精品解析：福建省漳州市漳浦县2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期 五年级语文科期末检测卷 第一部分 积累与运用 一、单项选择题。 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 提供（gōng） 湖泊（bó） B. 薄弱（bó） 徘徊（huí） C. 旖旎（yǐ nǐ） 澄澈（chéng） D. 矜持（jīn） 镌刻（juàn） 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 荣辛 胸有成足 B. 分享 神机妙算 C. 熟炼 手急眼快 D. 姆指 出谋划策 3. “耧（lóu）”的意思最可能与以下哪一项相关（ ） A. 农具 B. 星宿 C. 楼房 D. 搂抱 4. 爷爷今年七十岁了，还坚持每天看书写字。如果要给爷爷送上一句祝福，最恰当的一项是（ ） A. 不惑之年仍有感，学问自古终身事。 B. 暮春风景初三日，流世光阴半百年。 C. 童颜鹤发寿星体，松姿柏态古稀年。 D. 回首少时家国梦，不觉已是而立年。 5. 下列加点词语，古今意思没有发生变化的一项是（ ） A. 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” B. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 C. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 D. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 6. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾。 B. 他做事情总是马马虎虎，敷衍了事，让人很不放心。 C. 王宁的话真是一针见血，让同学们顿时明白了自己的问题所在。 D. 他遇事从不慌张，这次地震演练他手忙脚乱，迅速指挥同学们撤离。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 老师屡次反复教育我们要好好学习。 B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 C. 我们要及时发现并解决学习中存在的问题。 D. 改革开放四十多年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。 8. 下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张） B. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（比喻） C. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（比喻） D. 他那么平凡，那么朴素，那么和蔼。（排比） 9. 粽叶飘香，龙舟竞渡。端午节不仅仅是一个品尝美食的节日，更承载着中华民族对以下哪位爱国诗人的深切怀念？（ ） A. 陆游 B. 屈原 C. 辛弃疾 D. 文天祥 10. 联系所学内容，下列说法错误的一项是（ ） A. 《田忌赛马》中，孙膑指点田忌取得胜利，除了他的仔细观察外，更得益于他能打破定式思维。 B. 《威尼斯的小艇》一文没有多方面描绘威尼斯的所见所感，而是借这个城市独有的标志——小艇，把水上名城的风光生动地表现出来。 C. “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”指革命者把整个身心都献给祖国，死后一定要归葬家乡、叶落归根，长眠于家乡的土地上。 D. 《手指》生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。 11. 下列关于古典名著的阅读方法，不正确的一项是（ ） A. 阅读《水浒传》既可以按照章回顺序读，也可以根据自己的兴趣，找到相关章回跳着读。 B. 为了更好理解《红楼梦》的故事，我结合影视作品和了解作者施耐庵的身世慢慢品读。 C. 阅读《西游记》等古典名著的时候，可以运用联系上下文等方法猜测语句的意思。 D. 我很喜欢读“回目”，只要看某一回的标题，我就可以猜出它主要讲了什么故事，如“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主”讲的是刘备带领百姓前往江陵，赵云长坂坡舍命救出刘备家眷的故事。 二、根据语境，看拼音写词语。 12. 根据语境，看拼音写词语。 阅读启迪智慧，书香浸润心灵。阅读，帮助我们解答yí huò（ ），duàn liàn（ ）思维；阅读，让我们重新shěn shì（ ）自己，提升gé jú（ ）；阅读，让我们时刻保持qīng xǐng（ ），坚定信念。 三、根据语境补全内容。 13. 根据语境补全内容。 （1）在本学期的课文学习，我认识了许多性格鲜明的人物。有____________的诸葛亮，他巧施妙计草船借箭；有____________的武松，他赤手空拳打死老虎；还有____________的刘伯承，他在不打麻醉剂的情况下还数出了沃克医生的手术刀数。（用四字词语填空） （2）君，封建时代指帝王、诸侯等，现多指君子。所谓“君子”，须有德行，心胸开阔，恰如《论语》中所说：“____________，小人长戚戚。” 趣，现指趣味，兴味。就如范成大所描述的：“童孙未解供耕织，____________”中种瓜的童趣；“月出惊山鸟，____________”中的野趣；“未闻孔雀是____________”的风趣，都让人感到有趣。 情，发于本心谓之情。人的情感是多样且丰富的：“___________，唯见长江天际流”，李白告诉我们友情是真挚的；“黄沙百战穿金甲，____________”，王昌龄告诉我们爱国情是豪迈的。 第二部分 阅读与感悟 阅读《奇妙的纳米技术》，完成下题。 ①纳米是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米。科学家们把直径在1到100纳米之间的粒子称为纳米粒子。 ②别看纳米这个度量单位小，纳米技术却能在很多领域发挥大作用。 ③在材料和制造业领域，纳米技术带来了巨大变革。普通的布料经过纳米处理后，会具有防水、防油、防污的特性。用这种纳米布料制作的冲锋衣，即便在泥泞山路摔倒蹭上泥浆，只需用纸巾擦拭就能恢复洁净。科学家还研制出了纳米陶瓷，它具有良好的韧性和可塑性，在受到强力冲击时，能通过纳米级结构的弹性变形吸收能量，避免破裂。 ④在医药领域，纳米技术同样表现出色。纳米粒子可以作为药物的载体，精准地将药物输送到病灶部位。就像微型快递员，避开健康细胞，直达患病区域，不仅提高了药效，还能减少药物对人体正常细胞的损害。目前，科学家已成功使用纳米载体药物治疗部分癌症，有效率比传统药物提升了30%．未来，利用纳米机器人在人体血管中清理堵塞物，治疗心脑血管疾病，也不再是遥不可及的幻想。 ⑤在环境保护方面，纳米技术也大显身手。纳米材料可以制成高效的空气净化剂，它能够主动捕捉并分解空气中的有害气体，如甲醛、苯等。在污水处理中，纳米级的催化剂如同神奇的分解器，能将污水中大分子污染物快速拆解为无害的小分子物质，使污水得到更快速、更彻底的净化。 ⑥纳米技术虽然神奇，但也面临着一些挑战。比如，纳米材料的生产过程比较复杂，成本较高；纳米颗粒在环境中的安全性也需要进一步研究。不过，随着科学技术的不断发展，相信纳米技术会克服这些困难，在更多领域得到广泛应用，为人类创造更多的奇迹。 本文选自《纳米这么“小”，到底能干啥？》（光明网2022．8．6有改动） 14. 关于纳米陶瓷的特点，下列说法正确的是（ ） A. 质地坚硬但易碎 B. 防水、防油、防污 C. 只能用于制作装饰品 D. 具有良好的韧性和可塑性 15. 纳米粒子在医药领域的作用不包括以下哪一项？（ ） A. 提高药效 B. 作为药物载体输送药物 C. 直接治愈所有疾病 D. 减少药物对正常细胞的损害 16. 纳米材料在环境保护方面的应用，表述错误的是（ ） A. 制成空气净化剂吸附有害气体 B. 分解空气中的甲醛、苯等气体 C. 纳米级催化剂能加速污水处理 D. 可直接饮用纳米材料净化后的污水 17. 文章开头介绍“1纳米等于十亿分之一米”，这样写的主要目的是？（ ） A. 强调纳米单位的微小 B. 说明纳米技术的复杂 C. 突出纳米应用的广泛 D. 解释纳米粒子的概念 18. 下列对纳米技术的理解，不正确的是（ ） A. 纳米技术已在多个领域广泛应用且没有任何问题。 B. 纳米技术在材料和制造业领域改变了布料和陶瓷的特性。 C. 未来纳米机器人可能用于治疗心脑血管疾病。 D. 纳米技术面临生产复杂、成本高和安全性待研究等挑战。 19. 文章第④段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ ___________ 20. 本文从哪些方面介绍了纳米技术？请简要概括。 _____________ 阅读《隐姓埋名三十载，一颗丹心铸艇魂》，完成下小题。 ①1958年，我国的核潜艇事业迈出了艰难的第一步，黄旭华临危受命，投身到这一几乎从零开始的伟大事业中。 ②当时，国内没有任何关于核潜艇的技术资料，也没有专业的人才和设备。面对如此困境，黄旭华没有丝毫退缩。他带领团队从最基础的知识学起，搜集国外公开的一点点信息，一点点摸索。