2027年新高考英语全息特训金卷-体育精神与高阶语法（外研版选必一Unit 3 Faster,higher,stronger)专练

**基本信息** 以体育精神真实情境为载体，系统整合动名词作主语及主谓一致考点，通过任务驱动实现语法知识向语用能力转化，强化思维品质与文化意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |全息语法填空微测验（Task A）|10空（含5个动名词作主语核心空）|动名词作主语多维度考查（句首泛指/从句中作主语/主谓一致）|核心概念（动名词作主语）→ 关联考点（主谓一致、非谓语辨析、词性转换）| |高阶思维探究（Task B）|1题|通过奥运信条分析论证逻辑，培养批判性思维|语法知识→ 文本分析→ 思维品质提升| |真实语境交际与语用输出|3个核心写作句|对比v-ing与to do作主语差异，结合中国传统体育智慧输出|语用能力→ 文化意识→ 语言能力综合运用|

2027年新高考英语全息特训金卷：体育精神与高阶语法 —— 高中英语外研版选必一Unit 3 Faster,higher,stronger 💡 命题导言 结合最新教育改革精神，未来高考英语的命题正在发生深刻变革，已全面跨越“刷题时代”。本套特训卷严格落实“真实情境 + 科技人文 + 思维品质 + 任务驱动 + 技术融合”的核心命题逻辑。我们将原本单一的语法填空，重构为真实的校报编辑审稿任务与体育心理健康倡议书撰写，旨在在“五育融合（体育）”的真实交际情境中，全面激活学生的高阶思维与语用输出能力！ 语篇来源： 外研选修一 U3 The Road to Success 考向定位： v-ing as subject (动名词作主语) 及其主谓一致、非谓语动词综合辨析 第一部分：全息语法填空微测验（学生考场版） 【真实情境任务驱动】 你所在高中的“体育与心理双语社团（Sports & Health Club）”正在筹备一期关于“奥林匹克精神与心理韧性”的校报专刊。以下是外联部同学提交的一篇英文初稿。请你作为校报的“学术主编”，完成以下两个审稿任务，确保文章符合“健康第一”的时代气象。 Task A：核心语法审读校对（每空1.5分，共15分） 阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。 For top athletes around the world, 1. _________ (compete) in the Olympic Games is a lifelong dream. However, the road to success is never smooth. 2. _________ (overcome) numerous physical and mental challenges requires extraordinary perseverance. Take legendary Olympic athletes as an example. Instead of merely focusing on medals, they believe that 3. _________ (push) one's limits represents the true spirit of "Faster, Higher, Stronger". During intense training, many athletes suffer from severe injuries. To make matters worse, the pressure from public expectations can be 4. _________ (extreme) overwhelming. 5. _________ (recover) from such physical and mental damage 6. _________ (take) a lot of time and patience. But as the famous Olympic creed goes, "The most important thing is not to win but to take part." Therefore, 7. _________ (fail) in a race doesn't mean the end of the world; rather, it serves as a stepping stone to future glory. Ultimately, the true value of sports lies 8. _________ the journey itself. 9. _________ (drive) by an unyielding belief, these heroes keep moving forward. It is their 10. _________ (determine) that makes them truly inspiring to us all. Task B：高阶思维探究（Critical Thinking）（5分） 新高考命题趋势暗示，试题将重点考查学生辨析作者立场、评估论证有效性的能力。请简要回答以下问题： How does the author use the "Olympic creed" to justify the argument that failing is NOT the end of the world? What mindset is being promoted here? (Answer in 1–2 English sentences) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分：真实语境交际与语用输出（15分） 【多模态写作与文化自信输出】 阅读完上述校报文章后，学校决定举办一场“校园阳光体育节（Sunshine Sports Festival）”。请你以学生会名义，运用本单元核心语法“动名词（v-ing）作主语”，写出活动倡议书中的三个核心英文句子，并融入中国传统体育智慧。 1. [倡导全民参与] 参加日常体育运动对我们的身心健康都有好处。(用v-ing作主语) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. [培养心理韧性] 学会如何应对比赛中的失败，甚至比赢得奖牌更重要。