精品解析：2026年江苏盐城市康居路初中教育集团九年级中考考前预测物理试题

盐城市康居路初中教育集团2026届初三年级第三次模拟考试 物理试卷 （卷面总分：100分 考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共12题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 2025年湘超永州第二现场，万人齐声，加油声震耳欲聋。“震耳欲聋”反映了声音的（ ） A. 音调高 B. 响度大 C. 音色好 D. 音速快 2. 小明坐在行驶的汽车中，看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的，选择的参照物是（ ） A. 树木 B. 房屋 C. 地面 D. 汽车座椅 3. AI时代的核心资源是电力，下列利用不可再生能源发电的是（ ） A. 光伏发电 B. 核能发电 C. 水力发电 D. 风力发电 4. 如图滑板运动员从空中自由下落的过程中说法正确的是（ ） A. 动能减小，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能增大 C. 动能不变，重力势能减小 D. 动能增大，重力势能减小 5. 手机芯片的核心材料是硅，而手机散热用石墨散热片，这说明石墨具有良好的（　　） A. 导电性 B. 导热性 C. 润滑性 D. 耐磨性 6. 以下生活情境中，符合安全用电要求的是（ ） A. 在高压线下钓鱼 B. 使用绝缘皮已破损的电线 C. 用电器着火时先断电再灭火 D. 将电动车推进楼道停放或充电 7. 小明做探究凸透镜成像规律的实验，如图所示，F点为一倍焦距处，H点为二倍焦距处，下列说法不正确的是（ ） A. 烛焰位于A点时，成放大的实像 B. 烛焰位于B点时，光屏承接不到像 C. 遮住凸透镜的一半，成像变暗但完整 D. 烛焰从A点移到B点的过程中，光屏上始终出现放大的像 8. 我国自行研制的第三艘航空母舰“福建舰”搭载的电磁弹射系统，利用强磁场对通电轨道产生强大的推力而使舰载机快速起飞。如图所示的实验原理与此原理相同的是（ ） A. B. C. D. 9. 为了提高旅客的乘车通行效率，火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 10. 高性能计算机的CPU芯片工作时通常用“热管”进行散热。如图所示，“热管”一般分为加热段、绝热段和冷却段。吸热芯内的液体工作物质在加热段变为气体，气体沿通道移动至冷却段放出热量同时变为液体，流回至加热段完成循环。关于“热管”的工作过程，下列说法正确的是（ ） A. 吸热芯内的液体工作物质吸收热量变为气体是升华现象 B. 加热段发生的物态变化需要放出热量 C. 气体移动至冷却段发生的物态变化是液化 D. “热管”的作用是将空气中的热量传递到计算机中 11. 如图所示，两个相同的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，两容器内液面相平。实验中，将同一微小压强计的探头分别放入液体内、B两点处，且点到容器底部距离比B到容器底部距离小，此时形管内的液面高度差相等。下列正确的是（ ） A. A点受到的液体压强小于B点 B. 两容器底部受到的液体压强相等 C. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 D. 若将乙容器内的探头缓慢向下移动，形管内的液面高度差变小 12. 如图是跨学科学习团队设计的电子“量角器”的电路原理图，电源电压恒为4V，定值电阻的阻值为。电流表的量程为，电压表的量程为，MN是一段阻值为30Ω的半圆弧电阻，O为半圆弧的圆心，金属滑片OP为半径，且与半圆弧接触良好。半圆弧接入电路的电阻与指针旋转角度成正比。所测角度越大，“量角器”显示角度的仪表示数越大。下列说法正确的是（ ） A. “量角器”显示角度时刻度均匀 B. 该电子“量角器”的测量范围为 C. 当电压表示数为1.6V时，“量角器”所测的为60° D. 为满足测量角度范围最大，精度最高，的阻值应为10Ω 二．填空题（本题共8小题，每空1分，共计28分） 13. 在大丰荷兰花海景区，小康同学闻到阵阵花香，闻到花香是因为分子________，在行走的过程中，她看到了阳光下郁金香的影子，这是________现象，她在绕湖游览的过程中，发现湖面倒映着郁金香的像，这是等大的________像。 14. 如图，小军站立并随着水平运行的自动人行道一起匀速前进，此时小军受到________（平衡力/非平衡力），若自动人行道运动速度为0.6m/s，运动的时间为15s，则这段时间小军通过的路程为________m，若自动人行道因故障突然减速，小军可能会向________（前/后）倾倒。 15. 小小乒乓球，助力我探究。 （1）如图甲所示，用乒乓球和试管做实验。将试管中加满水，用乒乓球堵住试管口，再用手压着乒乓球，将试管倒扣，发现乒乓球和水都没有掉落，这是由于________的作用； （2）如图乙所示，用乒乓球和小烧杯做实验。将乒乓球放在空烧杯中，沿杯口向水平方向用力吹气，会发现乒乓球飞了出来，这是由于乒乓球上方空气流速________，流体压强________。 16. 学习了电磁感应知识之后，同学们用跳绳来探究切割地磁场磁感线产生感应电流的特点。他们将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连，形成闭合回路，让两位同学快速甩动软导线，计算机显示出周期性变化的微电流波形。结合实验情境，回答下列问题： （1）该实验的能量转化形式是：将________能转化为电能； （2）为使软导线能有效切割地磁场的磁感线，两位同学应沿________（东西/南北）方向站立； （3）由电流波形可知，该实验产生的电流大小和方向随时间周期性变化，因此属于________（直流/交流）电；该实验的物理原理是________现象，而非磁场对电流有力的作用。 17. 小康利用电能表测量客厅空调的实际功率，如图所示电能表的读数是________kW•h；该电能表上标注了5（60）A、1200imp/（kW•h），则该电能表允许接入用电器的最大总功率为________W；她关闭家中的其他用电器，只让空调独立工作6min，发现电能表指示灯闪烁了120次，空调的实际功率为________kW。 18. 如图，小华从滑梯滑下，滑梯对她的支持力________（做功/不做功），跟小华一起玩的小伙伴发现小华头发很蓬松，这是因为头发带上了________电荷（同种/异种），想要消除头发上的静电，需要接触________（导体/绝缘体），从而能将电荷导走。 19. 小华在家帮妈妈用开瓶器开玻璃瓶装鲜榨橙汁时，发现开瓶器是她学过的杠杆。 （1）请在图中画出动力的力臂和阻力的示意图________，该动力________（是/不是）此次开瓶所用最小的力； （2）使用该杠杆开瓶的好处是可以________，若动力臂与阻力臂之比为5∶1，阻力为20N，则所需的动力为________N。（不计开瓶器自重） 20. 如图所示，在托里拆利实验中，将一端封闭的长玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中，管内水银柱下降到一定高度后不再下降，此时管内水银柱上方是________（真空/空气）；若测得管内外水银面的高度差为750mm，此时大气压的值等于________mm高水银柱产生的压强；若实验过程中玻璃管不慎混入少量空气，测得的大气压值会________（偏大/偏小/不变）；若保持玻璃管倾斜放置，再将玻璃管竖直向上缓慢提起少许（管口未离开水银面），管内外水银面的高度差将________（变大/变小/不变）。 三、解答题（本题共6小题，共48分，解答题25、26应有公式与解题过程） 21. 如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景： 竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖直立于玻璃板两侧的刻度尺上，以蜡烛A为成像物体。 （1）实验选用透明薄玻璃板而不用平面镜，目的是________； （2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小心地移动玻璃板后的蜡烛B，直到它与蜡烛A的像完全重合，这是在用蜡烛B替代________，这种研究方法叫作________；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板________，像和物到玻璃板的距离________； （3）为证明上述实验得到的成像特点的正确性，你认为应采取下列哪一项操作：________ A. 保持两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察； B. 保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（2）相同的操作。 22. 在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，小强设计了如图甲所示的电路来测量正常工作电压为小灯泡的电阻，电源电压恒为，滑动变阻器向左移动时灯泡变亮。 （1）请用笔画线代替导线将图甲连接完整。 （2）连接线路时，开关应__________（选填“断开”或“闭合”）。 （3）实验中某时刻电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“”或“”）端移动，直到电压表示数为__________。 （4）小强还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图丙所示，小灯泡正常发光的电阻为__________。 （5）实验完成后，小强发现了电学实验盒里有一个发光二极管。他想研究一下发光二极管和小灯泡串联在同一个电路中，哪个会更亮一些。小强按照丁图所示的电路图接好电路，闭合开关，发现二极管发光，但看不到小灯泡发光。小强根据所学到的电学知识进行了如下的猜想：①小灯泡短路了；②小灯泡的实际功率太小。在保证电路安全的情况下，他拿一根导线进行了实验来验证自己的猜想。请帮他完成实验：小强把导线接在了__________（选填“小灯泡”或“二极管”）两端，发现电流表的示数改变了，则验证了猜想__________（选填“①”或“②”）是正确的。 23. 小林自制了一个加湿装置来提高房间湿度。如图所示，他将浴巾搭在衣架上，浴巾下端浸入水中，吸水浴巾表面一直处于湿润状态，然后用电风扇正对浴巾吹风加速空气流通来对房间进行加湿。 【问题】为了弄清楚自己制作的加湿装置对空气加湿能力与哪些因素有关，小林提出以下猜想： 猜想一：可能与浴巾的面积大小有关； 猜想二：可能与电风扇的风速大小有关； 猜想三：可能与水的温度有关。 【证据】小林将湿度计和图示装置放置在封闭小房间中，依次改变浴巾的面积、电风扇的挡位大小和水的温度重复实验，1小时后将房间的湿度记录在下表中，每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%（实验过程中用加热器维持水温不变） 实验序号 浴巾的面积 电风扇的风速 水的温度/℃ 空气湿度 1 小 快 45 38% 2 中 快 45 42% 3 大 快 45 45% 4 大 慢 45 41% 5 中 快 20 33% 6 中 快 60 47% （1）每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%的目的是________，采用了研究物理问题的____________法。 【解释】 （2）分析第1、2、3次实验可知，其他条件相同时，浴巾的面积越________，加湿装置的加湿能力越强。 （3）分析第3、4次实验数据可知，加湿装置的加湿能力与________大小有关。 （4）分析第________三次实验可知，其他条件相同时，水的温度越高，加湿装置的加湿能力越强。 【交流】 （5）小林不小心弄坏了湿度计，小明告诉小林通过其他方法也可以得知加湿装置的加湿能力，操作是_____________。（不允许增加器材） 24. 阅读短文，回答问题 超超临界燃煤发电 水在发生物态变化时，存在一个特殊的临界点，当水的温度超过374℃同时压强超过22MPa后，它的气态和液态会完全融合，不再有明显的分界面，不再是传统意义上的气体或液体，这种特殊状态称为“超临界状态”，该状态下的物质称为“超临界流体”。超临界流体既具有气体的性质，可以很容易地压缩或膨胀，又像液体一样，具有较大的密度，但它的黏度比液体小，具有较好的流动性和导热性。 人们将超临界流体的这种性质用于燃煤发电，建设超临界燃煤发电机组，进一步研究发现燃煤发电效率随着蒸汽温度和压强的升高而提高，于是我国研究并建设超超临界燃煤发电机组，如图1所示。在2003年，我国“国家高技术研究发展计划”项目“超超临界燃煤发电技术”中，定义超超临界参数为压强≥25MPa，温度≥580℃。 2025年11月8日世界首台百万千瓦级650℃高效超超临界燃煤发电机组在我国开始建设，机组设计蒸汽压强为35MPa，蒸汽温度为650℃，达到目前世界范围内燃煤机组最高参数。与现有机组相比，该燃煤机组将进一步提升发电效率，同时发电1kW•h消耗的标准煤将降低至约250g[即供电煤耗约为250g/（kW•h）]，每年可减少二氧化碳排放量约45万吨。 该项目建成后将大幅提升煤电清洁高效利用水平，同时推动国产高端装备制造能力全面升级，为实现我国能源安全与“双碳”目标提供重要支撑。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）超临界流体具有较好的________，因此可用于超临界燃煤发电。 （2）请你提出进一步提高燃煤发电效率的办法：_____________。 （3）如图2所示，描述了水（）在不同温度和压强下所处的物质状态，其中A点对应的温度为0.01℃、压强为0.0006MPa，B点对应的温度为374℃，压强为22MPa。水在被实线所围成的①②③④四个区域中处于不同的物质状态，其中表示水是超临界流体的区域是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ （4）若标准煤的热值取，则650℃超超临界燃煤发电技术的发电效率约为________%。 25. 为锻炼身体，增强体质，周末小丽跟妈妈去泳池游泳。小丽质量为50kg，当她站在水中时，排开水的体积为，g取10N/kg。求： （1）小丽站在岸边时受到地面的支持力； （2）如图中作出小丽站在岸边时的受力示意图，重心O点已标出； （3）小丽站在水中时受到的浮力； （4）小丽漂浮在水中时排开水的体积。 26. 小明同学设计了一个灯光闪烁的电路，如图甲所示。电源电压为且保持不变，为定值电阻，电磁铁线圈、触点、处和衔铁的电阻忽略不计，灯泡标有“6V，”字样，忽略温度对灯泡电阻的影响。当开关闭合后，灯发光较暗，电磁铁通电具有磁性将衔铁吸引，触点接通，电磁铁和被短路，灯正常发光，此时衔铁在弹簧作用下恢复到原状，周期性循环变化，使得灯泡会暗亮交替发光，灯泡两端电压随时间变化规律如图乙所示。求： （1）灯泡正常发光时消耗的电功率； （2）定值电阻的阻值； （3）灯泡内消耗的电能。 27. 在驾车行驶时，为了方便使用手机进行导航，常用磁吸式手机支架固定手机。在车上合适位置固定好支架后，在手机背面贴个环形超薄引磁片，手机就能牢牢吸在手机支架上。结合力和磁的相关知识，回答下列问题： （1）手机能牢牢吸附在手机支架上而不掉落，试分析原因。 （2）若将一根钢棒靠近支架上的磁体，出现钢棒将支架上磁体吸过来的现象，是否说明该钢棒具有磁性？并解释原因。 （3）长期使用后，部分磁体磁性会减弱，请写出一种简单判断磁体磁性强弱的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 盐城市康居路初中教育集团2026届初三年级第三次模拟考试 物理试卷 （卷面总分：100分 考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共12题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 2025年湘超永州第二现场，万人齐声，加油声震耳欲聋。“震耳欲聋”反映了声音的（ ） A. 音调高 B. 响度大 C. 音色好 D. 音速快 【答案】B 【解析】 【详解】A．“音调高”指声音频率高、更尖锐，不符合描述，故A不符合题意； B．“震耳欲聋”形容声音的音量很大，对应反映的是声音的响度大，故B符合题意； C．“音色好”描述声音的品质，故C不符合题意； D．声速是声音的传播速度，和该描述无关，故D不符合题意。 故选B。 2. 小明坐在行驶的汽车中，看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的，选择的参照物是（ ） A. 树木 B. 房屋 C. 地面 D. 汽车座椅 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．小明坐在行驶的汽车中，若以房屋、树木、地面为参照物，小明相对于房屋、树木、地面的位置发生变化，小明是运动的，故A、B、C不符合题意； D．小明坐在行驶的汽车中，如果以汽车座椅为参照物，小明相对于汽车座椅的位置未发生变化，小明是静止的，故D符合题意。 故选D。 3. AI时代的核心资源是电力，下列利用不可再生能源发电的是（ ） A. 光伏发电 B. 核能发电 C. 水力发电 D. 风力发电 【答案】B 【解析】 【详解】 A．光伏发电利用的太阳能可以在自然界里源源不断地得到补充，属于可再生能源，故A不符合题意； B．核能发电利用的核燃料（如铀矿）经过亿万年形成，短期内无法恢复，属于不可再生能源，故B符合题意； C．水力发电利用的水能可以通过自然界的水循环持续获取，属于可再生能源，故C不符合题意； D．风力发电利用的风能可以在自然界里源源不断地得到补充，属于可再生能源，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图滑板运动员从空中自由下落的过程中说法正确的是（ ） A. 动能减小，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能增大 C. 动能不变，重力势能减小 D. 动能增大，重力势能减小 【答案】D 【解析】 【详解】滑板运动员空中自由下落时，质量不变，速度增大使动能增大，高度降低使重力势能减小，故D正确，ABC错误。 故选D。 5. 手机芯片的核心材料是硅，而手机散热用石墨散热片，这说明石墨具有良好的（　　） A. 导电性 B. 导热性 C. 润滑性 D. 耐磨性 【答案】B 【解析】 【详解】手机散热片的作用是将手机工作时产生的热量快速传导出去，以此保证手机可以正常运行。石墨被用于散热片，正是利用了它良好的导热性，能够高效传递热量。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 以下生活情境中，符合安全用电要求的是（ ） A. 在高压线下钓鱼 B. 使用绝缘皮已破损的电线 C. 用电器着火时先断电再灭火 D. 将电动车推进楼道停放或充电 【答案】C 【解析】 【详解】A．在高压线下钓鱼，易引发高压电弧触电，故A不符合题意； B．使用绝缘皮已破损的电线，人体易接触到内部带电导线，会引发触电事故，故B不符合题意； C．用电器着火时先断电再灭火，可避免灭火过程中发生触电，故C符合题意； D．将电动车推进楼道停放或充电，存在火灾隐患，且会阻碍疏散通道，故D不符合题意。 故选C。 7. 小明做探究凸透镜成像规律的实验，如图所示，F点为一倍焦距处，H点为二倍焦距处，下列说法不正确的是（ ） A. 烛焰位于A点时，成放大的实像 B. 烛焰位于B点时，光屏承接不到像 C. 遮住凸透镜的一半，成像变暗但完整 D. 烛焰从A点移到B点的过程中，光屏上始终出现放大的像 【答案】D 【解析】 【详解】A．烛焰位于A点时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像，故A正确，不符合题意； B．烛焰位于B点时，物距在一倍焦距之内，成正立放大的虚像，光屏承接不到像，故B正确，不符合题意； C．遮住凸透镜的一半，只是减少了凸透镜透过的光线数量，物体上同一点发出的光线仍能通过未被遮住的部分成像，所以成像仍然完整，但由于透过的光线变少，像会变暗，故C正确，不符合题意； D．烛焰从A点移到B点的过程中，在F点左侧，根据“物近像远像变大”，在光屏上所成的像变大；但过F点后，因物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，光屏承接不到像，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 我国自行研制的第三艘航空母舰“福建舰”搭载的电磁弹射系统，利用强磁场对通电轨道产生强大的推力而使舰载机快速起飞。如图所示的实验原理与此原理相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，电磁弹射系统的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。 A．该装置无电源，是电磁感应实验，探究感应电流的产生，属于发电机原理，故A不符合题意； B．该装置是探究电磁铁磁性的实验，原理是电流的磁效应，故B不符合题意； C．该装置是奥斯特实验，证明通电导体周围存在磁场，原理是电流的磁效应，故C不符合题意； D．该装置中有磁场，电路中有通电导体，探究的是磁场对通电导体的力的作用，和电磁弹射的原理一致，故D符合题意。 故选D。 9. 为了提高旅客的乘车通行效率，火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】当身份信息和人脸信息都符合时，即两个开关都闭合时，电动机转动，所以两个开关串联，再与电动机串联，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 高性能计算机的CPU芯片工作时通常用“热管”进行散热。如图所示，“热管”一般分为加热段、绝热段和冷却段。吸热芯内的液体工作物质在加热段变为气体，气体沿通道移动至冷却段放出热量同时变为液体，流回至加热段完成循环。关于“热管”的工作过程，下列说法正确的是（ ） A. 吸热芯内的液体工作物质吸收热量变为气体是升华现象 B. 加热段发生的物态变化需要放出热量 C. 气体移动至冷却段发生的物态变化是液化 D. “热管”的作用是将空气中的热量传递到计算机中 【答案】C 【解析】 【详解】A．物质由液态变为气态是汽化，升华是物质由固态直接变为气态的过程，故A错误； B．加热段液体汽化为气体，汽化过程需要吸收热量，故B错误； C．冷却段物质由气态变为液态的过程是液化，故C正确； D．“热管”的作用是对CPU散热，将计算机产生的热量传递出去，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，两个相同的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，两容器内液面相平。实验中，将同一微小压强计的探头分别放入液体内、B两点处，且点到容器底部距离比B到容器底部距离小，此时形管内的液面高度差相等。下列正确的是（ ） A. A点受到的液体压强小于B点 B. 两容器底部受到的液体压强相等 C. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 D. 若将乙容器内的探头缓慢向下移动，形管内的液面高度差变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．