为了弄清楚核潜艇的关键数据，他和同事们用算盘和计算尺，夜以继日地计算着，一遍又一遍，无数次的反复验算，才得出了可靠的数据。 ③在潜艇外形设计上，黄旭华大胆创新。当时世界上主流的潜艇外形有水滴型和常规型，常规型潜艇在水下航行时阻力较大，而水滴型潜艇虽然水下性能优越，但设计和建造难度极高。黄旭华没有盲目跟风，他带领团队经过大量的研究和试验，结合我国实际情况，设计出了适合中国核潜艇的水滴型艇体，这一创新设计大大提高了潜艇的水下航行速度和隐蔽性。 ④为了验证设计的可靠性，黄旭华亲自下潜到核潜艇里，进行深潜试验。这是一项极其危险的工作，深潜过程中，潜艇承受着巨大的水压，任何一点小问题都可能导致灾难性的后果。但黄旭华毫不畏惧，他说：“对我来说，这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔！”最终，深潜试验成功，我国第一艘核潜艇顺利完成各项测试，正式服役。 ⑤在长达几十年的核潜艇研制过程中，黄旭华隐姓埋名，默默奉献。他的家人甚至都不知道他在做什么工作。为了核潜艇事业，他错过了父亲的葬礼，没能在母亲身边尽孝。但他始终坚守着自己的责任，把国家的利益放在首位，用自己的一生诠释了一名科研工作者的科学精神、创新意识和责任担当。 21. 黄旭华带领团队为获取核潜艇关键数据，使用的工具是（ ） A. 电脑和计算器 B. 算盘和计算尺 C. 直尺和圆规 D. 天平和量筒 22. 下列对黄旭华投身核潜艇事业时面临的困难，表述不正确的一项是（ ） A. 缺乏专业的人才和设备。 B. 国内没有任何关于核潜艇的技术资料。 C. 当时我国在核潜艇领域几乎是零基础。 D. 国外对我国进行技术封锁，没有任何信息可以参考。 23. 黄旭华选择设计水滴型艇体，主要原因是（ ） A. 水滴型艇体设计简单 B. 常规型艇体已被淘汰 C. 结合我国实际，追求性能优势 D. 模仿其他国家的成功案例 24. 黄旭华隐姓埋名几十年，最主要的原因是（ ） A. 性格内向，不喜与人交流 B. 工作需要保密，关乎国家利益 C. 想专注科研，躲开家人打扰 D. 之前工作失误，怕被人知晓 25. 如果给黄旭华的事迹提炼精神标签，不恰当的是（ ） A. 勇于担当 B. 因循守旧 C. 爱国奉献 D. 创新探索 26. 请根据文章内容，梳理黄旭华的主要事迹，填写下面的表格。 主要事件 具体做法 ___ 投身到几乎为零的核潜艇事业 攻克难题 ________ 试验成功 ___________ _______ 隐姓埋名，为事业错过尽孝机会 27. 作为青少年，我们可以从黄旭华等老一辈科学家身上学习哪些优秀品质？结合你自身的学习和生活，谈谈你如何将这些品质落实到行动中。 ___________________ 第三部分 习作与表达 28. 习作（二选一） 题目一：在你的校园学习和家庭生活中，一定遇到许多你喜欢的人，也一定做了许多令你高兴的事，请你选择其中之一写一篇作文。 要求：①题目自拟；内容具体，语句通顺，情感真挚。 ②文中不出现真实的人名、校名，字数不少于450字。 题目二：阅读启迪智慧，书香浸润心灵。同学们，在小学五年的阅读时光里，你一定邂逅过许多精彩的书籍。请化身“校园荐书大使”，向大家推荐一本你最喜爱的书！你可以介绍书中令人印象深刻的人物形象，可以描绘扣人心弦的故事情节，也可以分享阅读时的感受与收获。 要求：①题目自拟，内容具体，语句生动，字数不少于450字； ②因你的分享，大家迫不及待地想翻阅你推荐的这本书！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期 五年级语文科期末检测卷 第一部分 积累与运用 一、单项选择题。 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 提供（gōng） 湖泊（bó） B. 薄弱（bó） 徘徊（huí） C. 旖旎（yǐ nǐ） 澄澈（chéng） D. 矜持（jīn） 镌刻（juàn） 【答案】C 【解析】 【详解】A．湖泊（pō）； B．徘徊（huái）； D．镌刻（juān）。 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 荣辛 胸有成足 B. 分享 神机妙算 C. 熟炼 手急眼快 D. 姆指 出谋划策 【答案】B 【解析】 【详解】A．荣幸，胸有成竹； C．熟练，手疾眼快； D．拇指。 3. “耧（lóu）”的意思最可能与以下哪一项相关（ ） A. 农具 B. 星宿 C. 楼房 D. 搂抱 【答案】A 【解析】 【详解】A．“耧”是形声字，形旁为“耒”，“耒”原本就是古代的耕作农具，带“耒”的字大多和农事、农具有关。“耧”也叫耧车，本身就是古代用来播种的农具，因此它的意思和农具相关。 4. 爷爷今年七十岁了，还坚持每天看书写字。如果要给爷爷送上一句祝福，最恰当的一项是（ ） A. 