第2章 基因和染色体的关系-【数理报】2025-2026学年高一生物必修2 遗传与进化期末复习专号升级突破大模拟（人教版）

6 基因和染色体的吴系· 第②章 DIERZHANG ○。基因和染色体的关系 O四川王加智 (2)伴X染色体显性遗传（抗维生素D佝偻病） ①致病基因位于X染色体上，是显性基因. ②女患者多于男患者. 知识梳理 ③男患者的母亲和女儿一定患病 ■■■■■■■■■■ZHISHISHU儿i ④往往有代代相传的遗传现象. (3)伴Y染色体遗传（人类的外耳道多毛症） 一、精子和卵细胞形成过程比较 ①致病基因位于Y染色体上 1.精子和卵细胞形成过程图 ②患者全为男性，女性都正常， (1)精子的形成过程 ③父传子，子传孙，传男不传女，具有世代连续性 1个 1个 2个 4个 2.伴性遗传与遗传规律的关系 联会、四分体 (交叉互换) 着丝点分裂 (1)遵循的遗传规律 细复制 同源染色体分离 次级精母胞 姐妹染色 ①常染色体和性染色体上的基因的遗传都遵循基 非同源染色体自由组合 单体分开 胞 因的分离定律和自由组合定律 问期 减数分裂I 减数分裂Ⅱ ②常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非 同源染色体上的非等位基因，其遗传遵循自由组合定 (2)卵细胞的形成过程 律. 1人 联会、四分体 1次级卵者丝点分梨人印细胞 (2)伴性遗传的特殊性 (交叉互换) 个母细胞姐妹染色 ①有些基因只位于X染色体上，Y染色体上无相 同源染色体分离 草体分开 人极体 应的等位基因，因而XY个体中的隐性基因b所控制 非同源染色体自由组合、 极体 2个极体 的性状也能表现出来. 间期 减数分裂I 减数分裂Ⅱ ②有些基因只位于Y染色体上，X染色体上无相 应的等位基因，只限于在雄性个体之间传递. 2.精子和卵细胞形成过程比较 ③位于性染色体同源区段上的基因是成对的，其 比较项目 精子的形成过程卵细胞的形成过程 性状遗传仍遵循分离定律，只是与性别相关联；在写表 染色体的行为变化相同：在间期染色体先 现型和统计后代比例时一定要将性状表现与性别联系 复制，在减数分裂【时同源染色体联会 在一起描述. 形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换 注：有关性别决定的几个易错点： 相同点 同源染色体分离，非同源染色体自由组 (1)性染色体并不仅存在于性细胞中，体细胞中也 合，减数分裂I结束后染色体数目减半 含性染色体.性染色体上的基因并非均与性别决定有 减数分裂Ⅱ时着丝点分裂，姐妹染色单体 关，如色觉基因 分离 (2)性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同 场所 睾丸 卵巢 体生物不存在性别决定问题. 分裂方式 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 (3)XY型、ZW型是指决定性别的染色体而不是 基因型（也不是指决定性别的基因型），但性别相当于 1个精原细胞 1个卵原细胞→ 子细胞个数 对相对性状，其传递遵循分离定律。 4个精子 1个卵细胞+3个极体 三、XY型、ZW型性别决定的比较 是否变形 有变形过程 无变形过程 比较项目 XY型 ZW型 3.交叉互换 雌性个体性染色体 两条同型性染色两条异型性染色体 减数分裂中非姐妹染色单体的交叉互换 组成类型 体(XX) (Z、W) 四分体时期 两种，分别含Z、W 雌配子 一种，含X 比例为1：1 雄性个体性染色体 两条异型性染色 两条同型性染色体 分体 交叉 组成类型 体(X、Y) (Z、Z) 初级精母细胞 次级精母细胞 两种，分别含X 精细胞 雄配子 一种，含Z Y,比例为1：1 特别提示：如果减数分裂I四分体时期非姐妹染 色单体发生了交叉互换，则基因型为AaBb的雄性个 决定于精子的类 决定于卵细胞的类 后代性别 体，一个精原细胞就可以产生四种配子类型，而一个卵 型 原细胞仍然只产生一个卵细胞. 二、伴性遗传 1.伴性遗传的特点 (1)伴X染色体隐性遗传（人类红绿色盲症） 图像解读 ①致病基因位于X染色体上，是隐性基因， ■■■■■■■■■■TUXIANGJIEDU ②男患者多于女患者 ③女患者的父亲和儿子一定患病： 一、有丝分裂与减数分裂图像的判断 ④往往有隔代交叉遗传现象. 1.判断方法：“三看”判别法 高中人教修2 奇数→减Ⅱ（且无同源染色体存在） 染色体 看有 无同源染色体→减Ⅱ 无同 ①出现联会，四分体 偶数 源染 ②同源染色体分离 减I 色体 ③同源染色体着丝 染色体 染色体 点位于赤道板两侧 同源染色体无】 有丝分裂 上述特殊行为 2.三种中期图的判断 A B 推证步骤是： ①染色体着丝点是否排列在细胞中央的赤道板 上，不是则为减数分裂I中期. ②细胞中有无同源染色体，有为有丝分裂中期，无 为减数分裂Ⅱ中期. 结果：A为有丝分裂中期图，B为减数分裂Ⅱ中期 图，C为减数分裂I中期图. 3.三种后期图的判断 D E 推证步骤是： ①染色体是否含有染色单体，有为减数分裂I后 期，无为减数分裂Ⅱ后期或有丝分裂后期. ②染色体中有无同源染色体，有为有丝分裂后期， 无为减数分裂Ⅱ后期. 结果：D为有丝分裂后期图，E为减数分裂Ⅱ后期 图，F为减数分裂I后期图. 二、遗传系谱图的判断 1.系谱图判断的常规思路 在分析判断系谱图的遗传方式时，常规思路是：先 确定是否是伴Y染色体遗传→其次确定显、隐性→再 确定是伴X染色体遗传还是常染色体遗传.其中伴Y 染色体遗传病的“传男不传女”的特点很明显，在系谱 图中很容易确定，考查较少，多数是考查其他几类遗传 病的遗传方式，再根据“代代传”还是“隔代传”的特点， 显、隐性也容易粗略确定，最后确定是伴X染色体遗传 还是常染色体遗传。 2.可作“突破口”的七条典型遗传规律 (1)可确定为常染色体遗传的一些“突破口” 规律一：“双亲正常女儿病”—一肯定是常染色体 隐性遗传。 即“无中生有，且有为女”，肯定是常染色体隐性遗 传.如下图甲所示 规律二：“双亲患病女儿正常”一一肯定是常染色 体显性遗传。 高中人教四修2 ■基因和染色体的吴系 即“有中生无，且无为女”，肯定是常染色体显性遗对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上：若子代雌 C.60、30 D.60、60 传.如上图乙所示 性个体全表现为显性性状，雄性个体中既有显性性状 解析：本题涉及有丝分裂和减数分裂的知识，同 规律三：当确定为隐性遗传时，若“母病子正常”或 又有隐性性状，说明此对等位基因位于X染色体上 生物的卵原细胞中染色体数与体细胞中染色体数相 “女病父正常”一一则肯定是常染色体隐性遗传， 同.已知该生物肝细胞有丝分裂后期有60条染色体， 规律四：当确定为显性遗传时，若“父病女正常”或 则推知该生物体细胞中有染色体数2n=30条，所以四 “子病母正常” 则肯定是常染色体显性遗传 分体时期细胞中DNA分子数为60个（已在间期完成 (2)可确定为伴X染色体遗传的“突破口” 活学活用 了复制)，而染色体数仍为30条（与卵原细胞相同）· 规律五：“父病女必病”或“子病母必病” 答案：A a■■■■HUOXUEHUOYONG 定是伴X染色体显性遗传， 点拨：解答有关细胞各分裂期中DNA、染色体或染 规律六：“母病子必病”或“女病父必病” -则肯 一、了解蜜蜂特殊的减数分裂 色单体数目的问题时，通常先根据已知条件，结合细胞 定是伴X染色体隐性遗传， 蜂群中的蜂王与工蜂是由受精卵发育而来的，雄 分裂的过程求出体细胞染色体数目，再以此作为“平 (3)可确定为伴Y染色体遗传的“突破口” 蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来的，是单倍体.那 台”进行转换推算。 规律七：“父病子病女不病”或“传男不传女” 么，雄蜂是怎样产生精子的呢？原来，雄蜂在产生精子 例2.基因型为Aa的动物，在其卵细胞形成过程 则肯定是伴Y染色体遗传. 中，基因AA、Aa、aa的分开分别发生在 ( 的过程中，它的精原细胞进行的是一种特殊的减数分 以上七条典型遗传规律，均可作为分析判断家族 ①卵原细胞形成初级卵母细胞 裂.在减数第一次分裂中，染色体的数目并没有变化， ②初级卵母细胞形成次级卵母细胞 系谱图遗传方式的“突破口” 只是细胞质分成大小不等的两部分：大的那部分含有 ③次级卵母细胞形成卵细胞 完整的细胞核，小的那部分只是一小团细胞质.减数分 A.①②③ B.②③② 裂Ⅱ则是一次普通的有丝分裂，在含有细胞核的那团 C.③②③ D.②3① 实验探究 细胞质中，成对的染色单体相互分开，而细胞质则进行 解析：此题考查基因与染色体的关系.根据基因的 不均等的分裂一含细胞质多的那部分（含有16条染 行为与染色体的行为是一致的结果，推出基因位于染 (■■Ia■■■■■■a■SHIYANTANJIU 色体)进一步发育成精子，含细胞质少的那部分（也含 色体上，因此孟德尔遗传规律的实质为：在减数分裂形 有16条染色体)则逐渐退化. 成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开 一、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 雄蜂的一个精原细胞，通过减数分裂，只产生一个 而分离，同时，非同源染色体上的非等位基因自由组 1.材料应该选择雄性生物，不能选择雌性生物，这 精子，精原细胞和精子都是单倍体细胞.这种特殊的减 合.AA基因位于姐妹染色单体上，它的分离发生在减 是因为雄性生物产生的生殖细胞比较多. 数分裂叫“假减数分裂” 数分裂Ⅱ后期，aa基因也是如此.Aa基因是等位基因， 2.在显微镜下观察不到精原细胞连续分裂的过 雄蜂是卵细胞不经过受精作用直接发育成的新个 位于同源染色体上，它们的分离是随着同源染色体的 程，只能观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精体，这种生殖方式叫“孤雕生殖” 分离而分开，即发生在减数分裂I过程中.①是指减数 原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化， 二、了解防治人类特殊遗传病的方法 分裂间期的变化，②是减数分裂I的结果，③是减数分 二、基因位置的探究 一些遗传病的致病基因位于性染色体上，在遗传 裂Ⅱ的结果 1.探究基因位于X染色体上还是位于常染色体上 过程中同性别相联系，这种遗传病叫做伴性遗传病， 答案：C (1)第一种情况：已知性状的显隐性 可将它分为3种：①Y染色体遗传病.如外耳道多 例3.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型 在这种情况下，只需要一个杂交组合就可以判断 毛症等，属全男性遗传； 为bb、BB、Bb的猫分别为黄、黑、虎斑色.现有虎斑色雌 出基因的位置.应选用隐性雌性个体与显性雄性个体 ②伴X染色体显性遗传病.如抗维生素D佝偻病 猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色 进行交配，即可确定基因位于常染色体还是性染色体等，其特点是：女性患者多于男性患者.在女性患者的 小猫，它们的性别是 上.用遗传图解表示如下： A.全为雌猫或三雌一雄 P XbXb×Xy P bbXX×BBX 后代中，（该患者为杂合子，且其配偶正常）子女各有2 B.全为雌猫或三雄一雌 C.全为雌猫或全为雄猫 F1 XEXb xby 的发病几率：男性患者的后代中（其配偶正常），女儿都 BbXX BbXY 发病，儿子都正常 D.雌雄各半 通过以上图解可以看出，如果后代性状与性别无 解析：由于基因B和b位于X染色体上，Y染色体 关，则是常染色体遗传：如果后代的某一性状（或2个 ③伴X染色体隐性遗传病.如血友病、色盲等.其 上没有，所以同时含有B和b的只能是雌猫.基因型为 性状)与性别明显相关，则是伴X染色体遗传. 特点是：男性患者多于女性患者.男性的致病基因只能 XXB的个体是黑色雌猫，基因型为XX的个体是虎 方法：选择隐性雌性个体与显性雄性个体进行交 从母亲传来，并且只能通过女儿传给外孙，不存在男性 斑色雌猫，基因型为XX的个体是黄色雌猫，基因型 配.若后代中的所有雌性个体表现出显性性状，所有雄 到男性的传递 为XY是黑色雄猫，基因型为XY的个体是黄色雄 性个体表现出隐性性状，说明该基因位于X染色体上： 可根据这些特点判断后代发生遗传病的概率，选 猫.虎斑色雌猫(XXb)×黄色雄猫(XY)→XX(虎 若后代中雌雄个体表现出显性性状或均表现出显隐性 择性别生育，减少遗传病的发生： 斑色雌猫)+XX(黄色雌猫)+XY(黄色雄猫)+ 性状，说明该基因位于常染色体上 三、了解通过动物性状识别其性别的方法 XY(黑色雄猫).由此可见，三只虎斑色小猫为雌猫， 2.探究某基因是位于X、Y染色体上的同源区段还 XY型性别决定 黄色小猫可能是雌猫，也可能是雄猫， 是仅位于X染色体上 显性×隐性？→？显性隐性 答案：A 已知条件：已知性状的显隐性和控制该性状的基 例果蝇眼色遗传 XY×XX XX XY 点拨：此题考查伴性遗传与常染色体遗传的区别 因位于性染色体上 红眼6白眼？ 红眼？白眼6 性染色体上的基因决定的性状与性别有关，性染色体 方法一：用纯合隐性雌性个体和纯合显性雄性个 上的基因常不成对存在，所以它们遗传时，虽然遵循遗 体进行杂交，观察分析F的性状 ZW型性别决定 传规律，但却不表现遗传规律中的规律性数量变化.像 遗传图解如下： 显性×隐性8→6昆性隐性 决定猫的毛色基因位于X染色体上，Y染色体上无相 pXxb×Xy P XbXb×XyB 应的等位基因，因而基因型为XY的个体中的隐性基 例家蚕油性皮肤遗传 ZW×ZZ →ZZZW (油性皮肤透明》 因b所控制的性状也能表现出来，B卧控制的虎斑色只 XbY F1 XEXb XbyB 正常蚕？油蚕6 正常蚕6油蚕9 能在雌猫中表现出来. 说明：若子代全部表现为显性性状，说明此对等位 例4.一对夫妇，女方的父亲患血友病，本人患白化 基因位于X、Y染色体的同源区段上；若子代雌性个体 病，男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们的子女 全表现为显性性状，雄性个体全部表现为隐性性状，说 中，只患一种病的概率是 ( 明此对等位基因位于X染色体上 典例精析 A.50%B.25% C.12.5% D.6.25% 方法二：用杂合显性雌性个体和纯合显性雄性个 解析：本题主要考查伴性遗传与遗传基本规律的 体进行杂交，观察分析F,的性状 ■■■■■■■=DIANLIJINGXI 关系，以及各种患病情况的概率计算.伴性遗传是由性 遗传图解如下： 染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而 ×Xy 例1.某生物的肝细胞分裂后期有60条染色体，则 言，遵循基因的分离定律；在既有性染色体又有常染色 它的卵原细胞在减数分裂的四分体时期，细胞内的染 体上的基因控制的两对或两对以上的相对性状遗传 F 色体数和DNA分子数依次是 时，遵循基因的自由组合定律.由于每一对基因的遗传 说明：若子代中雌雄个体全表现显性性状，说明此 A.30、60 B.30、30 遵循基因的分离定律，所以我们也可用分离定律的方 ( 基因和染色仲 法解有关自由组合的习题， 假如甲、乙两病独立遗传，设患甲病的概率为m, 患乙病的概率为，则各种情况的概率为：只患甲病： m(1-n),只患乙病：n(1-m),同时患两种病：mn,只 患一种病：m(1-n)+n(1-m),患病：1-(1-n)(1- m),不患病：(1-m)(1-n). 此题中白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗 传病，血友病是X染色体上的隐性基因控制的遗传病 设致病基因分别为a、b,由题意不难推出这对夫妇的基 因型为：aaXX、AaXY.他们的子女中患白化病的概 率为分，患血友病的概率为子，只思一种病的概率即为 只患白化病或只患血友病概率之和：子(1-士)+日 答案：A 能力检测 ■NENGLIJIANCE 一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分. 每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题 目要求的)》 1.如图表示某哺乳动物正在进行 分裂的细胞，下列关于此图的说法，正 确的是 ( A.是次级精母细胞，处于减数分 裂Ⅱ后期 B.含同源染色体2对、核DNA分 子4个、染色单体0个 C.正在进行同源染色体分离，非同源染色体自由 组合 D.分裂后形成的2个细胞，其中一个是极体 2.下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙 述，正确的是 A.人类的次级精母细胞中Y染色体的数量只能是 0或1条 B.受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行 细胞间信息交流的功能 C.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖 后代的多样性 D.等位基因进人卵细胞的机会并不相等，因为一 次减数分裂只形成一个卵细胞 3.克莱费尔特患者的性染色体组成为XXY.某家 庭父亲是红绿色盲患者，母亲是红绿色盲基因的携带 者，生了一个色觉正常的克莱费尔特患者.下列有关该 患者产生的原因，分析错误的是 ( A.母亲可能减数分裂I时同源染色体没有正常分 离 B.母亲可能减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体没有正常 分离 C.父亲可能减数分裂I时同源染色体没有正常分 离 D.父亲可能减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体没有正常 分离 4.中美胚胎学家的一项最新联合研究成果表明，受 精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次 有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是 各自保持空间上的独立.下列有关叙述正确的是( ) A.精卵结合过程能够体现细胞膜的结构特点 B.这里的“融合”指的是双亲染色体两两配对 C.受精卵的体积较体细胞大得多，有利于和外界 进行物质交换 D.受精卵是高度分化的细胞，具有旺盛的分裂能力 的关系 5.下列有关基因和染色体的叙述错误的是() ①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈 线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用假说一演 绎法证明了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因 组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，由此推理“基因在染 色体上” A.①②③⑤B.②3④C.③④ D.①②⑤ 6.人类性别与Y染色体上的SRY基因有关，有该 基因的个体表现为男性，否则表现为女性.鸡的性别决 定于Z染色体上的DMRTI基因的表达量，其表达量与 该基因的数目呈正相关，高表达量开启睾丸发育，低表 达量开启卵巢发育，没有乙染色体的个体死亡.下列叙 述错误的是 ( A.增加一条性染色体的ZZW鸡的性别为雄性 B.增加一条性染色体的XXY人的性别为女性 C.母鸡性反转为公鸡与正常母鸡交配的后代雌雄 比例为2：1 D.不论人类还是鸟类，都是由性染色体上的某些 基因决定性别 7.小鼠的性别决定为XY型，一对相对性状长毛、 短毛分别由等位基因A、a控制，a基因使精子失活.则 下列分析正确的是 A.若基因位于X染色体上，雌鼠、雄鼠中都能出现 短毛 B.若基因位于常染色体上，长毛雌性与短毛雄性 杂交不会有后代出生 C.若基因位于X、Y染色体的同源区段上，种群内 的该性状对应的基因型有5种 D.如果一对长毛小鼠杂交的后代性状分离比为 3:1,则基因一定位于X染色体上 8.如图为某家族的遗传系谱图，甲病相关基因用 A、a表示，乙病相关基因用E、e表示，其中有一种病的 基因位于X染色体上；男性人群中隐性基因a占1%. 下列推断正确的是 ( 正常男 患甲病男女 患乙病男女 A.2号的基因型是EeX"X B.7号为甲病患者的可能性是 600 C.5号的基因型是aaXX D,4号与2号基因型相同的概率是号 二、非选择题（本题包括4小题，共52分）》 9.(16分)下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB 的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构 变化的相关模式图.请据图回答问题： b中y 3 ④ 8 6 间期 M N Z分裂时期 丙 (1)图甲中细胞④的名称是 ,该图中同时 出现B、b的原因是 (2)图乙曲线最可能表示 (填“有丝”或 “减数”)分裂过程中 的数量变化，图中n代表 的数量为 (3)图甲所示细胞中，处于图乙NZ阶段的是 高中人教叫修2 (填图甲中序号). (4)图丙a、b、c中表示核DNA分子的是 ;图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是 (填图甲中序号). 10.(12分)从性遗传控制性状的基因位于常染色 体上，在表型上由于受个体性别影响，雌雄杂合子的表 现不同；而伴性遗传是由性染色体上基因控制的遗传。 两种遗传方式都具有群体中雌雄个体对某性状表现机 会不等的特征.回答下列问题： (1)绵羊的有角和无角受一对等位基因控制，只具 有H基因时无论雌雄均表现为有角，而无H时则无论 雌雄均表现为无角.有角和无角在雌雄个体中均有表 现，但有角总是在雄性中表现较多，由此可初步断定， 控制有角和无角的基因 (填“可能”或“不可 能”)由位于Y染色体上的基因控制，判断理由为 控制该性状的基 因 (填“位于”或“不位于”)X染色体上，判断 理由是 (2)现有纯合(X"Y和XY看作纯合)有角和无角 的雌雄绵羊若干，现欲通过一代杂交实验验证控制该 性状的基因是位于常染色体的从性遗传，而不是位于 X染色体上的伴性遗传，可选用的杂交组合有 (3)用上述实验得到的子代绵羊再做杂交实验 (填“能”或“不能”)对属于从性遗传作进一 步验证，请写出符合从性遗传的实验结果： 11.(10分)如下图为某家族两种单基因遗传病甲 病(B-b)和乙病(A-a)的遗传系谱图，家族中I-2 不携带乙病致病基因.回答下列问题： 正常男 ○正常女 甲病男 8 ●甲病女 肠乙病男 (1)甲病遗传方式为 ,乙病 遗传方式为 (2)Ⅱ-6基因型为 (3)Ⅲ-9个体为纯合子的概率为 12.(14分)果蝇体细胞中有四对同源染色体，其中 三对为常染色体，一对为性染色体(XY型).已知果蝇 的长翅对残翅为完全显性，由一对等位基因(A、a)控 制，刚毛对截毛为完全显性，由另一对等位基因(B、b) 控制.现有足够数量的纯合长翅刚毛品系和纯合残翅 截毛品系的雌、雄果蝇若干，供实验研究.请根据要求 完成下列问题： (1)若已知刚毛和截毛这对相对性状由性染色体 上的基因控制，那么 (填“能”或“不能”)仅位 于Y染色体上，请说明理由： (2)选择纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交， 观察子代的表现型，探究B、b基因是位于X染色体上 还是位于XY染色体的同源区段上. 若子代雌雄果蝇均为刚毛，则B、b基因位于 上；若子代雌果蝇均为刚毛，雄 果蝇均为截毛，则B、b基因位于 上 (3)若两对基因均位于常染色体上，现要确定两对 基因是否位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换）. 可以采用的实验方案是：选择纯合 雌果蝇和 雄果蝇杂交得F,F,雌雄果蝇相互交配，观 察统计F,的表现型及比例。 ①若 ,则基因A、a和B、b 位于一对同源染色体上：②若 则基因A、a和B、b位于两对 同源染色体上 (参考答案见15版)高中人教叫修2 参 第1章《遗传因子的发现》能力检测 1.B 2.B 基因型为Aa的水稻自交，子一代的基因型 和所占的比例分别是子AA,?Aa,a,在幼苗期去掉 隐性个体(aa)后，剩下幼苗的基因型及比例分别是 号A,号Aa①组全部让其自交：号AA自交了AM, 号A自交。AM,A石a,所以基因型为AA的概率 为兮+石=宁②组让其所有植株间白由传粉：A的 基因频率=+2×=2 3 }×2=子，a的基因频率为1-3 AM的概为号×号=号Aa的概幸为2x 1 子-号a=了×-所以①②两组的植株上 基因型为AA的种子所占比例分别为了和号，A,C,D 错误，B正确. 3.C4.C 5.A亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿 色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色 圆粒豌豆，因此亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿 色皱粒豌豆与F,出现这种比例无直接关系，A正确 6.A 7.D 每对基因的遗传均遵循分离定律：本实验 中，将两个纯合的白花品系杂交，F,开红花，再将F自 交，中的白花植株占，则红花植株占1-器-名 64-64 =(子)'，根据n对等位基因自由组合且完全显性时， 上，中显性个体的比例为（子）”，可判断该花色遗传至 少受3对等位基因的控制；在F,中，红花植株占1- 积 忍，其中有7的个体(MBC)是纯合子，则有 的 个体是杂合子：由于每对等位基因都至少含有一个显 性基因时才开红花，所以F,红花植株中纯合子(AAB BCC)基因型只有1种，白花植株中纯合子基因型有2 -1=7(种). 8.A子一代黄色圆粒植株去掉花瓣相互授粉，相 当于自由交配，可以将自由组合问题转化成两个分离 定律间题：①Yy×y→黄色Y=子绿色y=子， 4 ②R×R皱粒r子×号×子号，圆粒R ，因此，的表型及其性状分离比是黄色圆粒：绿色 8 圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=（子×号）：（子×。）月 (子×号)：(4×号)=24：83：1. 9.(1)B (2)4 AaBb AaBB AABb AABB 10.(1)BbT 雌雄同株异花 雌雄同株异花，雄 株，雌株 9:3:4 (2)bbTT bbtt 考答案 CANKAODAAN (3)bbTt bbtt 11.(1)①自花传粉、闭花受粉②具有稳定的易 于区分的性状（品种多、性状差别显著或花比较大，易 于做人工杂交实验)】 (2)红花顶生遵循 (3)Aabb1:1:3:3 12.(1)分离 (2)需要 (3)Aabb或aaBb (4)粉红花：灰白花=2：1 (5)1 (6)7 第2章 《基因和染色体的关系》能力检测 1.D2.B 3.D 母亲可能减数分裂[时同源染色体没有正常 分离，提供XX卵细胞，与父亲提供的Y精子结合，可 以形成XXY色觉正常的克莱费尔特患者，A正确；母 亲可能减数分裂时姐妹染色单体没有正常分离，提供 XX卵细胞，与父亲提供的Y精子结合，可以形成 XXY色觉正常的克莱费尔特患者，B正确；父亲可能 减数分裂时同源染色体没有正常分离，提供XY精子， 与母亲提供的X卵细胞结合，可以形成XXY色觉正 常的克莱费尔特患者，C正确；父亲如果是减数分裂时 姐妹染色单体没有正常分离，只能提供XX或YY的 精子，都不能形成色觉正常的克莱费尔特患者，D错误， 4.A5.C 6.B性染色体增加一条的ZZW个体其DMRTI 基因表达量高，开启睾丸发育，性别为雄性，A正确.Y 染色体上的SRY基因决定人类性别中的男性，故XXY 人的性别为男性，B错误.正常情况下，雄鸡的性染色 体组成为ZZ,雌鸡为ZW,若一只母鸡(ZW)性反转为 公鸡，其染色体没有发生改变，仍为ZW,该公鸡(ZW) 与正常母鸡(ZW)交配的后代有3种基因型，即ZZ:ZW :WW=1:2:1,但由于没有Z染色体的个体会致死，所 以后代中只有ZZ和ZW两种基因型，性别分别为雄性 和雌性.所以性反转公鸡与正常母鸡交配的后代中雌 雄比例为2：1，C正确.据题干信息可知，人类和鸟类均 由性染色体上的某些基因决定性别，D正确. 7.D小鼠的性别决定方式是XY型，则XX是雌 性，XY是雄性，a基因使精子失活，a基因的卵细胞是 正常的，因此雌性存在的基因型是XXXX,雄性存 在的基因型是XAY、XY,雌性全都表现为长毛，A错 误；若基因位于常染色体上，则雄性的短毛的基因型是 aa,则一定存在a的精子与a的卵细胞结合，与题干信 息违背，B错误；若基因位于X、Y染色体的同源区段 上，则存在的基因型有XAXA、XX、X4YA、XYA,共 4种，C错误；若基因位于常染色体上，则一对长毛小鼠 杂交的后代不可能出现短毛，则一对长毛小鼠杂交的 后代性状分离比为3：1，该基因一定位于X染色体上， 亲本的基因型是XX、XY,D正确。 8.D 根据1号与2号正常，其女儿5号患有甲 病，可以判断甲病为常染色体隐性遗传病；根据1号与 2号正常，其儿子6号患有乙病，且两病中有一种病的 基因位于X染色体上，故可判断乙病为伴X染色体隐 性遗传病.1号、2号的基因型分别为AaXY、AaXX“, ■参考答案 C 5 5号的基因型是aaXX或aaXX“,4号的基因型是 AXX,与2号基因型相同的概率是子×行=号，A C错误，D正确；男性人群中隐性基因a占1%，则A的 基因频率为99%，人群中Aa的基因型频率为2×99% 10000,aa的基因频率为1%×1% 198 ×1% 1 10000,3 号的基因型为AA或Aa,其中是Aa的概率为10O0 198 100}=品4号基因型为的概率为子，则 7号为甲病患者的可能性是品×子×子茹B错误 2w11 9.(1)第一极体基因突变 (2)减数 同源染色体对数2 (3)③④ (4)c①② 10.(1)不可能如果有角和无角由Y染色体上的 基因控制，群体中不存在有角雌羊不位于 如果基 因位于X染色体上，有角为显性，群体中有角个体雌性 应多于雄性 (2)有角雌×无角雄、无角雌×有角雄 (3)能雄性中有角：无角=3：1，雌性中有角：无 角=1：3 11.(1)常染色体显性遗传伴X染色体隐性遗传 (2)bbX4Y 12.(1)不能亲本刚毛和截毛性状中均既有雌蝇 又有雄蝇，说明相关基因不能仅位于Y染色体上 (2)XY染色体的同源区段上X染色体 (3)长翅刚毛残翅截毛F,中长翅刚毛：残翅 截毛=3：1F2中长翅刚毛：长翅截毛：残翅刚毛：残翅 截毛=9：3：3：1 第3章《基因的本质》能力检测 1.D2.B 3.B 由题意可知，“miR140”分子本质是RNA, RNA一定含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；由题意 可知，“miR140”分子本质是一种单链RNA,因此 “mR140”分子中磷酸数=核糖数=碱基数，且 “mR140”分子有一个游离的磷酸基团，在5'端，B错 误，C正确：“mR140”分子不是人和小鼠的遗传物质， 人和小鼠的遗传物质是DNA,D正确. 4.B5.A 6.D“杂交”链是RNA与DNA的一条链，即模板 链通过碱基互补配对形成的，A正确：根据题意分析可 知，该RNA是以T2噬菌体的DNA的一条链为模板合 成的，是合成噬菌体蛋白质的模板，B正确；通过分子杂 交也可比较不同种生物DNA分子的差异，碱基互补配 对的区域越多说明差异性越小，反之差异性越大，C正 确；该实验证明了2噬菌体感染大肠杆菌后立即产生 噬菌体的RNA,证明DNA是遗传物质，D错误， 7.D培养前在甲组培养基中加人S型菌的DNA, 可使部分R型菌发生转化，得到的菌落类型与丁相同， A错误；丙组作为丁组的对照组，排除加热杀死的S型 菌复活的可能，B错误；丁组的实验结果只能说明加热 杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，不能说明使R 型菌发生转化的物质是S型菌的DNA,C错误；该实验 中的无关变量有培养基的成分、培养条件、培养时间 等，D正确 8.BDNA分子的脱氧核糖与磷酸交替排列在外 侧，构成DNA分子的基本骨架，A错误；DNA分子一条 链中个+的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