《点点滴滴》(课件)-2025-2026学年二年级美术上册浙美版
2026-06-15
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精品
摘要:
该小学美术课件以“墨点画”为核心,涵盖文房四宝认知、握笔技能、墨点大小浓淡变化及创意转化。通过“猜墨点”情境导入,引导学生认识工具,学习“指实掌虚”握笔口诀,练习墨点控制,最终联想创作,构建从工具到技能再到创意的学习支架。
其亮点是融合文化理解与创意实践,以“文房四宝”介绍渗透传统艺术,用“墨点变瓢虫、毛毛虫”激发艺术表现。通过“同桌检查握笔”“创意命名画作”等互动,提升学生审美感知与创造力,教师可借助清晰流程和趣味活动高效教学。
内容正文:
点点滴滴
浙美版(2024)小学美术二年级上册
1.7.2013
小朋友们好!今天我们要一起走进一个神奇的水墨世界,去发现藏在点点滴滴里的秘密!准备好了吗?我们的水墨游戏马上就要开始啦!
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猜一猜,谁来了?
“猜猜看,这张白纸里藏着谁?”
1.7.2013
老师这里有一张神奇的白纸,据说里面住着一位神秘的小客人。我们一起来把它请出来,好不好?大家猜猜看,里面会是谁呢?
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哇!是神奇的小墨点!
“出来啦!原来是一个小黑点!”
它可不是一个普通的黑点哦,它像一颗种子,落在宣纸之上,晕染出万千变化。它会变魔术,能在画卷里跳起舞来,接下来,就让我们一起见证这个小墨点的奇妙旅程吧!
1.7.2013
看!它出来了!这个小黑点,我们叫它‘墨点’。它可不是一个普通的黑点哦,它会变魔术!接下来,我们就来看看它的魔术表演吧!
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墨点的魔术秀
墨滴晕染在宣纸上,像一个个灵动的小精灵。
“变!变!变!”
墨点在纸上跳起了舞,开始它的神奇变身表演,每一次晕开都是独一无二的模样。
有的大,有的小
大的像圆圆的皮球,小的像细细的芝麻,错落在一起,就成了有趣的图案。
有的深,有的浅
深的像浓浓的巧克力,浅的像淡淡的云雾,墨色的层次让画面变得丰富又温柔。
1.7.2013
快看!小墨点变身了!它可以变得大大的,也可以变得小小的;可以变得黑黑的,也可以变得浅浅的。神奇吗?这些变化都是我们接下来要学习的魔法哦!
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今天的任务
今天,我们就来和这些会变魔术的墨点,一起玩游戏!
课题:《点点滴滴》
1.7.2013
今天这节课,我们就来学习《点点滴滴》,一起玩转这些神奇的墨点,创造出属于我们自己的魔法作品!大家有信心吗?
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认识我们的“魔法小伙伴”
要和墨点玩游戏,我们需要几位特别的小伙伴来帮忙!它们就是中国传统的“文房四宝”,每一位都身怀绝技,用独特的魔法让水墨在纸上跳舞。
01. 毛笔 · 挥洒的灵魂
它是指挥墨点的“魔法棒”,柔软的笔头能蘸取墨汁,在纸上画出粗细变化、姿态万千的线条,是表达心意最直接的伙伴。
02. 墨锭 · 色彩的源泉
它是黑色的“颜料宝石”,在砚台中细细研磨,就能化身为浓淡不一的墨汁。墨色越纯,画出的图案就越有韵味。
03. 宣纸 · 承载的画布
它是洁白的“魔法舞台”,质地柔软又吸水,能完美留住墨汁晕开的痕迹。无论是细腻的笔触还是奔放的泼墨,都能在它身上展现。
04. 砚台 · 研磨的工坊
它是墨汁的“家”,坚硬又温润。通过墨锭在砚台里轻轻旋转研磨,加入清水,就能诞生出流动的墨色,是连接墨与水的桥梁。
1.7.2013
要让墨点听我们的话,变出美丽的图案,需要一些神奇的工具。它们就是我们的“魔法小伙伴”——毛笔、墨、宣纸和砚台。我们一起来认识一下吧!