不惑之年仍有感，学问自古终身事。 B. 暮春风景初三日，流世光阴半百年。 C. 童颜鹤发寿星体，松姿柏态古稀年。 D. 回首少时家国梦，不觉已是而立年。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“不惑之年”指四十岁，与题干中爷爷七十岁的年龄不符。 B．“半百年”指五十岁，不符合七十岁的语境。 C．“古稀年”指七十岁（出自“人生七十古来稀”），且 “童颜鹤发”“松姿柏态”符合对老年人的祝寿语境 D．“而立年”指三十岁，与题干年龄不符。 5. 下列加点词语，古今意思没有发生变化的一项是（ ） A. 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” B. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 C. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 D. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 【答案】C 【解析】 【详解】A．古义：“家”指夫子的家，“禽”指鸟类，合起来意为“夫子家的鸟”；今义：指人工驯养的禽类(如鸡、 鸭、鹅等)。 B．古义：指村庄里的男女青年(泛指年轻人)；今义：指子女(儿子和女儿)。 C．古义：指年幼的孩子；今义：指年幼的孩子。古今意思没有发生变化。 D．古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶。 6. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾。 B. 他做事情总是马马虎虎，敷衍了事，让人很不放心。 C. 王宁的话真是一针见血，让同学们顿时明白了自己的问题所在。 D. 他遇事从不慌张，这次地震演练他手忙脚乱，迅速指挥同学们撤离。 【答案】D 【解析】 【详解】D.“手忙脚乱”形容做事慌张慌乱、没有条理。这句话“他遇事从不慌张”和“手忙脚乱”的语意矛盾，成语使用不恰当。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 老师屡次反复教育我们要好好学习。 B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 C. 我们要及时发现并解决学习中存在的问题。 D. 改革开放四十多年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。 【答案】C 【解析】 【详解】A．语义重复，句子中“屡次”和“反复”二者都表示多次的意思，同时使用造成句子冗余，可删去其一。 B．两面对一面，“能否”是两面，“是提高学习成绩的关键”是一面，属于两面对一面的语病，逻辑不匹配，可删去“能否”。 D．搭配不当，句子中“生活水平”和“增强”搭配不当，生活水平应该用“提高”来修饰，“增强”一般用于能力、体质等方面，可将“增强”改为“提高”。 8. 下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张） B. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（比喻） C. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（比喻） D. 他那么平凡，那么朴素，那么和蔼。（排比） 【答案】B 【解析】 【详解】B．将人的情态“专注”“思考”赋予牛群，属于拟人修辞手法。 9. 粽叶飘香，龙舟竞渡。端午节不仅仅是一个品尝美食的节日，更承载着中华民族对以下哪位爱国诗人的深切怀念？（ ） A. 陆游 B. 屈原 C. 辛弃疾 D. 文天祥 【答案】B 【解析】 【详解】传说端午节是纪念战国时期楚国爱国诗人屈原。 10. 联系所学内容，下列说法错误的一项是（ ） A. 《田忌赛马》中，孙膑指点田忌取得胜利，除了他的仔细观察外，更得益于他能打破定式思维。 B. 《威尼斯的小艇》一文没有多方面描绘威尼斯的所见所感，而是借这个城市独有的标志——小艇，把水上名城的风光生动地表现出来。 C. “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”指革命者把整个身心都献给祖国，死后一定要归葬家乡、叶落归根，长眠于家乡的土地上。 D. 《手指》生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思是革命者既然把身心献给祖国，死后即使长眠于异国他乡的青山之中，也无需用马革包裹遗体归乡。