微小压强计U形管的液面高度差反映探头处的压强，题目中液面高度差相等，说明A、B两点压强相等，故A错误； C．两容器液面相平，总液面高度相同；A点到容器底的距离小于B点到容器底的距离，深度是液面到探头的竖直距离，因此A点深度​ B点深度​ 可得。根据，，​，可得​，压强相同时，深度越大，液体密度越小，因此，故C正确； B．容器底部压强，总液面高度相等，由选项C推导可知​，因此甲容器底部压强小于乙容器，故B错误； D．探头向下移动，深度增大，液体压强增大，U形管液面高度差会变大，故D错误。 故选C。 12. 如图是跨学科学习团队设计的电子“量角器”的电路原理图，电源电压恒为4V，定值电阻的阻值为。电流表的量程为，电压表的量程为，MN是一段阻值为30Ω的半圆弧电阻，O为半圆弧的圆心，金属滑片OP为半径，且与半圆弧接触良好。半圆弧接入电路的电阻与指针旋转角度成正比。所测角度越大，“量角器”显示角度的仪表示数越大。下列说法正确的是（ ） A. “量角器”显示角度时刻度均匀 B. 该电子“量角器”的测量范围为 C. 当电压表示数为1.6V时，“量角器”所测的为60° D. 为满足测量角度范围最大，精度最高，的阻值应为10Ω 【答案】D 【解析】 【分析】先明确串联电路分压规律，电压表示数与变阻器阻值非线性，刻度不均匀；利用电压表量程极值算最大阻值和对应角度，再代入电压求角度，最后用分压公式匹配满偏条件求定值电阻阻值。 【详解】与串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压，且与角度成成正比，即 A．串联电路电流处处相等，电路电流为 则电压表示数 由此可知，与不是线性关系，所以刻度不均匀，故A错误； B．电压表量程为0~3V，当时，根据串联电路电压的特点，两端电压为 则电路电流为 此时 当时，，所以 当半圆弧接入电路的电阻为24Ω时，所测角度为 因此该电子“量角器”的测量范围为，故B错误； C．当电压表示数为1.6V时，两端电压为 则此时电路电流为 此时半圆弧接入电路的电阻 可得所测角度 故C错误； D．要满足测量范围最大、精度最高，需让电压表满偏时，即时，，此时两端电压为 则电路电流为 则 故D正确。 故选D。 二．填空题（本题共8小题，每空1分，共计28分） 13. 在大丰荷兰花海景区，小康同学闻到阵阵花香，闻到花香是因为分子________，在行走的过程中，她看到了阳光下郁金香的影子，这是________现象，她在绕湖游览的过程中，发现湖面倒映着郁金香的像，这是等大的________像。 【答案】 ①. 在做永不停息的无规则运动 ②. 光的直线传播 ③. 虚 【解析】 【详解】闻到花香属于扩散现象，扩散现象的本质是分子在永不停息地做无规则运动，花香分子扩散到空气中并进入鼻腔，使人能闻到花香。 光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的郁金香时，在物体后方形成光照不到的暗区，这就是影子，因此属于光的直线传播现象。 湖面相当于平面镜，根据平面镜成像的特点，湖面倒映的郁金香的像是等大的虚像。 14. 如图，小军站立并随着水平运行的自动人行道一起匀速前进，此时小军受到________（平衡力/非平衡力），若自动人行道运动速度为0.6m/s，运动的时间为15s，则这段时间小军通过的路程为________m，若自动人行道因故障突然减速，小军可能会向________（前/后）倾倒。 【答案】 ①. 平衡力 ②. 9 ③. 前 【解析】 【详解】小军随自动人行道做匀速直线运动，处于平衡状态。因此小军受到的是平衡力。小军通过的路程  小军和人行道一起向前运动，当人行道突然减速时，小军的脚随人行道减速，但上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以会向前倾倒。 15. 小小乒乓球，助力我探究。 （1）如图甲所示，用乒乓球和试管做实验。将试管中加满水，用乒乓球堵住试管口，再用手压着乒乓球，将试管倒扣，发现乒乓球和水都没有掉落，这是由于________的作用； （2）如图乙所示，用乒乓球和小烧杯做实验。将乒乓球放在空烧杯中，沿杯口向水平方向用力吹气，会发现乒乓球飞了出来，这是由于乒乓球上方空气流速________，流体压强________。 【答案】（1）大气压 （2） ①. 大 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 试管倒置后，乒乓球受到水向下的压力和大气向上的压力。由于大气压强大于水对乒乓球产生的压强，乒乓球被大气压托住，水不会流出。 【小问2详解】 向乒乓球上方吹气，使得球上方空气的流速增大。根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，因此乒乓球上方的压强减小。 16. 学习了电磁感应知识之后，同学们用跳绳来探究切割地磁场磁感线产生感应电流的特点。他们将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连，形成闭合回路，让两位同学快速甩动软导线，计算机显示出周期性变化的微电流波形。结合实验情境，回答下列问题： （1）该实验的能量转化形式是：将________能转化为电能； （2）为使软导线能有效切割地磁场的磁感线，两位同学应沿________（东西/南北）方向站立； （3）由电流波形可知，该实验产生的电流大小和方向随时间周期性变化，因此属于________（直流/交流）电；该实验的物理原理是________现象，而非磁场对电流有力的作用。 【答案】（1）机械 （2）东西 （3） ①. 交流 ②. 电磁感应 【解析】 【小问1详解】 该实验中，人甩动软导线消耗了机械能，最终获得了电能，因此能量转化是机械能转化为电能。 【小问2详解】 地磁场的磁感线大致沿南北方向，要有效切割磁感线，需要导线走向与磁感线垂直。两位同学沿东西方向站立时，软导线沿东西方向延伸，甩动时可以持续切割南北方向的地磁场磁感线，因此应选择东西方向站立。 【小问3详解】 直流电的方向不变，大小和方向随时间周期性变化的电流属于交流电；该实验中闭合回路的一部分导体切割磁感线产生感应电流，物理原理是电磁感应现象。 17. 小康利用电能表测量客厅空调的实际功率，如图所示电能表的读数是________kW•h；该电能表上标注了5（60）A、1200imp/（kW•h），则该电能表允许接入用电器的最大总功率为________W；她关闭家中的其他用电器，只让空调独立工作6min，发现电能表指示灯闪烁了120次，空调的实际功率为________kW。 【答案】 ①. 15372.76 ②. 13200 ③. 1 【解析】 【详解】电能表的读数时，最后一位是小数，图中电能表的读数为15372.76kW·h；此电能表允许连接用电器的最大总功率 表示电路中用电器每消耗1kW·h电能，电能表的指示灯闪烁1200次，则电能表的指示灯闪烁120次，空调消耗的电能 空调的实际功率 18. 如图，小华从滑梯滑下，滑梯对她的支持力________（做功/不做功），跟小华一起玩的小伙伴发现小华头发很蓬松，这是因为头发带上了________电荷（同种/异种），想要消除头发上的静电，需要接触________（导体/绝缘体），从而能将电荷导走。 【答案】 ①. 不做功 ②. 同种 ③. 导体 【解析】 【详解】滑梯对小华的支持力方向垂直于滑梯表面向上，小华运动的方向与支持力方向垂直，小华在支持力的方向上没有移动距离，根据做功的两个必要因素可知，支持力对小华不做功。 小华从滑梯滑下时，头发与滑梯摩擦起电，由于头发带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以头发很蓬松。 导体容易导电，绝缘体不容易导电，想要消除头发上的静电，从而能将电荷导走，需要接触导体。 19. 小华在家帮妈妈用开瓶器开玻璃瓶装鲜榨橙汁时，发现开瓶器是她学过的杠杆。 （1）请在图中画出动力的力臂和阻力的示意图________，该动力________（是/不是）此次开瓶所用最小的力； （2）使用该杠杆开瓶的好处是可以________，若动力臂与阻力臂之比为5∶1，阻力为20N，则所需的动力为________N。（不计开瓶器自重） 【答案】（1） ①. ②. 不是 （2） ①. 省力 ②. 4 【解析】 【小问1详解】 从支点向的作用线作垂线段，垂线段即为动力的力臂， 阻力是瓶盖对开瓶器的阻碍力，作用点在开瓶器与瓶盖的接触位置，方向竖直向下，标注。 根据杠杆平衡条件，阻力、阻力臂一定时，动力臂最大时动力最小，最大动力臂是支点到动力作用点的距离，只有动力方向垂直于杠杆时，动力臂才等于这个最大值，图中竖直向上，不垂直倾斜的杠杆，动力臂小于最大动力臂，因此不是最小力。 【小问2详解】 开瓶器的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，优点是省力；根据杠杆平衡条件​，得  20. 如图所示，在托里拆利实验中，将一端封闭的长玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中，管内水银柱下降到一定高度后不再下降，此时管内水银柱上方是________（真空/空气）；若测得管内外水银面的高度差为750mm，此时大气压的值等于________mm高水银柱产生的压强；若实验过程中玻璃管不慎混入少量空气，测得的大气压值会________（偏大/偏小/不变）；若保持玻璃管倾斜放置，再将玻璃管竖直向上缓慢提起少许（管口未离开水银面），管内外水银面的高度差将________（变大/变小/不变）。 【答案】 ①. 真空 ②. 750 ③. 偏小 ④. 不变 【解析】 【详解】托里拆利实验中，玻璃管灌满水银倒置后，水银下降留下的空间没有空气，因此管内水银柱上方是真空；大气压的大小等于托里拆利实验中管内外水银面的高度差对应水银的压强，测得高度差为750mm，因此大气压等于750mm高水银柱产生的压强；若玻璃管混入少量空气，管内空气会对水银柱产生向下的压强，使水银柱的高度差变小，因此测得的大气压值会偏小；管内外水银面的竖直高度差只由外界大气压决定，只要外界大气压不变、管口未离开水银面，玻璃管倾斜或缓慢上提，都不会改变高度差，因此高度差不变。 三、解答题（本题共6小题，共48分，解答题25、26应有公式与解题过程） 21. 如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景： 竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖直立于玻璃板两侧的刻度尺上，以蜡烛A为成像物体。 （1）实验选用透明薄玻璃板而不用平面镜，目的是________； （2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小心地移动玻璃板后的蜡烛B，直到它与蜡烛A的像完全重合，这是在用蜡烛B替代________，这种研究方法叫作________；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板________，像和物到玻璃板的距离________； （3）为证明上述实验得到的成像特点的正确性，你认为应采取下列哪一项操作：________ A. 保持两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察； B. 保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（2）相同的操作。 【答案】（1）确定像的位置 （2） ①. 蜡烛A的像 ②. 等效替代法 ③. 垂直 ④. 相等 （3）B 【解析】 【小问1详解】 平面镜不透光，无法看到镜后物体，透明玻璃板能透光，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。 【小问2详解】 蜡烛A的像与蜡烛A相同，蜡烛B与蜡烛A相同，B与A的像重合，用蜡烛B取代蜡烛A的像，是等效替代法；进一步观察可得，物与像的连线垂直于玻璃板，像和物到玻璃板的距离相等。 【小问3详解】 一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，为使得结论具有普遍性，应当移动蜡烛A多次验证，故选B。 22. 在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，小强设计了如图甲所示的电路来测量正常工作电压为小灯泡的电阻，电源电压恒为，滑动变阻器向左移动时灯泡变亮。 （1）请用笔画线代替导线将图甲连接完整。 （2）连接线路时，开关应__________（选填“断开”或“闭合”）。 （3）实验中某时刻电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“”或“”）端移动，直到电压表示数为__________。 （4）小强还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图丙所示，小灯泡正常发光的电阻为__________。 （5）实验完成后，小强发现了电学实验盒里有一个发光二极管。他想研究一下发光二极管和小灯泡串联在同一个电路中，哪个会更亮一些。小强按照丁图所示的电路图接好电路，闭合开关，发现二极管发光，但看不到小灯泡发光。小强根据所学到的电学知识进行了如下的猜想：①小灯泡短路了；②小灯泡的实际功率太小。在保证电路安全的情况下，他拿一根导线进行了实验来验证自己的猜想。请帮他完成实验：小强把导线接在了__________（选填“小灯泡”或“二极管”）两端，发现电流表的示数改变了，则验证了猜想__________（选填“①”或“②”）是正确的。 【答案】（1） （2）断开 （3） ①. ②. 2.5 （4）10 （5） ①. 小灯泡 ②. ② 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器向左移动灯泡变亮，说明左滑时接入电阻变小，因此滑动变阻器需要接左下接线柱A，满足“一上一下”的接线规则即可。 据此作图。 【小问2详解】 连接电路时，为保护电路，防止短路烧坏元件，开关必须保持断开。 【小问3详解】 [1]电压表选0∼3V量程，分度值0.1V，图乙读数为1.8V，小于小灯泡额定电压2.5V。 [2]根据串联分压规律，要增大灯泡电压，需要减小滑动变阻器接入电阻，因此滑片向A端移动，直到电压表示数等于额定电压2.5V。 【小问4详解】 小灯泡正常发光时电压U=2.5V，由图丙得此时电流I=0.25A，由 得正常发光电阻为10Ω。 【小问5详解】 [1][2]若猜想①“小灯泡短路”正确：原本小灯泡已经短路，将导线并联在小灯泡两端后，电路总电阻不变，电流表示数不变； 若猜想②“小灯泡实际功率太小”正确：原本小灯泡通路，只是功率太小不发光，将导线并联在小灯泡两端后，小灯泡被短路，总电阻减小，电流变大，电流表示数改变。 题目中电流表示数改变，因此猜想②正确，导线接在小灯泡两端。 23. 小林自制了一个加湿装置来提高房间湿度。如图所示，他将浴巾搭在衣架上，浴巾下端浸入水中，吸水浴巾表面一直处于湿润状态，然后用电风扇正对浴巾吹风加速空气流通来对房间进行加湿。 【问题】为了弄清楚自己制作的加湿装置对空气加湿能力与哪些因素有关，小林提出以下猜想： 猜想一：可能与浴巾的面积大小有关； 猜想二：可能与电风扇的风速大小有关； 猜想三：可能与水的温度有关。 【证据】小林将湿度计和图示装置放置在封闭小房间中，依次改变浴巾的面积、电风扇的挡位大小和水的温度重复实验，1小时后将房间的湿度记录在下表中，每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%（实验过程中用加热器维持水温不变） 实验序号 浴巾的面积 电风扇的风速 水的温度/℃ 空气湿度 1 小 快 45 38% 2 中 快 45 42% 3 大 快 45 45% 4 大 慢 45 41% 5 中 快 20 33% 6 中 快 60 47% （1）每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%的目的是________，采用了研究物理问题的____________法。 【解释】 （2）分析第1、2、3次实验可知，其他条件相同时，浴巾的面积越________，加湿装置的加湿能力越强。 （3）分析第3、4次实验数据可知，加湿装置的加湿能力与________大小有关。 （4）分析第________三次实验可知，其他条件相同时，水的温度越高，加湿装置的加湿能力越强。 【交流】 （5）小林不小心弄坏了湿度计，小明告诉小林通过其他方法也可以得知加湿装置的加湿能力，操作是_____________。（不允许增加器材） 【答案】（1） ①. 保持实验初始时的空气湿度相同 ②. 控制变量 （2）大 （3）电风扇的风速 （4）2、5、6 （5）比较水盆中水的减少量 【解析】 【小问1详解】 每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%的目的是控制变量，确保每次实验时的初始空气湿度相同，排除其他因素对实验结果的干扰，使实验结果只与所研究的变量（浴巾面积、电风扇风速、水的温度）有关。所以这里采用了控制变量法。 【小问2详解】 分析第1、2、3次实验可知，其他条件相同时，浴巾的面积越大，空气湿度越高，说明其他条件相同时，浴巾的面积越大，加湿装置的加湿能力越强。 【小问3详解】 第3、4次控制其他条件相同，改变电风扇的风速，风速越快，空气湿度越高，可得加湿装置的加湿能力与电风扇的风速大小有关。 【小问4详解】 分析第2、5、6三次实验可知，其他条件相同时，水的温度越高，空气湿度越高，说明其他条件相同时，水的温度越高，加湿装置的加湿能力越强 。 【小问5详解】 小林不小心弄坏了湿度计，可以在相同时间内，比较水盆中水的减少量，来大致判断加湿装置的加湿能力。 24. 