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小伙伴①:神奇的毛笔
毛笔是中国传统书画的核心工具,笔杆多以竹、木制成,笔头则精选动物毫毛,柔中带刚。
笔尖的魔法
“我的笔尖软软的,可以画出粗细不同的线条和大小不同的墨点。”
轻轻按下,墨迹晕染;提笔轻扫,线条纤细。正是这份柔软与弹性,赋予了水墨艺术千变万化的生命力。
“唯笔软则奇怪生焉” —— 探索笔尖上的无限可能。
1.7.2013
看,这就是毛笔。它的笔尖是用软软的毛做的,所以特别灵活。我们来轻轻摸一摸,感受一下它的柔软。正是因为它的柔软,我们才能画出各种变化的线条和墨点。
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小伙伴②:会变色的墨
一方墨锭,静置于案。在研磨与调和中,它是水墨世界里千变万化的起点。
“
我是墨点的‘颜料’,水加多了我就变淡,水加少了我就变浓。
遇水则灵
水是墨的知音,水多则墨色清透淡雅,晕染出朦胧的意境。
浓淡由心
水少则墨色浓郁厚重,笔触清晰有力,展现出墨的骨力与精神。
1.7.2013
这是墨。它是让我们画出墨点的‘颜料’。它很神奇,可以和水做朋友,变成各种深浅不同的颜色。水加得多,颜色就浅;水加得少,颜色就深。
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小伙伴③:会“喝水”的宣纸
墨滴轻落,晕染开千变万化的纹理,这是独属于宣纸的温柔与诗意。
“
我最喜欢喝水啦!墨点在我身上会慢慢‘晕’开,像花儿绽放一样,变得更漂亮。
宣纸拥有独特的吸墨性,墨色在纸面上层层渗透,形成丰富的浓淡变化。这种神奇的“晕染”效果,让每一次落笔都成为独一无二的艺术表达。
—— 墨有韵,纸生香,水墨交融的奇妙瞬间
1.7.2013
这是宣纸,是墨点的‘小舞台’。它和我们平时画画的纸不一样,它特别能‘喝水’。墨点落在上面,会像花儿一样慢慢开放,我们叫它‘晕染’,非常漂亮。
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魔法第一步:正确握笔!
小手稳稳拿住笔,指尖用力要均匀哦!
“想要墨点变听话,先要学会拿好笔!”
指实掌虚
手指要用力捏紧笔杆,手掌心却要像握了一颗小鸡蛋,保持空空的状态。
手腕灵活
握笔时手腕要放松,能自由转动,这样画出来的线条才会流畅自然,不会僵硬。
小贴士:刚开始练习握笔时,可以对着镜子调整姿势,看看你的掌心是不是圆圆的、空空的呢?
1.7.2013
要让墨点听我们的指挥,画出漂亮的图案,第一步就是要学会正确地握住毛笔。姿势正确了,我们的魔法才能生效哦!大家看,正确的握笔姿势是这样的。
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握笔口诀
捏
拇指食指相对捏,手指之间留空隙,指尖合力稳拿笔。
钩
中指第一关节钩,轻轻抵住笔杆下,承托力量不松懈。
顶
笔杆靠在虎口上,食指根部来相顶,上方力量要平衡。
抵
无名指和小拇指,自然弯曲往里抵,辅助用力把身立。
靠
手腕轻靠桌面上,运笔灵活又自在,姿势端正不摇晃。
口诀心法:指实掌虚,掌竖腕平,轻松自然,书写自如。
1.7.2013
老师这里有一个神奇的咒语,能帮助大家快速记住正确的握笔姿势。大家跟我一起念:‘捏、钩、顶、抵、靠’!每个字都对应一个手指的动作哦。
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跟我一起做!
伸出你的小手,我们一起来念口诀,做动作!跟着老师的节奏,把你的毛笔轻轻拿起来,一步步调整手指的位置,很快就能掌握正确的握笔姿势啦。
捏
食指指尖,轻轻捏住笔杆上方,稳当当。
钩
中指弯曲,像小钩子一样,钩住笔杆不放松。
顶
无名指尖,从后向前顶住笔,给笔杆支撑力。
抵
笔杆上端,轻轻抵住虎口处,让手更灵活。
靠
小指蜷缩,自然靠向无名指,手腕要放平。
1.7.2013
现在,请所有小朋友拿起你的毛笔,跟着老师一起,一边念口诀,一边调整你的握笔姿势。食指捏,中指钩,无名指顶,小指靠... 看,是不是很简单?
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同桌检查一下吧!
瞧,画面里的小朋友正在认真检查同桌的握笔姿势呢,我们也来学学他们,当一个负责任的小老师吧!
“我是小小检查员!”
快扭过头看看你的同桌,他的握笔姿势对不对呀?手指的位置是不是离笔尖太近了?手腕有没有放平呢?
如果发现姿势不对,要温柔地指出来哦!帮助同桌改正错误,你们就是最好的学习伙伴,一起进步!
1.7.2013
现在,请你和你的同桌互相看一看,检查一下对方的握笔姿势是不是标准。如果不对,可以像小老师一样帮他纠正一下哦!我们来比一比,谁是最负责任的小小检查员!
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魔法第二步:让墨点变大小!
提笔蘸墨,悬腕凝神,感受毛笔与墨汁的交融,准备开启墨点的变化之旅。
墨点魔法第二招:变!变!变!
刚刚学会了握笔的姿势,现在来试试让墨点“变身”吧!如果想在纸上留下一个大大的墨点,你觉得该怎么做呢?是要把笔尖重重地按下去,还是轻轻地触碰纸面?
💡 小提示:墨点的大小,藏在你对毛笔的控制力里哦。
1.7.2013
学会了握笔,我们来学习第一个魔法:让墨点变大变小。大家猜猜看,怎样才能画出一个大大的墨点?是用力还是轻轻点呢?
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揭秘:力量的魔法
轻按 · 墨聚
“按得轻,墨点小。”笔尖轻触纸面,力量含蓄内敛,墨汁仅在纸面浅浅晕开,凝成细腻精致的墨点,如春日细雨般温柔,不着痕迹却意蕴悠长。
重按 · 墨散
“按得重,墨点大。”运笔加重力道,笔尖下压让墨汁充分渗透纸纹,墨晕自然向四周扩散,化作饱满厚重的墨痕,似夏雷惊池,波澜自起,气势顿生。
笔墨之间,力量的轻与重,便是勾勒万千气象的密钥。
1.7.2013
没错!答案就是力量!我们用笔尖轻轻按在纸上,墨点就小;稍微用点力气往下按,墨点就变大了。是不是很简单?这就是力量的魔法!
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魔法第三步:让墨点变浓淡!
蘸墨的多少,是决定墨色浓淡的关键。看,毛笔吸饱了墨汁,准备出发!
墨点魔法第三招:变!变!变!
想让墨点变深(浓),该怎么办呢?
秘诀就是让毛笔多“喝”一点墨汁!蘸墨时,让笔锋在墨碟里多停留一会儿,吸饱墨,画出来的墨点就会又黑又浓啦。
想让墨点变浅(淡),又有什么妙招?
可以先把笔肚的墨在废纸上轻轻吸掉一些,或者在笔尖蘸一点点清水,这样画出来的墨色就会清清淡淡,像薄雾一样美。
1.7.2013
我们的墨点不仅能变大小,还能变颜色深浅呢!大家再猜猜,怎样才能画出一个黑黑的、浓浓的墨点?是多蘸点墨还是少蘸点墨呢?
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揭秘:水量的魔法
蘸墨多,墨点浓
当毛笔饱蘸墨汁时,笔锋含墨饱满,落纸后墨色晕染开的层次厚重、色泽浓郁,如同深夜的浓云,视觉上更具冲击力与重量感。
蘸墨少,墨点淡
若仅蘸少量墨汁,或在蘸墨后加入清水调和,墨色会变得浅淡通透。落笔时晕染出的痕迹轻盈雅致,像清晨的薄雾,给画面增添空灵的意境。
核心奥秘:水墨的浓淡变化,全在于运笔前蘸取墨与水的比例。
1.7.2013
太聪明了!秘诀就在于蘸墨的多少。毛笔蘸的墨多,画出来的墨点就颜色深,我们叫‘浓’;蘸的墨少,或者蘸了水,画出来的墨点就颜色浅,我们叫‘淡’。这就是水量的魔法!
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小技巧:舔一舔笔
执笔轻舔砚池边,理顺笔锋去余墨,是书画入门的基础要诀。
“蘸完墨,舔一舔,多余墨汁靠边站!”
去墨防糊,下笔干净
若蘸墨过多,笔锋含墨太满,落纸极易晕染失控。在砚台边缘轻刮笔腹,能刮掉多余墨汁,让墨色层次更分明,避免画面“脏、糊”。
理顺笔锋,聚锋成型
舔笔时轻轻转动笔杆,能让散开的笔毫重新聚拢成尖,写出的线条才会挺拔有力,收放自如,是把控线条质感的关键小动作。
1.7.2013
如果不小心蘸墨太多了怎么办?别担心,我们可以在砚台边上轻轻地把笔‘舔’一下,就像小猫舔爪子一样,这样多余的墨就去掉了,画出来的墨点就不会糊成一团啦。
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快来试试吧!
现在,轮到你啦!
在练习纸上,画出专属于你的“墨点军团”吧!让每一个墨点都有自己的个性。
记得哦,墨点要有大有小,有浓有淡,这样画面才会更丰富、更好看呀!
1.7.2013
现在,请小朋友们在自己的练习纸上,尽情地尝试吧!画出一大堆各种各样的墨点,看看谁的‘墨点军团’最壮观!记住,要有大有小,有浓有淡哦!
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墨点还能变成什么?
看!几个简单的墨点,摇身一变,就成了可爱的毛毛虫和吐泡泡的小鱼啦!
墨点的魔法时刻
墨点不仅仅是纸上的小黑点,它们是创意的种子。只要我们展开想象的翅膀,简单的墨点就能拥有生命,变成任何我们想得到的东西!
艺术家的奇思妙想
在艺术家的笔下,墨点可以是动物的眼睛、圆圆的皮球,或是夜空中的星星。拿起画笔,你也能像艺术家一样,把墨点变成独一无二的图画!
1.7.2013
小朋友们画的墨点都很棒!但你们知道吗?这些墨点还可以变成很多很多有趣的东西!让我们来看看书上的艺术家是怎么做的。
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看!墨点变成了小瓢虫!
简简单单的水墨点画,就能诞生可爱的生命。
第一步:落下一个大墨点
用毛笔饱蘸浓墨,在宣纸上轻轻一点,圆圆的墨晕就是瓢虫的小脑袋和背壳啦。
第二步:添上几笔小线条
蘸点淡墨,画上细细的触角和短短的小腿,再点几个小黑点做装饰,一只小瓢虫就活灵活现了。
原来艺术创作这么简单!只要我们有一双发现美的眼睛,平凡的墨点也能绽放无限童趣。
1.7.2013
看这个大墨点,加上几个小黑点和几条短短的腿,是不是就变成了一只正在散步的小瓢虫?只要我们开动脑筋,简单的墨点就能变得很有趣。
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看!墨点变成了毛毛虫!
五彩斑斓的指尖墨点,拼出一条可爱的毛毛虫,是不是很神奇?
一串墨点连起来 = 毛毛虫的身体!
不用复杂的线条,只需要把简单的墨点依次排列,就像小朋友们手拉手排队一样,一节一节圆滚滚的毛毛虫身体就出现啦。
给墨点穿上彩色的“衣服”
除了黑色,我们还可以蘸取红、黄、蓝、绿等颜色的颜料,让毛毛虫变得五彩斑斓,在绿叶间爬得更欢快。
小技巧:点墨点时,指尖轻轻一按就好,力度轻重点出的圆点大小会不一样,毛毛虫的身体会更有节奏感哦。
1.7.2013
再看这里,几个墨点手拉手连在一起,就变成了毛毛虫一节一节的身体,是不是很有趣?我们还可以用不同颜色的墨点来画哦!
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看!墨点变成了小鱼吐泡泡!
墨色晕染间,小鱼自在游,童趣跃然纸上。
墨点化身为小鱼
简简单单的墨点,添上几笔线条,就成了灵动的小鱼。在宣纸上摇曳摆尾,仿佛在清澈的溪水中快乐穿梭。
晕开的墨韵是泡泡
浓淡变化的墨晕,不就是小鱼吐出的泡泡吗?原来画画不需要复杂的技巧,大胆想象,每一滴墨都有它独特的故事。
1.7.2013
这里的墨点,有的变成了小鱼的身体,有的变成了小鱼吐出的泡泡。同样是墨点,不一样的想象,就有不一样的画面!小朋友们的想象力是不是也开始飞翔了?
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开动小脑筋
看着你的墨点,让想象力飞起来,
你能发现什么有趣的形状呢?
是雨滴吗?
像春天里淅淅沥沥的小雨点,敲打着窗户,落在花瓣上,晶莹又可爱。
是葡萄吗?
像一串串圆溜溜的紫葡萄,挂在藤架上,饱满多汁,等着我们去采摘品尝。
是星星吗?
像夜空中一闪一闪的小星星,眨着眼睛,在黑夜里点亮了整个天空。
是小石子吗?
像路边捡到的光滑小石子,每一颗都独一无二,藏着大自然的秘密。
1.7.2013
现在,请大家看看自己刚才画的墨点,它们长得像什么?是天上的星星,还是下雨的雨滴?是一串紫色的葡萄,还是地上的小石子?快开动你的小脑筋想一想!
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创意大猜想
老师画的这几个墨点,能变成什么呢?
发挥你的奇思妙想,像小魔法师一样,赋予这些简单的墨点新的生命与故事吧!
你来指挥,老师来画,看看谁的想法最奇妙!
1.7.2013
老师在黑板上画了几个墨点,谁能来当一回小魔法师,告诉大家它们可以变成什么?你来指挥,老师来画!看看谁的想法最奇妙!
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创作开始:我的墨点画!
“现在,轮到你当真正的‘小艺术家’啦!”
拿起画笔,用灵动的墨点,在纸上晕染出属于你的奇妙世界吧!
1.7.2013
小朋友们的想象力太丰富了!现在,请你回到座位,开始创作你自己的墨点画。记住,你就是最棒的小艺术家!大胆地去创造吧!
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创作小贴士①
第一步:随心点墨
先在纸上随意地点上墨点,尝试画出大小不一、浓淡各异的墨色痕迹。让水墨在纸面自然晕开,不用拘束于特定的形状,尽情释放创作的直觉与灵感。
第二步:联想思考
静下心来仔细观察这些墨点的形态与分布,发挥想象力,看看它们组合在一起,像不像一只小动物、一朵花,或是其他有趣的图案?
💡 小秘诀:不要急着动笔添画,先观察墨色的流动,再赋予它故事,作品会更有灵气哦。
1.7.2013
创作的时候,可以先随心所欲地点上各种墨点,然后再开动小脑筋,看看这些墨点组合起来像什么,再进行添画。不要急着画,先观察,再思考。
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创作小贴士②
“大胆添画,别害怕!”
画错了没关系,大胆地去尝试!有时候,不经意的一笔,反而会带来意想不到的惊喜。记住,你的画你做主!哪怕只是简单的一条线,也能让墨点瞬间拥有生命力,跃然纸上。
随心落笔,让想象力在水墨间自由流淌,这就是创作的乐趣。
1.7.2013
画错了没关系,大胆地去尝试!有时候,不经意的一笔,反而会带来意想不到的惊喜。记住,你的画你做主!哪怕只是简单的一条线,也能让你的墨点活起来!
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别忘了给画起个名字!
“你的画在讲一个什么故事?是春日的微风,还是夜空的星星?”
给它起一个好听的名字吧!让每一笔色彩都拥有专属的印记——“我的画叫《______》”
让画作不仅仅是视觉的表达,更是藏在名字里的温柔故事。
1.7.2013
画完之后,别忘了给你的作品起一个好听的名字。这个名字可以告诉大家你的画里藏着一个什么样的小故事。让你的画不仅仅是画,更是一个故事!
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“墨点画展”开始啦!
童趣墨韵
用灵动的墨点勾勒小动物的憨态可掬,每一笔都是孩子们眼中的纯真世界。
天马行空
墨色在纸上晕染出奇幻的山川与云朵,展现出孩子们无穷无尽的想象力。
指尖生花
指尖点落的墨团化作朵朵鲜花,在水墨氤氲间绽放出属于童年的烂漫美好。
“小小艺术家作品展 —— 快来欣赏我们的大作吧!每一幅作品,都是独一无二的童心表达。”
1.7.2013
哇!小朋友们都完成了自己的大作!现在,让我们把作品都贴到黑板的‘画展墙’上,举办一场属于我们自己的‘墨点画展’!大家快来欣赏吧!
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谁来介绍你的作品?
拿起画笔,分享你的奇思妙想吧!
我是小小解说员
在画纸上,那些小小的墨点都变成了什么有趣的事物呢?是游动的小鱼,还是飞翔的小鸟?
在这幅作品里,你最喜欢哪一个墨点的变化?快和身边的小伙伴分享你的偏爱与灵感吧!
1.7.2013
哪位勇敢的小艺术家愿意来当解说员,向大家介绍一下你的作品?告诉我们,你的墨点都变成了什么?你最喜欢画里的哪个部分?
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我最喜欢的作品是...
互评互学,是发现美的重要方式。看看身边小伙伴的画作,用欣赏的眼光去发现每一幅作品的独特之处。
✨ 小小评论家
你最喜欢哪一幅画?为什么?
看画面与墨色
是墨点浓淡的变化很特别,还是色彩搭配让人眼前一亮?
品创意与想法
是构图的巧思有趣,还是作者想表达的故事打动了你?
1.7.2013
现在,请大家当一回小小评论家,看看别人的作品。你最喜欢哪一幅?可以说说它哪里最吸引你吗?是墨点的变化很特别,还是想法很有趣?
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今天我们学会了什么?
01. 认识水墨“小伙伴”
我们认识了毛笔、墨汁和宣纸这三位好朋友,了解了它们各自的特点,知道了它们是水墨画中缺一不可的好搭档。
02. 学会正确的握笔
掌握了“指实掌虚”的握笔要诀,手指握稳笔杆,掌心留出空间,这样运笔才能灵活自如,写出好看的笔画。
03. 玩转墨点的魔法
通过控制蘸墨的多少和运笔的速度,我们让墨点变出了大小不同、浓淡各异的样子,体会到了水墨变化的神奇趣味。
04. 墨点变身趣味画作
发挥天马行空的想象力,把简单的墨点变成了小鱼、气球、花朵……每一幅作品都是独一无二的艺术创作!
1.7.2013
今天这节课,我们收获满满!我们认识了水墨工具,学会了握笔,还掌握了让墨点变大小、变浓淡的魔法,最后还创作出了这么多精彩的作品!大家都太棒了!
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你是最棒的“水墨小能手”!
恭喜你!
在水墨创作的奇妙旅程中,你用画笔描绘心中美好,展现出无限的想象力与创造力,成功荣获“水墨小能手”的光荣称号!愿你继续在水墨丹青的世界里探索,绘出更多精彩。
1.7.2013
今天每个小朋友都表现得非常出色,老师为你们感到骄傲!你们都是最棒的‘水墨小能手’!让我们为自己鼓掌!
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课后小任务
和家人一起探索水墨的奥秘,用指尖的墨点,记录下属于你们的温馨时光,感受传统艺术的温度。
回家和爸爸妈妈一起,
再玩一次墨点游戏吧!
试着用墨点画出小动物、花草,或者想象中的世界。把你们的创意作品分享给老师和同学们,看看谁的墨点故事最有趣!
1.7.2013
水墨的世界还有更多好玩的东西等着我们去发现。课后,大家可以和爸爸妈妈一起,再试着画一画墨点,看看能不能创造出更多新花样!
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下课啦!
水墨之旅,未完待续...
愿你在笔墨流转间,永远保有这份对美的好奇与热爱
1.7.2013
好了,我们今天的水墨游戏就到这里。小朋友们画得都非常棒!希望这次水墨之旅能让大家爱上传统艺术。下课啦,同学们再见!
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