(用v-ing短语作主语) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. [传递中国智慧] 正如一句中国古话所说，“流水不腐，户枢不蠹。”保持活跃是我们保持健康和充满活力的最佳方式。(结合中华底蕴，用v-ing作主语) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案与命题线索深度解码（含教研指导） 🎯 教研提示：未来的教与学必须进行底层逻辑的调整，摒弃应试套路，强化基础语法和词汇在真实开放语境中的灵活运用。以下解析将全景呈现考点矩阵。 【命题意图与语法矩阵双向细目表】 本卷严格对标选必一 Unit 3 的语法大纲。10个空中有 5个空针对 v-ing作主语进行多维度考查，同时串联了高考必考的副词、介词、派生词等。 题目考点信息表 题号 答案 考点分类 高考对应语法维度 (对标 U3 核心语法) 1 competing 核心语法 【U3重点】v-ing 作主语 (句首表泛指/客观事实) 2 Overcoming 核心语法 【U3重点】v-ing 作主语 (较长动作短语作主语) 3 pushing 核心语法 【U3重点】v-ing 在从句中作主语 4 extremely 词性转换 副词修饰形容词 (overwhelming) 5 Recovering 核心语法 【U3重点】v-ing 作主语 (结合第6题考查主谓一致) 6 takes 动词时态 动名词作主语，谓语动词用第三人称单数！ 7 failing 核心语法 【U3重点】v-ing 作主语 (副词Therefore之后句首独立作主语) 8 in 介词 固定搭配 lie in (在于……) 9 Driven 非谓语动词 过去分词作原因状语 (表被动) 10 determination 词性转换 形容词性物主代词(their)后接名词 【逐题解析】 1. competing（单元核心考点） 【解析】 动名词作主语。分析句子结构，“is a lifelong dream" 是系表结构，前面缺少主语。表示“参加奥运会”这一客观、泛指的动作事实，用动名词 competing。 2. Overcoming（单元核心考点） 【解析】 动名词短语作主语。句子真正的谓语动词是 requires (需要)。填入 Overcoming 构成动名词短语 "Overcoming... challenges”，意为“克服无数的身心挑战”。置于句首，首字母大写。 3. pushing（从句中的核心考点） 【解析】 宾语从句中的动名词作主语。在 that 引导的宾语从句中，谓语动词是 represents (代表)，前面缺少主语。意为“突破个人极限代表了……的精神”，故填 pushing。 4. extremely 【解析】 考查副词。修饰形容词 overwhelming (压倒性的/势不可挡的)，需将 extreme 变为副词 extremely。 5. Recovering（核心考点与主谓一致的梦幻联动） 【解析】 动名词作主语。这部分与第6题是联动考点。表示“从身心创伤中恢复过来”这一抽象事件，用 Recovering 作主语。首字母需大写。 6. takes（💣 极易错的语法陷阱） 【解析】 考查谓语动词的时态与主谓一致。这是历年高考最爱挖的坑！前面的主语是动名词短语 (Recovering...)，当动名词作主语时，谓语动词必须用第三人称单数形式！ 根据全文时态，填一般现在时的单数 takes。 7. failing 【解析】 动名词作主语。在 therefore 之后的单句中，谓语是 doesn't mean，前面用动名词 failing 作主语，表示“比赛中的失败”。 8. in 【解析】 考查介词。必背高频搭配：lie in 意为“在于……”。体育的真正价值“在于”旅程本身。 9. Driven 【解析】 考查过去分词作状语。主语 "these heroes" 与 drive (驱使) 之间是被动关系，意为“被一种不屈的信念所驱使”，故用 Driven。 10. determination 【解析】 考查词性转换。前面有物主代词 their (他们的) 修饰，因此需要填入 determine 的名词形式 determination (决心)。 【Task B & 真实语境写作：级参考答案】 Task B: By citing the creed that taking part is more important than winning, the author normalizes failure and promotes a "growth mindset," viewing setbacks as a necessary process rather than an absolute end. (解码：考查逻辑链条重构，要求梳理多条线索甚至评判逻辑线索是否成立。) 第二部分（写作任务）： 1. Participating in daily sports benefits both our physical and mental health. 2. Learning how to cope with failures in races is even more important than winning medals. 3. As an old Chinese saying goes, "Running water is never stale and a door-hinge never gets worm-eaten." Staying active is the best way for us to keep fit and energetic. (解码：用英语讲述中国古代典故，契合“文化自信”要求。) 【教研指导与写作降维锦囊】 在讲解完这份讲义后，请务必给学生总结“动名词 (doing) 作主语” VS “不定式 (to do) 作主语”在高考读后续写和书面表达中的黄金区别： 1. V-ing 作主语： 表示一般性、习惯性、已知或抽象的动作。 写作金句： Helping others is the source of true happiness. (助人是快乐之本。——表达普遍真理) 2. To do 作主语： 表示一次性、具体、即将发生或尚未发生的动作。（通常用 It 作形式主语） 写作金句： It took him great courage to admit his mistake that day. (那天承认错误花了他很大的勇气。——表达特定情境下的一次具体动作) 学科网（北京）股份有限公司 $