第十章 浮力 检测练习卷-2025-2026学年人教版八年级物理下册

**基本信息** 人教版物理八年级下册《第十章浮力》单元卷，以生活应用（如煮元宵、西瓜漂浮）与科技情境（如“新光华”号半潜船）为载体，全面考查浮力概念、计算及应用，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题18分|浮力应用、方向、产生原因等|结合中国科技（半潜船），第7题体现科学态度与责任| |填空题|6题24分|浮力产生原因、冰山体积比等|联系传统节日（元宵节），第14题考查科学推理| |作图题|1题2分|浮力与重力示意图|生活场景（西瓜漂浮），强化模型建构| |实验题|2题24分|浮力与深度关系、排开液体重力关系|设计探究实验（如17题），融入科学探究要素| |综合应用题|1题12分|浮子浮力、液体压强计算|项目化情境（储水装置），体现社会责任|

人教版物理八年级下册《第十章浮力》章末检测练习卷 满分：80分 时间：45分钟 一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 1. 浮力知识在生活中有非常多的应用，以下不属于浮力应用的是 ( ) A.热气球 B.飞机 C.潜水艇 D.轮船 2.如图所示，热气球在空中沿虚线方向飞行，它所受浮力的方向是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3. 小明想探究浮力产生的原因，把能漂浮在水面上的物体分别以如图所示的方式放入甲、乙两容器中，且容器底和物体表面均光滑，手用力按着物体，往容器中逐渐注水，物体被水浸没后松开手。松手后会出现的情况是 A.甲容器中物体漂起，乙容器中物体不动( ) B.两容器中物体都不动 C.两容器中物体都漂起 D.甲容器中物体不动，乙容器中物体漂起 4. 如图所示，把两个完全相同的锥形物体分别以底面朝下(甲)和底面朝上(乙)两种方式浸没在水中，则两种情况下这两个物体受到的水对各个表面压力的合力大小是 ( ) A.甲方式更大 B.乙方式更大 C.两种一样大 D.无法判断 5. 物理小组用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管等材料制作了一个潜水艇模型(忽略进排气管的质量和体积)，如图所示。下列有关潜水艇模型的说法中，正确的是 ( ) A.它漂浮在水面上时，所受浮力大于重力 B.它在水面以下下沉过程中，所受浮力变大 C.它在下沉过程中，所受水的压强不变 D.要使它上浮，应向进排气管中吹气 6.如图所示，水平面上有两个相同的溢水杯，分别装满不同的液体，将同一个小球分别放入溢水杯中静止时，从甲杯中溢出了0.6N的液体，从乙杯中溢出了0.4N的液体，下列说法错误的是( ) A.小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B.小球的重力等于0.6N，在乙杯中受到的浮力等于0.4N C.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 D.小球放入前，甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 7.新考向·中国科技如图1所示的“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船，其最大下潜深度为30m，满载排水量为10万吨。如图2甲、乙、丙所示，是“新光华”号某次工作的示意图，图2甲所示的水舱空舱时，船漂浮在水面上，图2乙中向水舱注入一定质量的海水，船甲板刚好与水面相平，图2丙中甲板上方装载货物后，排出舱中全部海水，使甲板浮出水面。已知海水密 度约为 g取10 N/kg，下列关于上述工作过程的说法中，正确的是 ( ) A.图2乙中水舱中水的质量等于图丙中货物的质量 B.图2中甲、乙、丙三种状态，“新光华”号所受的浮力不相等 C.满载时，“新光华”号所受浮力为 D.达到最大下潜深度时，“新光华”号底部受到海水的压强为 8. 在学完浮力知识后，小亮在木棒一端缠绕铜丝制成一个简易密度计(体积可忽略不计)，现将它分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，稳定后如图所示。当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同，下列说法正确的是 ( ) A.两个烧杯中液体的密度ρ甲<ρ乙 B.两个烧杯底部所受液体的压强p甲=p乙 C.简易密度计在两种液体中所受浮力 D.小亮由此联想到航母“山东舰”上的舰载机驶离后，航母要上浮一些 9. 水平桌面上的玻璃容器内装有足量的水，将一个完整的橘子放入容器内的水中，静止时如图甲所示。把该橘子捞出擦干后，剥下橘皮，再将橘皮和橘肉放回水中，静止时橘肉沉在水底，如图乙所示。不计被橘子带出来的水，则下列说法正确的是 ( ) A.图甲中橘子受到的浮力等于其受到的重力 B.图乙中橘肉在下沉过程中所受的浮力不断变大 C.图甲中橘子受到的浮力大于图乙中橘皮和橘肉受到的浮力之和 D.静止后，图乙中水对容器底的压强小于图甲中水对容器底的压强 二、填空题(本题共6小题，每空2分，共24分) 10.浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)上表面受到液体向下的压力，这个压力差就是浮力产生的原因。珠江大桥的桥墩支撑着大桥与桥上川流不息的车辆的重力，则桥梁的所有桥墩受到的浮力为 N。 11. 如图所示，两个底面积相等的容器中分别装有质量相等的甲、乙两种液体。体积相等的实心物体A、B放入液体中静止时，两容器中的液面刚好相平。两液体密度的大小关系为ρ甲 ρz，，两物体质量的大小关系为 mA mB。(均选填“>”“<”或“=”) 12. 元宵节是我国的传统节日，这一天北方地区要煮元宵。小华在帮妈妈煮元宵时发现，生元宵放入锅内，由于浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力而下沉；煮熟的元宵因其内部受热膨胀而上浮，若一个元宵的体积约为20cm³，那么它在上浮过程中(未露出水面)所受的浮力约为 N。