都充分说明科技的发展提升了国家的综合国力，为国家发展、民族复兴提供了稳定的环境，也为经济发展提供了动力，体现了科技兴则民族兴。 （3）建言献策：因地制宜发展新质生产力；加快推进科技自立自强；加强人才培养与引进；增加科研资金投入；加强基础研究和原始创新；加强国际科技合作；完善科技评价体系。 【解析】 【小问1详解】 主要困难：“日本图纸标注的电压是110伏，可咱们的稳压器只能调到220伏”、“仓库里连备用保险丝都是东京运来的，我们连型号都看不懂”→技术标准差异、配套设施落后、零部件依赖进口、技术人才不足。 【小问2详解】 视角1：国家政策推动科技发展 选取材料：①③ 理由：从材料二中可选择“863”计划、“科教兴国站”。1986年我国制定了国家高技术研究发展计划，即“863计划”，促进高技术研究的发展。1995年提出科教兴国战略，重点发展高新科技，把科技发展提升到战略性地位。这两项政策为相关科技领域发展提供了强大的政策支持与引导，促进了科技的进步，体现了国家政策对科技发展的推动作用。 视角2：科技兴则民族兴 选取材料：④⑤ 理由：可从材料二中选择“神舟五号”载人航天、屠呦呦获诺贝尔奖。2003年“神舟五号”载人航天成功，使我国迈入载人航天新阶段，这一成就彰显了我国在航天领域的强大实力，提升了我国国际地位和民族自豪感，增强了民族凝聚力。2015年屠呦呦获诺贝尔奖，她的研究成果为疟疾防治作出重大贡献，不仅拯救了无数生命，也让世界看到了中国在医药领域的杰出成就，提升了中国科技的国际影响力，这些都充分说明科技的发展提升了国家的综合国力，为国家发展、民族复兴提供了稳定的环境，也为经济发展提供了动力，体现了科技兴则民族兴。 【小问3详解】 建言献策：本题为开放性题目，言之有理即可。可从因地制宜发展生产力、推进科技自立自强、加强人才培养与引进、增加科研资金投入等角度作答。 18. 实现中华民族伟大复兴，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线。阅读材料，回答问题。 材料 1902年，梁启超正式提出“中华民族”的概念。近代史上，中华民族虽然遭受了前所未有的劫难，却依然保持了多民族共生共荣的统一格局。中国共产党团结带领全国各族人民取得革命成功，实现中华民族浴火重生，重现文明荣光。 在社会主义革命和建设时期，我们党在民族地区进行民主改革和社会主义改造，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣为主要内容的民族理论和民族工作方针政策。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，采取一系列重大措施支持民族地区经济社会发展。 党的十八大以来，铸牢中华民族共同体意识成为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，中华民族共同体在应对西方秩序的冲击挑战过程中探索出一条中国式现代化道路，是人类命运共同体和人类文明新形态的重要推动力量。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 （1）根据材料并结合所学知识，以大事年表或时间轴的形式，梳理新中国成立后民族理论和实践的成果。（要求：至少选择三项成果） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】（1）【示例1】大事年表 时间 事件 1947年 内蒙古自治区成立 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实施民族区域自治制度 1955年 新疆维吾尔自治区成立 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 党的十八大以来 铸牢中华民族共同体意识成为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线 【示例2】时间轴 （大事年表和时间轴任选一个即可） （2）认识：铸牢中华民族共同体意识，强调各民族在历史文化、经济社会、价值观念等层面的深度交融，形成“中华民族一家亲”的共同体认同，核心是凝聚各民族力量，共同致力于国家发展和民族复兴；铸牢中华民族共同体意识，有利于巩固多民族国家团结基础，维护国家主权与领土完整；有利于推动各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，为民族地区注入发展动力，助力实现共同富裕；作为人类命运共同体的重要组成部分，为全球多民族国家治理提供中国方案。 （任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 成果：根据材料“在社会主义革命和建设时期……各民族共同繁荣为主要内容的民族理论和民族工作方针政策”，结合新中国民族区域自治制度逐步落地完善的史实，可选用大事年表或时间轴两种形式梳理建国后的民族理论与实践成果。 结合1947年内蒙古自治区成立、是我国第一个省级少数民族自治区、为新中国民族区域自治制度奠定实践基础的史实→1947年：内蒙古自治区成立。 结合1949年第一届中国人民政治协商会议召开、以《共同纲领》正式确立民族区域自治为国家基本政治制度的史实→1949年：《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实施民族区域自治制度。 结合1955年新疆维吾尔自治区成立、民族区域自治制度在西北边疆地区全面落地实践的史实→1955年：新疆维吾尔自治区成立。 结合改革开放后民族工作法治化建设推进、以专门法律固化民族区域自治制度的史实→1984年：《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 根据材料“党的十八大以来，铸牢中华民族共同体意识成为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线”，结合新时代民族工作理论创新升级的史实→党的十八大以来：铸牢中华民族共同体意识成为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线。 【小问2详解】 认识：根据材料“近代史上，中华民族虽然遭受了前所未有的劫难，却依然保持了多民族共生共荣的统一格局”，结合我国多民族交融发展的历史史实→铸牢中华民族共同体意识，强调各民族在历史文化、经济社会、价值观念等层面的深度交融，形成“中华民族一家亲”的共同体认同，核心是凝聚各民族力量，共同致力于国家发展和民族复兴。 根据材料“采取一系列重大措施支持民族地区经济社会发展”，结合我国维护国家统一、促进区域均衡发展的史实→铸牢中华民族共同体意识，有利于巩固多民族国家团结基础，维护国家主权与领土完整；有利于推动各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，为民族地区注入发展动力，助力实现共同富裕。 根据材料“是人类命运共同体和人类文明新形态的重要推动力”，结合我国为全球治理提供借鉴的史实→作为人类命运共同体的重要组成部分，为全球多民族国家治理提供中国方案。（任答两点即可） 19. 大熊猫是中国的国宝，新中国成立以来，大熊猫频繁“走出”国门，增进了中国与他国的友好关系，被称为“熊猫外交”。阅读材料，回答问题。 材料一 从1957年到1982年，中国共向苏联、朝鲜、美国、英国等9个国家赠送了23只大熊猫。1972年，美国总统尼克松访华，开启中美关系正常化进程，同年，中国赠送美国一对大熊猫“玲玲”和“兴兴”，这对大熊猫抵达美国时，8000多名美国民众冒雨前往迎接，它们成为中美友好的象征，极大地推动了两国人民之间的友好交流。 ——摘编自人民网《“熊猫外交”见证中外友好》 （1）根据材料一，指出20世纪50-80年代“熊猫外交”的主要形式，并分析其作用。 材料二 20世纪80年代后期，“熊猫外交”逐渐从单纯的赠送转变为“租借模式”。中国与各国签订大熊猫科研合作协议，一般租借期为10-15年，租金主要用于大熊猫的保护和研究。如今，“熊猫外交”更加注重文化与生态保护的融合。2020年，中国租借给荷兰的大熊猫“武雯”和“星雅”入住荷兰欧维汉兹动物园，荷兰为它们打造了中式宫殿风格的熊猫馆，当地还举办了众多与熊猫相关的文化活动，如熊猫主题展览、中国文化讲座等，既增进了荷兰民众对中国文化的了解，也提升了人们对大熊猫及生态环境保护的意识。 ——根据《“熊猫外交”模式的转变》《新时代“熊猫外交”的多元价值》改编 （2）根据材料二，说明80年代以来“熊猫外交”发生了哪些变化?并根据所学知识，分析发生变化的原因。 【答案】（1）主要形式：中国向多个国家赠送大熊猫。 作用：“熊猫外交”成为国家间友好交往的象征；推动了国家间人民的友好交流，增进了中国人民与外国之间的感情；促进了国家间关系的发展。（任答一点即可） （2）变化：合作模式从单纯赠送转变为“租借模式”；合作期限有了较为固定的时间期限；资金主要用于大熊猫的保护和研究；更加注重文化与生态保护的融合。（任答两点即可） 原因：改革开放推动我国综合国力提升，无需通过赠送大熊猫换取外交支持，转而通过租借实现可持续保护与国际合作；国际环保意识增强，促使“熊猫外交”融入生态保护理念；我国外交从“革命外交”转向“和平发展”，通过文化软实力提升国际形象，熊猫成为传播中华文化的友好使者。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 主要形式：材料“从1957年到1982年，中国共向苏联、朝鲜、美国、英国等9个国家赠送了23只大熊猫”→提炼中国向多个国家赠送大熊猫。 作用：材料“这对大熊猫抵达美国时……它们成为中美友好的象征，极大地推动了两国人民之间的友好交流”→提炼“熊猫外交”成为国家间友好交往的象征；推动了国家间人民的友好交流，增进了中国人民与外国之间的感情；促进了国家间关系的发展。 【小问2详解】 变化：材料“20世纪80年代后期，“熊猫外交”逐渐从单纯的赠送转变为“租借模式””→对应合作模式从单纯赠送转变为“租借模式”； 材料“中国与各国签订大熊猫科研合作协议，一般租借期为10-15年，租金主要用于大熊猫的保护和研究”→对应合作期限有了较为固定的时间期限；资金主要用于大熊猫的保护和研究； 材料““熊猫外交”更加注重文化与生态保护的融合”→对应更加注重文化与生态保护的融合。 原因：从中国改革开放后综合国力的提升、生态保护意识的提升、中国外交理念和策略的调整等角度进行分析即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $