2026年6月四川省南充市初中学业水平考试历史试题

秘密 解密时间：2026年 6月14日上午10：30 南充市二○二六年初中学业水平考试 文科综合试题 注意事项： 1．文科综合试卷包括道德与法治、历史两部分，满分200分。其中道德与法治100分（按50分折合计入总成绩），历史100分（按50分折合计入总成绩）。考试时间90分钟。 2．答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。 3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 历史 一、选择题（在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，请在答题卡上将相应题号对应选项涂黑。每小题2分，共40分） 1．文物诉说历史。以下三件文物可用于研究我国古代 A．中外交流 B．商品经济 C．冶铸技术 D．民族关系 2．西汉初，诸侯王势力强大，有的甚至举兵叛乱。汉武帝时期，诸侯王封地和势力越来越小，一蹶不振。这一变化主要得益于 A．休养生息政策 B．“推恩令”的实施 C．郡县制的确立 D．尊崇儒术的方针 3．《全球通史》中有这样的评述：“隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。”这一评述缘于隋朝 A．建立中央集权制度 B．开通大运河 C．开创了第一个盛世 D．结束了分裂 4．唐太宗的治国理念是“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”由此可知，唐太宗 A．重视农业 B．知人善任 C．提倡节俭 D．虚心纳谏 5．1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了 A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》 6．康有为认为洋务运动只是“小变”，要凿破封建政治制度同资本主义政治体制之间的度，才是“全变”。由此可知，康有为 A．主张君主立宪 B．提倡创办报刊 C．反对帝国主义 D．关注民主科学 7．1923年，梁启超说：“它成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能。”这里的“它”是指 A．戊戌变法 B．义和团运动 C．黄花岗起义 D．辛亥革命 8．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，……娄山关前鏖战急， 。”横线处最适合填入的诗句是 A．井冈山上聚英豪 B．百万雄师过大江 C．遵义城头赤帜竖 D．百团大战惊敌胆 9．以下两封家书可以印证的历史事件是 历史人物 家书内容（节选） 戴安澜 决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣。 陈修文 昆仑山之高，黄河水之长，打走帝国主义，再回来与母祝寿称觞。 A．北伐战争 B．抗日战争 C．重庆谈判 D．解放战争 10．“全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮……”，这首创作于1957年的歌曲《社会主义好》描绘了社会主义事业欣欣向荣的景象。它创作的背景是 A．新中国的成立 B．西藏和平解放 C．土地改革开展 D．三大改造基本完成 11．新中国成立以来，我国取得了一些历史性成就。如成功爆炸第一颗原子弹、“银河”系列巨型计算机问世、“神舟五号”首次实现载人航天等。这些成就的取得说明我国 A．人民生活水平显著提高 B．综合国力不断增强 C．社会主义民主法治完善 D．对外开放逐渐深入 12．14~15世纪，意大利教育学家弗吉里奥认为竞争精神的基石在人的天性之中，人具有一种渴望得到赞扬的天性。据此可知，弗吉里奥 A．推崇古典文化 B．反对教会统治 C．肯定个体价值 D．提倡自由平等 13．某同学准备写一篇关于哥伦布的人物传记。下列标题恰当的是 A．首闯美洲新陆 B．开辟东方航道 C．探索非洲南端 D．完成环球壮举 14．17世纪，国王与议会双方围绕国家最高权力进行的争夺愈演愈烈，终于演变成为武装斗争。这场“武装斗争”的领导者是 A．罗伯斯庇尔 B．路易十六 C．克伦威尔 D．彼得一世 15．如图是以1781年英军向华盛顿投降为题材的绘画作品。该作品 A．体现了英国承认美国独立 B．可用于研究美国独立战争 C．描绘了萨拉托加战役全貌 D．是可信度最高的一手史料 16．陈望道在翻译《共产党宣言》时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了！”“真理的味道非常甜。”这里的“真理”是指 A．空想主义 B．理性主义 C．马克思主义 D．三民主义 17．俄国1861年改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。据此可知，这次改革 A．清除了封建统治的残余 B．废除了土地私有制 C．为经济发展提供劳动力 D．开启了近代化进程 18．巴尔扎克的《高老头》，再现了法国19世纪纷繁复杂的社会图景。列夫·托尔斯泰的《复活》，描绘了当时俄国社会各阶层的生活场景。材料表明这些作品具有 A．创新性 B．学术性 C．艺术性 D．时代性 19．以下思维导图中□处应填入的内容是 A．帝国主义经济政治发展不平衡 B．国际联盟的成立 C．殖民地国家民族解放运动兴起 D．工人运动的高涨 20．1933年，美国通过《全国工业复兴法》，对工人的最低工资和最高工时作出规定，对工资低、劳动条件恶劣的工厂采取了整顿和制裁。这一举措 A．提高了工人的政治地位 B．解决了美国的经济危机 C．有利于阶级矛盾的缓和 D．增加了工人的就业机会 二、材料解析题（每小题20分，共40分） 21．家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一，它在各个时期不断传承与发展。阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图1到图2的变化，并分析这一变化的作用。（6分） 材料二 五四运动前夕，世界风云变幻：俄国十月革命取得胜利……中国工人增至200万人左右，新文化运动兴起。……1919年，我们外交失败，激起了各阶层人民的愤怒。学界的宣言呼吁：“中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”随后举行示威游行。 ——摘编自《中国近代史纲要》 （2）根据材料二，概括五四运动爆发的原因，并结合所学知识分析其性质。（6分） 材料三 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”……锻造了伟大抗美援朝精神。