体现的是革命者的豁达与爱国情怀，而非“一定要归葬家乡”。 11. 下列关于古典名著的阅读方法，不正确的一项是（ ） A. 阅读《水浒传》既可以按照章回顺序读，也可以根据自己的兴趣，找到相关章回跳着读。 B. 为了更好理解《红楼梦》的故事，我结合影视作品和了解作者施耐庵的身世慢慢品读。 C. 阅读《西游记》等古典名著的时候，可以运用联系上下文等方法猜测语句的意思。 D. 我很喜欢读“回目”，只要看某一回的标题，我就可以猜出它主要讲了什么故事，如“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主”讲的是刘备带领百姓前往江陵，赵云长坂坡舍命救出刘备家眷的故事。 【答案】B 【解析】 【详解】B．《红楼梦》的作者是曹雪芹，而施耐庵是《水浒传》的作者，此处作者对应错误。 二、根据语境，看拼音写词语。 12. 根据语境，看拼音写词语。 阅读启迪智慧，书香浸润心灵。阅读，帮助我们解答yí huò（ ），duàn liàn（ ）思维；阅读，让我们重新shěn shì（ ）自己，提升gé jú（ ）；阅读，让我们时刻保持qīng xǐng（ ），坚定信念。 【答案】 ①. 疑惑 ②. 锻炼 ③. 审视 ④. 格局 ⑤. 清醒 【解析】 【详解】书写时注意“疑、惑、炼、视、格、清”的正确写法。 三、根据语境补全内容。 13. 根据语境补全内容。 （1）在本学期的课文学习，我认识了许多性格鲜明的人物。有____________的诸葛亮，他巧施妙计草船借箭；有____________的武松，他赤手空拳打死老虎；还有____________的刘伯承，他在不打麻醉剂的情况下还数出了沃克医生的手术刀数。（用四字词语填空） （2）君，封建时代指帝王、诸侯等，现多指君子。所谓“君子”，须有德行，心胸开阔，恰如《论语》中所说：“____________，小人长戚戚。” 趣，现指趣味，兴味。就如范成大所描述的：“童孙未解供耕织，____________”中种瓜的童趣；“月出惊山鸟，____________”中的野趣；“未闻孔雀是____________”的风趣，都让人感到有趣。 情，发于本心谓之情。人的情感是多样且丰富的：“___________，唯见长江天际流”，李白告诉我们友情是真挚的；“黄沙百战穿金甲，____________”，王昌龄告诉我们爱国情是豪迈的。 【答案】 ①. 神机妙算 ②. 英勇无畏 ③. 意志如钢 ④. 君子坦荡荡 ⑤. 也傍桑阴学种瓜 ⑥. 时鸣春涧中 ⑦. 夫子家禽 ⑧. 孤帆远影碧空尽 ⑨. 不破楼兰终不还 【解析】 【详解】(1)诸葛亮草船借箭体现了他的足智多谋（或神机妙算、胸有成竹）；武松打虎体现了他的勇猛无畏（或武艺高强、胆大过人）；刘伯承无麻醉手术体现了他的意志如钢（或坚韧不拔、沉着冷静）。 （2）书写时注意“坦、荡、傍、桑、鸣、春、涧、禽、碧、空、破、楼”的正确书写。 第二部分 阅读与感悟 阅读《奇妙的纳米技术》，完成下题。 ①纳米是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米。科学家们把直径在1到100纳米之间的粒子称为纳米粒子。 ②别看纳米这个度量单位小，纳米技术却能在很多领域发挥大作用。 ③在材料和制造业领域，纳米技术带来了巨大变革。普通的布料经过纳米处理后，会具有防水、防油、防污的特性。用这种纳米布料制作的冲锋衣，即便在泥泞山路摔倒蹭上泥浆，只需用纸巾擦拭就能恢复洁净。科学家还研制出了纳米陶瓷，它具有良好的韧性和可塑性，在受到强力冲击时，能通过纳米级结构的弹性变形吸收能量，避免破裂。 ④在医药领域，纳米技术同样表现出色。纳米粒子可以作为药物的载体，精准地将药物输送到病灶部位。就像微型快递员，避开健康细胞，直达患病区域，不仅提高了药效，还能减少药物对人体正常细胞的损害。目前，科学家已成功使用纳米载体药物治疗部分癌症，有效率比传统药物提升了30%．未来，利用纳米机器人在人体血管中清理堵塞物，治疗心脑血管疾病，也不再是遥不可及的幻想。 ⑤在环境保护方面，纳米技术也大显身手。纳米材料可以制成高效的空气净化剂，它能够主动捕捉并分解空气中的有害气体，如甲醛、苯等。在污水处理中，纳米级的催化剂如同神奇的分解器，能将污水中大分子污染物快速拆解为无害的小分子物质，使污水得到更快速、更彻底的净化。 ⑥纳米技术虽然神奇，但也面临着一些挑战。比如，纳米材料的生产过程比较复杂，成本较高；纳米颗粒在环境中的安全性也需要进一步研究。不过，随着科学技术的不断发展，相信纳米技术会克服这些困难，在更多领域得到广泛应用，为人类创造更多的奇迹。 本文选自《纳米这么“小”，到底能干啥？》（光明网2022．8．6有改动） 14. 关于纳米陶瓷的特点，下列说法正确的是（ ） A. 质地坚硬但易碎 B. 防水、防油、防污 C. 只能用于制作装饰品 D. 