内容正文:
河南省周口市太康县2024-2025学年八年级下学期6月期末
道德与法治试题
满分:70分
一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填写在下面相应题号的方框中)
1. 2025年1月,习近平总书记冒着严寒来到辽宁省葫芦岛市绥中县考察。他走进村民王宝维家,察看房屋结构质量和年货准备情况,了解村民收入来源主要有哪些。王宝维告诉总书记,新房敞亮暖和,年货都办齐了,全村人发自内心感恩党、感恩总书记。习近平总书记高兴地回应他,你们的希望也就是我们的希望,党和政府永远是人民群众的强大依靠。这体现了中国共产党的根本宗旨是( )
A. 不忘初心、牢记使命
B. 全心全意为人民服务
C. 坚持尊重和保障人权
D. 实现共产主义理想
2. 教育部印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》规定,营养改善计划在国务院统一领导下,实行地方为主,分级负责,各部门、各方面协同推进的管理体制……这一规定( )
A. 体现了国家机构实行民主集中制原则
B. 彰显了政府依法执政,为人民服务
C. 能保证所有学生的受教育权得以实现
D. 体现了我国的人权内容非常广泛
3. 在我国,诸如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法( )
A. 是其他法律的立法基础和立法依据
B. 制定和修改的程序比其他法律更加严格
C. 在每个人心中生根发芽、开花结果
D. 规定国家生活中带有全局性、根本性的问题
4. 八年级(1)班道德与法治学习小组开展了以“公民基本权利”为主题的实践探究活动。下面的观点正确的是( )
①公民只要年满十八周岁都有选举权和被选举权
②人身自由是公民最基本最重要的权利
③我国宪法规定公民的合法私有财产不受侵犯
④公民参与管理国家和社会的基础是监督权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 9岁的小周多次用爸爸的银行卡打赏主播,前后共计14万元。事后,小周父亲向短视频平台申请退款,因未能达成一致,遂向法院起诉。法院认为,小周为限制民事行为能力人,其父事后拒绝追认实施的打赏行为,该行为应属无效民事法律行为。但法院同时认为,小周父亲未履行好监护职责,也存在一定过错。最终,在法院的调解下,由涉事短视频科技公司返还10万余元。此案例中( )
①小周的辨别是非能力和自我控制能力较弱
②小周的父亲未能行使抚养教育孩子的权利
③法院依法维护了小周及其父亲的正当权益
④小周的打赏行为正确行使了财产的使用权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 冉某购买了重庆市渝北区的一套房屋,位于高层住宅的一楼。冉某认为自己住在一楼,根本不需要乘坐电梯,因此拒绝支付电梯费。物业公司多次催收无果后,将冉某告上了法庭。本案例中,冉某( )
法律链接:《物权法》第七十二条:业主对建筑物专有部分以外的共有部分,享有权利,承担义务;不得以放弃权利不履行义务。
①享有所在楼栋电梯的财产权,不应支付电梯使用费
②需与同一楼栋住户平等地履行支付电梯费用的义务
③需要自觉遵守宪法和法律,为权利的实现创造条件
④可以寻求国家的法律救济,以维护自身的合法权益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明( )
A. 我国的一切权力属于人大代表
B. 人民代表大会制度是我国的权力机关
C. 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会
D. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
8. 某区人大常委会开通“扫码找代表”微信公众号,让人大代表更广泛收集民情民意,更深度参与社会治理,做到百姓“码”上反映,代表马上处理。该区创新人大代表工作形式有利于( )
A. 落实基层群众自治制度
B. 健全人大代表联络机制
C. 维护人大代表调查职责
D. 保障人民群众的选举权
9. 2025年3月4日,全国政协十四届三次会议在人民大会堂开幕,3月10日上午闭幕,会期6天。全国政协发扬优良传统,牢记政治责任,紧紧围绕中心服务大局,加强思想政治引领,积极建言资政,广泛凝聚共识,加强自身建设,不断开创新时代政协工作的新局面。人民政协( )
A. 是中国人民爱国统一战线组织
B. 履行政治协商、民主执政的职能
C. 是推动社会发展的最重要力量
D. 是致力于团结和民主的行政机关
10. 2023年9月4日,国家发展改革委副主任介绍,近日,国家设立民营经济发展局,其主要职责是:跟踪了解和分析研判民营经济发展状况,拟订促进民间投资发展政策,协调解决民营经济发展重大问题,协调支持民营经济提升国际竞争力等。设立民营经济发展局旨在( )
A. 进一步巩固国有经济的主导地位
B. 进一步巩固个体经济的主体地位
C. 更充分发挥集体经济的支柱作用
D. 支持和引导我国民营经济的发展
11. 国家主席行使的职权是( )
中华人民共和国主席令
第四十号
《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过,现予公布,自2025年9月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年4月30日
A. 发布命令 B. 公布法律 C. 立法权 D. 授予荣誉权
12. 下面漫画中的内容体现了( )
①人民是国家的主人
②公民直接参与政府的管理
③行政机关的权力来自人民
④努力建设人民满意的政府
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 以下是某省一国家机关工作报告的摘录:针对企业内部人员职务侵占、挪用资金等犯罪“立案难”和利用刑事手段插手民事经济纠纷等问题,监督立案、撤案190件;起诉电信诈骗及相关黑灰产业链犯罪9431人。根据上述材料,可以推断这一国家机关是( )
A. 审判机关 B. 检察机关 C. 行政机关 D. 监察机关
14. 所谓新自由主义,是指在新形势下参加社会活动的人沾染上一种无拘无束、我行我素的新思潮。它破坏改革开放,祸国殃民,所以,必须坚决予以反对与铲除。如果让你来反驳这种“新自由主义”思潮,你可能用到的内容是( )
①自由是珍贵的,但它不是为所欲为
②自由就是无拘无束,张扬自我个性
③无限制的自由只会走向自由的反面
④有边界才有秩序,守底线才享自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 2023年1月17日,中央纪委国家监委网站通报:国家烟草局原副局长张建民涉嫌严重违纪违法,正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。这说明:( )
①党员干部违纪违法应加倍从重从严处罚
②中华人民共和国公民在法律面前一律平等
③监察机关在党的领导下依法行使审判权
④任何人都不得拥有超越宪法和法律的特权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. “甲乙兄弟两人分一块蛋糕,无论让甲或乙谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何分配争执不下。这时,妈妈出了一个好主意:让一个人切,另一个人选,这样分蛋糕的公平问题就巧妙地解决了。”这个故事启示我们( )
A. 公平都是相对的,世界没有公平可言
B. 只有做到人人平均才能实现社会公平
C. 促进公平正义离不开合理的规则制度
D. 只有付出与收获一样多才能实现公平
17. 2025年3月,教育部办公厅印发通知,部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。事实上,“阳光招生”早已不是新鲜事。2014年,全国义务教育招生入学改革就已正式启动。10余年来,就近入学、公民同招、“十项严禁”等一系列“阳光招生”政策不断深入实施。“阳光招生”政策不断深入实施,表明国家( )
A. 平均分配教育资源
B. 把教育作为唯一工作
C. 努力推动教育公平
D. 着力培养创新型人才
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 青少年是祖国的未来和希望,在大中小学思政课堂中开展青少年党史学习教育,是落实立德树人根本任务、推进时代新人铸魂育人工程的重要途径。2024年10月16日,郴州市开展了“讲好红色故事,传承红色基因”党史宣讲进校园活动,激励莘莘学子听党话、感党恩、跟党走,厚植爱党爱国的情怀,勇接时代的接力棒,奋力拼搏,成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
结合材料,运用所学知识,谈谈推进党史学习教育进校园的原因。
19. 阅读材料,回答问题。
2024年11月,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市举办。赛场上,各民族的运动员共逐荣光展风采;赛场外,兄弟同心情谊深。来自港澳台的运动健儿与全国各地的运动员同场竞技、相互交流、增进友谊,以体育为纽带,以团结为核心,共同编织出一幅中华儿女大团圆的壮美画卷。看了比赛,小单说:“少数民族传统体育运动会的举办有利于铸牢中华民族共同体意识,但维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小单的观点进行辨别与分析。
20. 阅读材料,完成任务。
材料一 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
序号
行为
涉及的权利
1
小丽参加学校组织的演讲比赛,荣获一等奖
①
2
小明的爸爸发现政府工作人员贪污受贿,举报了该工作人员
②
3
初中生小强打架斗殴,学校将他开除
③
4
小云的爷爷因车祸造成残疾,丧失劳动能力,享受国家给予的残疾人生活补贴
④
(1)运用宪法所规定的公民基本权利的相关知识,完成上述表格。
材料二 2024年年底,马某在公共过道处安装了一个监控摄像头,自称是为了查看自家门前的安全状况。邻居王某发现此情况后,认为自己进出家门等日常活动被马某的摄像头监控,侵犯了其隐私权,多次要求马某拆除,但始终无果。
(2)请从“依法行使权利”的角度,对材料二中马某的行为进行分析。
(3)王某的权利受到侵犯,他该如何维权?
21. 习近平总书记指出,“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面的体制机制和政策规定,哪里有不符合促进公平正义的问题,哪里就需要改革”,真正让人民群众感受到实实在在的社会公平正义。某校八年级举办了“实现公平正义,促进社会和谐”的主题探究活动,请你参与其中。
【公平正义的理解】
下表是八年级同学针对“公平正义”相关问题对全校学生进行的调查,结果公布如下:
调查
人数
自己遇到不公平的待遇能够自觉维护
能够同破坏社会公平的行为作斗争
对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争
能够做到见义勇为,匡扶正义
1200
92%
15%
89%
10%
(1)作为调查评论员,请你从“维护公平正义”的角度对上述调查结果进行分析点评。
【公平正义的价值】
素材一
素材二
国家“两免一补”政策保证了义务教育阶段的学生都能上学。国家助学金制度为普通高中、普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生送去了关怀。
我国民法典规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这样的规定给了见义勇为者放心助人的底气,让善意得到了守护。
(2)解读公平正义的价值,你会选择以上哪一个素材?结合所学知识,简述理由。
【公平正义的守护】
非公平正义行为
解决办法
启示
不法商贩经常“短斤缺两”“以次充好”
与商贩协商;拨打消费者投诉举报专线向工商部门举报
要敢于与不公平行为作斗争
①公交车上发现有人偷手机
②法官对局长的儿子“手下留情”
(3)对表格中的非公平非正义行为,请你分别填写出相应的解决办法和启示。
河南省周口市太康县2024-2025学年八年级下学期6月期末
道德与法治试题
满分:70分
一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填写在下面相应题号的方框中)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
二、非选择题(4小题,共36分)
【18题答案】
【答案】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;党是最高政治领导力量,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;党史学习教育进校园有利于坚定同学们跟党走的信念;有利于培养合格的社会主义建设者和接班人;等等。
【19题答案】
【答案】小单的观点是错误的。①少数民族传统体育运动会的举办,有利于各民族运动员交流交往,增进友谊,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,有利于铸牢中华民族共同体意识。②维护民族团结不仅是国家的事,也是每个公民的神圣职责和光荣义务。③作为中学生,我们要尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰,积极宣传民族团结的重要性,与破坏民族团结的行为作斗争。
【20题答案】
【答案】(1)①荣誉权;②监督权;③受教育权;④物质帮助权。
(2)公民享有宪法和法律赋予的权利,但任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利;马某的摄像头拍摄到对门邻居的出入情况,侵犯了他人的合法权利,马某应调整摄像头的方向或拆除摄像头。
(3)可以与马某协商解决;可以找居委会进行调解;可以向人民法院提起诉讼。
【21题答案】
【答案】(1)上述调查结果说明大部分同学能够同发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为作斗争,但是缺乏维护社会公平与正义的责任感;这样会损害别人的权利,进而危害整个社会,形成不良的社会风气,不利于和谐社会建设。
(2)我会选择素材一。公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础;正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。国家在教育方面出台的这些政策,使个人获得生存和发展的物质条件,给家庭经济困难学生提供同等的发展机会和条件,体现了公平正义原则,有利于营造和谐、稳定的社会环境。
我会选择素材二。社会正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;民法典作为社会制度中具有国家强制力的法律,应体现正义原则,它对见义勇为者的保护规定,维护了见义勇为者的权益,鼓励人们在能力允许范围内对需要帮助的人施以援手,弘扬了助人为乐的良好社会风尚。
(3)①解决办法巧妙的提醒受害者或及时拨打110报警电话。。启示:面对非正义行为时,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为。
②解决办法:向有关部门举报;启示:捍卫公平,遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”;司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
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