专题一:两、三位数(中间和末尾没有0)乘一位的笔算(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版
2026-06-15
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摘要:
**基本信息**
聚焦两、三位数乘一位数笔算,以“方法梳理-分层精练-算理深化”构建期末复习体系,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|精梳要点|1核心方法|相同数位对齐,从个位乘起,依次相乘,满几十向前一位进几,强调进位叠加|从笔算步骤抽象到方法规则,构建运算逻辑|
|过关精练|选择3题/填空4题/计算17道/学力2题|竖式计算直接应用方法,改错题强化进位易错点,推导题深化算理理解|从基础应用到错误诊断再到算理推导,形成“方法-应用-深化”链条|
内容正文:
应用场景:期末复习——梳理、精练要点专题一
两、三位数(中间和末尾没有0)乘一位的笔算
精梳要点·夯实基础
要点梳理
两、三位数乘一位数的笔算方法
相同数位( ),从( )位乘起,用一位数依次去乘两(三)位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位( ),与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
在计算过程中,有进位的数位,一定要记得加上进上来的数,如果加进位后又满几十,需要继续向前进位。
重难点知识·过关精练 (建议时长:30分钟)
一、选一选。
1.宁波市镇海区期末|如图中,点K表示的数最可能是哪个算式的积?( )。
A.89×5 B.79×5 C.52×7
2.深圳市宝安区月考|下面是四位同学计算126×3的思路,正确的有( )。
A.①②③ B.①③④ C.①②③④
3.深圳市罗湖区|要让2□6×4的积是三位数,□里最大应填( )
A.3 B.4 C.5
二、填一填。
1.深圳市罗湖区|下面三道竖式中,其中“5×6”表示的意义相同的是( )。(填序号)
2.不计算,439×8的积的最高位是( )位,243×4的积的最高位是( )位。
3.哈尔滨平房区期末|补全如图成语,按要求组成算式,计算结果是( )。
4.北京西城区期中|笑笑在计算116乘一个一位数时,错把116的个位上的“6”写成了“9”,所得的结果比正确结果大15,那么正确的结果是( )。
三、计算。
1.直接写出得数。
25×4= 23×2= 42×4= 200×4=
14×5= 40×5= 112×3= 123×2=
2.用竖式计算。
41×2= 75×3= 223×4=
57×8= 816×3= 665×6=
3.数学医院。
改正: 改正:
改正:
四、学力测试。
1.成都成华区期末|我们这学期学习了两位数乘一位数的乘法,比如:
你能根据如图选择你喜欢的方法试者推导一下325×2等于多少吗?
2.在比较15×4和14×5积的大小时,晓乐用竖式进行了一次探究,如下:
(1)将探究过程补充完整。括号里填数字,圆圈里填符号。
(2)根据你的发现,比较下面两道算式结果的大小。
18×9〇19×8 47×6〇46×7
2
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专题一 两、三位数(中间和末尾没有0)乘一位的笔算
答案+解析
精梳要点·夯实基础
要点梳理
对齐 个 进几
重难点知识·过关精练
一、选一选。
1.【答案】B
【解析】观察数线图,点K在300和400之间,且靠近400;根据一位数乘两位数的计算方法,计算出各选项的积,找出符合点K位置的即可。
2.【答案】C
【解析】①把126×3用竖式计算:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位的下面。据此可知,①正确;
②将126×3看成126个3的和,130个3的和是390,4个3的和是12,130个3的和减4个3的和等于126个3的和,390-12=378,据此可知②正确;
③将126×3看成126个3的和,100个3的和是300,26个3的和是78,100个3的和加26个3的和等于126个3的和,300+78=378,据此可知③正确;
④将126×3看成126个3的和,126看成100,20,6的和,126个3的和就是100×3+20×3+6×3=300+60+18=378,据此可知④正确;
所以①②③④都正确。
3.【答案】B
【解析】由于250×4=1000,找到2□6<250的最大一个即为所求.
二、填一填。
1.【答案】①和③
【解析】①263中的“6”在十位上,表示60,“5×6”表示5×60;
②326中的“6”在个位上,表示6,“5×6”表示5×6;
③362中的“6”在十位上,表示60,“5×6”表示5×60;
所以表示的意义相同的是①和③。
2.【答案】千;百。
【解析】算式439×8,百位上的4乘8,得32,向千位进3,因此积的最高位是千位;
算式243×4,十位上的4乘4,得16,向百位进1,百位上的2乘4,得8,加进位1,得9,因此积的最高位是百位。
3.【答案】805。
【解析】一马当先,一心一意,五光十色,七上八下,先补全如图成语,再列出算式115×7,根据一位数乘三位数的计算方法,算出积即可。
4.【答案】580
【解析】把个位6看成9,多看了9-6=3,乘一位数后结果大15,用多出的15除以3就能求出这个一位数,再用正确的116乘这个一位数得到正确结果。
三、计算
1.【答案】
25×4=100 23×2=46 42×4=168 200×4=800
14×5=70 40×5=200 112×3=336 123×2=246
2.【答案】
41×2=82 75×3=225 223×4=892
57×8=456 816×3=2448 665×6=3990
3.【答案】
改正: 改正: 改正:
四、学力测试。
1.【答案】325=300+20+5
300×2=600 20×2=40 5×2=10 600+40+10=650
【解析】计算一位数乘三位数乘法:可以把三位数因数分拆成几百、几十、和几,分别与另一个因数相乘,再将几个部分积相加。
2.【答案】
(1)
;
(2)>,<。
【解析】(1)通过乘法的意义填括号里的数;通过计算比较大小;
(2)利用发现:算式都是十几乘一位数,不同的是交换了个位上的数字,哪个乘法算式中一位数大,这个算式的结果就大。进行判断即可。
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