……经过艰苦卓绝的战斗，打破了美军不可战胜的神话，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，极大增强了中国人民的民族自信心和自豪感……鼓舞世界被压迫民族进行解放，有力推动了世界和平与人类进步事业。 ——摘编自《中华人民共和国简史》 （3）结合所学知识指出抗美援朝精神的内涵，并根据材料三简析抗美援朝战争胜利的意义。（8分） 22．交通演变中的观念重塑与生态反思。阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 随着火车的问世，19世纪的欧美各国争先恐后进行铁路建设，不仅在国内形成了密集的铁路网，还通过扩张政策，在广大殖民地进行投资，加强技术和资本输出，积极向世界各地推广铁路建设。……整个19世纪可谓铁路时代。 ——摘编自朱明《全球史视野下的水陆交通变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪欧美国家铁路交通发展的原因。（6分） 材料二 20世纪以来，为解决环境污染问题，西方国家颁布了环境保护法规，并相继成立环境保护专门机构。1972年联合国召开“人类环境会议”，通过国际合作来消除环境污染造成的损害，会后，西方发达国家在治理环境污染上不断增加投资。到80年代，普遍较好地解决了国内的环境问题。 ——摘编自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》 （2）根据材料二，归纳西方国家治理环境污染采取的措施。（6分） 材料三 近年来，在深入践行绿色理念，推进交通领域节能降碳的指引下……我国自主研发的自动驾驶突破交通运输领域的技术垄断，“复兴号”等交通装备技术取得的重大突破，方便人们出行的同时，为经济社会发展提供了强大支撑；交通运输节能减排的强化，对推动环境可持续发展至关重要。……我国正从交通大国昂首迈向交通强国。 ——摘编自新华社《新中国成立75周年交通运输发展成就综述》等 （3）根据材料三，指出我国交通发展的理念，并结合所学知识分析我国交通发展的意义。（8分） 三、探究题（20分） 23．人类历史的每一次重大飞跃，往往源于制度变革、思想解放、技术革新和文明互鉴等多重力量的共同驱动。阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 隋朝统治者改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职。……这种制度提供了布衣可以做宰相，可以参政的机会，于是而有政治上社会对流的可能性。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等 （1）根据材料一，写出“这种制度”的名称，并结合所学知识分析该制度的作用。（8分） 材料二 “驱动历史前行”的关键词表（部分） 丝绸之路 改革开放 明治维新 文艺复兴 电力 新航路开辟 启蒙运动 计算机网络 科学社会主义 蒸汽机 罗斯福新政 世界贸易组织 人工智能 家庭联产承包责任制 真理标准问题大讨论 “一带一路”倡议 ——整理自统编版初中历史教科书等 （2）从上表中任选3个关键词，提炼一个观点并进行阐释。（要求：关键词选择要准确且能支撑观点，观点明确，史论结合，逻辑清晰。）（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充市二○二六年初中学业水平考试 历史参考答案及评分意见 一、选择题（每小题2分，共40分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D A D A D C B D 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C B C C D A C 二、材料解析题（每小题20分，共40分） 21．（20分） （1）变化：由分裂到统一。（2分）（其他答案，言之有理即可同等给分） 作用：结束了春秋战国长期分裂混战的局面，是历史发展的必然结果，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（4分）（其他答案，言之有理即可同等给分） （2）原因：工人阶级队伍的壮大；新文化运动的推动；俄国十月革命的影响；巴黎和会中国外交失败。（任答两点，4分） 性质：一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。（2分） （3）抗美援朝精神的内涵：高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。（任答两点，4分） 意义：捍卫了新中国安全；提高了中国的国际地位；增强了民族自信心和凝聚力；鼓舞了被压迫民族的解放斗争；推动了世界和平与人类进步事业。（任答两点，4分） 22．（20分） （1）原因：工业革命的推动；政府的支持；国内外市场的拓展；殖民扩张的需求。（任答三点，6分） （2）措施：制定法律法规；成立专门机构；加强国际交流合作；增加环境保护投资。（任答三点，6分） （3）理念：绿色；创新。（任答一点，2分） 意义：推动科技创新与转化；方便了人们出行；促进了我国经济的发展；扩大了国际影响力；推动了生态文明建设。（任答三点，6分） 三、探究题（20分） 23．（20分） （1）制度：科举制（2分） 作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官员选拔的范围；提高了官员的文化素质；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。（任答三点，6分） （2）关键词：文艺复兴、启蒙运动、真理标准问题大讨论（3分） 观点：思想解放是社会变革的先导。（3分） 阐释：思想的破冰往往带来行动的突围。14～16世纪的文艺复兴，高举人文主义旗帜，冲破了中世纪神学的束缚，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；17～18世纪的启蒙运动，宣扬自由、平等、民主，为法国大革命作了重要的理论准备；1978年中国的真理标准问题大讨论，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，从此开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。综上，无论是西方的近代化转型还是中国的现代化探索，思想解放起到了唤醒民众、指引方向的关键作用，是社会发展的强大精神动力。（6分）（评分标准：观点明确，紧扣观点加以论述，能够做到史论结合，逻辑清晰。有其他观点，持之有据可同等给分） 学科网（北京）股份有限公司 $