阅读短文，回答问题 超超临界燃煤发电 水在发生物态变化时，存在一个特殊的临界点，当水的温度超过374℃同时压强超过22MPa后，它的气态和液态会完全融合，不再有明显的分界面，不再是传统意义上的气体或液体，这种特殊状态称为“超临界状态”，该状态下的物质称为“超临界流体”。超临界流体既具有气体的性质，可以很容易地压缩或膨胀，又像液体一样，具有较大的密度，但它的黏度比液体小，具有较好的流动性和导热性。 人们将超临界流体的这种性质用于燃煤发电，建设超临界燃煤发电机组，进一步研究发现燃煤发电效率随着蒸汽温度和压强的升高而提高，于是我国研究并建设超超临界燃煤发电机组，如图1所示。在2003年，我国“国家高技术研究发展计划”项目“超超临界燃煤发电技术”中，定义超超临界参数为压强≥25MPa，温度≥580℃。 2025年11月8日世界首台百万千瓦级650℃高效超超临界燃煤发电机组在我国开始建设，机组设计蒸汽压强为35MPa，蒸汽温度为650℃，达到目前世界范围内燃煤机组最高参数。与现有机组相比，该燃煤机组将进一步提升发电效率，同时发电1kW•h消耗的标准煤将降低至约250g[即供电煤耗约为250g/（kW•h）]，每年可减少二氧化碳排放量约45万吨。 该项目建成后将大幅提升煤电清洁高效利用水平，同时推动国产高端装备制造能力全面升级，为实现我国能源安全与“双碳”目标提供重要支撑。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）超临界流体具有较好的________，因此可用于超临界燃煤发电。 （2）请你提出进一步提高燃煤发电效率的办法：_____________。 （3）如图2所示，描述了水（）在不同温度和压强下所处的物质状态，其中A点对应的温度为0.01℃、压强为0.0006MPa，B点对应的温度为374℃，压强为22MPa。水在被实线所围成的①②③④四个区域中处于不同的物质状态，其中表示水是超临界流体的区域是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ （4）若标准煤的热值取，则650℃超超临界燃煤发电技术的发电效率约为________%。 【答案】（1）流动性和导热性 （2）提高蒸汽的温度和压强 （3）C （4）48 【解析】 【小问1详解】 根据材料描述，超临界流体“黏度比液体小，具有较好的流动性和导热性”，这一性质被用于燃煤发电。 【小问2详解】 材料明确指出“燃煤发电效率随着蒸汽温度和压强的升高而提高”，通过提升蒸汽的温度和压强，能有效提升燃煤发电效率。 【小问3详解】 超临界流体是指物质的温度和压强均超过其临界点时所处的状态。题目中B点为水的临界点（温度、压强22MPa），③区域位于B点的右上方，温度高于且压强高于22MPa，符合超临界流体的条件，故选C。 【小问4详解】 阅读材料可知，发电消耗的标准煤将降低至约250g，的电能 250g标准煤完全燃烧放出的热量 所以发电效率 25. 为锻炼身体，增强体质，周末小丽跟妈妈去泳池游泳。小丽质量为50kg，当她站在水中时，排开水的体积为，g取10N/kg。求： （1）小丽站在岸边时受到地面的支持力； （2）如图中作出小丽站在岸边时的受力示意图，重心O点已标出； （3）小丽站在水中时受到的浮力； （4）小丽漂浮在水中时排开水的体积。 【答案】（1）500N （2） （3）400N （4） 【解析】 【小问1详解】 小丽站在岸边静止，竖直方向上二力平衡，支持力大小等于重力，即 【小问2详解】 小丽静止在岸边，只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二力大小相等，都等于500N。 【小问3详解】 根据阿基米德原理 【小问4详解】 物体漂浮时浮力等于自身重力，因此漂浮时 根据阿基米德原理得，小丽漂浮在水中时排开水的体积  26. 小明同学设计了一个灯光闪烁的电路，如图甲所示。电源电压为且保持不变，为定值电阻，电磁铁线圈、触点、处和衔铁的电阻忽略不计，灯泡标有“6V，”字样，忽略温度对灯泡电阻的影响。当开关闭合后，灯发光较暗，电磁铁通电具有磁性将衔铁吸引，触点接通，电磁铁和被短路，灯正常发光，此时衔铁在弹簧作用下恢复到原状，周期性循环变化，使得灯泡会暗亮交替发光，灯泡两端电压随时间变化规律如图乙所示。求： （1）灯泡正常发光时消耗的电功率； （2）定值电阻的阻值； （3）灯泡内消耗的电能。 【答案】（1）3.6W （2）50Ω （3）76J 【解析】 【小问1详解】 灯泡正常发光时消耗的电功率为 【小问2详解】 触点接通，电磁铁和被短路，灯正常发光，此时灯泡单独工作。触点没有接通时，灯泡和串联。忽略温度对灯泡电阻的影响，灯泡的电阻 由图乙可知，灯发光较暗时，灯泡两端的电压是1V，根据串联电压规律，定值电阻两端的电压为 根据串联分压原理则有，解得 【小问3详解】 由图乙可知，闪烁灯交替闪烁工作1min，亮、暗发光的时间分别为、。灯泡亮光时消耗的电能 灯泡暗光时消耗的电能 灯泡消耗的总电能为 27. 在驾车行驶时，为了方便使用手机进行导航，常用磁吸式手机支架固定手机。在车上合适位置固定好支架后，在手机背面贴个环形超薄引磁片，手机就能牢牢吸在手机支架上。结合力和磁的相关知识，回答下列问题： （1）手机能牢牢吸附在手机支架上而不掉落，试分析原因。 （2）若将一根钢棒靠近支架上的磁体，出现钢棒将支架上磁体吸过来的现象，是否说明该钢棒具有磁性？并解释原因。 （3）长期使用后，部分磁体磁性会减弱，请写出一种简单判断磁体磁性强弱的方法。 【答案】（1）手机受到垂直接触面向里的磁力、垂直斜面向外的支持力、竖直向下的重力，由于手机有沿斜面向下滑动的趋势，还受到沿斜面向上的静摩擦力，四个力合力为零，受力平衡，因此不会掉落。 （2）不能说明。磁体有吸引铁、钴、镍等铁磁性材料的性质，钢棒无磁性也能被磁体吸引，根据力的作用是相互的，钢棒也能吸引磁体。 （3）观察磁体吸引回形针的数量，吸住回形针数量越多，说明磁性越强。##能在更远距离吸引回形针等铁质物体，说明磁性越强。##同一距离下，若小磁针偏转越快、角度越大，说明磁性越强。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $