内容正文:
历史第二单元复习学案
复习目标 :
1、了解夏、商、西周更替。归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因.
3知道春秋五霸、战国七雄,齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实。
4掌握商鞅变法的内容和影响,使学生明白商鞅变法符合时代要求,推动社会进步。
5掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献; 以及诸子百家的思想主张
线索梳理:国家的产生→夏→商→西周→社会变革→春秋→战国 [来源:学&科&网]
巩固基础:(完成下列问题,组内交流,自主记忆,组内抽测)
一、夏、商、周的更替→学生独立完成
朝代
建立时间
开国君主
都城
亡国之君
夏[来源:学科网ZXXK]
阳城
商
汤
周
西周
[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网]
镐京
周幽王
东周
公元前770年
洛邑
二、春秋战国时期:
春秋争霸
1、著名霸主:- 、- 、 、 、 。
2、齐桓公任用 为相进行改革,以“ ”为口号,在晋楚争霸中取得胜利。
战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(结合地图注意方位)
巧用口诀记忆:齐楚秦燕韩赵魏,东南西北到中间。
· 相关成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)
三、大变革的时代
(一)经济上: 铁器和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)
(二)政治上: 商鞅变法
①时间: 年
②人物:商鞅在 的支持下开展变法。
③目的:确立封建统治,发展封建经济.
④内容和影响: 商鞅变法的主要内容
变法目的
变法措施
影响
富国
强兵
加强中央集权
推行县制
编制户口,加强刑罚
统一度量衡
(三)思想上: 出现里 的局面
《春秋战国时期的诸子百家》
学派
时期
代表人物
著作
思想内容
春秋
孔子
政治思想:“ ” “ ”,“为政以德”。
教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国
孟子
道家
春秋
老子
一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。
战国
庄子