( g取 10 N/ kg) 13.把装满水的烧杯放在托盘秤的秤盘上，再把易拉罐缓慢下压至刚好完全浸没的过程中(易拉罐未触底，排开的水溢至秤盘中)，如图所示，手对易拉罐向下的压力 ，烧杯底对秤盘的压强 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 1 学科网（北京）股份有限公司 14. “冰山一角”一般指非常大的事物只显露出很小的一部分。如图所示，一大块“冰山”正漂浮在水面之上，已知 则“冰山”露出水面的体积与整个“冰山”的体积之比为 。当水面上方的“冰山”开始熔化时，水面下方的“冰山”部分将会 (选填“上升”“下降”或“位置不变”)。 15.如图甲所示，小明课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他把一个实心物体挂在弹簧测力计的挂钩上，且浸没在水中，然后将其匀速拉出水面，弹簧测力计的示数随物体上升距离变化的情况如图乙所示，则实心物体浸没时所受的浮力为 N，实心物体的密度为 (g 取 10 N/ kg) 三、作图题(本题共 1 小题，共2分) 16.夏天到了，人们喜欢吃凉爽的西瓜，所以总是将西瓜泡在冰凉的水中再食用。如图所示，一个重50N的西瓜漂浮在水面上，请在图中画出西瓜所受力的示意图。 四、实验题(本题共2小题，共24分) 17. (12分)小明是一名游泳爱好者，周末小明上网查询国家游泳馆的信息，发现这样一条评论：“深水区游起来浮力非常大，创造了个人的最好成绩。” 【问题】 浮力大小与容器内液体深度有关系吗? 【证据】 他和小组同学从实验室找来弹簧测力计、烧杯和石块等器材进行探究。小组确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出弹簧测力计对物体的拉力 F，可计算出物体所受的浮力 F浮，其表达式. (用 F 和G 表示)；小组同学进行了如图甲所示的四次测量(C、D两次实验石块距液面的深度相同)。 【解释】 (1)分析图甲中 (填字母)三次实验的数据，并初步得到结论： 。 (2)为了得到普遍规律，小明还需要选取 进行多次实验。 【交流】 (3)小明从课外资料中看到庄子的一句话：如果河中的水积得不够多，那么承载大船就没有力量，也就是说浮力的大小与河中液体的质量有关。那么一定质量的液体能产生比自身重力更大的浮力吗?小组同学针对这个问题进一步开展了如图乙所示的实验，在相同的 薄塑料杯a、b(杯的质量不计)中分别装入50g、100g的水，将b放入a中，发现b漂浮在a中，这时a中水对b产生的浮力为 N，此实验可得出的结论是 。 18. (12分)小华利用如图所示的装置探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)小华的实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为 由图甲和 可知，物体受到浮力；若 则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力相等。 (2)实验完成后，小华利用两个相同的弹簧测力计 A 和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验装置进行了改进，如图2所示。向下移动水平横杆，使物块缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A 的示数逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)，B的示数逐渐增大，且A 、B示数的变化量 (选填“相等”或“不相等”)。 (3)上述实验完成后，小华还探究了“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替物块，操作步骤如下： A.将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，使其漂浮在水面上，杯中水深 B.把橡皮泥从水中取出捏成团状，再放入烧杯中，其下沉至杯底，杯中水深h₂； ①由此小华认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是 ; ②橡皮泥第一次受到的浮力 (选填“<”“=”或“>”)第二次受到的浮力。 五、综合应用题(本题共 1小题，共12分) 19. 为解决山区缺水问题，“节能小屋”项目化活动的同学们设计了储水装置图，如图所示。在桶底钻一个出水口，用长方体浮子(质量为0.7kg，底面积为( 细绳(长0.5m)和密封片(面积为 连接成一体。当蓄水量增大到一定水位时，浮子会通过细绳竖直拉起密封片，让部分水从出水口排出，以保证水位不会过高。细绳和密封片的质量和体积均忽略不计。水的密度为 g取 10 N/ kg,求: (1)细绳对密封片无拉力时，浮子受到的浮力。 (2)水深0.6m时密封片恰好被拉起，此时密封片受到水的压强。 (3)密封片刚好被拉起时，浮子受到的浮力。 人教版物理八年级下册《第十章浮力》章末检测练习卷答案 一、选择题 1. B 2. B 3. D 4. C 5. D 6. D 7. BD 8. ACD 9. ACD 10.大于;0 11.<;< 12.小于;0.2 13.变大；不变 14.1: 10;上升 15.0.7;3×10³ 二、填空题 三、作图题 16.如图所示。 四、实验题 17.【证据】G-F 【解释】(1)A、B、D(或 A、C、D);浮力大小与容器内液体的深度无关 (2)不同密度的物体和液体 【交流】(3)1；液体能产生比液体自身重力更大的浮力 18.(1)丁; (2)减小;相等 (3)①没有控制物体排开液体的体积相同 ②> 五、综合应用题 19.解:(1)浮子漂浮 F浮=G物= mg=0.7 kg×10N/ kg=7 N (3)h'=h-L=0.6m - 0.5m =0.1m 答：(1)细绳对密封片无拉力时，浮子受到的浮力是 7 N。 (2)水深0.6m时密封片恰好被拉起，此时密封片受到水的压强是 (3)密封片刚好被拉起时，浮子受到的浮力是10 N。 2 学科网（北京）股份有限公司 $