具有良好的韧性和可塑性 15. 纳米粒子在医药领域的作用不包括以下哪一项？（ ） A. 提高药效 B. 作为药物载体输送药物 C. 直接治愈所有疾病 D. 减少药物对正常细胞的损害 16. 纳米材料在环境保护方面的应用，表述错误的是（ ） A. 制成空气净化剂吸附有害气体 B. 分解空气中的甲醛、苯等气体 C. 纳米级催化剂能加速污水处理 D. 可直接饮用纳米材料净化后的污水 17. 文章开头介绍“1纳米等于十亿分之一米”，这样写的主要目的是？（ ） A. 强调纳米单位的微小 B. 说明纳米技术的复杂 C. 突出纳米应用的广泛 D. 解释纳米粒子的概念 18. 下列对纳米技术的理解，不正确的是（ ） A. 纳米技术已在多个领域广泛应用且没有任何问题。 B. 纳米技术在材料和制造业领域改变了布料和陶瓷的特性。 C. 未来纳米机器人可能用于治疗心脑血管疾病。 D. 纳米技术面临生产复杂、成本高和安全性待研究等挑战。 19. 文章第④段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ ___________ 20. 本文从哪些方面介绍了纳米技术？请简要概括。 _____________ 【答案】14. D 15. C 16. D 17. A 18. A 19. 打比方，把纳米粒子比作微型快递员，生动形象地写出纳米粒子可以精准输送药物、靶向作用于病灶的特点，通俗易懂。 20. 本文从纳米的定义、纳米技术在材料和制造业、医药、环境保护等领域的应用、纳米技术的挑战与前景三方面进行了介绍。 【解析】 【导语】本文是一篇科普说明文，条理清晰。先解释纳米基本概念，再依次介绍其在制造、医药、环保领域的应用，最后点明现存挑战与发展前景。文中运用列数字、打比方等说明方法，语言通俗生动，兼具知识性与趣味性，让读者轻松了解纳米技术。 【14题详解】 结合文章第③自然段“科学家还研制出了纳米陶瓷，它具有良好的韧性和可塑性”直接讲了纳米陶瓷的特点。 【15题详解】 结合文章④自然段“纳米粒子可以作为药物的载体，精准地将药物输送到病灶部位”、“ 还能减少药物对人体正常细胞的损害”、“有效率比传统药物提升了30%”可知，文章并未提及纳米粒子可以直接治愈所有疾病 【16题详解】 结合文章第⑤自然段“能将污水中大分子污染物快速拆解为无害的小分子物质，使污水得到更快速、更彻底的净化。”可知，文章只说明纳米材料可净化污水，未提及净化后的污水能直接饮用。 【17题详解】 结合文章第①自然段“纳米是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米。”可知，用具体数字直观体现纳米这个长度单位非常小。 【18题详解】 结合文章第⑥自然段“比如，纳米材料的生产过程比较复杂，成本较高；纳米颗粒在环境中的安全性也需要进一步研究。”可知，纳米技术并非毫无问题。 【19题详解】 结合文章第④自然段“就像微型快递员，避开健康细胞，直达患病区域，不仅提高了药效，还能减少药物对人体正常细胞的损害。”可知，把纳米粒子比作微型快递员，运用了打比方的说明方法，生动形象地写出纳米粒子可以精准输送药物、靶向作用于病灶的特点，通俗易懂。 【20题详解】 结合文章第①至⑥自然段“纳米是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米。”、“纳米技术却能在很多领域发挥大作用。”、“纳米技术虽然神奇，但也面临着一些挑战。”可知，文章从纳米的基本定义、纳米技术在材料和制造业、医药、环境保护领域的应用及纳米技术目前面临的挑战及未来发展前景来介绍的。 阅读《隐姓埋名三十载，一颗丹心铸艇魂》，完成下小题。 ①1958年，我国的核潜艇事业迈出了艰难的第一步，黄旭华临危受命，投身到这一几乎从零开始的伟大事业中。 ②当时，国内没有任何关于核潜艇的技术资料，也没有专业的人才和设备。面对如此困境，黄旭华没有丝毫退缩。他带领团队从最基础的知识学起，搜集国外公开的一点点信息，一点点摸索。为了弄清楚核潜艇的关键数据，他和同事们用算盘和计算尺，夜以继日地计算着，一遍又一遍，无数次的反复验算，才得出了可靠的数据。 ③在潜艇外形设计上，黄旭华大胆创新。当时世界上主流的潜艇外形有水滴型和常规型，常规型潜艇在水下航行时阻力较大，而水滴型潜艇虽然水下性能优越，但设计和建造难度极高。黄旭华没有盲目跟风，他带领团队经过大量的研究和试验，结合我国实际情况，设计出了适合中国核潜艇的水滴型艇体，这一创新设计大大提高了潜艇的水下航行速度和隐蔽性。 ④为了验证设计的可靠性，黄旭华亲自下潜到核潜艇里，进行深潜试验。这是一项极其危险的工作，深潜过程中，潜艇承受着巨大的水压，任何一点小问题都可能导致灾难性的后果。但黄旭华毫不畏惧，他说：“对我来说，这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔！”最终，深潜试验成功，我国第一艘核潜艇顺利完成各项测试，正式服役。 ⑤在长达几十年的核潜艇研制过程中，黄旭华隐姓埋名，默默奉献。他的家人甚至都不知道他在做什么工作。为了核潜艇事业，他错过了父亲的葬礼，没能在母亲身边尽孝。但他始终坚守着自己的责任，把国家的利益放在首位，用自己的一生诠释了一名科研工作者的科学精神、创新意识和责任担当。 21. 黄旭华带领团队为获取核潜艇关键数据，使用的工具是（ ） A. 电脑和计算器 B. 算盘和计算尺 C. 直尺和圆规 D. 天平和量筒 22. 下列对黄旭华投身核潜艇事业时面临的困难，表述不正确的一项是（ ） A. 缺乏专业的人才和设备。 B. 国内没有任何关于核潜艇的技术资料。 C. 当时我国在核潜艇领域几乎是零基础。 D. 国外对我国进行技术封锁，没有任何信息可以参考。 23. 黄旭华选择设计水滴型艇体，主要原因是（ ） A. 水滴型艇体设计简单 B. 常规型艇体已被淘汰 C. 结合我国实际，追求性能优势 D. 模仿其他国家的成功案例 24. 黄旭华隐姓埋名几十年，最主要的原因是（ ） A. 性格内向，不喜与人交流 B. 工作需要保密，关乎国家利益 C. 想专注科研，躲开家人打扰 D. 之前工作失误，怕被人知晓 25. 如果给黄旭华的事迹提炼精神标签，不恰当的是（ ） A. 勇于担当 B. 因循守旧 C. 爱国奉献 D. 创新探索 26. 请根据文章内容，梳理黄旭华的主要事迹，填写下面的表格。 主要事件 具体做法 ___ 投身到几乎为零的核潜艇事业 攻克难题 ________ 试验成功 ___________ _______ 隐姓埋名，为事业错过尽孝机会 27. 作为青少年，我们可以从黄旭华等老一辈科学家身上学习哪些优秀品质？结合你自身的学习和生活，谈谈你如何将这些品质落实到行动中。 ___________________ 【答案】21. B 22. D 23. C 24. B 25. B 26. ①. 临危受命 ②. 用算盘和计算尺夜以继日计算数据，大胆设计水滴型艇体 ③. 亲自参与深潜试验，确保核潜艇正式服役 ④. 默默奉献 27. 我们可以从黄旭华爷爷身上学习热爱祖国、刻苦钻研、勇于创新和无私奉献的优秀品质。我们应该像黄爷爷那样将个人理想与国家发展联系起来，现在努力学习，将来报效祖国。在学习上，我要学习他刻苦钻研的精神，遇到难题不放弃，反复琢磨；在生活中，培养自己的责任担当，积极完成班级任务，将爱国情怀落实到日常的行动中。 【解析】 【导语】这篇《隐姓埋名三十载，一颗丹心铸艇魂》是一篇典范的人物通讯。文章脉络清晰地勾勒了黄旭华从“临危受命”到“攻克难题”，再到“隐姓埋名”的历程。作者巧妙运用对比手法，将早期“零基础”的困境与黄旭华“敢为人先”的创新精神相映衬，生动刻画了一位将国家利益置于生命之上的科研工作者形象，极具教育意义。 【21题详解】 A．文中全程没有出现电脑、计算器。当年研发时期条件艰苦，没有这类电子计算设备，排除； B．和原文文字完全对应，是当时团队唯一依靠的计算工具； C．直尺、圆规多用于画图、测绘尺寸，不能完成海量数据运算，文章没有提及，排除； D．天平用来称重、量筒用来量液体体积，都属于物理称量器具，和数据计算毫无关系，文中无相关内容，排除。 【22题详解】 A．对应原文第②段“没有专业的人才和设备”，正确； B．对应原文第②段“国内没有任何关于核潜艇的技术资料”，正确； C．原文第①段“几乎从零开始的伟大事业”，正确； D．文中第②段说“搜集国外公开的一点点信息”，说明是有少量公开信息可以参考，并非完全没有。 【23题详解】 A．错误，原文第③段说水滴型“设计和建造难度极高”； B．错误，文中只是对比性能，未说常规型已淘汰； C．正确，完全符合原文表述； D．错误，当时国内无资料，是自主创新。 【24题详解】 A．错误，文中未提及性格原因； B．正确，符合文意； C．错误，他是因工作无法顾家，而非躲避； D．错误，与文中“伟大事业”的描述相悖。 【25题详解】 A．正确，“临危受命”“亲自深潜”体现了担当； B．错误，“因循守旧”指死守老规矩，缺乏创新。而文中黄旭华“大胆创新”“攻克难关”，是完全相反的特质； C．正确，“隐姓埋名”“把国家利益放首位”体现了爱国； D．正确，设计水滴型艇体就是创新。 【26题详解】 第①空：对应原文第①段“1958年……黄旭华临危受命”； 第②空：对应原文第②段（计算数据）和第③段（设计艇体）； 第③空：对应原文第④段“亲自下潜……深潜试验成功……正式服役”； 第④空：对应原文第⑤段，需要一个概括性的词语，如“默默奉献”或“坚守责任”。 【27题详解】 先提炼品质：爱国奉献、迎难而上、自主创新、无畏担当、淡泊无私，再结合青少年学习、生活分开写行动即可。 