精品解析:辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年部编版八年级历史下学期期末试卷
2026-06-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | 甘井子区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.65 MB |
| 发布时间 | 2026-06-15 |
| 更新时间 | 2026-06-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58357772.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末学习质量抽测八年级历史
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在卷上作答无效。
2.本卷共8页。两道大题,19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。
1. 小华同学制作历史手抄报时采用了下列图片,相关会议的召开标志着( )
A. 中国人民实现当家作主
B. 中华人民共和国的成立
C. 人民代表大会制度得到了确立
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立
2. 根据搜集的资料,同学们绘制了如下进程图。对此理解最恰当的是( )
西藏宗教领袖班禅拥护中国共产党和中央人民政府
1951年,西藏地方政府派出阿沛·阿旺晋美等人士与中央人民政府谈判
双方达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
人民解放军进驻拉萨
A. 祖国统一进入新发展阶段 B. 提高了中国国际地位
C. 实现了各民族的共同繁荣 D. 改善了西藏人民生活
3. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。以下能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料采用的是( )
A. 电影《浴血无名》 B. 书籍《抗美援朝战争史》
C. 志愿军烈士遗物 D. 通讯《谁是最可爱的人》
4. “用这种办法,实现了对资本主义工商业的社会主义改造,建立了社会主义经济制度,为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。”材料中的“这种办法”是指( )
A. 土地改革 B. 政治协商 C. 赎买政策 D. 对外开放
5. 小江同学在进行《社会主义建设道路探索》专题研究性学习时制作了如下表格,据此可知,我国对社会主义建设道路探索呈现出的特点是( )
事件
影响
中共八大
社会主义建设的良好开端
“大跃进”和人民公社化运动
国民经济发生严重困难
国民经济的调整
工农业生产恢复和发展
“文化大革命”
新中国成立后最严重的挫折
A. 在逆境中奋起 B. 在曲折中前进 C. 在传承中发展 D. 在学习中创新
6. 报纸是记录历史的重要史料之一。下图《光明日报》中文章发表的出发点是( )
A. 发扬艰苦创业精神 B. 解放人们的思想
C. 巩固民族团结局面 D. 推动工业化建设
7. 如下图为“1978年以来国内生产总值增长情况”示意图,出现如图变化的主要原因是( )
A. 改革开放政策的有效实施 B. 我国成功加入了世贸组织
C. “一带一路”合作倡议的提出 D. “一国两制”伟大构想的实施
8. 对比同类历史事件是进行历史探究的重要方法之一。以下关于家庭联产承包责任制与社会主义市场经济体制改革共性的表述,正确的是( )
A. 以解放和发展社会生产力作为根本目的
B. 彻底改变了社会主义公有制的主体地位
C. 完全否定了政府对经济宏观调控的作用
D. 二者都率先在沿海地区开展了试点实践
9. 历史小组在整理党的重要会议资料时,梳理出以下三条关键信息,据此判断,这次会议是( )
《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
系统阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则等内容。
弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。
A. 中共十六大 B. 中共十七大 C. 中共十八大 D. 中共二十大
10. 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,需要全体人民团结奋斗、久久为功。”材料中“中国梦”的内涵是( )
A. 国家富强、社会和谐、民族振兴
B. 民族独立、国家富强、民族振兴
C. 国家统一、民族振兴、人民幸福
D. 国家富强、民族振兴、人民幸福
11. 如下内容反映了( )
A. 社会建设成就 B. 党的奋斗经验 C. 城市改革要求 D. 对外交往准则
12. 某同学翻阅书籍时看到如下目录(节选),此目录体现的主题是( )
目录
第12课 民族大团结
第13课 香港和澳门回归祖国
第14课 海峡两岸的交往
A. 中华人民共和国成立 B. 民族团结与祖国统一
C. 社会主义建设的探索 D. 科技文化与社会生活
13. 图片史料承载着历史信息。下列图片共同反映了新中国成立后( )
A. 外交事业的突破 B. 经济体制的改革
C. 国防科技的发展 D. 社会生活的变迁
14. “双百”方针提出后,文学、戏剧、电影、音乐等领域都取得了累累硕果。材料说明“双百”方针的提出与贯彻( )
A. 获得了各界学者认可 B. 加速了科学技术理论创新
C. 确定了国家建设方向 D. 促进了文化领域发展繁荣
15. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1953年7月,美国在朝鲜战争停战协定上签字
B. 1954年9月,《中华人民共和国宪法》颁布实施
C. 中共十五大对建设中国特色社会主义具有重要意义
D. 截止2021年,我国高速公路里程已达16.9万千米
二、非选择题(本题4小题,共40分)
16. 某班以“新中国·新华章”为主题制作展板,请你参与完成。
新中国·新华章
工业篇
军事篇
2024年我军再度迎来重大调整,新组建的信息支援部队由中央军委直接领导指挥,同时撤销战略支援部队番号,相应调整军事航天部队、网络空间部队领导管理关系。解放军总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局。
——摘编自《解放军报》
人物篇
(1)工业篇中的示意图反映出第一个五年计划的主要任务是什么?该计划的完成有什么意义?
(2)军事篇中的“重大调整”有何意义?
(3)请从人物篇中任选一位为其撰写简介。
17. 民族团结、祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅读材料,回答问题。
【展现民族团结奋进】
序号
时间
中国共产党领导下的民族工作举措(节选)
A
1947年
成立我国第一个民族自治区一内蒙古自治区
B
1984年
颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》
C
1999年
中共十五届四中全会作出实施西部大开发战略的决定
D
2008年
发布《关于进一步加强少数民族古籍保护工作的实施意见》
(1)请将表格中举措的主要作用,对应填入以下标题。(填序号,可多选)
①通过制度与法律构建民族平等保障体系:__________
②依托区域发展推动民族经济进步:__________
③重视民族文化遗产保护工作:__________
【见证祖国统一进程】
材料 这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
(2)材料中的“构想”指的是什么?提出这一构想的人是谁?
(3)图1事件发生于哪一年?图1、图2事件有何意义?
(4)图3文献表明了党和政府怎样的决心?
18. 新中国的外交取得了一系列的辉煌成就。阅读材料,回答问题。
【自主立策】
材料一 第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲其他国家的关系中也应该适用这些原则。这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中……
——《中印两国总理联合声明》
(1)材料一中“外交政策”是什么?
(2)材料二中的“原则”指什么?该原则有哪些内容?
【外交突破】
(3)图1会议中提出了什么方针促进了会议的圆满成功?图2场景发生在哪一次会议上?再举一例20世纪70年代的外交成就。
【开启新篇】
材料三 “一带一路”是大家携手前进的阳光大道,不是某一方的私家小路。所有感兴趣的国家都可以加入进来,共同参与、共同合作、共同受益……中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议……广泛参与国际事务,贡献中国力量。
——习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(4)据材料三并结合所学知识,指出中国秉持怎样的全球治理观?中国特色大国外交形成了怎样的布局?
19. 某班以“创新·发展”为主题设计了下面的学习任务单请你一起参与,完成相关学习任务。
任务一 【政策调整】
(1)请将示意图中①、②、③处内容补充完整。
任务二 【理论创新】
材料 这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(2)材料中“这条道路”指的是什么?在“这条道路”的探索过程中形成了哪些理论成果?(答出两点)
任务三 【经济发展】
(3)请以“对外开放促进我国经济的发展”为观点,从以下史实中,任选两项加以论证。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
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2024—2025学年度第二学期期末学习质量抽测八年级历史
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在卷上作答无效。
2.本卷共8页。两道大题,19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。
1. 小华同学制作历史手抄报时采用了下列图片,相关会议的召开标志着( )
A. 中国人民实现当家作主
B. 中华人民共和国的成立
C. 人民代表大会制度得到了确立
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立
【答案】D
【解析】
【详解】A.新中国成立标志着中国人民实现当家作主,错误。
B.1949年10月的开国大典标志着中华人民共和国成立,第一届政协只是筹备建国,错误。
C.1954年第一届全国人民代表大会的召开标志着人民代表大会制度确立,错误。
D.第一届中国人民政治协商会议的召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立,正确。
2. 根据搜集的资料,同学们绘制了如下进程图。对此理解最恰当的是( )
西藏宗教领袖班禅拥护中国共产党和中央人民政府
1951年,西藏地方政府派出阿沛·阿旺晋美等人士与中央人民政府谈判
双方达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
人民解放军进驻拉萨
A. 祖国统一进入新发展阶段 B. 提高了中国国际地位
C. 实现了各民族的共同繁荣 D. 改善了西藏人民生活
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干进程描述的是1951年西藏和平解放的完整过程,西藏和平解放使祖国大陆基本实现统一,推动祖国统一事业进入新发展阶段,正确。
B.提高中国国际地位是抗美援朝战争的影响,与西藏和平解放不符,错误。
C.各民族共同繁荣是社会主义建设发展的长期成果,西藏和平解放时期并未实现,错误。
D.改善西藏人民生活是西藏和平解放后民主改革与经济建设的成果,不是该解放进程的核心意义,错误。
3. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。以下能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料采用的是( )
A. 电影《浴血无名》 B. 书籍《抗美援朝战争史》
C. 志愿军烈士遗物 D. 通讯《谁是最可爱的人》
【答案】C
【解析】
【详解】A.电影《浴血无名》是后人创作的艺术作品,属于文艺创作,不是一手史料,错误。
B.书籍《抗美援朝战争史》是后人编写的研究著作,属于二手史料,错误。
C.志愿军烈士遗物是抗美援朝战争中直接留存下来的实物,属于一手史料,正确。
D.通讯《谁是最可爱的人》是作者根据采访写成的文学作品,带有一定的文学加工,属于带有主观色彩的报道,不是最纯粹的一手史料,错误。
4. “用这种办法,实现了对资本主义工商业的社会主义改造,建立了社会主义经济制度,为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。”材料中的“这种办法”是指( )
A. 土地改革 B. 政治协商 C. 赎买政策 D. 对外开放
【答案】C
【解析】
【详解】A.土地改革是针对封建地主土地所有制的改革,与资本主义工商业改造无关,错误。
B.政治协商是我国的基本政治制度,属于民主政治领域,不是改造资本主义工商业的方法,错误。
C.赎买政策是我国对资本主义工商业进行社会主义改造的独创方式,通过国家有偿收购私营企业,实现了私有制向公有制的和平过渡,是社会主义改造中的创举,与题干描述完全吻合,正确。
D.对外开放是1978年之后的基本国策,与三大改造时期的工商业改造无关,错误。
5. 小江同学在进行《社会主义建设道路探索》专题研究性学习时制作了如下表格,据此可知,我国对社会主义建设道路探索呈现出的特点是( )
事件
影响
中共八大
社会主义建设的良好开端
“大跃进”和人民公社化运动
国民经济发生严重困难
国民经济的调整
工农业生产恢复和发展
“文化大革命”
新中国成立后最严重的挫折
A. 在逆境中奋起 B. 在曲折中前进 C. 在传承中发展 D. 在学习中创新
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干中的表格可知,中共八大是良好开端,随后出现“大跃进”等失误导致经济困难,但通过调整恢复发展,后又遭遇“文革”重大挫折,这一过程体现了社会主义建设在探索中既有成功也有失误,整体呈现“曲折中前进”的特点,B项正确;逆境后中奋起,未涵盖中共八大的良好开端、“大跃进”和人民公社化运动的错误与挫折,排除A项;“传承” 强调前后内容有继承、延续的关联,题干未涉及,排除C项;“学习中创新” 突出通过学习外界经验、理论等进行创新实践,题干未涉及,排除D项。故选B项。
6. 报纸是记录历史的重要史料之一。下图《光明日报》中文章发表的出发点是( )
A. 发扬艰苦创业精神 B. 解放人们的思想
C. 巩固民族团结局面 D. 推动工业化建设
【答案】B
【解析】
【详解】A.艰苦创业精神主要体现在“一五计划”、全面建设社会主义时期的经济建设活动中,和这篇文章的思想解放主题无关,错误。
B.这篇文章的核心目的,就是打破个人崇拜和教条主义的束缚,重新确立实事求是的思想路线,为改革开放奠定思想基础。因此,解放人们的思想正是它发表的出发点,正确。
C.民族团结主要涉及民族政策、民族关系的调整,与真理标准问题的讨论没有直接关联,错误。
D.工业化建设主要是经济领域的政策与实践,这篇文章属于思想理论层面的讨论,不是直接针对工业化的,错误。
7. 如下图为“1978年以来国内生产总值增长情况”示意图,出现如图变化的主要原因是( )
A. 改革开放政策的有效实施 B. 我国成功加入了世贸组织
C. “一带一路”合作倡议的提出 D. “一国两制”伟大构想的实施
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干显示1978年以来我国国内生产总值持续增长,结合所学,1978年十一届三中全会后我国推行改革开放政策,解放发展了社会生产力,推动了我国经济持续增长,正确。
B.我国2001年才加入世贸组织,无法解释1978年就开始的经济增长,错误。
C.“一带一路”倡议2013年才提出,不符合1978年开始的增长时间线,错误。
D.“一国两制”是针对港澳台的祖国统一构想,和全国国内生产总值增长没有直接关联,错误。
8. 对比同类历史事件是进行历史探究的重要方法之一。以下关于家庭联产承包责任制与社会主义市场经济体制改革共性的表述,正确的是( )
A. 以解放和发展社会生产力作为根本目的
B. 彻底改变了社会主义公有制的主体地位
C. 完全否定了政府对经济宏观调控的作用
D. 二者都率先在沿海地区开展了试点实践
【答案】A
【解析】
【详解】A.家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性,社会主义市场经济体制改革增强了企业和市场的活力,两者都解放和发展了社会生产力,正确。
B.两者都是在坚持社会主义公有制为主体的前提下进行的改革,错误。
C.社会主义市场经济体制改革强调市场在资源配置中的决定性作用,同时更好发挥政府作用,错误。
D.家庭联产承包责任制率先在安徽凤阳小岗村(内陆农村)试点,而非沿海地区,错误。
9. 历史小组在整理党的重要会议资料时,梳理出以下三条关键信息,据此判断,这次会议是( )
《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
系统阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则等内容。
弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。
A. 中共十六大 B. 中共十七大 C. 中共十八大 D. 中共二十大
【答案】D
【解析】
【详解】A.中共十六大核心是“三个代表”重要思想,与题干信息不符,错误。
B.中共十七大核心是科学发展观,与题干信息不符,错误。
C.中共十八大主题是“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗”,未阐述 “中国式现代化”,错误。
D.根据三条关键信息,该会议报告标题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》,系统阐述了中国式现代化的相关内容,并强调弘扬伟大建党精神,这些均与中国共产党第二十次全国代表大会(中共二十大)的特征相符,正确。
10. 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,需要全体人民团结奋斗、久久为功。”材料中“中国梦”的内涵是( )
A. 国家富强、社会和谐、民族振兴
B. 民族独立、国家富强、民族振兴
C. 国家统一、民族振兴、人民幸福
D. 国家富强、民族振兴、人民幸福
【答案】D
【解析】
【详解】习近平总书记在阐述“中国梦”时指出,其内涵是“国家富强、民族振兴、人民幸福”,本题选D。
11. 如下内容反映了( )
A. 社会建设成就 B. 党的奋斗经验 C. 城市改革要求 D. 对外交往准则
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料内容是经验总结,不是具体的社会建设成就,错误。
B.题干中的内容是“十个坚持”,是中国共产党总结百年奋斗得出的历史经验,揭示了党和人民事业发展的成功逻辑,正确。
C.城市改革围绕扩大企业自主权、发展商品经济展开,与材料内容无关,错误。
D.我国对外交往准则以和平共处五项原则为核心,与材料内容不符,错误。
12. 某同学翻阅书籍时看到如下目录(节选),此目录体现的主题是( )
目录
第12课 民族大团结
第13课 香港和澳门回归祖国
第14课 海峡两岸的交往
A. 中华人民共和国成立 B. 民族团结与祖国统一
C. 社会主义建设的探索 D. 科技文化与社会生活
【答案】B
【解析】
【详解】A.中华人民共和国成立主要讲述1949年新中国的建立,与目录中的具体内容(民族政策、港澳回归、两岸关系)无直接对应,错误。
B.民族团结与祖国统一直接涵盖“民族大团结”(民族团结)以及“港澳回归”“海峡两岸交往”(祖国统一),最为贴切,正确。
C.社会主义建设的探索侧重于经济、政治、文化等方面的建设历程,如五年计划、改革开放等,与目录主题偏离,错误。
D.科技文化与社会生活涉及科技进步、文化发展、社会生活变迁等,与目录内容无关,错误。
13. 图片史料承载着历史信息。下列图片共同反映了新中国成立后( )
A. 外交事业的突破 B. 经济体制的改革
C. 国防科技的发展 D. 社会生活的变迁
【答案】C
【解析】
【详解】A.外交事业的突破主要指恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化等,与图示国防科技无关,错误。
B.图片展示的是军事装备,不是经济建设或改革相关内容,错误。
C.题干中的三张图片分别展示了我国的辽宁舰(航母)、核导弹方队、歼—20战机,这些都是国防力量和军事科技的重要成果,共同反映了新中国在国防科技领域的进步,正确。
D.社会生活的变迁主要体现在衣食住行的变化,与图片不符,错误。
14. “双百”方针提出后,文学、戏剧、电影、音乐等领域都取得了累累硕果。材料说明“双百”方针的提出与贯彻( )
A. 获得了各界学者认可 B. 加速了科学技术理论创新
C. 确定了国家建设方向 D. 促进了文化领域发展繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干只提到了文化成果,并没有提到“各界学者认可”,属于无关信息,错误。
B.题干讨论的是文学、戏剧等文化领域,和“科学技术理论创新” 无关,错误。
C.“双百”方针是文化领域的方针,不是确定国家建设方向的总纲领,错误。
D.题干直接说明文学、艺术等领域“取得了累累硕果”,这正是“双百”方针促进文化繁荣的直接体现,正确。
15. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1953年7月,美国在朝鲜战争停战协定上签字
B. 1954年9月,《中华人民共和国宪法》颁布实施
C. 中共十五大对建设中国特色社会主义具有重要意义
D. 截止2021年,我国高速公路里程已达16.9万千米
【答案】C
【解析】
【详解】A.“1953年7月,美国在朝鲜战争停战协定上签字”只是陈述一个客观发生的事件,属于历史事实,错误。
B.“1954年9月,《中华人民共和国宪法》颁布实施”陈述了宪法颁布的时间和事件,属于历史事实,错误。
C“中共十五大对建设中国特色社会主义具有重要意义”这句话不是单纯陈述会议,而是对会议的意义和地位进行分析和评判,属于历史解释,正确。
D.“截止2021年,我国高速公路里程已达16.9万千米”只是陈述一个客观数据,属于历史事实,错误。
二、非选择题(本题4小题,共40分)
16. 某班以“新中国·新华章”为主题制作展板,请你参与完成。
新中国·新华章
工业篇
军事篇
2024年我军再度迎来重大调整,新组建的信息支援部队由中央军委直接领导指挥,同时撤销战略支援部队番号,相应调整军事航天部队、网络空间部队领导管理关系。解放军总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局。
——摘编自《解放军报》
人物篇
(1)工业篇中的示意图反映出第一个五年计划的主要任务是什么?该计划的完成有什么意义?
(2)军事篇中的“重大调整”有何意义?
(3)请从人物篇中任选一位为其撰写简介。
【答案】(1)主要任务:集中力量发展重工业。意义:开始改变我国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(2)意义:适应了现代战争需求,提升了国防实力,完善了军队组织结构。
(3)示例:焦裕禄——兰考县委书记,在兰考治理风沙、水涝和盐碱地,全心全意为人民服务,被誉为“党的好干部”(任选其一即可)。
【解析】
【小问1详解】
主要任务:来自教材原文。
意义:来自教材原文。
【小问2详解】
意义:可从适应现代战争、国防实力、军队组织等角度进行分析。
【小问3详解】
示例:
根据题干要求可选焦裕禄,从其身份、主要事迹、称号等角度进行分析。
17. 民族团结、祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅读材料,回答问题。
【展现民族团结奋进】
序号
时间
中国共产党领导下的民族工作举措(节选)
A
1947年
成立我国第一个民族自治区一内蒙古自治区
B
1984年
颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》
C
1999年
中共十五届四中全会作出实施西部大开发战略的决定
D
2008年
发布《关于进一步加强少数民族古籍保护工作的实施意见》
(1)请将表格中举措的主要作用,对应填入以下标题。(填序号,可多选)
①通过制度与法律构建民族平等保障体系:__________
②依托区域发展推动民族经济进步:__________
③重视民族文化遗产保护工作:__________
【见证祖国统一进程】
材料 这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
(2)材料中的“构想”指的是什么?提出这一构想的人是谁?
(3)图1事件发生于哪一年?图1、图2事件有何意义?
(4)图3文献表明了党和政府怎样的决心?
【答案】(1) ①. A、B ②. C ③. D
(2)“构想”:“一国两制”;提出者:邓小平
(3)年份:1997年。意义:洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(4)决心:坚决反对“台独”,维护国家主权和领土完整,推进祖国和平统一。
【解析】
【小问1详解】
A是成立内蒙古自治区,这是从制度层面落实民族区域自治;B是颁布《民族区域自治法》,这是从法律层面保障民族平等。二者都属于“通过制度与法律构建民族平等保障体系”,所以①填A、B;西部大开发战略,是通过区域发展政策,带动少数民族地区的经济发展,属于 “依托区域发展推动民族经济进步”,所以②填C;发布《关于进一步加强少数民族古籍保护工作的实施意见》直接体现了对民族文化遗产的保护,所以③填D。
【小问2详解】
构想、人物:“这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑台湾、香港、澳门的历史和现实”→这正是“一国两制”构想的核心特点,它是由邓小平提出的。
【小问3详解】
年份:1997年7月1日,香港回归祖国。
意义:来自教材原文。
【小问4详解】
决心:图3是《反分裂国家法》,这部法律的直接目的是遏制“台独”分裂势力。体现了党和政府坚决反对“台独”,维护国家主权和领土完整,推进祖国和平统一。
18. 新中国的外交取得了一系列的辉煌成就。阅读材料,回答问题。
【自主立策】
材料一 第五十四条 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲其他国家的关系中也应该适用这些原则。这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中……
——《中印两国总理联合声明》
(1)材料一中“外交政策”是什么?
(2)材料二中的“原则”指什么?该原则有哪些内容?
【外交突破】
(3)图1会议中提出了什么方针促进了会议的圆满成功?图2场景发生在哪一次会议上?再举一例20世纪70年代的外交成就。
【开启新篇】
材料三 “一带一路”是大家携手前进的阳光大道,不是某一方的私家小路。所有感兴趣的国家都可以加入进来,共同参与、共同合作、共同受益……中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议……广泛参与国际事务,贡献中国力量。
——习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(4)据材料三并结合所学知识,指出中国秉持怎样的全球治理观?中国特色大国外交形成了怎样的布局?
【答案】(1)外交政策:独立自主的和平外交政策
(2)原则:和平共处五项原则。内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
(3)方针:“求同存异”。会议:第26届联合国大会。成就:中美建交(或中日建交)。
(4)全球治理观:共商共建共享。布局:全方位、多层次、立体化。
【解析】
【小问1详解】
外交政策:“为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策”→独立自主的和平外交政策。
【小问2详解】
原则:“两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲其他国家的关系中也应该适用这些原则”→和平共处五项原则。
内容:来自教材原文。
【小问3详解】
方针:“图1周恩来在万隆会议上发言”→万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,化解了亚非国家间的矛盾,促进了会议的圆满成功。
会议:1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复了中国在联合国的合法席位,这是中国外交的重大胜利。
成就:1979年,中美建交(或中日建交)。
【小问4详解】
全球治理观:来自教材原文。
布局:来自教材原文。
19. 某班以“创新·发展”为主题设计了下面的学习任务单请你一起参与,完成相关学习任务。
任务一 【政策调整】
(1)请将示意图中①、②、③处内容补充完整。
任务二 【理论创新】
材料 这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(2)材料中“这条道路”指的是什么?在“这条道路”的探索过程中形成了哪些理论成果?(答出两点)
任务三 【经济发展】
(3)请以“对外开放促进我国经济的发展”为观点,从以下史实中,任选两项加以论证。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
【答案】(1)①农民土地所有制;②社会主义集体所有制;③家庭联产承包责任制。
(2)道路:中国特色社会主义道路。
理论成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想(或科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,答出两点即可)。
(3)示例:
建立经济特区:1980年,我国设立深圳等经济特区,吸引外资和技术,推动了当地经济快速发展,成为对外开放的窗口。
加入世界贸易组织:2001年中国加入WTO,融入全球经济体系,促进了进出口贸易增长,推动了国内企业转型升级。
【解析】
【小问1详解】
①1950-1952年底的土地改革,内容是 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”,因此①处是农民土地所有制。
②1953年开始的农业合作化运动,所有制变化是 “农民土地所有制变为社会主义集体所有制”,因此②处是社会主义集体所有制。
③1978年至今,“在土地公有制的基础上分户经营,自负盈亏”,这正是家庭联产承包责任制的核心特征,因此③处是家庭联产承包责任制。
【小问2详解】
道路:材料中“这条道路”指中国特色社会主义道路,它是在改革开放实践、新中国成立以来的探索和近代以来民族发展历程中总结形成的。
理论成果:来自教材原文。
【小问3详解】
示例:
根据题干要求可确定观点为:对外开放促进我国经济的发展。然后围绕观点,结合建立经济特区、加入世界贸易组织等史实的时间、内容和影响进行分析。
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