22026年湖北黄石市多校中考模拟考试道德与法治试卷
2026-06-15
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄石市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 246 KB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58359499.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中道德与法治三轮冲刺试卷,以核心素养为导向,通过社会热点情境与分层设问,强化知识综合运用与应试能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|情境分析题|15分|政治认同(党的领导)、法治观念(权利义务)|结合科技前沿素材,设基础识记与创新应用层,贴合中考真题趋势|
内容正文:
2025—2026学年下学期九年级6月模拟训练(四)
道德与法治答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
B
C
D
D
C
C
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
D
D
A
C
B
B
二、非选择题(共3题,共32分)
15.【品汉字,悟人生】(10分)
(1)示例:①我们要树立远大理想,实现人生的价值;
②我们要真正学会正确认识自己,脚踏实地,实事求是;
③做人要懂得低调、谦逊;
④生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分;
⑤每一种角色都意味着承担相应的责任,要学会对自己、对他人、对社会负责;
⑥学会看淡得失、豁达处世,合理调控情绪,保持平和心境;
⑦一撇一捺的探索过程,体现生命的意义需要自己发现和创造。
(言之有理即可,答出一个方面2分,共6分)
(2)示例:一撇写自律,一捺写他律。修身立德既要做到慎独自律、行己有耻,又要自觉遵守规则,接受他人监督与规劝。
一撇写自强,一捺写互助。人生路上既要自强不息、直面坎坷挫折,又要心怀关爱、彼此扶持,在互助中共促成长。
一撇写传承,一捺写创新。对待传统文化既要坚守传承、汲取精华,又要与时俱进、勇于创新,焕发文化新生活力。
一撇写法治,一捺写道德。为人处世既要尊崇法律、依法行事,又要涵养美德、以德修身,坚持德法相伴、立身做人。
一撇写付出,一捺写收获。实现人生价值既要乐于奉献、服务社会、关爱他人,又要在付出中锤炼品格、成就自我。
一撇写个人,一捺写集体。成长路上既要发展个性、完善自我,又要心系集体、维护集体荣誉,在共建中共享成长。
一撇写权利,一捺写义务。与社会生活既要依法行使公民权利,也要自觉履行法定义务,权利与义务相伴相生。
(寓意阐释贴切2分,结合生活分析合理2分)
16.【研法典,护环境】
(1)示例:①制定《生态环境法典》,体现我国坚持绿色发展理念。
②立法过程中开展调研论证、公开征求意见、召开专家论证会,广泛吸纳民意、汇集民智,体现科学立法、民主立法。
③立法过程向社会征求意见,保障公民参与民主决策,体现我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
④十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》,表明全国人大是最高国家权力机关,行使国家立法权。
⑤专门进行合宪性审查,体现宪法具有最高法律效力,是立法的根本依据。
⑥国家主席签署主席令公布法律,体现国家主席具有公布法律、发布命令的职权。
(答出一个方面2分,共6分)
(2)示例:这种观点是错误的。①道德与法律相辅相成、相互促进。保护生态环境必须坚持依法治国和以德治国相结合。②法律调节范围有限,道德渗透生活方方面面。法律主要约束破坏生态的违法行为,而日常节约资源、低碳出行、爱护绿植等细微环保行为,更多靠道德自觉。③道德具有教化引领作用。道德能从思想上增强公民环保意识,引导人们发自内心保护环境,因此,国家应坚持依法治国与以德治国相结合。(答出一方面理由2分,共4分)
17.【观荆楚,育英才】
(1)示例:湖北坚持①党的领导,省委高度重视教育发展,统筹部署教联体建设和教育强省建设;
②党坚持以人民为中心的发展思想;
③科技创新,建设智慧教育平台等数字设施,以科技赋能教育发展;
④对外开放,承办世界数字教育大会,向全球展示湖北教育成果;
⑤科教兴国,开展创新创业行动,为国家科技发展贡献湖北教育力量;
⑥协调发展,大力推进教联体建设,缩小城乡、校际教育差距;
⑦深化改革,通过教育体制机制改革,让人民群众共享优质教育发展成果。
(答出一方面2分,共6分)
(2)示例:选宜昌·三峡大坝,因为在这里研学可以①感受我国重大工程建设成就,增强民族自信;②学习生态保护工程实践,理解绿色发展理念;③体会社会主义制度集中力量办大事的制度优势,坚定制度自信;④了解水利枢纽、清洁能源技术,感悟我国科教兴国、创新驱动发展战略;⑤感悟移民文化与库区奉献精神,体会人民为国家建设舍小家为大家的家国担当;⑥认识大国工程背后的建设者付出,学习实干精神,激励自身努力学习,将来为国家建设贡献青春力量;等。
选十堰·武当山,因为在这里研学可以①观世界文化遗产,感受传统文化魅力,增强文化认同与文化自信;②探寻古建筑与道教文化,树立保护、传承历史文脉的责任意识;③体悟太极文化智慧,涵养谦和品格,提升个人思想道德修养;④感受中华文明生命力,增强民族自豪感,弘扬中华传统美德;⑤领略建筑匠心,学习工匠精神;等。
选红安·黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园,因为在这里研学可以①重温革命历史,领悟党的领导,坚定听党话、跟党走的理想信念;②缅怀革命先烈,传承爱国奉献精神;③传承红色基因,厚植实现民族复兴情怀;④铭记先烈牺牲奉献,增强责任意识,勇担新时代青年使命;⑤认识国家安全与人民幸福的关系,增强社会责任感;等。
(选择一个目的地,写出三方面对应的理由得6分,言之有理即可)
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2025—2026学年下学期九年级6月模拟训练(四)
道德与法治·历史试题
本试题卷共12页,满分120分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号、条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分 道德与法治
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.“心有翼,自飞云霄之上;路有光,何惧道阻且长。”从这句话中,我们能领悟到
A.欣赏自我,绽放青春光彩 B.心怀理想,不惧人生挫折
C.关爱他人,传递世间温情 D.持之以恒,努力成就梦想
2.几何不仅是重要的数学工具,更蕴含着对社会关系的隐喻。以下解读正确的是
①正方形:规则立身,以方正保障社会稳定
②圆形:包容处世,用无限宽容来杜绝人际矛盾
③三角形:责任为基,以担当助推国家发展
④心形:以孝暖心,用事事顺从来回报长辈关爱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下面漫画的寓意是
A.情感丰富内心,为健康成长赋能 B.珍爱生命,树立安全防范意识
C.学习点亮生命,为幸福生活奠基 D.文明有礼,建立和谐人际关系
4.近期,“爱你老己”成为流行的温暖话语,它倡导人们像对待老朋友一样善待自己,减少内心消耗。这一流行语对我们的启示是
①做到行己有耻 ②做到自立自强 ③学会悦纳自己 ④学会调节情绪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.通过阅读以下案例,我们能够认识到
案例
14岁的小齐骑电动自行车逆向行驶,执勤交警依法对其处以30元罚款,并督促父母履行监管职责。
普法小贴士
道路交通安全法第三十五条规定,机动车、非机动车实行右侧通行。
道路交通安全法实施条例第七十二条规定,驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
①法律是由国家制定或认可的 ②违法必须承担相应的法律责任
③未成年人受法律的特殊保护 ④法律规范全体社会成员的行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.班会课上,老师分享了“我想做这样的人”资料卡片。对此,下列选项与资料卡片表达的观点一致的是
我想做这样的人
我想成为黄旭华一样的人,他告别故土隐姓埋名数十载,深耕核潜艇铸就大国重器,用一生践行“为国铸盾”的誓言。
我愿以“人民公仆”焦裕禄为榜样,他扎根兰考数载春秋,治理风沙盐碱顽疾,用毕生心血守护百姓幸福安康。
A.国家利益能反映广大人民的共同需求 B.全心全意为人民服务是党的根本宗旨
C.维护国家利益是我们肩负的神圣职责 D.维护国家安全需要先进科技武装军队
7.临近春节,小明的妈妈到邻居家的杂货店购买鸡蛋,发现鸡蛋的价格上涨了。对此,小明用所学知识给妈妈进行了分析,其中正确的是
A.鸡蛋价格的上涨得益于政府宏观调控
B.杂货店店主的收入属于按劳分配所得
C.鸡蛋价格的上涨体现了市场在资源配置中起决定性作用
D.杂货店属于私营经济,鸡蛋的价格全由杂货店老板决定
8.某校发起“正义微光”故事征集活动。下列故事能够入选的是
①小政看到有人在宣传栏乱涂乱画,主动劝阻
②小微即使发高烧,也要坚持学习,直至深夜
③小光应好友请求,考试时悄悄给他传递答案
④小兰在商场捡到贵重物品,用广播联系失主
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.小民在学习公民权利与义务的关系时,绘制了下列图示。你认为正确的是
A. B.
C. D.
10.以下是根据2026年2月28日国家统计局公布的数据制作的图表,从中可以看出
①人民群众共享发展成果 ②我国经济总量持续扩大
③我国基本实现了现代化 ④我国经济增速总体平稳
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.某县2026年度准备推进几项民生实事项目,为让项目真正顺应民意、惠及民生。下列传导路径排序正确的是
①人大代表审议表决相关项目 ②广泛征集民众的意见和建议
③人大机关开展监督检查工作 ④人民政府推进项目落地实施
A.②→①→④→③ B.①→③→②→④
C.①→②→③→④ D.②→④→①→③
12.以下是某学校宣传栏的部分内容。据此可知,该宣传栏的主题是
位卑未敢忘忧国
君子和而不同
奉法者强则国强
人无信不立
A.诚信守法,共建法治社会 B.共筑和谐,建设平安中国
C.弘扬社会主义核心价值观 D.爱国敬业,传承中华文化
13.截至2025年底,中欧班列累计开行突破10万列,通达欧洲25个国家227个城市。中欧班列的持续发展有利于
A.消除各国差距,建设共同繁荣的世界 B.坚持合作共赢,构建人类命运共同体
C.发挥中国决定性作用,维护国际秩序 D.减少环境污染,建设清洁美丽的世界
14.“青力青为,筑梦桑梓”青年学子实践团队立足家乡发展实际,聚焦民生保障、生态治理、文化科普等核心领域,开展了一系列返乡实践活动。下列选项能赞美他们的是
A.拥有开放胸怀,关注世界局势 B.在历练中成长,在实践中奉献
C.信念永存心间,理想决定成败 D.热爱本职工作,创造精神财富
二、非选择题(共3题,共32分)
15.【品汉字,悟人生】(10分)
人民日报每日文摘中曾有一篇文章《人字两笔,写尽一生》,部分摘录如下:
一撇写抬头,一捺写弯腰。抬头,是人生的仰望与追求;弯腰,是生活的谦逊与低调。
一撇写顺境,一捺写逆境。人生跌宕起伏,既有顺境的顺遂欢愉,也有逆境的风雨挫折。
一撇写责任,一捺写担当。责任是生命的重量,担当是人格的脊梁。
一撇写拿起,一捺写放下。拿起是人生的选择与坚守,放下是内心的释怀与超越。
(1)一撇一捺的书写过程,就是我们对生命不断探索与感悟的旅程。文章的部分摘录带给你哪些感悟?(6分)
(2)不同的人生阅历,对“人”字一撇一捺有着不同的哲思。请仿照示例,写出你对“人”字的理解。(4分)
示例:一撇写原则,一捺写温情。与人相处既要恪守交友原则、明辨是非,又要心怀友善、互帮互助,以温情温暖身边人。
16.【研法典,护环境】(10分)
全国人大常委会系统梳理30多部生态环境单行法律、100余件行政法规,赴多地调研论证,组织起草生态环境法典草案。草案先后在中国人大网公布,向社会公开征求意见,多次召开专家论证会,充分吸纳各方建议并由全国人大宪法和法律委员会进行合宪性审查。2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,国家主席签署第七十号主席令公布,该法自2026年8月15日起正式实施,是我国第二部以“法典”命名的法律。
(1)请运用所学知识解读上述材料所体现的观点。(6分)
(2)有人认为,“有了生态环境法典,保护生态环境就不再需要道德的引导。”你认为呢?请说明理由。(4分)
17.【观荆楚,育英才】(12分)
某调研小组为了解湖北教育发展现状,查阅了大量的相关资料,整理如下:
湖北省委把教联体建设列为重点工作,纳入党代会部署和教育强省建设纲要,作为民生工程推进。目前覆盖全省85%以上中小学,推动教育资源共建共享,有效缩小城乡和校际教育差距。
调研小组进行时政述评:分析上述资料,可知湖北教育的高质量发展,主要得益于……
湖北建成智慧教育平台、大数据中心等数字设施,750万师生家长注册使用。2025世界数字教育大会落地武汉,向全球87个国家和地区展示数字教育湖北实践,赢得国际社会普遍认可。
湖北实施“创响荆楚”高校创新创业行动,高校牵头或参与组建31个全国重点实验室,集聚科创力量。多项成果亮眼,月球高科技国旗、北斗组网、航母建设都有湖北高校科研贡献。
(1)请将时政述评内容补充完整。(6分)
(2)调研小组准备向学校建言,开展研学活动,在研学中开展大思政课。请从以下三个目的地中任选一个,并给出推荐理由。(6分)
宜昌·三峡大坝
核心看点:世界级水利枢纽、大国重器、清洁能源、生态保护工程、移民文化
十堰·武当山
核心看点:世界文化遗产、明清皇家道教建筑群、古建筑艺术、太极文化
红安·黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园
核心看点:黄麻起义旧址、鄂豫皖苏区革命历史馆、14万烈士英名墙
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