示例：我要学习黄旭华爱国、钻研、担当奉献的品质。学习上遇到难题反复琢磨、不照搬答案；班级事务主动承担，不计个人得失；脚踏实地认真学习，心怀家国，努力成长为能报效祖国的少年。 第三部分 习作与表达 28. 习作（二选一） 题目一：在你的校园学习和家庭生活中，一定遇到许多你喜欢的人，也一定做了许多令你高兴的事，请你选择其中之一写一篇作文。 要求：①题目自拟；内容具体，语句通顺，情感真挚。 ②文中不出现真实的人名、校名，字数不少于450字。 题目二：阅读启迪智慧，书香浸润心灵。同学们，在小学五年的阅读时光里，你一定邂逅过许多精彩的书籍。请化身“校园荐书大使”，向大家推荐一本你最喜爱的书！你可以介绍书中令人印象深刻的人物形象，可以描绘扣人心弦的故事情节，也可以分享阅读时的感受与收获。 要求：①题目自拟，内容具体，语句生动，字数不少于450字； ②因你的分享，大家迫不及待地想翻阅你推荐的这本书！ 【答案】 例文1： 那碗热腾腾的面 窗外的雨淅淅沥沥，打在教室的玻璃窗上，也打在我焦躁不安的心上。放学铃声一响，我抓起书包冲进雨幕，冷雨很快打湿了我的校服，我缩着脖子，只想快点回家。 推开家门，扑面而来的不是往常饭菜的香气，而是妈妈焦急的脸。她快步接过我的书包，摸了摸我冻得通红的耳朵：“快换衣服，别着凉了！”我换好衣服出来，看见她正系着围裙在厨房里忙碌，锅里的水咕嘟咕嘟地冒着泡，她手里的面条在沸水里翻滚。 不一会儿，一碗热腾腾的面端到了我面前。面条上铺着金黄的煎蛋，几片青菜叶浮在汤里，还有我最爱吃的卤牛肉。妈妈坐在我对面，看着我狼吞虎咽的样子，笑着说：“慢点吃，别噎着，锅里还有呢。” 面汤的热气模糊了我的眼睛，我忽然想起，妈妈今天也在加班，比我晚半小时到家，却还是先给我煮了面。她的头发上还沾着雨水，袖口也被溅湿了一片，可她的眼睛里全是温柔。那碗面的温度顺着喉咙滑进胃里，暖烘烘的，一直暖到了心底。 原来，最让我高兴的事，不是考试得了满分，也不是收到了新玩具，而是这样一个平凡的傍晚，一碗热腾腾的面，和妈妈藏在烟火气里的爱。那碗面的味道，我会一直记在心里。 例文2： 我想把《草房子》读给你听 如果要我推荐一本最喜欢的书，我一定会毫不犹豫地告诉你——曹文轩的《草房子》。它像一幅温柔的水彩画，把我带进了油麻地小学的金色草房子里，也让我读懂了成长的模样。 故事里的桑桑，是个古灵精怪的男孩。他把家里的碗柜改成鸽子笼，把蚊帐做成渔网，这些调皮的事让我忍不住笑出声。可他也有着最柔软的心：看见杜小康家道中落，他悄悄把自己的鸽子送给杜小康；知道纸月被欺负，他鼓起勇气站出来保护她。桑桑的成长，就像油麻地的芦苇，在风里轻轻摇晃，却一直向着阳光生长。 我最难忘的，是杜小康在暴风雨里独自守着鸭群的场景。那个曾经骄傲的少年，在风雨里挺直了腰杆，喊出“我能行”的时候，我忽然鼻子一酸。原来成长，就是在困境里学会坚强，在孤独里找到力量。合上书，我好像也跟着杜小康一起，走过了那段泥泞的路。 这本书里没有华丽的辞藻，却有着最动人的情感。油麻地的风、金色的草房子、善良的人们，都像刻在我心里一样。我想把《草房子》读给你听，让你也能感受到，原来成长的路上，既有烦恼，也有温暖，就像油麻地的阳光，一直照亮着我们前行的路。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题。 本题为记事/写人记叙文作文（二选一，可选择写人，也可选择记事）围绕“校园/家庭生活中，令你印象深刻、喜欢/高兴的人或事”展开，写一篇习作，要求自拟题目，内容具体，语句通顺，情感真挚，不出现真实人名、校名，不少于450字。 二、立意。 选一件具体、有细节的小事（如一次帮助、一次成功、一次温暖的互动），或一个给你带来温暖/快乐的人去写。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。 三、写作思路。 开头：直接点题，用场景或一句话引出事件/人物。 中间：具体写事情的经过，重点写细节和感受。 结尾：总结感受，升华主题，呼应开头。 题目二： 一、审题。 本题为应用文性质的推荐类分享作文，以“校园荐书大使”的身份，向同学推荐一本你喜爱的书，分享它的魅力。要求自拟题目，内容具体，语句生动，不少于450字，能勾起读者的阅读兴趣。 二、立意。 选一本你熟悉、有深刻感受的书（最好是课外读物，如儿童文学、名著节选），围绕“推荐理由”展开，可从人物、情节、阅读收获等方面入手，写出这本书的亮点。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。 三、写作思路。 开头：直接点题，引出要推荐的书。 中间：从人物、情节、阅读收获等方面介绍推荐理由，写出亮点。 结尾：再次推荐，发出邀请，呼应开头。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $