内容正文:
2026年九年级六模化学试卷参考答案
1、 选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。1—10题每题只有1个正确选项;11-12题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分)请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的方框涂黑
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
D
A
B
C
C
A
D
B
BC
D
二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共16分)。
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
13. (1)3N2 (2)Hg (3)2NH4+
14. (1)吸收烟气。(2)一氧化碳(或CO)。(3)CH4
(4)
15.(1)Ne (2) 15 (3)Na2S
16.(1)t1℃ 时,甲和丙两种物质的溶解度相等,都为20g. (2) 15
(3)乙>甲>丙
17.(1)水或H2O; (2) (3)四
三、实验与探究(本题共3个小题,每空1分,共21分)
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
18. Ⅰ、(1) CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2 ↑ (2)C (3)b (4)高于
Ⅱ、(1)酒精灯 (2)①均匀; ②少量水。
19. 【探究一】
(1).稀盐酸; (2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH; (3)Na2CO3;
(4)b; (5)生成物中有沉淀或气体或水生成; (6)可溶的化合物;
(7)化合价的改变或化合价变化(或得失电子)(其它答法合理给分)。
【探究二】
(1)二氧化硫或三氧化硫。 (2)2SO2+O22SO3。
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。 (4)硫元素
20.【设计实验】 溶液变浑浊(合理即可); HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3,
吸收水蒸气。
【分析与结论】 0.3 碳、氢、氯。(或C、H、Cl)
【反思评价】 排出装置中的空气,以防止影响实验结果。
21.(1)2.2。 (2)25%。 (3)二氧化碳逸出时会带出水分或者盐酸具有挥发性。(答一点即可)
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$I△△△△△△△
2026Qmj!T S [f Sw
.△△△△△△△
班
级
考生注意:
1.化学试题共四道大题,21个小题,总分70分
生
名
2.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内
可能用到的相对原子质量:H:1
0:16
C:12S:32C1:35.5
Ca:40
20:65
Fe:56N:14
号
一、选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分,1一10题每题只有1个正确选项:
装
11-12愿每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分),请在答
场
题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的方框涂黑
1生活中处处都有物质变化。下列发生在家庭生活中的变化,属于化学变化的是(
A,:西瓜榨汁
B.菜刀生锈
C.瓷碗破碎
D.湿衣晾干
△△△△△△
2.正确的揉作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
△△△△△△1
4△AAA
60
订
1△△△△,
50
1A△△△△1
40
1A△△△A
303
4△△△△△I
A.取用液体试剂
B.量简读数
C.加热固体
D.检查气密性
△△△△△
3.下列有关实验现象描述正确的是(
)
△△△△△I
A.疏在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热
i△△△,线
B.打开盛有浓盐酸试剂的盈盖,瓶口出现大量白烟
△△△△△i
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
△△△△△I
D.将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色
△A△△△
4.某兴趣小组利用氨水和无色酚歃溶液探究“分子运动现象”,下列图标与本实验无关的是
⊥△△△△
I△△△△
JA△△△
J△△△△
⊥△△△△I
5.“艾叶香,香满堂:粽子香。香局房。”据研咒,粽子的香味源于棕叶的主要成分·-对
&△△△△
乙烯基苯酚(化学式为CHO)。下列说法正确的是()
第1页
A.对乙烯基苯酚不属于有机物
B.对乙稀基苯酚出3种元素组成
C.对乙烯基苯酚中C、H、O三种元素的质量比为8:8:1
D.对乙烯基苯酚由8个C原子、8个H原子、1个0原子构成
6某种火箭在发射时,其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如下,下列说法正确的是(
。氢原子
+008
8
●氧原子
甲
乙
丙
丁
○氨原子
A.该反应为置换反应
B.反应前后都存在N分子
C.每个甲分了中含有6个原子
D.反应生成丙和丁的质量比为28:18
7归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是()
A化学与材料
B化学与生活
①钢筋混凝土属于复合材料
①鉴别棉织物和羊毛织物可均烧闻气味
②青铜和钢园于金属材料
②炒菜时油锅不慎着火可用锅盖盖灭
③塑料、合金、合成橡胶属于合成材料
③为了食品卫生,大量使用一次性餐具
C化学与健康
D化学与安全
①食用水果、蔬莱可以补充维生素
①室内发生火灾时,迅速打开门窗
②食用甲醛溶液漫泡的水产品对人体有害
②夜晚煤气泄漏时,立即开灯检查
③碘摄入不足或过量均会引起人体甲状藤
③进入久未开启的菜窖,应先做灯火实验
肿大
8.下列离子能在溶液中大量共存且溶液为无色的是(
A.Na+
K NO3 SO42
B.Fe3+
K
CI'
NO3
C.Ba2t
Na*CI'
S042
D.H
K+
C032
CI'
9.在溶质为Cu(NO,)2、AgNO,和Al(NO)3的溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过
滤,得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是()
A.向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生
B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
C.滤液中一定无AgNO,
D.滤液中可能有四种金属离子
共4页
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10.下列实验方案设计合理的是()
选项
实验内容
操作方法
A
鉴别生理盐水和水
分别闻气味
B
除去NaNO溶液中混有的Na2SOa
加适量Ba(NO3)2溶液,过滤
c
鉴别CuO粉末和木炭粉
观察颜色
D
除去CuSO4固体中混有的Cu(OH)2
加足量水溶解,过滤
11.下列图示能正确反映对应变化关系的是(
个常解度
入
A深历经盘G
◆金国京g
本导电姬力
T
Z
压经东P时
时月3
时同
时用3
A
B
D
ACH:的溶解度与温度、压强的关系
B.向Ca(OH)2饱和溶液中加少量CaO
C.在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中,分别加入过量的铁粉、锌粉(铁粉与锌粉质量
相等)
D.向稀硫酸中,逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液,测溶液的导电能
力(离子浓度越大,溶液导电能力越强)
12.实验室欲测定一包黄铜样品中锌的质量分数(假设样品中只含铜和锌),取50g黄铜样品
粉末于烧杯中,先加入100g稀疏酸,充分反应后得固液混合物149.8g,再继续加入200g
相同浓度的稀硫酸,充分反应后过滤,得滤液312.6g,则黄铜样品中锌的质量分数为()
A.39%
B.74%
C.61%
D.26%
二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共18分)。
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
13.(3分)用化学用语填空:
(1)3个氮分子
(2)熔点最低的金属
第2页
I△△△△△△△.
(3)2个铵根离子
△△△△△△△C
14.(4分)研究小组开展“燃料的变迁与合理使用”主题学习活动。
I△△△△△△△C
I△△△A△△△E
(1)古代:彩绘雁鱼青铜灯造型及其工作原理
I△△△△△△△L
如图。灯油燃料含碳量高,燃烧产生烟气,雁腹
火
I△△△△△△△
中水的作用是
I△△△△△△△
(2)近代:大规模使用煤。煤不完全燃烧易产
△△△△△AA
生有毒的
气体,使用时要注意通风透气。
装私△△△△△△
(3)现代:我国“西气东输工程”使天然气取代煤气成为主要的家用燃料,
天然气的主△△△△△△2
要成分燃烧的方程式
IA△△△△△E
I△△△△△△L
(4)未来:未来能源具备多元化、绿色化、可再生等特点,.氢能被誉为“21世纪终极能
I△△△△△△A
源”,氢气在空气巾燃烧的化学方程式为
I△△△△△△
I△△△△△A
15.(3分)观察如图粒了结构示意图和元素周期表(部分)。
i订△△△△△△
80
氨
氧
I△△A△A△
14.01
16.00
XP
I△△△A△E
16S
I△△△△△L
30.97
32.06
I△△△△△L
图甲
图乙
I△△△△△A
(1)图甲中,具有相对稳定结构的原子是
(填元素符号)。
△△△△△·
(2)图乙中,X的值为
线
△AA△
(3)C和D两种元素形成化合物的化学式是
路
I△AA△△
度A
I△△△△△
16.(3分)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线:
50
I△△△△△
(1)P点表示的含义为。
!△△△△△
(2)t℃时,60g甲物质的饱和溶液升温到2℃,再
I△△△△△
加
g甲物质,溶液仍然饱和。
I△△△△L
口温度七
(3将C时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小△△△△L
I△△△△L
的顺序为
I△△△△I
共4页
■R
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△A△△
①A装置开始加热时,应先使试管
受热,然后再对药品所在的部位
1△△△
17.(3分)A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见
加热。
物质,己知A是最常用的溶剂,E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示,图中“一”表示相
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染,用排水法收集氣气时,应在集气瓶
连的物质能相互反应,“一“表示一种物质转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条
中预留
件已路去)。请回答下列问题:
(1)物质A是
19.【探究一】:(7分)在化学兴趣小组的活动中,老师让甲同学给大家表演了
(2)写出下列反应的化学方程式:A→B:
一个小魔术:“清水变牛奶,牛奶变雪碧”,A、B、C三种溶液分别是稀盐酸、氢
氧化钙溶液、碳酸钠溶液中的某一种。
(3)图中反应涉及的基本反应类型最多有
D
种。
(实验活动)
三、实验与探究(本题共3个小题,每空1分,共24分)
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
加入B
加入C
△△△I
18.(7分)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合如图装
步骤1
步骤2
A△△
置回答问题:
“清水”
“牛奶”
“雪碧刃
△△AI
(交流讨论)同学们根据新奇的现象展开了热烈的讨论
△△
乙同学:“清水变牛奶”就是无色溶液中产生白色浑浊。
△△△
丙同学:“牛奶变雪碧”就是白色浑浊消失,溶液中产生大量的气泡。
△△△
大家都点头认同,
△△△
(提出问题)甲同学:A、B、C分别是什么?为什么能出现上述现象呢?
浓硫酸
△△△
(解释结论)丁同学:根据步强2的现象可确定C为(1)一(填名称),
△△△I
戊同学:产生步骤1现象的原因是(2)
(用化学方程式表
B△·线
示),但还无法确定A、B各是什么。
1、用大埋石和稀盐酸制取.一氧化碳:
△△△i
(实验证明)乙同学:另取A于试管中,把C滴加到A中观察到的现象如图,因此他断定
(1)发生反应的化学方程式为
△△△1
(2)实验室通常选用的收集装置是
(填字母)
A是(3)
(填化学式)溶液,同时也确定了B。
△△△
(3)若制取较干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接E袭置,气体应从
△△△I
(填“b”或“c”)导管口进入。
加足量C
离子的数目/个
△△△
(4)B装置中,当反应开始后,锥形瓶内气体增多,气压增大,大于外界大气压,导致长颈
△△△
漏斗内液面
(填“高于”或“低于”)锥形瓶内液面。
△△△1
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气:
△△△
6
(1)仪器a的名称是
产生
气泡
B的质量g
△△△
(2)良好的实验习惯及合理的做法,是实验安全、环保和颜利进行的保证。
第3页共4页
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(深入交流)甲同学:步骤1加入B时,溶液中C02的数目变化趋势曲线应该是(4)
(如图,填a或b).
(总结归纳)上述实验活动涉及的这类化学反应,只有当两种化合物互相交换成分,(5)
时,复分解反应才可以发生,除此之外还可能生成(6)
,且反应前后
没有(7)
(答一点)。
小组活动结束,老师为同学们的探究意识和探究能力点赞。
【探究二】:(4分)某疏酸厂以黄铁矿(主要成分是F©S2)为主要原料,生产硫酸的简
要流程图如图:
黄铁B
沸鹏护
催化反使室
(FeS:)
(高温)
S0
加盐、使化剂)
+S05·张HS0:
护渣
(Fez05)
(1)写出流程图中硫的一种氧化物名称:
(2)催化反应室中发生的是化合反应,写出该反应的化学方程式
(3)沸腐护中的护渣(FezO5)可用于炼铁,写出用一氧化碳和护渣炼铁的化学方程
式:
(4)排放的废气中含有S02,为实现“变废为宝”,该疏酸厂脱疏工艺的主要反应是
一定条州
2S02+2Ca0+0x
一2CaSO4,该反应前后化合价升高的元素是
20.(6分)目前共有187个国家签署了限制塑料废物交易协定,应对“白色污染”挑战。己
知某种塑料的组成元素中有碳、氢两种元素,还可能有氧、氯元素中的一种或两种。为
了测定其组成,某化学兴趣小组进行如下的探究。
【查阅资料】①无水氯化钙固体可做干操剂:②有机物中的氯元素燃烧后通常转化为氯
化氢。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图所示的实验。(装置气密性良好)
第4页
A△△△△△△△E
6.25g塑料样品
I△△△△△△△△△
I△△△A△△△△E
纯净葡气
I△AA△AA△△E
电护加热
I△△△△△△△△C
AgYO落液
浓资酸NaO路液
I△△△△△△△△L
无水氯化钙
B
C
D
E
i△△△△△△△△I
实验过程中,在装置C中观察到
现象,证明该塑料样品中含有氯元素,该反应的△△△△△△△△.
化学方程式是
浓硫酸的作用是
装AA△△△△△
【记录数据】625g样品在A装留中东分燃烧,反应产物被完全吸收后,测得相关实验数i△△△△△△△△
据如表,
I△△A△△△AA
装置
B
C
D
E
I△△△△△△△e
I△△△△△△△L
反应后装置
1.80
3.65
0.09
8.80
I△△△△△△△I
增加的质量g
I△△A△△△△I
A△△△△A△
【分析与结论】根据以上数据分析与计算,625g样品中氢元素的质量为
8.
该塑
△△△△△△△
料样品的组成元素是
I△△△A△△△
【反思评价】电护加热前要先通一会儿氧气,目的是
I△△△△△A△
I△△△△△△△
四、计算题(本题共1个小题,每空1分,共6分)
I△△△△△△
请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域
·△△△△△△L
21.(6分)实验室里有一瓶氢氧化钙粉末由于较长时间散口放置,己部分变质为碳酸钙。。
,△△A△△AL
课外兴趣小组为测定该瓶粉未中碳酸钙的质量分数,进行实验操作、数据收集和计算。
:A△A△A△A
(1)抽样测定:将瓶中粉末搅拌均匀后称取20克样品放入烧杯并置于电子天平上,
再△△△△△△·
加入足量稀盐酸充分反应,总质量与反应时间的关系如下表所示:
△△△△△△
反应时间/秒
0
10
20
30
40
△△A△△△
总质量克
310.0
309.6
308.6
307.8
307.8
A△△△△△
完全反应后,生成的C02气体的质量为
克
I△△△△△△
(2)计算出该样品中CaCO3的质量分数(要有计算过程)。
:A△△△△△
(3)经过分析讨论,同学们觉得这样测得的结果有可能偏大,原因是
(指出A△AA△A
点即可),
|△△△△△△
共4页
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